學(xué)校信息中心工作計劃

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學(xué)校信息中心工作計劃1

一、工作目標(biāo)：

健全制度明確責(zé)任、管好設(shè)備保障教學(xué)，做好培訓(xùn)加強指導(dǎo)，搞好活動提高素養(yǎng)

二、工作思路：

堅持“為課堂教學(xué)服務(wù)、為學(xué)校管理服務(wù)、為廣闊師生服務(wù)”為指導(dǎo)思想，以我縣創(chuàng)建省現(xiàn)代教育技術(shù)試驗縣為契機，在做好我校迎評各項預(yù)備工作同時，緊抓工作環(huán)節(jié)、積極進取、開拓創(chuàng)新，進一步規(guī)范信息中心各項工作，扎實全面推動我校信息工作，為學(xué)校教育教學(xué)提供服務(wù)。

三、主要工作措施：

〔一〕、加強常規(guī)管理

1、定期對學(xué)校的電子辦公設(shè)備、多媒體教學(xué)設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、校內(nèi)資源庫、校外網(wǎng)站信息等進行檢查，發(fā)覺問題要馬上整改，以確保學(xué)校各項教育教學(xué)工作正常有序開展。做好各種設(shè)備的日常維護及保養(yǎng)工作，進一步提高各種設(shè)備、資源的運用效率。

2、協(xié)作學(xué)校做好各種信息設(shè)備的資產(chǎn)登記及管理工作。各室設(shè)備涌現(xiàn)故障須實時上報信息中心修理，并作好記載，保證各設(shè)備能正常運行。

3、做好計算機教室和多媒體教室的`防火、防盜、防觸(漏)電愛護措施，確保計算機操作人員及室內(nèi)設(shè)備的安全。

〔二〕、加強信息技術(shù)教學(xué)與輔導(dǎo)，提高同學(xué)的信息素養(yǎng)。

1、上好高一班級信息技術(shù)課，激發(fā)同學(xué)的愛好，培育同學(xué)的信息素養(yǎng)。

3、按計劃開展計算機協(xié)會的培訓(xùn)與指導(dǎo)工作，提高協(xié)會成員的信息技術(shù)技能。

4、組織同學(xué)積極參與上級教育部門組織的各級各類的相關(guān)競賽活動。

〔三〕、為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

1、為了進一步加強學(xué)校網(wǎng)作為學(xué)校信息發(fā)布平臺的作用Ъ憂墾校在網(wǎng)絡(luò)平臺上的宣揚力度Р歡賢晟菩Ｔ巴站Ъ笆備新信息С涫道改磕諶蕁

2、通過技術(shù)、制度等多種手段建立校內(nèi)信息資源平臺實現(xiàn)校內(nèi)信息資源共享如老師教案、課件制作系統(tǒng)等，為學(xué)校常規(guī)教育教學(xué)工作和各級各類活動提供信息技術(shù)支持。

3、合理分工，責(zé)任到人，各盡其職。在完成教學(xué)任務(wù)的同時，共同承受學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備的管理和維護等工作。

四、詳細(xì)工作任務(wù)：

1、排查學(xué)校多媒體教室及機房等設(shè)備的安全隱患工作。

2、做好省現(xiàn)代教育技術(shù)試驗縣評估工作的我校迎檢相關(guān)資料的預(yù)備工作。

3、檢查多媒體老師運用狀況，督促電教室責(zé)任人盡職盡責(zé)。

4、對學(xué)校網(wǎng)絡(luò)及學(xué)校監(jiān)控系統(tǒng)進行維護，保證正常運行。

5、.對電教設(shè)備涌現(xiàn)故障實時上報修理，并作好記載，保證各設(shè)備能正常運行。

6、組織好老師和同學(xué)進行相關(guān)的省市各種競賽工作。

學(xué)校信息中心工作計劃2

從我校大局著眼，依據(jù)李校長的新學(xué)期工作部署，我中心制定了如下計劃：

一、加強學(xué)習(xí)

從生存與進展的角度重新認(rèn)識。學(xué)習(xí)，不僅僅是為了做好本職工作，而是在做好本職工作的前提下，更好的、更全面的提高個人業(yè)務(wù)水平，在本職崗位上做得最優(yōu)秀，最超卓！那么，我中心的全體老師預(yù)備在本學(xué)期內(nèi)，進一步的探究、完善工作方法，使自己的工作能在上學(xué)期的基礎(chǔ)上得到提升，盡全力達到全校教職工的滿足。同時，從當(dāng)前“民生”的大環(huán)境下，我要求全體信息中心老師都要站在其他老師的角度來思索問題。比如：微機壞了，不要埋怨是如何壞的，而要在第一時間內(nèi)來解決，回過頭來再想今后怎樣能避開再次發(fā)生類似的故障；而且做工作要有信心，有誠意，有細(xì)心，有耐煩，有責(zé)任心。我想，能做到這“五心”，老師們的工作就會順心了！

二、充分發(fā)揮骨干老師的引領(lǐng)作用

上學(xué)期我中心的趙梅和張建鵬老師被評為校骨干老師，本學(xué)期我校對骨干老師都有了詳細(xì)的要求。因此，依據(jù)我中心的實際狀況，制定了切實可行的聽課制度。每周由兩位骨干老師各預(yù)備一節(jié)示范課，要求其他老師聽課、評課，在聽與評的過程中，提高自身的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)技能，盡快達到骨干老師的.標(biāo)準(zhǔn)，早日成為骨干老師。另外，兩位骨干老師還要帶領(lǐng)全體任課老師，完成校此題庫的建設(shè)，為今后的教學(xué)做好預(yù)備。

三、明確分工，緊密協(xié)作

在工作安排上，進一步落實崗位責(zé)任制，明確責(zé)任。是自己本職工作，就責(zé)無旁貸的應(yīng)當(dāng)盡全力做好；不是自己的工作，應(yīng)從學(xué)校的大局出發(fā)，不計較個人得失，協(xié)同其他老師做好。決不能事不關(guān)己，高高掛起。假如再有誰我行我素，沒有全局觀念，那么下次聘任時將不會再聘。

當(dāng)然，緊密協(xié)作絕不僅局限于中心內(nèi)部的工作，還要與學(xué)校中各個部門更加親密協(xié)作。比如：本學(xué)期我中心就要初步與教務(wù)處協(xié)作建立起陽光網(wǎng)室，對高一班級和高二班級在綜合活動課時開放等。

四、設(shè)備收購

本學(xué)期依據(jù)我校實際狀況，預(yù)備收購三臺針式打印機和筆記本電腦。同時，我中心申請購買視頻采集卡一塊和大容量移動硬盤一塊。