大學(xué)生圖書館志愿者入職申請書五篇

大學(xué)生圖書館志愿者入職申請書五篇大學(xué)生圖書館志愿者入職申請書1尊敬的院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)：您們好!我叫___，是_____系____班的學(xué)生。于20__年10月加入青年志愿服務(wù)團(tuán)。中國有句老話叫做“予人玫瑰，手留余香”，樂于助人是中華民族傳統(tǒng)美德中的一塊瑰寶。一直以來我都希望能夠成為一名優(yōu)秀的志愿者，給那些需要的人奉獻(xiàn)我的一片愛心，讓我的雙手成為托起他們希望的力量。在思想上我一直積極進(jìn)取，關(guān)心國家大事，積極參加班里、社團(tuán)里及院里組織的各種志愿活動(dòng)及學(xué)雷鋒事跡。作為一名共青團(tuán)員，我愈加知道自己承擔(dān)著比別人更多的責(zé)任，要積極努力的參加到各種志愿服務(wù)活動(dòng)中去，從這些活動(dòng)中體會(huì)到“愛心”的力量以及志愿者應(yīng)該怎樣關(guān)懷需要幫助的人。所做的一切讓我更加清楚自己做了什么，做的意味著什么，自己所做的對別人又有怎樣的幫助，我希望并努力實(shí)踐著，把“奉獻(xiàn)、愛心、互助、勤勞、進(jìn)取”的志愿者精神弘揚(yáng)給全國人民。20__年10月26日，我第一次參加了青年志愿服務(wù)團(tuán)里自行組織的“交通督導(dǎo)”的志愿活動(dòng)，我們自行組隊(duì)對市紅旗廣場的各交通路口進(jìn)行交通督導(dǎo)，讓大家都生活在一個(gè)文明，守紀(jì)，安全的環(huán)境里，還我們生活一片美好的天地，讓那些行走在交通路口的各行人提供一種安全的保障。20__年11月9日，我第一次參加了我團(tuán)組織的“特效”愛心活動(dòng)，通過此次的“特效”之行，讓我看到了人間溫暖。在我們周圍，有一些孩子卻遠(yuǎn)沒有我們那么幸運(yùn)，有些人在身體缺陷的情況下任然堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)，沒有能力得到我們休閑娛樂的快樂。但是他們通過自己的努力，讓自己汲取更多的知識。為自己打開一扇看到五彩陽光的窗戶，同時(shí)我們讓他們感受到社會(huì)的溫暖。20__年11月28日，我第一次參加了我團(tuán)組織的“回收報(bào)紙”的活動(dòng)，通過“回收報(bào)紙”這個(gè)活動(dòng)，讓我們知道了節(jié)約來自一點(diǎn)一滴，讓我們知道了資源是需要我們節(jié)約使用的。20__年4月5日，清明節(jié)，我參加了院里組織的一次大型活動(dòng)-“流芳園烈士陵園掃墓活動(dòng)”，懷著一顆敬畏與崇拜的心向那些勇士們獻(xiàn)上了親手編織的花朵，我感受到了烈士們的勇敢與無畏，他們用生命換回了我們今天的幸福，這讓我更加堅(jiān)定了做一名優(yōu)秀志愿者的決心。20__年3月16日，我第一次參加了我團(tuán)與各系部組織的“大拇指”活動(dòng)，通過在公交站臺的站崗，讓我們看到了市民有序的上下公交，當(dāng)然，也有些不自覺的市民，我們會(huì)在一旁適當(dāng)?shù)奶嵝严?，為了安全，上下車必須有序進(jìn)行，使我們上公交的意識加強(qiáng)。志愿者服務(wù)是一項(xiàng)持久的活動(dòng)，不能單憑個(gè)人的力量，他需要我們團(tuán)結(jié)起來共同堅(jiān)持下去。就像歌中所唱：只要人人都獻(xiàn)出一份愛，世界將變成美好的人間。我以青春起誓：在愛的道路上，不管路途多么遙遠(yuǎn)坎坷，我依然奉獻(xiàn)到底，青春沒有極限，愛心就不會(huì)有終點(diǎn)。最后，希望團(tuán)組織通過我的申請，今后我會(huì)努力做的更好。此致敬禮!申請人：大學(xué)生圖書館志愿者入職申請書2尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：我是來自英語旅游系20__級旅游三班的胡曉玲。入校一年多。我學(xué)到的不僅僅是書本上的知識，也學(xué)會(huì)了許多做人的道理，有時(shí)也得到有許多人的幫助。因此我也想憑借自己的力量去幫助那些需要幫助的人，貢獻(xiàn)自己的一份微薄之力，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。20__年5月4日我參加了由學(xué)校人力資源部組織的學(xué)院組織的青城山幼兒園志愿者，深深地體會(huì)到了助人為樂的快樂。我一直夢想著有一天能加入青年志愿者服務(wù)隊(duì)，但是無法找到機(jī)會(huì)，幸運(yùn)的是，我結(jié)識了我們的青年志愿者;風(fēng)雨同舟的日子里，我了解到了作為一名中國青年志愿者的神圣與艱辛。雖然這里有酸有累，但酸得有價(jià)，累得值得。同學(xué)們的笑容是我們最大的收獲，社會(huì)的肯定是對我們最好的回報(bào)?，F(xiàn)在我鄭重地寫下我的入隊(duì)申請書.青年志愿者是一個(gè)光榮的稱號，更是一個(gè)光榮的團(tuán)體，每個(gè)志愿者都不斷的為社會(huì)貢獻(xiàn)著自己力所能及的一份力量。我們的社會(huì)為每個(gè)人都打造了一個(gè)環(huán)境，每個(gè)人就在這個(gè)環(huán)境中生存和發(fā)展。我想作為一個(gè)志愿者在享受這份環(huán)境的同時(shí)，更要為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量，作為對社會(huì)的回報(bào)。正所謂“人人為我，我為人人”，每當(dāng)我享受著他人為我創(chuàng)造的勞動(dòng)成果時(shí)，我就更加強(qiáng)了加入志愿者隊(duì)伍的決心。一個(gè)人的力量是渺小的，但十人、百人、乃至千人的'力量卻是巨大的。正因?yàn)檫@樣每個(gè)有志青年組合在一起，形成了巨大的力量，在正確、有序的指導(dǎo)下，為社會(huì)貢獻(xiàn)著愛心和力量。也許這正是青年志愿者服務(wù)隊(duì)成立的意義所在吧!社會(huì)上還有許多人需要?jiǎng)e人的關(guān)愛和幫助。我加入志愿者的隊(duì)伍，可以更好地把我的愛心播撒出去。這樣就會(huì)有更多有困難的人，更多需要關(guān)心與幫助的人，體會(huì)到生活的美好，社會(huì)的關(guān)心，人與人之間的互助真情。作為一個(gè)新的青年志愿者申請者的我，對青年志愿者早已有了深刻的了解：作為青年志愿者行動(dòng)的宗旨是:通過開展青年志愿服務(wù)，推動(dòng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，促進(jìn)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立和完善，提高青年整體素質(zhì)，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展和全面進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。作為青年志愿者行動(dòng)的口號是：愛心獻(xiàn)社會(huì)，真情暖人心。而青年志愿者奉獻(xiàn)給社會(huì)的不僅僅是服務(wù)，同時(shí)也向全社會(huì)昭示了一種精神，那就是"奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步"的青年志愿者精神。因此，在臨近五月的特殊日子里，我真誠的希望能加入中國青年志愿者，希望能夠真正的成為其中的一員，加入志愿者的行列與大家一起服務(wù)社會(huì)，實(shí)現(xiàn)自我。此致敬禮!申請人：大學(xué)生圖書館志愿者入職申請書3尊敬的圖書館領(lǐng)導(dǎo)：您好!得知圖書館招聘圖書期刊借閱工作人員，非常高興。留校工作，為母校做貢獻(xiàn)，報(bào)答母校培育之恩是我無悔的選擇。我應(yīng)聘的崗位是生命學(xué)科圖書期刊借閱崗位。我叫___，是今年植物保護(hù)專業(yè)本科畢業(yè)生。在校期間，平凡的我并沒有顯赫的成績。但在母?！俺绲?、務(wù)實(shí)、求是”的校訓(xùn)激勵(lì)下，在優(yōu)良校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的熏陶下，我不斷提高自己的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)，努力將自己塑造成一個(gè)受社會(huì)歡迎的畢業(yè)生。我知道，圖書館是為教學(xué)科研服務(wù)的學(xué)術(shù)性機(jī)構(gòu)。我校圖書館已經(jīng)走過了100多年的歷程，是一個(gè)辦館歷史悠久、文獻(xiàn)資源豐富、專業(yè)隊(duì)伍素質(zhì)較高的綜合性圖書館，承擔(dān)著為全校20000多名教師和學(xué)生提供文獻(xiàn)信息服務(wù)的重要任務(wù)。圖書外借是圖書館的主要服務(wù)工作，圖書借閱崗位更是圖書館的窗口崗位。能否讓讀者在最短的時(shí)間內(nèi)借到稱心如意的圖書，直接體現(xiàn)著圖書館的服務(wù)質(zhì)量。因此，圖書借閱崗位要求工作人員認(rèn)真細(xì)致、熱情周到、和藹耐心、技術(shù)熟練。我能勝任這項(xiàng)工作——我性格沉穩(wěn)，“坐得住”，工作認(rèn)真細(xì)心，待人熱情，有耐心;我能踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真做工作，禮貌熱情待讀者;我的專業(yè)是植保，屬生命學(xué)科，我能利用我的專業(yè)知識輔導(dǎo)讀者，為讀者提供咨詢;我通過了計(jì)算機(jī)國家一級考試，能熟練使用計(jì)算機(jī)，通過提高能做好圖書館數(shù)據(jù)庫的維護(hù)工作;我吃苦耐勞，精力充沛，能夠適應(yīng)倒班制和圖書上架倒架等體力勞動(dòng)。我熱愛這項(xiàng)工作，如果我被錄用，我會(huì)樹立服務(wù)意識，把為廣大師生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)當(dāng)成工作的最大快樂，虛心向老師和同事學(xué)習(xí)，不斷提高服務(wù)水平和技術(shù)水平。相信在圖書館領(lǐng)導(dǎo)和老師們的幫助下，我能夠做好這項(xiàng)工作!切盼佳音!此致自薦人：______年_月7日大學(xué)生圖書館志愿者入職申請書4尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：您好!我是__學(xué)校，圖書館學(xué)專業(yè)的20__屆應(yīng)屆畢業(yè)生__，首先感激您在百忙之中閱讀我的求職信。四年的大學(xué)生活讓我學(xué)會(huì)了成長，學(xué)會(huì)了承擔(dān)。為了讓您能更全面的了解我，我將從三個(gè)方面來介紹我自己。首先介紹一下我的學(xué)業(yè)方面，我的所學(xué)專業(yè)是圖書管理，可能有些人不是很了解我的專業(yè)，并認(rèn)為圖書管理是冷門，但我認(rèn)為將文獻(xiàn)信息合理安排并創(chuàng)造最大的能力是一件非常有意義的工作，我喜歡暢游于知識的'海洋，在大學(xué)期間我認(rèn)真學(xué)習(xí)我的專業(yè)知識，將書本上的知識與實(shí)踐相結(jié)合，積極參加學(xué)校安排的圖書館實(shí)踐工作并在本校做了四年的圖書館義務(wù)管理員，每年的專業(yè)考試成績都名列前茅，除此之外我順利的通過了計(jì)算機(jī)二級考試及大學(xué)英語六級考試，并多次獲得國家級獎(jiǎng)學(xué)金，畢業(yè)時(shí)被評為校級優(yōu)秀畢業(yè)生。接下來介紹一下我的社會(huì)實(shí)踐方面，與真正的社會(huì)工作者相比，我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)真的很少，但我知道現(xiàn)在社會(huì)競爭的激烈，每個(gè)人不僅僅要做學(xué)習(xí)型人才更要做實(shí)踐型人才，通過實(shí)踐創(chuàng)造更多的價(jià)值，所以我充分利用自己的業(yè)余時(shí)間參加社會(huì)實(shí)踐，我利用周末時(shí)間當(dāng)家教，在寒暑假期間多次到圖書館及企業(yè)實(shí)習(xí)，通過社會(huì)實(shí)踐讓我更加了解到自我成長的重要性，以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。在性格方面我可以用幾種動(dòng)物的本性來介紹我自己，首先是小蜜蜂，我不怕不怕累，愿像小蜜蜂一樣辛勤的工作，因?yàn)槲抑乐挥袛嗟墓ぷ鞑拍茏屪约翰粩嗟某砷L。其次是大雁，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力強(qiáng)是我到實(shí)習(xí)單位后部門領(lǐng)導(dǎo)對我的一致評價(jià)，同時(shí)通過會(huì)實(shí)踐讓我更加了解到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。最后是小狗，我對企業(yè)具有絕對的忠誠度，我會(huì)熱愛自己的企業(yè)，為企業(yè)的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的最大力量。除此之外本人具有承擔(dān)責(zé)任的勇氣，比爾蓋茨曾經(jīng)說過，人可與沒能力但決對不可以沒有承擔(dān)責(zé)任的勇氣。承擔(dān)責(zé)任的勇氣對于一個(gè)職業(yè)工作者是必須的。每個(gè)應(yīng)屆生都是一樣的，說的好不如做的好，希要把自己賦予行動(dòng)用我的實(shí)際行動(dòng)證明自己的能力，我愿為公司的發(fā)展奉獻(xiàn)自己最大的力量，決不讓領(lǐng)導(dǎo)失望。此致敬禮___大學(xué)生圖書館志愿者入職申請書5親愛的學(xué)長學(xué)姐：你們好!非常感謝你們在百忙之中來閱讀我的自薦書，懷著對圖書館志愿者的熱愛，我誠摯地向你們自薦。加入圖書館志愿者這個(gè)大家庭后，我首先能感受到這個(gè)大家庭的溫暖，短短一個(gè)月我在這里也得到了不少鍛煉，明白了作為一名志愿者應(yīng)該有的責(zé)任心和奉獻(xiàn)精神。加上我對志愿者工作的熱情和堅(jiān)持，耐心和細(xì)心，我希望也相信我能夠?yàn)閳D書館的人文建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份微小但誠摯的力量。同時(shí)我也明白，要作為一名合格的志愿者，一名合格的會(huì)長助理，我還需要更多努力和鍛煉，顧全大局，加強(qiáng)自己的技能，多多參與志愿者活動(dòng)，在實(shí)踐中授人玫瑰，手留余香。如能成為一名助理，我有以下工作總結(jié)計(jì)劃：1.弘揚(yáng)志愿者精神，傳播服務(wù)理念，致力于讓圖書館在活動(dòng)期間幫助他人，鍛煉自身，不斷提高自身的社會(huì)責(zé)任感和實(shí)踐能力。2.全力配合會(huì)長以及各部門的工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)志愿工作中的問題并改正，聽取圖書館老師的意見與建議，并且加強(qiáng)與各部門志愿者們之間的溝通交流，使各部門