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文檔簡介
WY七(下)教學(xué)課件Module1Unit1Whosebagisthis?
Keywords&phrases:crayon,eraser,glove,wallet,watch,whose,lose,find,mine,yours,tape,purple,hers,careful,on,firstofall,lostandfoundbox,becarefulwith,fromnowon,hereis/are…Keysentences:1.Whoseglovesarethese?2.Welcomebacktoschool,everyone!3.Firstofall,comeandlookinthelostandfoundbox!4.Therearealotofthingsinit.5.Whosebagisthis?6.Here’sapurplewallet!LearningtargetsWhatcolorishiscap?Yellow.LeadinWhatcolorareyourcaps?Ourcapsarepurple.Whose
bananasarethose?Theyareourbananas.Thisis______newbike.Thenewbikeis______.Isitcool?hishisbikebike—Whosebikeisthis?—It’stheirbike.=___________.It’stheirsIsthisyourcap?=Isthiscapyours?—Isthisyourcap?—No,it’snotmine.=No,it’snotmycap.yours=yourcapmine=mycap—Isthiscapyours?—Oh,yes.It’smine.=Oh,yes.It’smycap.名詞性物主代詞=形容詞性物主代詞+名詞我的······mine
=my+n.你的······yours=your+n.他的······his=his+n.她的······hers=her+n.它的······its=its+n.我們的······ours
=our+n.你們的······yours=your+n.他們的······theirs=their+n.數(shù)
單數(shù)復(fù)數(shù)第一人稱第二人稱第三人稱第一人稱第二人稱第三人稱形容詞性myyourhisheritsouryourtheir名詞性mineyourshishersitsoursyourstheirs漢語我的你的他/她/它的我們的你們的他/她/們的人稱類別—Whosebagisthis?它是誰的包呢?—Oh,sorry!It’smine.哦,不好意思,是我的!這是由疑問詞whose引導(dǎo)的一個(gè)特殊疑問句。whose意為“誰的”,表示所屬關(guān)系,在句中既可單獨(dú)使用,也可與名詞連用;其答語用名詞性物主代詞或名詞所有格。如:—WhoseT-shirtisthis?=WhoseisthisT-shirt?—It’shers./It’sSally’s.名詞性物主代詞A:Whosebananasarethese?B:Theyareitsbananas./Theyareits.A:Whoseshoesarethose?B:Theyareourshoes./Theyareours.A:Whoseapplesarethese?B:Theyaretheirapples./Theyaretheirs.A:Whosetoysarethose?B:Theyareyourtoys./Theyareyours.小明在班上撿到一只鋼筆,他想找到失主,但如何用英語表達(dá)呢?Help:Whosepenisit?Isityourpen?Yes,it’smypen/it’smine.No,it’snotmypen/it’snotmine.crayoneraserglovewalletwatchwhoselosefindmineyoursn.
蠟筆n.
橡皮擦n.
手套n.
錢包n.
表;(通常指)手表pron.
誰的v.失去v.發(fā)現(xiàn);找到pron.
我的pron.
你(們)的Wordsandexpressiontapepurpleherscarefulonfirstofalllostandfoundboxbecarefulwithfromnowonhereis/are…n.錄音帶;錄像帶adj.紫色的n.紫色pron.
她的adj.
仔細(xì)的;認(rèn)真的;小心的adv.從某時(shí)刻起
首先;第一失物招領(lǐng)箱小心(對待)……從現(xiàn)在開始(用于剛找到某人或某物時(shí))在這兒WordsandexpressionListeningandvocabulary1Matchthewordsfromtheboxwiththepictures.1234765bagerasergloveswatchcrayonsfootballwallet2Listenandanswerthequestions.1.IsthefootballTony’s?2.ArethecrayonsBetty’s?3.Whoseglovesarethese?Yes,itis.No,theyaren’t.TheyareBetty’s.“Tony’s”意為“托尼的”,其構(gòu)成方式是在名詞后面加“’s”,是名詞所有格的一種形式。*1.當(dāng)單數(shù)名詞以s結(jié)尾,變所有格直接加“'s”.例:myboss's,mymother's。
*2.當(dāng)可數(shù)名詞復(fù)數(shù)以s結(jié)尾,變所有格直接加“'”.例:students',teachers'。知識點(diǎn)撥【注意】:當(dāng)表示某物為兩人共有時(shí),在第二個(gè)人名后加“’s”.例:ThisisKateandLucy’sroom這是凱特和露西的房間(兩人共有的房間);當(dāng)表示兩人各自的所有物時(shí),應(yīng)分別在人名后加“’s”。例:TheseareKate’sandLucy’srooms.這些是凱特的房間和露西的房間(兩人各自的房間)。另外,of短語也可以用來表示所屬關(guān)系。如:apictureofcity一張城市的圖片。Ms.Li:Welcomebacktoschool,everyone!
Firstofall,comeandlook
inthelostandfoundbox!Therearealotofthingsinit.Whosebagisthis?Lingling:Ohsorry!It’smine.Aremycrayonstheretoo?MsLi:Arethesecrayonsyours?3Listenandread.Lingling:Yes,theyareandthiserasertoo.Thankyou.MsLi:Whosetapesarethese?Daming:They’remine.MsLi:Here’sapurplewallet!Tony:It’smine.Look!Here’smyname“Tony”!Thankyou.MsLi:You’rewelcome!Lookatthisnicewatch.Isityourstoo,Daming?Daming:No,itisn’t.Ithinkit’sBetty’s.Lingling:Yes,it’shers.MsLi:Everyone,pleasebecarefulwithyourthingsfromnowon.Daming:Herearesomenicegloves.Whoseglovesarethey?MsLi:Letmesee…Oh,they’remine!Thankyou!EverydayEnglish
Welcomeback!
pleasebecareful
with…fromnowon.Nowmatchthepeoplewiththeirthings.1.Lingling
a)crayons
2.Daming
b)gloves3.Tony
c)tapes4.Betty
d)wallet5.MsLi
e)watch4Workinpairs.Askandanswer.—ArethecrayonsBetty’s?—No,they’renothers.They’reLingling’s.—Arethe...?—No,they’renothers/his/theirs...They’re...carefulhersminepurpletapeyours5Completethepassagewiththecorrectformofthewordsfromthebox.MsLi:Lingling’sbagisinthelostandfoundbox.Thecrayonsare(1)_______too.Daming’s(2)_______andTony’s(3)_________walletarehere.Isthewatch(4)_______,Daming?Pleasebe(5)________withyourthings!Andwhoseglovesarethese?Ohsorry.They’re(6)______.herstapepurpleyourscarefulminePronunciationandspeaking6Listenandrepeat./?/backbagthank/e?/erasername/?/walletwatch
A:Isthisyourpen?
B:Yes,it’smine.
A:Whosepencilisit?
C:It’s…7Workingroupsofthreeorfour.Putfourorfiveschoolthingsonthedesk.Nowaskandanswer.1.
Firstofall,comeandlookinthelostandfoundbox!Languagepoints(1)“firstofall”表示“首先”,常常放在句首,通常情況下也可以與firstly替換。
例:Firstofall,letmeintroducemyfriendstoyou.首先請?jiān)试S我向你介紹我的朋友們。
Firstly,Iwouldliketothankyouforsupportingme.首先我要感謝你們對我的支持。find&losefind和lose都可作及物動(dòng)詞,后面可直接接賓語。find的意思是“發(fā)現(xiàn);找到”,lose的意思是“失去;丟失”。它們是一對反義詞。例:Ifindaneraseronmydesk.我在我的課桌上發(fā)現(xiàn)一塊橡皮。
Peopleoftenlosethingswhenthey'retravellingorwhenthey'reinahurry.人們在旅行中或是勿匆忙忙時(shí)經(jīng)常丟東西。(2)lostandfoundbox失物招領(lǐng)箱原形--過去式--過去分詞:lose—lost—lost,find—found—foundlost和found分別是動(dòng)詞lose和find的過去分詞形式,過去分詞可以作定語修飾名詞,lost在這里意為“丟失的”,found意為“找到的”,它們作定語修飾本句中的名詞box。例:—Whereisthelostandfoundbox?失物招領(lǐng)箱在哪兒?—Look!It'soverthere.看!在那兒。
根據(jù)括號中所給的漢語提示填空。Shecan’t_____(找到)hergloves.Sheoften_____(丟失)things.I______(丟失)mywalletyesterday;Ican’t_______(找到)itanywhere.losesfindlostfind【學(xué)以致用】(4)【拓展】與look有關(guān)的短語:lookfor
意思是“尋找”。for是介詞,所以后面要接名詞或代詞作賓語,lookforsth.意為“尋找某物”,使用時(shí)注意,lookfor不能分開使用。例:Icanhelpyoulookforthewallet.我可以幫你找錢包。Theyarelookingfortheirphonesandwatches.他們正在尋找他們的電話和手表。【辨析】
find和lookfor的用法find和lookfor都有“找”的意思,find強(qiáng)調(diào)“找”的結(jié)果,而lookfor強(qiáng)調(diào)“找”的過程。例:Heislookingforhisbike.他在找他的自行車。I’mlookingformywatch,butIcan’tfindit.我在找我的手表,但是找不到。Ihopeyouwillsoonfindyourlostring.希望你很快就能找到你丟失的戒指。請根據(jù)所給漢語意思,完成下列英語句子,每空詞數(shù)不限。1.最后,我在床底下找到了那本書。I________thatbookunderthebedintheend.2.“你在找什么?”“我在找我的自行車?!薄猈hatareyou______________?—I’m____________mybike.3.你在哪兒找到這本書的?
Wheredidyou_________thatbook?foundlookingforlookingfor【學(xué)以致用】find4.“你昨天找到李明了嗎?”
“沒有。我們到處找了,但沒有找到他?!薄狣idyou______LiMingyesterday?—No,we__________himeverywhere,butwedidn't_______him.5.他們正在找東西。但是他們什么也沒有找到。
Theyare__________things.Butthey________nothing.findlookedforfindlookingforfind2.Whosetapesarethese?
whose一般是對物主代詞或名詞所有格提問。用“Whose+名詞+一般疑問句?”結(jié)構(gòu)。例:It’smyshirt.→Whoseshirtisit?這是我的襯衫?!@是誰的襯衫?Whosehouseisthat?那是誰的房子?Iwonderwhoseitis.我不知道這是誰的。Whosewasthebetterperformance?誰的表演更好?3.Here’sapurplewallet!hereis/are…這兒有……,……在這兒(用于剛找到某人或某物時(shí)),這是完全倒裝句的結(jié)構(gòu),當(dāng)主語為代詞時(shí),用部分倒裝。例:Hereistheaddressofhishouse.這是他家的地址。Hereisanapple,comeandsharewithme.這兒有一個(gè)蘋果,和我一起分著吃吧。—Couldyougivemeanorange?你可以給我一個(gè)橘子嗎?—Hereyouare.給你。4.Everyone,pleasebecarefulwithyourthings
fromnowon.“becarefulwith…”
意思是“小心……”,此時(shí)的
becareful等同于lookout.
例:Pleasebecarefulwithyourmoney.
請你留心你的錢?!癴romnowon”表示“從現(xiàn)在開始,從此以后”。例:Fromnowon,studentswillhavemuchmoretimetorest.從今以后,學(xué)生將有更多的休息時(shí)間。I.根據(jù)句意及所給圖片和首字母提示補(bǔ)全句中所缺單詞。
ExercisesMyEnglishteacher’ssonlikesusingc_______
todrawpictures.2.Thereissomemoneyinhisw
_
.rayonsallet3.Mum,it’sverycoldoutside.
Wherearemyg___
__?4.Jim,putyoure
inyourpencil-box,please.5.Mikehasgotanicew
,youcanaskhimthetimeifyoudon'thaveone.lovesraseratchII.根據(jù)句意從方框中選擇恰當(dāng)?shù)膯卧~填空,有的需要變換形式,每詞限用一次。1.—Tony,isthis_______bag?—No,it’snot_______.LetmeaskLingling,maybeit’s_______.2.—_______penisthis?—It’s_____pen.Iamlookingforit.whoseloseminemyyouryoursherherscarefulpurpley
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