幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)教學(xué)大綱

PAGE《幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)》課程教學(xué)大綱一、課程基本信息1.課程編號(hào)：2.課程名稱：幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)3.英文名稱：Designandpracticeoftheeducationaiactivityinthekindergarten4.課程簡(jiǎn)介：《幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)踐》是學(xué)前教育專業(yè)的一門專業(yè)技能課，是學(xué)前教育專業(yè)核心課程。本課程是根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》的精神要求，從理論和實(shí)踐方面指導(dǎo)幼兒園開展各大領(lǐng)域（語(yǔ)言、健康、體育、社會(huì)、科學(xué)）活動(dòng)的專業(yè)必修課，對(duì)學(xué)生在將來(lái)的幼兒園實(shí)地工作中起著重要的作用，有著十分突出的實(shí)踐性和操作性。《幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)踐》主要研究幼兒園教育活動(dòng)的一般理論及各種教育活動(dòng)的目標(biāo)、內(nèi)容、手段、方法、設(shè)計(jì)以及教師的指導(dǎo)等問(wèn)題。通過(guò)本課程的教學(xué)，可以提高學(xué)生教育活動(dòng)的理論認(rèn)識(shí)，幫助學(xué)生形成和掌握從事幼兒教育工作所必需的態(tài)度、基本知識(shí)及技能，為開展各種幼兒教育和科研活動(dòng)打下良好的基礎(chǔ)。二、課程說(shuō)明1．教學(xué)目的與要求:《幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)踐》立足于運(yùn)用學(xué)前教育學(xué)知識(shí)和學(xué)前心理學(xué)知識(shí)，將課程理論與教學(xué)設(shè)計(jì)相結(jié)合，側(cè)重幼兒園活動(dòng)實(shí)踐的指導(dǎo)，它不同于獨(dú)立設(shè)置語(yǔ)言教學(xué)法、常識(shí)教學(xué)法、計(jì)算教學(xué)法、美術(shù)教學(xué)法、音樂教學(xué)法、體育教學(xué)法，它刪除了知識(shí)的交叉和重復(fù)，意于克服分科教學(xué)中內(nèi)容的重復(fù)、相互割裂、脫離幼兒園教改實(shí)際的弊端，以活動(dòng)設(shè)計(jì)思想為主線，運(yùn)用豐富的教改實(shí)踐，通過(guò)形式多樣的教學(xué)訓(xùn)練方式，促進(jìn)學(xué)生職業(yè)綜合能力的形式。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生樹立科學(xué)的兒童觀，進(jìn)一步明確各領(lǐng)域教育的特殊意義，熟悉幼兒園領(lǐng)域教育的教學(xué)內(nèi)容，熟練掌握基本的教學(xué)方法，學(xué)習(xí)本課程，要求掌握學(xué)前兒童各大領(lǐng)域教育的基本知識(shí)，熟悉幼兒園各領(lǐng)域教育的教學(xué)內(nèi)容，熟練掌握基本的教學(xué)方法，并能運(yùn)用理論來(lái)指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐。同時(shí)結(jié)合幼兒園的教育實(shí)踐進(jìn)行教育問(wèn)題的研究與設(shè)計(jì)，培養(yǎng)學(xué)生開展學(xué)前兒童各領(lǐng)域的教育教學(xué)能力。以幼兒教師崗位能力需求為導(dǎo)向；以活動(dòng)設(shè)計(jì)能力與指導(dǎo)策略的運(yùn)用為目標(biāo)；以真實(shí)幼兒園活動(dòng)情境為載體。2．與相關(guān)課程銜接《幼兒教育學(xué)》、《幼兒心理學(xué)》、《幼兒園課程》、《幼兒音樂》、《幼兒舞蹈》、《簡(jiǎn)筆畫》、《幼兒文學(xué)》、《幼兒課程教學(xué)法》3．學(xué)時(shí)、學(xué)分：34學(xué)時(shí)、2學(xué)分4．開課學(xué)期：第六學(xué)期5．教學(xué)方式：課堂講授、實(shí)踐6．考核方式：閉卷考試，考試成績(jī)占80%，平時(shí)成績(jī)占20%7．教材：陳利永、劉玉芝編著，陜西師范大學(xué)出版總社有限公司出版8．教學(xué)參考資料：華東師范大學(xué)出版社出版，唐燕編著《幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)踐》、華東師范大學(xué)出版社出版，高敬主編《幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)》三、課程教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)要求第一章：幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)概述教學(xué)目標(biāo)：1.掌握幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)的組織指導(dǎo)策略2.熟悉幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)的原則和步驟3.了解幼兒園教育活動(dòng)的含義、特點(diǎn)、基本類型和內(nèi)容教學(xué)重點(diǎn)：幼兒園教育活動(dòng)的含義、特點(diǎn)、基本類型、內(nèi)容和指導(dǎo)原則教學(xué)難點(diǎn)：幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)的組織指導(dǎo)策略教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié)：幼兒園教育活動(dòng)概述幼兒園教育活動(dòng)的含義幼兒園教育活動(dòng)的特點(diǎn)幼兒園教育活動(dòng)的基本類型幼兒園教育活動(dòng)的內(nèi)容第二節(jié)：幼兒園教育活動(dòng)中的設(shè)計(jì)策略幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)的類型幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)的原則幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)的步驟第三節(jié)：幼兒園教育活動(dòng)的組織指導(dǎo)策略教育活動(dòng)中觀察幼兒的策略教育活動(dòng)的組織策略教育活動(dòng)語(yǔ)言運(yùn)用策略第二章：幼兒園健康活動(dòng)的設(shè)計(jì)與指導(dǎo)教學(xué)目標(biāo)：掌握幼兒園健康活動(dòng)的設(shè)計(jì)與指導(dǎo)熟悉幼兒園健康教育活動(dòng)的目標(biāo)和內(nèi)容了解幼兒園健康活動(dòng)的含義教學(xué)重點(diǎn)：幼兒園健康教育活動(dòng)的含義、目標(biāo)和內(nèi)容教學(xué)重點(diǎn)：對(duì)幼兒園健康活動(dòng)進(jìn)行設(shè)計(jì)和指導(dǎo)教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié)：幼兒健康活動(dòng)概述幼兒健康教育的涵義幼兒健康教育的目標(biāo)幼兒健康教育的內(nèi)容幼兒健康教育活動(dòng)的特點(diǎn)第二節(jié)：幼兒園身心保健活動(dòng)的設(shè)計(jì)與指導(dǎo)幼兒園身心保健教育的組織形式幼兒園身心保健教育活動(dòng)的組織方法幼兒園身心保健教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)與指導(dǎo)第三節(jié)：幼兒園身體鍛煉教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)與指導(dǎo)幼兒園身體鍛煉活動(dòng)的組織形式幼兒園身體鍛煉活動(dòng)的組織方法開展幼兒園身體鍛煉活動(dòng)應(yīng)注意的問(wèn)題幼兒園身體鍛煉活動(dòng)的設(shè)計(jì)與指導(dǎo)幼兒園身體鍛煉教育活動(dòng)案例及評(píng)析第三章：幼兒園社會(huì)教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)與指導(dǎo)教學(xué)目標(biāo)：掌握幼兒園社會(huì)教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)與指導(dǎo)熟悉幼兒園社會(huì)教育的目標(biāo)和內(nèi)容了解幼兒園社會(huì)教育的含義、特點(diǎn)及方法教學(xué)重點(diǎn)：幼兒園社會(huì)教育的含義、特點(diǎn)及方法、目標(biāo)和內(nèi)容教學(xué)難點(diǎn)：幼兒園社會(huì)教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)與指導(dǎo)教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié)：幼兒園社會(huì)教育活動(dòng)概述幼兒園教育活動(dòng)概述幼兒社會(huì)教育的特點(diǎn)幼兒社會(huì)教育的目標(biāo)幼兒社會(huì)教育的內(nèi)容幼兒社會(huì)教育的原則幼兒社會(huì)教育的途徑幼兒社會(huì)教育的方法第二節(jié)：幼兒園社會(huì)教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)與指導(dǎo)幼兒園社會(huì)教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)幼兒社會(huì)教育活動(dòng)的指導(dǎo)幼兒園社會(huì)教育活動(dòng)案例及評(píng)析第四章：幼兒園語(yǔ)言教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)與指導(dǎo)教學(xué)目的：掌握幼兒園語(yǔ)言活動(dòng)的設(shè)計(jì)與指導(dǎo)熟悉幼兒園語(yǔ)言教育的目標(biāo)和內(nèi)容了解幼兒園語(yǔ)言教育的含義、方法以及幼兒語(yǔ)言的特點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：幼兒園語(yǔ)言教育的含義、方法以及幼兒語(yǔ)言的特點(diǎn)，幼兒園語(yǔ)言教育的目標(biāo)和內(nèi)容。教學(xué)難點(diǎn)：幼兒園語(yǔ)言活動(dòng)的設(shè)計(jì)與指導(dǎo)教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié)：幼兒園語(yǔ)言教育活動(dòng)概述幼兒語(yǔ)言教育的作用幼兒語(yǔ)言教育的特點(diǎn)幼兒語(yǔ)言教育的目標(biāo)幼兒語(yǔ)言教育的內(nèi)容幼兒語(yǔ)言教育的方法第二節(jié)：幼兒園談話活動(dòng)談話活動(dòng)的含義談話活動(dòng)的特點(diǎn)談話活動(dòng)的設(shè)計(jì)與指導(dǎo)幼兒園談話活動(dòng)的活動(dòng)案例及評(píng)析第三節(jié)：幼兒園講述活動(dòng)講述活動(dòng)的含義講述活動(dòng)的特點(diǎn)講述活動(dòng)的類型講述活動(dòng)的設(shè)計(jì)與指導(dǎo)幼兒園講述活動(dòng)案例及評(píng)析第四節(jié)：幼兒園的聽說(shuō)游戲聽說(shuō)游戲的含義聽說(shuō)游戲的特點(diǎn)聽說(shuō)游戲的類型‘聽說(shuō)游戲的設(shè)計(jì)與指導(dǎo)第五節(jié)：幼兒園的文學(xué)活動(dòng)文學(xué)活動(dòng)的特點(diǎn)幼兒文學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)的基本結(jié)構(gòu)幾種常見的文學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)與指導(dǎo)第六節(jié)：幼兒園的早期閱讀活動(dòng)早期閱讀的特點(diǎn)早期閱讀活動(dòng)的內(nèi)容早期閱讀活動(dòng)的設(shè)計(jì)與指導(dǎo)第五章：幼兒園科學(xué)教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)與指導(dǎo)教學(xué)目的：掌握幼兒園科學(xué)教育活動(dòng)常見類型的指導(dǎo)方法熟悉幼兒園科學(xué)教育的目標(biāo)和內(nèi)容了解幼兒園科學(xué)教育的含義和特點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：幼兒園科學(xué)教育的含義和特點(diǎn)、目標(biāo)和內(nèi)容教學(xué)難點(diǎn)：幼兒園科學(xué)教育活動(dòng)常見類型的指導(dǎo)方法教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié)：幼兒園科學(xué)活動(dòng)概述幼兒科學(xué)教育的含義幼兒科學(xué)教育的特點(diǎn)幼兒科學(xué)教育的目標(biāo)幼兒園科學(xué)教育的內(nèi)容第二節(jié)：集體活動(dòng)中的科學(xué)教育的設(shè)計(jì)與指導(dǎo)觀察認(rèn)識(shí)型活動(dòng)的設(shè)計(jì)與指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)操作型活動(dòng)的認(rèn)識(shí)與指導(dǎo)技術(shù)操作性活動(dòng)的設(shè)計(jì)與指導(dǎo)科學(xué)討論型活動(dòng)的設(shè)計(jì)與指導(dǎo)第三節(jié)：區(qū)角活動(dòng)中的科學(xué)教育區(qū)角活動(dòng)的含義區(qū)角活動(dòng)的特點(diǎn)區(qū)角活動(dòng)的材料提供第四節(jié)：游戲活動(dòng)中的科學(xué)教育幼兒科學(xué)游戲的涵義幼兒科學(xué)活動(dòng)的類型第五節(jié)：生活活動(dòng)中的科學(xué)教育自然角中的觀察和照料種植和飼養(yǎng)遠(yuǎn)足活動(dòng)第六章：幼兒園數(shù)學(xué)教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)與指導(dǎo)教學(xué)目的：掌握幼兒數(shù)學(xué)教育的設(shè)計(jì)與指導(dǎo)熟悉幼兒數(shù)學(xué)教育的目標(biāo)和內(nèi)容了解幼兒數(shù)學(xué)教育的目標(biāo)和方法教學(xué)重點(diǎn)：幼兒數(shù)學(xué)教育的目標(biāo)和內(nèi)容、目標(biāo)和方法教學(xué)難點(diǎn)：幼兒數(shù)學(xué)教育的設(shè)計(jì)與指導(dǎo)教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié)：幼兒園數(shù)學(xué)教育活動(dòng)概述幼兒數(shù)學(xué)教育的涵義幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的特點(diǎn)幼兒數(shù)學(xué)教育的目標(biāo)幼兒數(shù)學(xué)教育的內(nèi)容幼兒數(shù)學(xué)教育的途徑幼兒數(shù)學(xué)教育的方法第二節(jié)：幼兒感知集合的教育幼兒感知集合的發(fā)展學(xué)習(xí)分類認(rèn)識(shí)“1”和“許多”比較兩組物體的相等與不相等幼兒園感知集合活動(dòng)案例及評(píng)析第三節(jié)；認(rèn)識(shí)10以內(nèi)數(shù)概念認(rèn)識(shí)10以內(nèi)數(shù)概念的教育內(nèi)容幼兒10以內(nèi)數(shù)概念教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)與指導(dǎo)幼兒園10以內(nèi)數(shù)概念活動(dòng)案例及評(píng)析第四節(jié)；學(xué)習(xí)10以內(nèi)數(shù)的加減法幼兒10以內(nèi)數(shù)的加減運(yùn)算的發(fā)展學(xué)習(xí)10以內(nèi)數(shù)的加減運(yùn)算的目標(biāo)學(xué)習(xí)10以內(nèi)數(shù)的加減教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)與組織指導(dǎo)幼兒園10以內(nèi)數(shù)的加減活動(dòng)案例及評(píng)析第五節(jié)：認(rèn)識(shí)量幼兒認(rèn)識(shí)量的特點(diǎn)認(rèn)識(shí)量的目標(biāo)認(rèn)識(shí)量的活動(dòng)的設(shè)計(jì)與組織指導(dǎo)幼兒園認(rèn)識(shí)量活動(dòng)案例及評(píng)析第六節(jié)；認(rèn)識(shí)幾何形體幼兒認(rèn)識(shí)幾何形體的特點(diǎn)認(rèn)識(shí)幾何形體的教育目標(biāo)認(rèn)識(shí)幾何形體教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)與組織指導(dǎo)幼兒園認(rèn)識(shí)幾何形體活動(dòng)案例及評(píng)析第七節(jié)：認(rèn)識(shí)時(shí)間和空間認(rèn)識(shí)時(shí)間認(rèn)識(shí)空間第七章：幼兒園音樂教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)與指導(dǎo)教學(xué)目的：掌握幼兒音樂教育的設(shè)計(jì)與指導(dǎo)熟悉幼兒音樂教育的目標(biāo)和內(nèi)容了解幼兒音樂教育的含義教學(xué)重點(diǎn)：幼兒音樂教育的含義、目標(biāo)和內(nèi)容教學(xué)難點(diǎn)：幼兒音樂教育的設(shè)計(jì)與指導(dǎo)教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié)；幼兒園音樂教育活動(dòng)概述幼兒音樂教育活動(dòng)的含義幼兒音樂教育的目標(biāo)幼兒園音樂教育活動(dòng)的類型第二節(jié)：幼兒園歌唱教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)與指導(dǎo)歌唱活動(dòng)的教育內(nèi)容幼兒歌唱活動(dòng)的選材幼兒歌唱活動(dòng)的設(shè)計(jì)與指導(dǎo)幼兒園歌唱教育活動(dòng)案例及評(píng)析第三節(jié)：幼兒園韻律活動(dòng)幼兒園韻律活動(dòng)的發(fā)展幼兒園韻律活動(dòng)的教育內(nèi)容幼兒園韻律活動(dòng)的選材幼兒園韻律活動(dòng)的設(shè)計(jì)與指導(dǎo)幼兒園韻律活動(dòng)的案例及評(píng)析第四節(jié)：幼兒園打擊樂演奏活動(dòng)幼兒樂器演奏能力的發(fā)展打擊樂演奏活動(dòng)的教育內(nèi)容幼兒園打擊樂演奏活動(dòng)的選擇幼兒園打擊樂演奏活動(dòng)的設(shè)計(jì)與指導(dǎo)幼兒園打擊樂演奏活動(dòng)的案例第五節(jié)：幼兒園音樂欣賞活動(dòng)幼兒園音樂欣賞活動(dòng)的發(fā)展音樂欣賞活動(dòng)的教育內(nèi)容音樂欣賞活動(dòng)的選材幼兒音樂欣賞活動(dòng)的設(shè)計(jì)與指導(dǎo)幼兒園音樂欣賞活動(dòng)案例及評(píng)析第八章：幼兒園美術(shù)教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)與指導(dǎo)教學(xué)目標(biāo)：掌握幼兒美術(shù)教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)與指導(dǎo)熟悉幼兒美術(shù)教育活動(dòng)的目標(biāo)與內(nèi)容了解幼兒美術(shù)教育活動(dòng)的含義教學(xué)重點(diǎn)：幼兒美術(shù)教育活動(dòng)的含義、目標(biāo)與內(nèi)容教學(xué)難點(diǎn)：幼兒美術(shù)教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)與指導(dǎo)教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié)：幼兒園美術(shù)教育活動(dòng)的概述幼兒美術(shù)的含義幼兒美術(shù)的特點(diǎn)幼兒美術(shù)教育的目標(biāo)幼兒美術(shù)教育的內(nèi)容第二節(jié)：幼兒園美術(shù)教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)與指導(dǎo)幼兒園美術(shù)教育活動(dòng)設(shè)計(jì)的一般環(huán)節(jié)幼兒園美術(shù)教育活動(dòng)的組織原則第三節(jié)：幼兒園各類美術(shù)教育活動(dòng)的指導(dǎo)幼兒園繪畫教育活動(dòng)的指導(dǎo)幼兒手工活動(dòng)的指導(dǎo)幼兒園美術(shù)欣賞指導(dǎo)第四節(jié)：幼兒園日常美術(shù)活動(dòng)的形式與指導(dǎo)美術(shù)角活動(dòng)美術(shù)室活動(dòng)日常外出中的欣賞活動(dòng)日常環(huán)境布置活動(dòng)節(jié)日活動(dòng)中的美術(shù)活動(dòng)滲透在其他領(lǐng)域教育活動(dòng)中的美術(shù)活動(dòng)隨機(jī)性的美術(shù)活動(dòng)家庭中的美術(shù)活動(dòng)第九章：幼兒園綜合教育教學(xué)目標(biāo)：掌握幼兒園綜合教育的實(shí)施要求熟悉幼兒園綜合教育課程的特點(diǎn)了解幼兒園綜合教育的含義及作用教學(xué)重點(diǎn)：幼兒園綜合教育的含義及作用、特點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)：幼兒園綜合教育的實(shí)施要求教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié)：幼兒園綜合教育概述幼兒園綜合教育的含義幼兒園綜合教育課程的特點(diǎn)幼兒園綜合教育的作用第二節(jié)：幼兒園綜合教育課程的實(shí)施要求實(shí)現(xiàn)三個(gè)方面的綜合實(shí)現(xiàn)三個(gè)層次的綜合