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精品文檔-下載后可編輯國學(xué)《顏筋柳骨》賞析國學(xué)《顏筋柳骨》賞析
顏筋柳骨
【概說】
“顏”指顏真卿,“柳”指柳公權(quán)。中國書法到唐代走上了它的鼎盛期,涌現(xiàn)了一批名重一時(shí)的書法家,顏、柳就是其中的代表。
顏真卿,字清臣,京兆萬年(今陜西西安)人。書法淵自家學(xué),但他不滿于此,曾拜書法家張旭為師,又向前代書法家蔡邕、王羲之等人汲取營養(yǎng),兼取百家之長,融會貫通,自成一體。他的楷書莊嚴(yán)雄偉,筆力雄強(qiáng),圓潤渾厚。
柳公權(quán),字誠懸,京兆華原(今陜西耀縣)人。初學(xué)王羲之的書法,后又精研歐陽詢、顏真卿筆法,融入自己的創(chuàng)見,卓然一家。他的楷書體勢勁媚,骨力遒勁,結(jié)體嚴(yán)緊,特別顯得英氣逼人。
后人評顏真卿的字多“筋”,柳公權(quán)的字多“骨”,故有“顏筋柳骨”之說。
“筋”有多義,或指筆鋒,或指執(zhí)筆懸腕作書時(shí),筋脈相連有勢。顏書筋力較多,故稱“顏筋”?!肮恰敝缸謩倓庞辛?,氣勢雄強(qiáng)。柳書露骨明顯,故稱“柳骨”??偟膩砜矗仌S滿、端正,柳書筆畫清晰、有骨感。
【故事錦囊】
顏真卿小時(shí)候就很有天賦,外祖父很早就開始教他讀書寫字。在學(xué)習(xí)過程中,顏真卿迷上了書法。
二十六歲那年,他考中了進(jìn)士,被派到禮泉縣(今陜西省內(nèi))做了一個(gè)管理地方治安的縣尉。雖然平時(shí)公事繁忙,可他不忘練字。后來,他干脆辭官來到洛陽,想拜書法家張旭為師。張旭看了顏真卿寫的字說:“你的字寫得已經(jīng)很好了。只要勤練,就能有長進(jìn),不必拜師了。”他見張旭不肯收留自己,就告辭了。不久,他又一次前來拜師,張旭被他的誠心感動,高興地收下了這個(gè)徒弟。
自從拜張旭為師后,顏真卿的書法大有長進(jìn)。一天,張旭問顏真卿:“三國時(shí)鐘繇把寫書的方法歸結(jié)了十二個(gè)字,你知道嗎?”顏真卿說出了“平、直、均、密、鋒、力、輕、決、補(bǔ)、損、巧、稱”這十二個(gè)字。張旭又問:“那你知道其中意思嗎?”
顏真卿疑惑地?fù)u了搖頭。張旭說:“這十二個(gè)字是書法的精髓?,F(xiàn)在我傳給你?!健质钦f橫的筆畫要寫得平,也不能太平,要有氣勢,不呆板;‘直’字是說豎畫下筆要放開,不能歪斜變曲,在不直中求直;‘均’是指筆畫之間的空隙要均勻自然,不能太密太疏;‘密’是說筆畫相連處要不露痕跡;‘鋒’是每一筆的收處都要寫好筆鋒,讓它挺健有力;‘力’是說字要寫得有骨力;‘輕’是說筆畫在轉(zhuǎn)折的地方,要輕輕帶過;‘決’字是說下筆之時(shí)一定要果敢堅(jiān)決,不能膽怯猶豫;‘補(bǔ)’是說頭幾筆沒有寫好,就要設(shè)法用下面的筆畫來補(bǔ)救;‘損’字是說在書寫上,要讓人感到還有余意沒有表達(dá)出來,讓人產(chǎn)生聯(lián)想;‘巧’是說要使字的形體結(jié)構(gòu)富于變化;‘稱’是說字的筆畫結(jié)構(gòu)要勻稱,在一篇的布局上,也要大小疏密得當(dāng),這樣的字看起來才能勻稱。練書法的時(shí)候,只要注意按這十二個(gè)字的要求去寫,字是一定能夠?qū)懞玫?。?/p>
顏真卿聽后若有所思地說:“先生,您講得太好了,我明白寫字的門徑和精要了?!?/p>
此后,顏真卿按老師的教誨,字寫得更好了。漸漸地,他不滿足于模仿他人的作品,遂融匯前人之長,創(chuàng)制了一種新字體,后世稱它為“顏體”。初學(xué)書法的人學(xué)寫顏體字,可以少走彎路。
【知識庫】
柳公權(quán)拜師“腳書老人”
唐代書法家柳公權(quán)十二歲時(shí)就能寫得一手好字,被稱為神童。一天,柳公權(quán)和小伙伴在樹下寫字玩耍,過來一位賣豆腐的老人,柳公權(quán)拿著自己的字,得意地對老人說:“老爺爺,你看我寫得棒不棒?”老人說:“這字寫得像我的豆腐一樣,軟綿綿的,沒有筋骨。”柳公權(quán)不服氣,要老人寫個(gè)字看看。老人說:“我寫不好字,有人用腳都比你用手寫得好,你明天可進(jìn)城去看看?!?/p>
第二天,柳公權(quán)來到城里,走了一會兒,看見一棵大槐樹下圍了許多人,一個(gè)失去雙臂的黑瘦老人,用左腳壓住鋪在地上的紙,右腳夾著筆正在寫對聯(lián),字寫得非常好。柳公權(quán)看
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