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教發(fā)劃:劃通過(guò)校本進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革向縱深發(fā)展積極推進(jìn)素質(zhì)教育充分教師的專業(yè)引用努力提高教師的整教學(xué)水平下面是小編收集整理專業(yè)發(fā)展研修計(jì)劃讀。教師專業(yè)發(fā)展研修計(jì)劃篇一對(duì)我們小學(xué)教師來(lái)說(shuō)不斷提高教育技術(shù)水平強(qiáng)知識(shí)更新能力和教育教學(xué)能力從各方面不斷完己提高自身綜合素質(zhì)是今后發(fā)展的需要依據(jù)教師培養(yǎng)計(jì)劃,特制定如下的自我研修計(jì)劃。一、不斷學(xué)提升能力銳意進(jìn)取的學(xué)習(xí)型教師。1、讀書(shū)本①教育理念方面:在近期內(nèi),我計(jì)劃精讀《現(xiàn)代教學(xué)設(shè)計(jì)《知識(shí)產(chǎn)權(quán)新課程教題討論與案例分析三本書(shū)。②專業(yè)素面:經(jīng)常閱讀《小學(xué)教師民音樂(lè)育》等有關(guān)教育教學(xué)方面的書(shū)刊及時(shí)更新教育理念升自己在音樂(lè)教學(xué)方面的品位能達(dá)到一定程度上的飛躍。2、聽(tīng)名師課積極虛心向名師請(qǐng)教一年內(nèi)聽(tīng)名師的課5節(jié)并要求自己寫(xiě)出學(xué)習(xí)心得將名師的教育教學(xué)思想予以內(nèi)化成為自己前進(jìn)的航學(xué)習(xí)交流文檔標(biāo)燈。二、研究課堂學(xué)1、走進(jìn)同組教師和其他學(xué)校優(yōu)秀教師的課堂,積極參加校內(nèi)校外的教研活虛心向大家學(xué)習(xí),以達(dá)采眾長(zhǎng)的目的。2、積極投身課堂教學(xué)改革中去,將自己的教育教學(xué)實(shí)踐與理論自己的思考,把學(xué)習(xí)與思考真正成為自己的一個(gè)習(xí)慣。3、積極主動(dòng)地定期進(jìn)行研究課教學(xué),在實(shí)踐中提高自己的教學(xué)能力在總結(jié)和反思中來(lái)形成自己的教學(xué)風(fēng)格本學(xué)期要在教研組內(nèi)開(kāi)出一節(jié)音樂(lè)公開(kāi)課。三、提升科研平1、堅(jiān)持行動(dòng)研究,堅(jiān)持寫(xiě)教學(xué)敘事和學(xué)反思。2、撰寫(xiě)教育、教學(xué)論文,要求自己每學(xué)期至少撰寫(xiě)一篇論文和教學(xué)敘事。3、積極參加繼續(xù)心理健康學(xué)習(xí),主動(dòng)積極地參加研討,及時(shí)寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記。.保證措施1.備好課是上好關(guān)鍵每位在教學(xué)中做認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,仔細(xì)發(fā)掘教材,及時(shí)寫(xiě)得。2.教師之間在平時(shí)的教學(xué)中互相合作聽(tīng)聽(tīng)彼此的家常課交一評(píng)學(xué)習(xí)交流文檔課。3.組內(nèi)定期互相交流教學(xué)心得,教惑解決疑難。4.以教學(xué)、科研的反思、總結(jié)為主線進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)。在研修期間,認(rèn)真,課后進(jìn)行交流、指導(dǎo)作好課堂記錄。5.以課例為載體在研修期間進(jìn)行探究性,與同行起聽(tīng)課在課例設(shè)計(jì)與研究中體會(huì)和領(lǐng)悟教學(xué)課例所蘊(yùn)涵的發(fā)展理念修正認(rèn)知結(jié)構(gòu)及專業(yè)理論使自己不斷構(gòu)建理論業(yè)成長(zhǎng)。6.使理論和實(shí)踐緊密結(jié)合。7.認(rèn)真作好研修總結(jié)。 教師專發(fā)研計(jì)篇二一、指導(dǎo)思想:教《數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)為個(gè)人研修指導(dǎo)方針以“求真、求實(shí)、求效”為個(gè)人研修理念,以提高課堂教學(xué)的效率為個(gè)人地開(kāi)展數(shù)學(xué)教學(xué)研究工作為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展學(xué)生綜合素質(zhì),促進(jìn)新時(shí)期教育事業(yè)的發(fā)展而。二、研修要求:1、提高自身政治和職業(yè)道德素養(yǎng)。敬業(yè)愛(ài)崗,任勞任怨,淡泊進(jìn)取,超越自我。2、加強(qiáng)專業(yè)理論學(xué)習(xí)。通過(guò)參加集
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