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2023年安徽省中考語(yǔ)文試卷2023年安徽省中考語(yǔ)文試卷全文共14頁(yè),當(dāng)前為第1頁(yè)。2023年安徽省中考語(yǔ)文試卷2023年安徽省中考語(yǔ)文試卷全文共14頁(yè),當(dāng)前為第1頁(yè)。一、積累與運(yùn)用(28分)1、閱讀下面語(yǔ)段,回答問(wèn)題。(共4分)篆刻是一門(mén)綜合性很強(qiáng)的藝術(shù),它直溯淵源,常通書(shū)畫(huà)之理,兼具鐫刻技藝,內(nèi)含著作者的人品性格和文學(xué)修養(yǎng),從里到外都散發(fā)著藝術(shù)的魅力,在方寸之間雕世間萬(wàn)物,以刀情筆趣載千秋訊息,zhāng顯華夏民族的審美特質(zhì),詮釋中華文化的審美內(nèi)hán,是中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)瑰寶之一。(1)依次給語(yǔ)段中加點(diǎn)的字注音,全都正確的一項(xiàng)是(2分)A、shuòsānB、sùsànC、sùsānD、shuòsàn(2)根據(jù)語(yǔ)境,寫(xiě)出下面詞語(yǔ)中拼音所對(duì)應(yīng)的漢字。(2分)Zhāng()顯內(nèi)hán()2、古詩(shī)默寫(xiě)。(8分)在古代詩(shī)歌中,詩(shī)人常引“山”入詩(shī),抒發(fā)情感。見(jiàn)南山,陶淵明借“山氣日夕佳,
①
”[《飲酒(其五)》]表現(xiàn)閑適恬淡的心境;望泰山,杜甫用“
②
,
③
”(《望岳》)表現(xiàn)登上高峰的決心;登飛來(lái)峰,王安石用“
④
,自緣身在最高層”(《登飛來(lái)峰》)表現(xiàn)無(wú)所畏懼的氣概。都寫(xiě)到巴山,劉禹錫用“
⑤
,
⑥
”(《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》)表現(xiàn)遭受貶謫的辛酸和悲涼;李商隱用“
⑦
,
⑧
”(《夜雨寄北》)想象未來(lái)重聚的期盼。3、名著閱讀。(4分)2023年安徽省中考語(yǔ)文試卷全文共14頁(yè),當(dāng)前為第2頁(yè)。閱讀名著要有自已的思考和判斷。在“名著人物大家談”活動(dòng)中,下面兩個(gè)問(wèn)題是同學(xué)們的爭(zhēng)論,請(qǐng)選一個(gè)談?wù)勀愕目捶ǎ⒔Y(jié)合名著內(nèi)容簡(jiǎn)述兩點(diǎn)理由。2023年安徽省中考語(yǔ)文試卷全文共14頁(yè),當(dāng)前為第2頁(yè)。①(西游記)中的沙僧是一個(gè)才能平平的人嗎?②(水滸傳)中的魯智深是一個(gè)性情急躁的人嗎?4、依次填入下面一段文字橫線(xiàn)處的語(yǔ)句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)登封觀(guān)星臺(tái)是我國(guó)現(xiàn)存最古老的天文臺(tái)。它是一座高大的青磚石結(jié)構(gòu)建筑。(),();(),(),也反映了我國(guó)古代天文科學(xué)發(fā)展的卓越成就。①石圭用來(lái)度量日影長(zhǎng)短,又稱(chēng)“量天尺”,圭面上刻有水槽和刻度②它保存了我國(guó)古代圭表測(cè)影的實(shí)物③由踏道環(huán)繞的臺(tái)體和自臺(tái)體北壁凹槽內(nèi)向北平鋪的石圭組成④四壁用水磨磚砌成,向中心內(nèi)傾⑤臺(tái)體呈方形覆斗狀A(yù)、②③①⑤④B、②③⑤①④C、③⑤④①②D、③④①⑤②5、河南衛(wèi)視傳統(tǒng)文化創(chuàng)新節(jié)口引起了同學(xué)們的興趣,班級(jí)圍繞此話(huà)題開(kāi)展語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng),請(qǐng)你參與并完成任務(wù)。(共9分)(1)在制作手抄報(bào)時(shí),小文搜集并整理出以下兩則材料,但他沒(méi)有想出能夠統(tǒng)領(lǐng)兩材料的標(biāo)題,請(qǐng)你幫他擬寫(xiě)一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。202023年安徽省中考語(yǔ)文試卷全文共14頁(yè),當(dāng)前為第3頁(yè)。字左右。(3分)2023年安徽省中考語(yǔ)文試卷全文共14頁(yè),當(dāng)前為第3頁(yè)。標(biāo)題:【材料一】2021年年初,河南衛(wèi)視春晚節(jié)目《唐宮夜宴》將傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代科技巧妙結(jié)合,“破圈”走紅。緊接著,《元宵奇炒夜》《端午奇妙游》《中秋奇妙游》《重陽(yáng)奇妙游》等“中國(guó)節(jié)日”系列節(jié)目相繼播出,一次次掀起全網(wǎng)關(guān)注的熱潮?!静牧隙?022年,河南衛(wèi)視繼“中國(guó)節(jié)日”系列節(jié)目成功播出之后,對(duì)傳統(tǒng)文化再挖掘,推出了“中國(guó)節(jié)氣”系列節(jié)目。目前已播出的《春分奇遇記》《各雨奇遇記》《立夏記》等節(jié)目,均受到高度關(guān)注。(2)《端午奇妙游》的開(kāi)場(chǎng)節(jié)目《洛神水賦》刷屏,被評(píng)為全國(guó)“2021年十大文化創(chuàng)新事件”。請(qǐng)你根據(jù)下面材料寫(xiě)幾句話(huà),把《洛神水賦》推薦給同學(xué)們觀(guān)看。60字左分)(3)此次活動(dòng)引發(fā)了同學(xué)們對(duì)“如何弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化”的熱議。請(qǐng)從下面詞語(yǔ)中任選一組詞寫(xiě)一句話(huà),談?wù)勀銓?duì)這一問(wèn)題的思考。(2分)科技堅(jiān)守體驗(yàn)創(chuàng)意傳承答案:一、積累與運(yùn)用(共28分)1、(1)B(2分)(2)彰涵(每空1分,共2分)2、①飛鳥(niǎo)相與還②會(huì)當(dāng)凌絕頂③一覽眾山小④不畏浮云遮望眼2023年安徽省中考語(yǔ)文試卷全文共14頁(yè),當(dāng)前為第4頁(yè)。⑤巴山楚水凄涼地⑥二十三年棄置身⑦何當(dāng)共剪西窗燭⑧卻話(huà)巴山夜雨時(shí)2023年安徽省中考語(yǔ)文試卷全文共14頁(yè),當(dāng)前為第4頁(yè)。3、①示例一:沙僧是一個(gè)才能平平的人。他協(xié)助豬八戒捉拿黃袍怪,僅幾個(gè)回合就被抓走了;銀角大王來(lái)捉唐僧,他雖然奮力抵擋,但很快被制服了。示例二:沙僧不是一個(gè)才能平平的人。在流沙河,孫悟空和豬八戒聯(lián)手都收服不了他,說(shuō)明他本領(lǐng)高強(qiáng):取經(jīng)路上,他經(jīng)常調(diào)解團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的矛盾,這種能力是孫悟空和豬八戒比不了的。示例三:說(shuō)沙僧才能平平不公平。取經(jīng)路上,因?yàn)榉止げ煌?,他主要?fù)責(zé)挑行李和陪護(hù)師父,相比之下顯得才能平平:但他是有高強(qiáng)本領(lǐng)的,在流沙河,孫悟空和豬八戒聯(lián)手都沒(méi)能收服他。②示例一:魯智深是一個(gè)性情急躁的人。他在酒樓與人吃酒,聽(tīng)到隔壁有人哭,就心煩氣躁發(fā)脾氣,摔碗碟;在五臺(tái)山,賣(mài)酒漢子怕長(zhǎng)老責(zé)罰不愿賣(mài)給他酒,他就一腳踢倒?jié)h子搶酒吃。示例二:魯智深不是一個(gè)性情急躁的人。他為保證金氏父女安全上路,耐心地在客店坐了很久,才去找鄭屠算賬;在林沖被發(fā)配途中,他暗中保護(hù),沉穩(wěn)冷靜,直到林沖在野豬林遇到危險(xiǎn)時(shí)才沖出來(lái)。示例三:說(shuō)魯智深性情急躁太絕對(duì)。他有時(shí)急躁,一言不合就打人,受到攪擾就摔碗碟;但在幫助金氏父女時(shí),他嫌朋友不爽快,言行看似急躁,實(shí)際上是豪爽的表現(xiàn)。(有明確的判斷,能結(jié)合名著內(nèi)容,簡(jiǎn)述兩點(diǎn)理由即可。4分)4、C(3分)2023年安徽省中考語(yǔ)文試卷全文共14頁(yè),當(dāng)前為第5頁(yè)。5、(1)示例一:從“奇妙游”到“奇遇記”,河南衛(wèi)視不斷給你驚喜2023年安徽省中考語(yǔ)文試卷全文共14頁(yè),當(dāng)前為第5頁(yè)。示例二:從“中國(guó)節(jié)日”到“中國(guó)節(jié)氣”,河南衛(wèi)視再度“破圈”示例三:河南衛(wèi)視傳統(tǒng)文化創(chuàng)新系列節(jié)目受到高度關(guān)注(能統(tǒng)領(lǐng)兩則材料,2分;語(yǔ)言簡(jiǎn)明,1分。共3分)(2)示例:同學(xué)們,《洛神水賦》是《端午奇妙游》的開(kāi)場(chǎng)節(jié)目,堪稱(chēng)視聽(tīng)盛宴,在整臺(tái)節(jié)目中網(wǎng)絡(luò)傳播熱度指數(shù)遙遙領(lǐng)先,網(wǎng)上評(píng)價(jià)很高,大家一定要看看?。芙Y(jié)合兩則材料內(nèi)容,3分:符合情境要求,1分。共4分)(3)示例一:我們要積極參與傳統(tǒng)文化活動(dòng),體驗(yàn)傳統(tǒng)文化的美,用實(shí)際行動(dòng)傳承并弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。示例二:我們要用現(xiàn)代科技讓傳統(tǒng)文化“活”起來(lái),用創(chuàng)意表達(dá)讓傳統(tǒng)文化美起來(lái)。(任選兩個(gè)詞語(yǔ),符合主題要求即可。2分)(共9分)二、現(xiàn)代文閱讀(共27分)(一)閱讀下文,完成6~9題。(共16分)禁足可可是某小學(xué)的五年級(jí)女生。2020年春節(jié)剛過(guò),爸爸媽媽作為醫(yī)院的骨干就同其他醫(yī)護(hù)人員一起去武漢支援抗疫了,把她和她的小狗“木木”送到了爺爺家。過(guò)了兩天,爸爸媽媽跟她和爺爺視頻時(shí),說(shuō)武漢目前有很多人家2023年安徽省中考語(yǔ)文試卷全文共14頁(yè),當(dāng)前為第6頁(yè)。缺口罩,如果家里有多的話(huà),可以捐一些。家里并沒(méi)有存多少口罩,可可想了想,拿出自己帶來(lái)的口罩說(shuō):“爺爺,我也捐一些吧。我粉塵過(guò)敏,同學(xué)們給我送過(guò)口罩,我不能只接受別人贈(zèng)送卻不關(guān)心別人。我可以?xún)尚瞧诓怀鲩T(mén),這樣就能省下不少口罩了?!盃敔敯芽煽杀г趹牙镎f(shuō):“可可真是好孩子,能和爸爸媽媽一樣為抗疫作貢獻(xiàn)了?!睆哪翘熘形缙穑煽删烷_(kāi)始了自我“禁足”。2023年安徽省中考語(yǔ)文試卷全文共14頁(yè),當(dāng)前為第6頁(yè)。白天,爺爺去社區(qū)做志愿者,可可一個(gè)人在家,寫(xiě)寫(xiě)作業(yè),逗逗“木木“,看看書(shū)、晚上,可可跟爺爺一起看看電視,聽(tīng)爺爺講講外面的事。三天很快過(guò)去了自己取得的“成績(jī)”多少有點(diǎn)兒驕做了。但是,當(dāng)?shù)谖逄焐衔纾煽擅鎸?duì)的考驗(yàn)升級(jí)了。這一天,天氣非常好,藍(lán)天白云,風(fēng)和日麗,像春天般暖和。她站在窗前,打開(kāi)窗子,呼吸新鮮空氣。突然,一個(gè)念頭涌上來(lái):“天氣真好??!下樓轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧,就一會(huì)兒。”爺爺養(yǎng)的八哥“老八”在自說(shuō)自話(huà):“好球!好球!”“玩玩去厖玩玩去厖”“老八”的話(huà)讓她難以抑制想出門(mén)的念頭?!澳灸尽甭?tīng)到“老八”的話(huà)興奮起來(lái),鬧著要出門(mén)??煽上氤鋈サ脑竿麤Q了堤的河水,再難控制?!昂冒?,那就陪你出去走走?!薄澳颈尽耙呀?jīng)把它的繩套叼到了門(mén)口,可可已經(jīng)戴上了口罩,已經(jīng)拿起了鑰匙,已經(jīng)站在門(mén)前了。就在這時(shí),家里的電話(huà)響了,是班主任打來(lái)的。老師關(guān)切地詢(xún)問(wèn)了她的情況,還表?yè)P(yáng)了她。原來(lái),可可把她捐口罩和自我“禁足”的事告了好朋友冉冉,冉冉又將這事告訴了老師。接完電語(yǔ),可可緩緩地在椅子上坐下來(lái),她有些不好意思。2023年安徽省中考語(yǔ)文試卷全文共14頁(yè),當(dāng)前為第7頁(yè)。她想,僅僅為了在小區(qū)走一圈就用掉一個(gè)口罩,是不是太不什得了?2023年安徽省中考語(yǔ)文試卷全文共14頁(yè),當(dāng)前為第7頁(yè)。午飯時(shí),爺爺說(shuō):“可可,你已經(jīng)五天沒(méi)出門(mén)了吧?你不用對(duì)自己這么嚴(yán)格,也有小朋友在樓下玩,你如果非常想出去,用一個(gè)口罩也不算浪費(fèi)?!薄安蝗抢速M(fèi)不浪費(fèi)的事兒,我要把‘禁足’當(dāng)成對(duì)自己意志力的鍛煉?!笨煽烧f(shuō)。那天中午,爸爸媽媽終于又有時(shí)間跟他們視頻了,說(shuō)大家捐給武漢的口罩怩開(kāi)始向市民發(fā)放了。聽(tīng)到這消息,可可和爺爺都特別高興??煽傻男挠制届o了下來(lái)。她的生活里有了一些新的內(nèi)容。她為“木木”洗了一次澡——以前,這都是在寵物店里完成的。她還成了“老八”的語(yǔ)言老師,教“老八”學(xué)會(huì)了新詩(shī)句,使它變得“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”了。第十天,可可的我意志力堅(jiān)持到了極限。打末電視,她看到許多跟口罩有關(guān)的消息,好像全世界都急需口罩。這些消息讓她有些恐慌——什么時(shí)候能買(mǎi)到口罩?。考依锊](méi)有多少口罩可用厖她感到自己就快挺不住了。中午,爺爺比平時(shí)提前一小時(shí)回家,一進(jìn)門(mén)就興奮地說(shuō):“可可,好消息!上午區(qū)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)視察防疫工作,說(shuō)咱們國(guó)家已經(jīng)能夠充足地向醫(yī)院供給醫(yī)用口罩了。估計(jì)民間缺口罩的日子也快要結(jié)束了!”聽(tīng)了爺爺?shù)脑?huà),可可不再那么擔(dān)憂(yōu),意志力似乎也增強(qiáng)了。下午,冉冉打電話(huà)來(lái),說(shuō)她外婆在外省被確認(rèn)了,進(jìn)了搶救室。冉冉哭得很傷心,可可不知道該怎么安慰她,她從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)這樣的事。介冉冉是自己最好的朋友,不會(huì)安慰也得安慰??!從這天開(kāi)始,2023年安徽省中考語(yǔ)文試卷全文共14頁(yè),當(dāng)前為第8頁(yè)??煽蓤?jiān)持每天與冉冉通一次電話(huà),想辦法找開(kāi)心的話(huà)題,跟她聊聊天,給她講故事厖可可心里只有一個(gè)想法,那就是盡量使自己的好朋友不被突然而來(lái)的擔(dān)憂(yōu)“壓扁”了,以至于她竟忘了“禁足”這樣的事。日子呢,似乎也沒(méi)有計(jì)數(shù)的必要了厖2023年安徽省中考語(yǔ)文試卷全文共14頁(yè),當(dāng)前為第8頁(yè)。一天早上,爺爺笑著對(duì)可可說(shuō):“好孫女,你完成自己的目標(biāo)了,真是了不起!從今天開(kāi)始,你可以下樓玩一會(huì)兒了,相信過(guò)不了多久,買(mǎi)口罩困難的日子就過(guò)去了?!笨煽摄读似?,突然哭了起來(lái)……(節(jié)選自《可可、木木和老人》有刪減)6、在“禁足”過(guò)程中,可可曾有過(guò)兩次動(dòng)搖,是哪些事影響了她,讓她堅(jiān)持下來(lái)并最終完成了目標(biāo)?請(qǐng)梳理相關(guān)內(nèi)容,簡(jiǎn)要概括。(4分)7、閱讀下面句了,根據(jù)括號(hào)中的要求回答問(wèn)題。(4分)(1)“木本“已經(jīng)把它的繩套叼到了門(mén)口,可可已經(jīng)戴上了口罩,已經(jīng)拿起了鑰匙,已經(jīng)站在門(mén)前了。(四個(gè)“已經(jīng)”連用有什么表達(dá)效果?)(2)可可愣了片刻,突然哭了起來(lái)厖(“禁足“目際完成了,可可為什么要哭?)8、作者在小說(shuō)中設(shè)計(jì)“木木“和“老八“這兩個(gè)形象有什么用意?請(qǐng)結(jié)合相關(guān)內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。(3分)9、讀完這篇小說(shuō),你也許會(huì)想到這些詞語(yǔ):成長(zhǎng)、愛(ài)、參與、教育厖、請(qǐng)任選一個(gè)詞語(yǔ),結(jié)合小說(shuō)內(nèi)容簡(jiǎn)要分析,并談?wù)勀惬@得的啟示。(5分)2023年安徽省中考語(yǔ)文試卷全文共14頁(yè),當(dāng)前為第9頁(yè)。2023年安徽省中考語(yǔ)文試卷全文共14頁(yè),當(dāng)前為第9頁(yè)。參考答案:6、第一次:班主任打電話(huà)關(guān)心她、表?yè)P(yáng)她;爸爸媽媽跟她和爺爺視頻。第二次:爺爺帶來(lái)關(guān)于口罩的好消息;她安慰冉冉,忘記了“禁足”這件事。(意思對(duì)即可。一次2分,共4分)7、(1)節(jié)奏緊湊,表明可可馬上就要出門(mén)了,與下文她放棄出門(mén)形成對(duì)比,突出她的自制、自律。(意思對(duì)即可。2分。如有其他答案,分析合理亦可)(2)既為兩個(gè)星期“禁足”的不易而委屈,又為自己最終堅(jiān)持下來(lái)而高興。(意思對(duì)即可。2分。如有其他答案,符合文意亦可)(共4分)8、①用它們的可愛(ài),增加小說(shuō)的趣味性。②讓它們給可可“禁足”制造干擾,考驗(yàn)可可的意志,推動(dòng)情節(jié)發(fā)展。③安排可可給“木木”洗澡、教“老八”背詩(shī),顯示可可的變化,豐富可可的形象。(意思對(duì)即可。一點(diǎn)1分,共3分)9、“成長(zhǎng)”示例:在“禁足”過(guò)程中,從產(chǎn)生動(dòng)搖、自我調(diào)整、努力堅(jiān)持,到因幫助朋友而忘記“禁足”,可可磨煉了意志,戰(zhàn)勝了自我,實(shí)現(xiàn)了心靈成長(zhǎng)。可可的成長(zhǎng)使我明白:一個(gè)人只有主動(dòng)擔(dān)當(dāng),經(jīng)歷考驗(yàn),才有可能真正成長(zhǎng)起來(lái)。“愛(ài)”示例:家人和老師關(guān)愛(ài)可可,可可想方設(shè)法幫助冉冉,體現(xiàn)了親人之間、師生之間、朋友之間的愛(ài);可可對(duì)同學(xué)送她口罩心懷感激,她捐獻(xiàn)口罩,幫助朋友,體現(xiàn)2023年安徽省中考語(yǔ)文試卷全文共14頁(yè),當(dāng)前為第10頁(yè)。了愛(ài)的傳遞:可可一家人用各自的方式參與抗疫,體現(xiàn)了對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的愛(ài)。生活中沒(méi)有一2023年安徽省中考語(yǔ)文試卷全文共14頁(yè),當(dāng)前為第10頁(yè)。個(gè)人是孤立的,所以我們不僅要愛(ài)自己,也要愛(ài)他人,奉獻(xiàn)愛(ài)心,讓生活更加美好。“參與”示例:面對(duì)突發(fā)的疫情,可可的父母去武漢支援,爺爺在社區(qū)當(dāng)志愿者,可可為了捐口罩而自我“禁足”,一家三代人用各自的方式參與到抗疫之中,從他們身上可以看出全民參與、共同抗疫的主題。作為社會(huì)中的一員,我們每個(gè)人都應(yīng)該積極參與社會(huì)生活,主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,做力所能及的事,為社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量?!敖逃笔纠嚎煽赡艹砷L(zhǎng)為一個(gè)懂得感恩、愿意幫助別人、自律的孩子,這跟她家人的言傳身教和老師的教育分不開(kāi)。家人參與抗疫的行動(dòng)、奉獻(xiàn)社會(huì)的精神影響了可可,老師的表?yè)P(yáng)讓她堅(jiān)定了“禁足”的信心,加上她對(duì)自己的嚴(yán)格要求,使她最終完成“禁足”目標(biāo),獲得成長(zhǎng)。啟示:在教育中,學(xué)校的引導(dǎo)、家長(zhǎng)的言傳身教、孩子自身的努力都非常重要。(任選一個(gè)詞語(yǔ),結(jié)合小說(shuō)內(nèi)容分析合理即可。3分。分析如有欠缺,酌情扣分。所談啟示與所選詞語(yǔ)照應(yīng),言之成理即可。2分。共5分。如自主提煉其他詞語(yǔ),符合題目要求亦可的情給分)三、古詩(shī)文閱讀(共15分)(一)閱讀下面兩個(gè)文段,完成13~16題。(共11分)【甲】從小丘西行百二十步,隔算竹,聞水聲,如鳴現(xiàn)環(huán),心樂(lè)2023年安徽省中考語(yǔ)文試卷全文共14頁(yè),當(dāng)前為第11頁(yè)。之。伐竹取道,下見(jiàn)小潭,水尤清冽。全石以為底,近岸,卷石底以出,為抵,為嶼,為堪,為巖。青樹(shù)翠蔓,蒙絡(luò)搖級(jí),參差披拂。2023年安徽省中考語(yǔ)文試卷全文共14頁(yè),當(dāng)前為第11頁(yè)。潭中魚(yú)可百許頭,皆若空游無(wú)所依,日光下澈,影布石上。怡然不動(dòng),做爾遠(yuǎn)逝,往來(lái)翁忽,似與游者相樂(lè)。潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見(jiàn)。其岸勢(shì)犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹樹(shù)環(huán)合,寂寥無(wú)人,凄神寒骨,悄槍幽邃。以其境過(guò)清,不可久居,乃記之而去?!疽摇狂慈?,飯于林慮,亭午抵桃林村,乃山施也。泉聲央道,怪石奇花,不可勝數(shù)。山回轉(zhuǎn),平地?cái)?shù)尋,曰槐林。坐石弄泉,不覺(jué)日將脯”,憩環(huán)翠亭,四顧氣象瀟灑,恍然疑在物外,留連徐步。薄幕,至明教院,夜宿于連云閣。(節(jié)選自柳開(kāi)《游天平山記》)【注釋】林慮:今河南省林州市。晡(b?。荷陼r(shí),午后三時(shí)至五時(shí)。13、下列對(duì)兩個(gè)文段中加點(diǎn)詞語(yǔ)的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是()(2分)A、“水尤清冽”中的“清冽”是清涼的意思,寫(xiě)出了小石潭水的清澈寒涼。B、“斗折蛇行”中的“斗”“蛇”指像北斗星、像蛇一樣,表現(xiàn)溪流的曲折蜿蜒。C、“明滅可見(jiàn)”中的“明滅”指忽明忽暗,寫(xiě)出岸邊樹(shù)影斑駁、明暗交錯(cuò)的景象。2023年安徽省中考語(yǔ)文試卷全文共14頁(yè),當(dāng)前為第12頁(yè)。D、“坐石弄泉”中的“弄”在這里有玩賞的意思,表現(xiàn)了作者的閑適愉悅之情。2023年安徽省中考語(yǔ)文試卷全文共14頁(yè),當(dāng)前為第12頁(yè)。14、把甲文段中劃?rùn)M線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(2分)日光下徹,影布石上15、甲文段中作者的情感經(jīng)歷了由“樂(lè)”到“憂(yōu)”的變化,“樂(lè)”和“憂(yōu)”的原因分別是什么?請(qǐng)結(jié)合具體內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。(3分)16、游記一般采用“移步換景”和“定點(diǎn)觀(guān)察”的寫(xiě)法。請(qǐng)根據(jù)兩個(gè)文段的內(nèi)容完成填空。(4分)甲文段以“定點(diǎn)觀(guān)察”為主,作者立足小石潭,對(duì)潭中景物和
①
進(jìn)行了描繪。乙文段以“移步換景”為主,作者的游蹤是:早上從林慮出發(fā),
②
,后來(lái)途徑槐林,
③
,
④
夜宿于連云閣。答案:13、C(2分)14、陽(yáng)光直照到水底,魚(yú)的影子映在石頭上。(意思對(duì)即可。2分)15、①小石潭水聲悅耳,游魚(yú)靈動(dòng)、可愛(ài),讓作者感到快樂(lè)。②小石潭周?chē)嗲宓沫h(huán)境觸發(fā)了作者內(nèi)心被貶謫的悲涼,讓作者感到憂(yōu)傷。(意思對(duì)即可。第①點(diǎn),1分;第②點(diǎn),2分。共3分)16、①潭周邊景物②中午到達(dá)桃林村③下午在環(huán)翠亭休息④傍晚到達(dá)明教院(意思對(duì)即可。一點(diǎn)1分,共4分)(二)閱讀下面一首詩(shī),完成17-18題。(共4分)雁門(mén)太守行2023年安徽省中考語(yǔ)文試卷全文共14頁(yè),當(dāng)前為第13頁(yè)。李賀2
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