2023-2024學(xué)年內(nèi)蒙古自治區(qū)扎蘭屯市小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)期末高分試卷詳細(xì)參考答案解析

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、書寫

1、看拼音寫詞語(yǔ)，注意書寫規(guī)范、端正、整潔。

ēnhuì

lǎnduò

chóuxiè

kùshǔ

shòuruò

dǎnqiè

fángài

dīngzhǔ

tíngtáilóugé

二、選擇題

2、1下列加點(diǎn)字的注音全部正確的一組是（

）A．暖和（hé）

晃眼（hu?ng）

吶喊（nà）B．渺小（mi?o）

血泊（bó）

瞑目（míng）C．澄澈（chéng）

襲擊（xí）

杜撰（zhuàn）D．恐嚇（xià）

囚禁（qiú）

忌諱（huì）

3、下列詞語(yǔ)書寫有誤的一項(xiàng)是（

）A．熟練

清醒

由衷

一針見血B．簽字

施行

特殊

肅然起敬C．意識(shí)

鍛練

眷戀

青筋暴起D．診所

年齡

榮幸

摩天大樓

4、下列句子中的加點(diǎn)詞語(yǔ)，使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．這里因?yàn)殚L(zhǎng)期干旱缺水而一毛不拔。B．他以不可思議的速度完成了所有的答卷。C．在夕陽(yáng)的照射下，沙礫熠熠發(fā)光，好像一粒粒的金子。D．小光聽到鋼琴?gòu)椬嗟膬?yōu)美旋律，便情不自禁地跳起舞來(lái)。

5、下列句子中對(duì)加點(diǎn)字解釋有誤的一項(xiàng)是（）A．學(xué)而不厭（討厭）B．卻只漫浪誦讀（隨意）C．地履其黃（踩，踏）D．心到最急（要緊，重要）

三、非選擇題

6、根據(jù)要求寫句子。

（1）請(qǐng)用動(dòng)靜相結(jié)合的方法，把下面的句子寫具體。

公園的草叢里蹲著一只小貓。

_______

（2）寒假即將來(lái)臨，閱讀作業(yè)尤為重要，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一條能打動(dòng)人的宣傳語(yǔ)，讓大家都能積極閱讀吧！

_______

7、1修改病句

圓明園的毀滅是世界文化史上和中國(guó)文化史上不可估量的損失。

______________________

8、給下面句子填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。

1．父親(

)平時(shí)工作繁忙，(

)還是來(lái)參加我們的討論會(huì)了。

2．(

)我是一名學(xué)生，(

)我有責(zé)任把學(xué)習(xí)搞好。

3．(

)他已經(jīng)承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，我們(

)諒他這一回吧。

四、日積月累

9、補(bǔ)充詩(shī)句、并完成練習(xí)。

（1）黃沙百戰(zhàn)穿金甲，____________。

詩(shī)句選自_____寫的《_______》。第一句寫出了戰(zhàn)爭(zhēng)___________的特征，第二句表達(dá)了詩(shī)人_____________的決心。

（2）遺民淚盡胡塵里，_____________。

詩(shī)句選自___代_____寫的《___________》，表達(dá)了他_______________的愿望。我們還學(xué)過(guò)他寫的《_________》這首詩(shī)，同樣表達(dá)了他的這一愿望。

（3）①讀“_____________，初聞涕淚滿衣裳”二句，我仿佛看到詩(shī)人聽到喜訊，_____________的情景。

②下列詞語(yǔ)用來(lái)形容此時(shí)的作者最適合的一項(xiàng)是(

)

A．喜上加喜

B．喜極而泣

C．喜上眉梢

D．喜不自勝

五、閱讀與理解

10、小古文閱讀。梁國(guó)楊氏子九歲，甚聰惠?？拙皆勂涓?，父不在，乃呼兒出。為設(shè)果，果有楊梅?？字敢允緝涸唬骸按耸蔷夜??！眱簯?yīng)聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽?！?．解釋文中加點(diǎn)字的意思。

惠：______________

詣：______________

2．文中最能體現(xiàn)楊氏之子語(yǔ)言巧妙的是哪一句？

______________________

3．《楊氏之子》選自《世說(shuō)新語(yǔ)》一書，下面是書中另一則關(guān)于言語(yǔ)智慧的小故事。請(qǐng)認(rèn)真閱讀并完成下面的練習(xí)。

徐孺子年九歲，嘗月下戲。人語(yǔ)之曰：“若令月中無(wú)物，當(dāng)極明邪？”徐曰：“不然。譬如人眼中有瞳子，無(wú)此必不明。”

【注釋】

①若：如果，假如。

②令：使，讓。

③物：指人和事物。神話傳說(shuō)月亮里有嫦娥、玉兔、桂樹等。

④邪：句末語(yǔ)氣詞，表示疑問(wèn)。

⑤瞳子：瞳仁。

（1）文中加點(diǎn)字“戲”的意思是______________

（2）徐孺子的言語(yǔ)智慧在于他用__________與月亮進(jìn)行類比，以反駁“__________”的觀點(diǎn)。

11、1閱讀。豆瓣兒醬記得小時(shí)候，春天一到，媽媽就開始做我最愛吃的豆瓣兒醬。把早已做好的長(zhǎng)著一層毛毛的醬曲掰成小塊兒，放到簸箕里在陽(yáng)光下晾曬。過(guò)幾天，選擇一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子把黃豆炒熟，當(dāng)豆兒的香味在屋里彌漫時(shí)，媽媽總是從鍋里先鏟出些放到面板上晾著，我和弟弟常常迫不及待地抓起一把塞到嘴里，咯嘣咯嘣唇齒留香。豆兒炒完之后，媽媽用一個(gè)小磨把豆粒磨成豆瓣兒，磨完后把豆瓣兒放過(guò)進(jìn)小簸箕里簸去豆皮，再把去皮的豆瓣兒煮熟。這時(shí)我和弟弟又抵制不住香味的誘惑，時(shí)不時(shí)地揭開鍋撈一些豆瓣兒解饞。豆兒煮好后，媽媽把豆瓣、蘿卜和醬曲一起放到一個(gè)小缸里，加上適量的水、鹽還有姜片等調(diào)料，用一個(gè)小木頭耙子（

）著底攪拌均勻，再用一層白凈的布（

）在缸沿上，四周用繩子松松地（

）上最后用一根小木棍兒（

）上擰絞幾下就非常結(jié)實(shí)了。醬做好之后不能馬上吃，必須經(jīng)過(guò)大約一周的發(fā)酵過(guò)程。這段時(shí)間，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是最難熬的日子。每天放學(xué)之后，我都要跑到醬缸前拿著小耙去撈豆瓣兒，邊撈邊問(wèn)：“媽，還有幾天才能吃??？”有時(shí)我實(shí)在忍不住了，會(huì)在第四五天的時(shí)候，偷偷地用手抓出幾顆放在嘴里，如果偷吃時(shí)讓弟弟撞著，他就會(huì)一路小跑著去向媽媽告狀。而我常會(huì)挨一頓訓(xùn)斥，但心里還是很美，因?yàn)槠穱L到了香香的味道。童年的豆瓣兒醬，讓我回味，更讓我留戀故鄉(xiāng)的媽媽。1．聯(lián)系上下文說(shuō)說(shuō)詞語(yǔ)在文中的意思。

彌漫：___________________

唇齒留香：________________

2．在“（

）”里選擇合適的動(dòng)詞填空。

蒙

插

系

兜

3．制作豆瓣兒醬的過(guò)程是怎樣的？請(qǐng)?zhí)羁铡?/p>

晾曬醬曲——(

)——(

)——(

)——(

)——(

)——(

)

4．“這段時(shí)間對(duì)于我來(lái)說(shuō)是最難熬的日子”的“這段時(shí)間”指哪段時(shí)間呢？請(qǐng)寫一寫。

_______________

5．對(duì)短文最后一個(gè)自然段理解正確的一項(xiàng)是（

）A．總結(jié)全文，點(diǎn)明中心。B．“我”只是回味童年的豆瓣兒醬。C．運(yùn)用借物喻人的表現(xiàn)手法，表達(dá)了作者對(duì)媽媽的勤勞、辛苦的歌頌。

六、語(yǔ)言綜合運(yùn)用

12、1語(yǔ)文實(shí)踐。上課鈴響了，小剛還是慢吞吞地往教室走。進(jìn)教室后，小剛不緊不慢地走到座位上。此時(shí)，老師笑著對(duì)大家說(shuō)：“小剛真是一個(gè)聽話的好學(xué)生，上次他在樓道里亂追亂跑，老師批評(píng)了他，你看他現(xiàn)在穩(wěn)重很多了，連聽到上課鈴聲都沉得住氣，不走快兩步?！?/p>

讀了這段文字，你認(rèn)為老師的言外之意是什么？如果你是小剛，你會(huì)怎么說(shuō)？

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13、1習(xí)作。

笑，是世間最美的表情。你曾經(jīng)見過(guò)哪些人的笑？是學(xué)生取得優(yōu)異成績(jī)時(shí)，老師欣慰的笑；是將馬路打掃干凈后，環(huán)衛(wèi)工人開心的笑；是下班后，捧著孩子遞上的一杯熱茶