部編版三年級道德與法治上冊第10課《父母多愛我》說課稿

《10父母多愛我》說課三年級上冊

第四單元《家是溫暖的地方》目錄一、

教材分析二、

學(xué)情分析三、

教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)四、

教學(xué)環(huán)節(jié)和設(shè)計(jì)意圖五、

板書設(shè)計(jì)教材分析課程標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)：

“我的家庭生活”中第1條“知道自己的成長離不開家庭，感受父母長輩的養(yǎng)育之恩，以恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)對他們的感激、尊敬和關(guān)心”。核心主題：體會父母對自己的愛，并嘗試走近父母的內(nèi)心世界，理解和接納父母愛的方式。一、教材分析

本課由兩個(gè)板塊組成，第一板塊的話題是“父母的愛默默的”，為第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容，第二板塊的話題是“多一些理解”，為第二課時(shí)教學(xué)內(nèi)容。一、教材分析

第一板塊首先通過閱讀《媽媽喜歡還吃魚頭》的故事，從父母關(guān)愛子女的感人故事中體會父母深深的愛；接著通過填寫愛心樹的活動引導(dǎo)學(xué)生回憶父母每天為子女做些什么，從父母每日為子女做的日常小事中體會父母默默的愛；最后通過閱讀角《媽媽的愛》，讓學(xué)生說說爸爸的愛像什么，再讓學(xué)生在此基礎(chǔ)上創(chuàng)編小詩，通過小詩使學(xué)生進(jìn)一步體會父母之愛。一、教材分析三年級學(xué)生知道父母愛他們，但很多家長反映孩子習(xí)慣了長輩的呵護(hù)，一切都覺得理所當(dāng)然，他們很容易忽視日常生活中父母給予的愛，這需要進(jìn)行一定的引導(dǎo)。父母對子女的愛的形式是多樣的，三年級學(xué)生不太容易理解父母深層的愛或者其他隱藏形式的愛。因此，要引導(dǎo)他們走進(jìn)父母的內(nèi)心世界，去發(fā)現(xiàn)愛、感受愛、理解愛、辨析愛，從而形成積極的、相互理解和相互關(guān)愛的親子關(guān)系。二、學(xué)情分析三、教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)1.教學(xué)目標(biāo)0102引導(dǎo)學(xué)生從每天的生活細(xì)節(jié)中體會和發(fā)現(xiàn)父母的愛。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到在自己的成長過程中母愛和父愛同等重要。2.教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生從每天的生活細(xì)節(jié)中體會和發(fā)現(xiàn)父母的愛。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到在自己的成長過程中母愛和父愛同等重要。四、教學(xué)環(huán)節(jié)及設(shè)計(jì)意圖教學(xué)環(huán)節(jié)1輸入標(biāo)題聽故事體會愛點(diǎn)擊輸入說明文字詩歌朗誦表達(dá)愛23生活細(xì)節(jié)發(fā)現(xiàn)愛活動一：聽故事體會愛活動二：生活細(xì)節(jié)發(fā)現(xiàn)愛生活細(xì)節(jié)發(fā)現(xiàn)愛

同學(xué)們，我們生命中的每一天，成長中的每一步，都有爸爸媽媽愛的陪伴，想一想，他們每天都為我們做了什么呢？活動三：詩歌朗誦表達(dá)愛五、板書設(shè)計(jì)

父母多愛我愛是默默的

愛無處不在

愛要表達(dá)《10父母多愛我》說課三年級上冊

第四單元《家是溫暖的地方》目錄01020304教材分析學(xué)情分析教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)教學(xué)環(huán)節(jié)和設(shè)計(jì)意圖一、教材分析課程標(biāo)準(zhǔn)：“我的家庭生活”中第1條“知道自己的成長離不開家庭，感受父母長輩的養(yǎng)育之恩，以恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)對他們的感激、尊敬和關(guān)心”.其核心主題是體會父母對自己的愛，并嘗試走近父母的內(nèi)心世界，理解和接納父母愛的方式。一、教材分析

本課由兩個(gè)板塊組成，第一板塊的話題是“父母默默的愛”，為第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容，第二板塊的話題是“理解父母的愛”，為第二課時(shí)教學(xué)內(nèi)容。一、教材分析

第二板塊首先通過四幅插圖引導(dǎo)學(xué)生傾訴在日常生活中父母有哪些不能讓自己理解的做法；接著提出引導(dǎo)學(xué)生辨析的話題，并通過表格給學(xué)生提供思考的空間和解決問題的途徑；最后通過書信的形式呈現(xiàn)了一位爸爸不被自己孩子理解時(shí)的心聲，并通過提問引發(fā)學(xué)生的思考，嘗試走進(jìn)父母的內(nèi)心世界。一、教材分析二、學(xué)情分析

父母對子女愛的方式是多樣的，課前通過與家長、學(xué)生的訪談發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的孩子自我意識都比較強(qiáng)烈，大多又都是獨(dú)生子女，日常與父母相處中，自己的意見和要求不被采納或父母從自己角度出發(fā)認(rèn)為是對孩子好的行為卻不被孩子理解時(shí)就容易引發(fā)親子間的不和諧音符出現(xiàn)，這就需要教師在課堂上對學(xué)生進(jìn)行正確的引導(dǎo)，讓他們學(xué)會在換位思考和辨析、反思中理解父母愛的方式。二、學(xué)情分析三、教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)目標(biāo)1目標(biāo)2教學(xué)目標(biāo)目標(biāo)3走進(jìn)父母內(nèi)心世界，了解父母心聲，學(xué)會有效溝通。交流日常生活中父母不能讓自己理解的行為和做法。理解父母愛的方式，學(xué)會換位思考，相互的體諒、理解。教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)重難點(diǎn)走進(jìn)父母內(nèi)心世界，了解父母心聲，學(xué)會有效溝通。理解父母愛的方式，學(xué)會換位思考，相互的體諒、理解。四、教學(xué)環(huán)節(jié)及設(shè)計(jì)意圖學(xué)會溝通促理解不理解中有愛嗎？實(shí)話實(shí)話不理解教學(xué)環(huán)節(jié)活動導(dǎo)入父母的做法我的不理解活動一:實(shí)話實(shí)說不理解父母的做法我的不理解是否有愛愛的具體體現(xiàn)需要改進(jìn)的地方

父母我

活動二:不理解中有愛嗎？

想一想：

我們該怎樣和父母進(jìn)行有效溝通呢？（1）選擇好溝通的時(shí)機(jī)（例如：父母心情愉悅時(shí)、散步時(shí)、聊天時(shí)）（2）選擇好溝通的方式（例如：談話、寫留言條、書信或者用電話手表發(fā)信息等）活動三:學(xué)會溝通促理解傾聽來信說說委屈表達(dá)心聲活動三：學(xué)會溝通促理解五、板書設(shè)計(jì)父母多愛我第四單元

家是最溫暖的地方10道德意識：通過自主思考與合作探討，學(xué)生切身理解、感受父母對自己的疼愛及養(yǎng)健全人格：正確理解和接受父母的愛，并能和自己的父母正確溝通，學(xué)會愛自己的父母家人。責(zé)任意識：學(xué)會孝敬父母核心素養(yǎng)目標(biāo)01父母默默的愛02多一些理解目錄新課導(dǎo)入05日常生活中，誰是最愛你的人？05父母默默的愛用心想一想，父母每天都為我們做了些什么。把他們所做的事記錄在葉子上，如果葉子不夠用，可以自己添畫。

每天上學(xué)前，媽媽已為我備好溫水。

每天放學(xué)后，爸爸總是陪我打一會兒羽毛球。05父母默默的愛每天早晨，媽媽為我備好的早餐每天，爸爸接送我上下學(xué)父母的陪伴父母為我們做的每一件看似普通的事，里面都藏著對我們的愛。你能發(fā)現(xiàn)這默默的愛嗎？05父母默默的愛思考05父母默默的愛

我們這里愛吃鳊魚。在我依稀記事的時(shí)候，家中并不富裕，一個(gè)月難得吃上一次魚。每次吃魚，媽媽都先把魚頭夾在自己碗里，然后將魚肚子上的肉夾下，極仔細(xì)地?fù)袢ズ苌俚膸赘蟠?，放在我碗里，其余的便是父親的了。當(dāng)我也吵著要吃魚頭時(shí)，她總是說：“媽媽喜歡吃魚頭。”我想，魚頭一定很好吃的。有一次父親不在家，我趁媽媽盛飯之際，夾了一個(gè)。魚頭很小，基本上都是骨頭，根本沒有什么肉，哪有魚肚子上的肉好吃！那年外婆從江北到我家，媽媽買了大家都愛吃的鳊魚。吃飯時(shí)，媽媽把本屬于我的那塊魚肚子上的肉，夾進(jìn)了外婆的碗里。外婆說：“你忘啦？媽媽最喜歡吃魚頭。”外婆瞇縫著眼，慢慢地挑去魚肚上的刺，把魚肉放進(jìn)我的碗里，并說：“孩子，你吃?！蔽乙贿叧灾鴽]刺的魚肉，一邊想：“怎么媽媽的媽媽也喜歡吃魚頭？”媽媽喜歡吃魚頭閱讀角05父母默默的愛媽媽喜歡吃魚頭媽媽喜歡吃魚頭。

你忘啦？媽媽最喜歡吃魚頭。

怎么媽媽的媽媽也喜歡吃魚頭？

媽媽和外婆真的愛吃魚頭嗎？她們?yōu)槭裁催@么做呢？05父母默默的愛父母關(guān)愛你的感人故事也一定不少，講給大家聽聽吧！小小分享會冠軍媽媽05父母默默的愛05父母默默的愛媽媽的愛媽媽的愛是柔軟的，像輕風(fēng)和細(xì)雨；媽媽的愛是溫暖的，像陽光和爐火；媽媽的愛永遠(yuǎn)在我的心里。媽媽的愛是香的，像鮮花；媽媽的愛是甜的，像蜜糖；媽媽的愛是清新的，像森林中的草地；媽媽的愛是寧靜的，像藍(lán)天上的白云；閱讀角

在你的眼中爸爸的愛像什么？在我眼中，爸爸的愛像一把遮雨的傘……05父母默默的愛

古語說，“慈母手中線，游子身上衣”。父母的愛無處不在，只要留心，我們就能體會得到。05父母默默的愛小貼士05多一些理解

父母到外地工作了，留下我和爺爺奶奶在家。父母心里只想著掙錢，一點(diǎn)也不關(guān)心我。

為了讓我減體重，爸爸每天和我一起步行到學(xué)校，我好累呀！05多一些理解

父母是愛我們的，但他們也有一些行為和做法讓我們不能理解。你的父母有讓你不能理解的行為和做法嗎？說一說05多一些理解1234

大人總愛嘮叨，同樣的話說了一遍又一遍，真讓人心煩。

每到星期天，爸爸就喊我跟他一起下地干活。干農(nóng)活很累，我真不情愿！父母到外地工作了，留我和爺爺奶奶在家，他們只想著掙錢，一點(diǎn)也不關(guān)心我。回到家我剛打開電視，爸爸就大聲的呵斥，“還不趕緊做試卷?！彼烧嬗憛挕８改缸屛也荒芾斫獾男袨楦改傅淖龇ㄎ业牟焕斫馐欠袷菒坌枰倪M(jìn)的地方父母我我想讓爸爸幫忙做手工，他卻讓我自己做。小時(shí)候他總是幫我，現(xiàn)在怎么變了？是。他希望我不要總依賴別人。向我講明他們的想法。盡量少麻煩他們，要多體諒他們。05多一些理解

親愛的孩子：此刻陽光燦爛，我在你身邊，很想拉起你的手去屋外走走。我真的想給你許多快樂的承諾。無數(shù)的夜晚，我看你時(shí),你惶恐的樣子讓我不安。親愛的，你不快樂的時(shí)候，我也不快樂。我知道你渴望我的疼愛，你巴巴的希望我一句溫暖的話語，一個(gè)撫慰的手勢。你期待的小臉向我迎近時(shí)，我不敢看你。我只能硬起心腸，一聲聲的催促：“快點(diǎn)寫完，寫完才可以睡覺?！蔽液芟敫┫律恚p輕問你：你若喜歡畫畫，我便陪你涂鴉；你若喜歡詩歌，我便帶你去看春花秋實(shí)；你若喜歡玩泥土，咱們?nèi)プ鰝€(gè)燒窯工吧……但是，我不敢，我不敢肆意放縱我的愛。因?yàn)槲抑?我必須讓你按著社會的要求成長……終于有一天,你會體會到和我一樣的心情,那時(shí)候,我會在遠(yuǎn)處,看著你微笑……愛你的媽媽2020年10月26日05多一些理解

有的同學(xué)認(rèn)為，父母有些行為雖然讓我們不能理解，但也可能包含著對我們的愛。對父母需要改進(jìn)的地方，要學(xué)會多和他們溝通，因?yàn)樗麄兪悄敲磹畚覀儭?5多一些理解小貼士有時(shí)候我們會感到委屈、傷心，有沒有想過父母也有委屈和傷心的時(shí)候呢？請聽聽他們的心聲吧！05多一些理解05多一些理解東東寶貝：你好！提筆給你寫信的時(shí)候，爸爸最想對你說的一句話就是“謝謝你！”因?yàn)橛辛四?，爸爸的生活變得更幸福、更快樂。不知道從什么時(shí)候起，爸爸的心情就隨著你每天的變化而變化著。你高興，爸爸就高興；你不開心，爸爸也會不開心。寶貝，你知道爸爸最大的心愿是什么嗎？是期盼你健康快樂地成長。有時(shí)你放學(xué)一到家就打開電視，一直看到吃晚飯，我讓你到院子里跟小朋友玩，你總是不情愿。每當(dāng)這時(shí)，爸爸就會很生氣，會狠狠地批評你。那時(shí)，你一定也很委屈吧！覺得爸爸不能理解你。其實(shí)，你知道嗎，爸爸每生一次氣，心也會痛一次呀！因?yàn)榘职謸?dān)心你長時(shí)間看電視，視力會下降，并且你在學(xué)校學(xué)習(xí)了一天也很累，需要與小朋友們玩耍放松。爸爸愿做你的大朋友，以后與你交流時(shí)多一點(diǎn)耐心，多抽出一點(diǎn)時(shí)間陪你玩。希望你的生活多一點(diǎn)笑容，多一點(diǎn)陽光。