暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)(集錦15篇)

第頁(yè)共頁(yè)暑假社會(huì)理論心得體會(huì)(集錦15篇)暑假社會(huì)理論心得體會(huì)(集錦15篇)暑假社會(huì)理論心得體會(huì)1我非常希望可以在理論中驗(yàn)證自己說的是對(duì)的，我覺得做收銀簡(jiǎn)單，但是這社會(huì)理論卻改變了我，改變了我很多想法，一開場(chǎng)去到xx我就已經(jīng)做好很多準(zhǔn)備，這是我自己不曾有過的，我沒有做一件事情做過那么多的心理準(zhǔn)備，的去到xx之前我是緊張的，自己沒有做過收銀這是很讓我擔(dān)憂的，果然在工作的時(shí)候，我剛剛開場(chǎng)在去到超市哦工作的第一天就是手忙腳亂，對(duì)對(duì)于在學(xué)校安逸慣的我來講很緊張，第一天在工作的是遇到了問題，同時(shí)我也覺得一份工作是需要時(shí)間的，不管在家之前做了多少的準(zhǔn)備都是一樣。再一個(gè)就是我在這次社會(huì)理論過程中，也感覺到自己需要跟同事好，面對(duì)工作我是很生疏，面對(duì)工作中的一些人際關(guān)系我是更加生疏，所以這次來到超市做收銀之后我處理起來就是不知道怎么下手，我嘗試著主動(dòng)跟人交流，在工作中探究那種人際關(guān)系，跟同事們處理好關(guān)系，遇到什么事情主動(dòng)地幫助，其實(shí)這讓我深深地感受到了在工作中處理好人際關(guān)系是多么的重要，我一直很清楚做一件事情就要處理好與這件事情相關(guān)的人和事，這在后面的工作中就會(huì)感覺很輕松地。通過這次的社會(huì)理論我總結(jié)了一下自己，我覺得自己實(shí)在是缺乏理論，很多時(shí)候自己的一些想法在工作當(dāng)中也不是很受用，在沒有經(jīng)歷這次工作之前我的一些想法是幼稚的，我的理論才能是薄弱的，很多事情其實(shí)不是靠說就能明白的，做了一個(gè)多月的收銀我實(shí)實(shí)在在的感受到了理論對(duì)于現(xiàn)階段的我的重要性，大學(xué)生活也需要這樣的經(jīng)歷充實(shí)自己，相信這對(duì)每一個(gè)人都是受用的，也是一定的，我會(huì)繼續(xù)努力的。暑假社會(huì)理論心得體會(huì)2做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最根本的問題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。理論是學(xué)生接觸社會(huì)，理解社會(huì)，效勞社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)理論自我的途徑。親身理論，而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到理論再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問題，分析^p問題，解決問題的才能。為認(rèn)識(shí)社會(huì)，理解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的根底。同時(shí)還需我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中用知識(shí)武裝自己，用書本充實(shí)自己，為以后效勞社會(huì)打下更鞏固的根底！暑假社會(huì)理論心得體會(huì)3今年暑假我來到了**吊索具制造進(jìn)展了為期兩周的實(shí)習(xí)，短短兩周的工作過程使我受益匪淺。自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)歷者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)歷又會(huì)擁有多少呢？為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)歷，鍛煉和進(jìn)步自己的才能，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì)，可以適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且可以在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我走進(jìn)了一家民營(yíng)企業(yè)，開場(chǎng)了我這個(gè)假期的社會(huì)理論。理論，就是把所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不理論，所學(xué)的就等于零，理論應(yīng)該與理論相結(jié)合。另一方面，理論可為以后找工作打根底。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從理論中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中理論。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速開展，又參加了世貿(mào)，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的時(shí)機(jī)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，理論中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。**是從事各類吊索具消費(fèi)的專業(yè)廠家，已有____的消費(fèi)歷史，主要消費(fèi)復(fù)合吊裝繩成套索具、高強(qiáng)纖維吊裝帶、起重鏈條成套索具、引紙繩、注塑繩、軟梯、平安帶等幾大系列、土百種規(guī)格的產(chǎn)品，廣泛適用于電力油田、機(jī)電、化工、港口、造紙等行業(yè)，產(chǎn)品在長(zhǎng)江三峽、黃河小浪底工程、大亞灣核電站、秦山核電站等國(guó)內(nèi)重點(diǎn)工程中得到廣泛應(yīng)用。在理論的這段時(shí)間內(nèi)，我?guī)椭?，?fù)印資料，整理文件，開發(fā)票等，感受著工作的氣氛，這些都是在學(xué)校里無法感受到的，而且很多時(shí)候，我不時(shí)要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會(huì)告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氣氛，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為獲得更高的成績(jī)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以進(jìn)步自已的才能！記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過的一切。在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。或許工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)抱怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢？這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎？也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì)，但是總算是社會(huì)的一個(gè)局部，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教誨，有些問題有了有課堂上地認(rèn)真消化，有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充，我比一部人具有更高的起點(diǎn)，有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問題，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)理論，社會(huì)理論必不可少。畢竟，兩年之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會(huì)中的一分子，要與社會(huì)交流，為社會(huì)做奉獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才。在公司，領(lǐng)導(dǎo)也批評(píng)過我，而且，我會(huì)對(duì)此終生難忘：“你看你干的這點(diǎn)活兒，是不是上學(xué)上傻了，這都不會(huì)干！”其實(shí)也沒什么大事，就是干活不夠仔細(xì)，但當(dāng)時(shí)忒別難受，臉上一陣紅一陣白的，自尊心全沒了。大學(xué)打工重要的不是得到什么，而是付出了多少；不是會(huì)得到什么，而是學(xué)會(huì)了什么；檢驗(yàn)人的才能有一個(gè)最簡(jiǎn)單的標(biāo)準(zhǔn)，就是看他在工作中所表現(xiàn)出來的態(tài)度。事實(shí)上，無論你在假期里做了什么工作，或多或少都能進(jìn)步一個(gè)人內(nèi)在或外在的才能，并且可以深切體會(huì)勞動(dòng)者的艱辛不易，在理論中揮汗如雨的過程恰恰是一個(gè)成長(zhǎng)的過程。暑期的理論生活雖然不長(zhǎng)，只有那僅僅的兩周，但卻為我的人生刻下了一段銘心的經(jīng)歷。我不知道別人是如何對(duì)待這次的理論生活，但對(duì)我來說卻是意義非凡的。使我在享受生活的同時(shí)也品味到了生活的艱辛。很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書；而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，為的都是將來走進(jìn)社會(huì)，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識(shí)，明天才能更好地為社會(huì)效勞。我感謝我的理論生活，它考驗(yàn)了我，鼓勵(lì)了我，使我由貪玩變得好學(xué)，由懶惰變得勤快，由茫然變得自信，由幼稚變得成熟。暑假社會(huì)理論心得體會(huì)41、理論普及宣講。關(guān)于脫貧攻堅(jiān)惠民政策，深化基層，入戶走訪調(diào)研，通過發(fā)放宣傳資料、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語、召開座談會(huì)等形式向村民宣傳扶貧攻堅(jiān)相關(guān)政策，營(yíng)造人人知曉政策，人人參與扶貧的濃重氣氛，引導(dǎo)廣闊群眾擯棄“等靠要”的思想，樹立勤勞致富的理念。2、文化藝術(shù)效勞。以基層群眾的文化需求為導(dǎo)向，招募有文藝特長(zhǎng)的志愿者組建文化藝術(shù)效勞團(tuán)隊(duì)，以弘揚(yáng)時(shí)代精神、倡導(dǎo)文明新風(fēng)為目的，以反映社會(huì)核心價(jià)值觀為主要內(nèi)容，精心編排基層人民群眾喜聞樂見、貼近基層生活實(shí)際的文藝節(jié)目，到扶貧點(diǎn)開展文藝演出，豐富基層群眾文化生活，促進(jìn)農(nóng)村精神文明建立。3、教育關(guān)愛效勞。針對(duì)扶貧點(diǎn)根底教育薄弱、教育資匱乏、留守農(nóng)民工子女相對(duì)較多的情況，結(jié)合我校學(xué)生師范專業(yè)特點(diǎn)及優(yōu)勢(shì)，以關(guān)愛留守兒童為重點(diǎn)，為當(dāng)?shù)刂行W(xué)生特別是農(nóng)民工留守兒童舉辦課業(yè)輔導(dǎo)、素質(zhì)拓展、親情陪伴、愛心捐贈(zèng)等活動(dòng)；探究高校與扶貧點(diǎn)學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶的長(zhǎng)效機(jī)制，幫助當(dāng)?shù)貎?yōu)化教育資、提升教學(xué)質(zhì)量。4、精準(zhǔn)電商扶貧。借鑒我校往年扶貧經(jīng)歷，繼續(xù)對(duì)扶貧點(diǎn)開展精準(zhǔn)電商扶貧。依托經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院電子商務(wù)專業(yè)，組織志愿者開展“互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)”電商開展現(xiàn)狀調(diào)研行動(dòng)，針對(duì)鄉(xiāng)村電商知識(shí)匱乏的現(xiàn)狀，開展電商創(chuàng)業(yè)技能培訓(xùn)，對(duì)扶貧點(diǎn)貧困戶開展“私人訂制”一對(duì)一幫扶電商線上線下理論行動(dòng)，結(jié)合農(nóng)戶努力打造特色地標(biāo)性農(nóng)副產(chǎn)品線下零售終端與線上購(gòu)物平臺(tái)結(jié)合營(yíng)銷。5、推普脫貧攻堅(jiān)。深化扶貧點(diǎn)，結(jié)合鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略和精準(zhǔn)扶貧戰(zhàn)略需要，發(fā)揮我校師范大學(xué)生的專業(yè)優(yōu)勢(shì)和智力優(yōu)勢(shì)，開展推普脫貧攻堅(jiān)活動(dòng)。通過開展普通話口語培訓(xùn)、普通話標(biāo)準(zhǔn)宣講、閱讀寫作訓(xùn)練、語言文字游戲設(shè)計(jì)等形式，進(jìn)步貧困落后地區(qū)人民特別是青壯年勞動(dòng)者和青少年兒童的普通話程度。五、活動(dòng)步驟1、宣傳發(fā)動(dòng)。利用校園播送、微信、海報(bào)、網(wǎng)站等方式在全校范圍內(nèi)開展廣泛宣傳，各學(xué)院要深化認(rèn)識(shí)到社會(huì)理論的重要意義，積極發(fā)動(dòng)本學(xué)院學(xué)生參與，認(rèn)真組織好本學(xué)院學(xué)生的報(bào)名推薦工作。2、隊(duì)員招募。各學(xué)院根據(jù)《20xx年xx師范學(xué)院大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)理論活動(dòng)主隊(duì)隊(duì)員招募人數(shù)及要求一覽表》〔附件1〕組織學(xué)生報(bào)名，7月6日前將《20xx年xx師范學(xué)院大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)理論活動(dòng)主隊(duì)隊(duì)員報(bào)名表》〔附件2〕以學(xué)院為單位上報(bào)校團(tuán)委，電子稿發(fā)至校團(tuán)委郵箱。由校團(tuán)委組織隊(duì)員面試選拔。3、隊(duì)員培訓(xùn)。理論團(tuán)隊(duì)組成后，校團(tuán)委將對(duì)全體成員進(jìn)展培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容包括平安、衛(wèi)生、民俗、技能及其他一些下鄉(xiāng)根本常識(shí)等。各組指導(dǎo)老師也將對(duì)每組隊(duì)員根據(jù)理論活動(dòng)的需求開展相應(yīng)的培訓(xùn)，做好充分的前期準(zhǔn)備工作。4、活動(dòng)理論。按照活動(dòng)方案，在貧困點(diǎn)扎實(shí)開展各項(xiàng)志愿效勞活動(dòng)。在理論過程中及時(shí)總結(jié)開展情況，并上傳活動(dòng)信息，做好活動(dòng)的宣傳工作。5、活動(dòng)總結(jié)。活動(dòng)完畢后要及時(shí)總結(jié)，如理論成果、團(tuán)隊(duì)總結(jié)報(bào)告、團(tuán)隊(duì)成員個(gè)人小結(jié)〔每人一份〕、活動(dòng)照片、“三下鄉(xiāng)”簡(jiǎn)報(bào)、各媒體對(duì)理論活動(dòng)的相關(guān)報(bào)道等。六、工作要求1、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要充分認(rèn)識(shí)組織開展大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)理論活動(dòng)的重要意義，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)協(xié)作，形成合力。校團(tuán)委詳細(xì)負(fù)責(zé)組織施行此次暑期社會(huì)理論活動(dòng)的有關(guān)工作，認(rèn)真進(jìn)展挑選組隊(duì)工作，并選派得力學(xué)生干部和老師帶隊(duì)指導(dǎo)，效勞內(nèi)容切合基層實(shí)際和需要，切忌走馬觀花、變相旅游等。2、精心組織，注重平安。要對(duì)活動(dòng)方案進(jìn)展精心、周密的籌劃，做好活動(dòng)預(yù)案；要充分做好活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作，要制定理論活動(dòng)平安預(yù)案，并確定1名同志為理論活動(dòng)平安員。除對(duì)參加社會(huì)理論活動(dòng)的志愿者進(jìn)展平安教育外，出發(fā)前所有成員必須簽訂《xx師范學(xué)院20xx學(xué)生暑期社會(huì)理論活動(dòng)個(gè)人平安責(zé)任書》。暑假社會(huì)理論心得體會(huì)5盛夏的七月，炎熱的陽(yáng)光傾斜在一群朝氣蓬勃的年輕人臉上,我們懷著沖動(dòng)的心情,終于來到了遂川縣五斗江鄉(xiāng)豐祿村，那里靠近田野，更靠近自然。在前往目的地的道路上，已經(jīng)可以看到公路兩旁的梯田，還有那些辛勤勞作的農(nóng)民。到了目的地，接待我們的是當(dāng)?shù)氐拇逯?，他非常親切，為我們安排了房間，接著我們對(duì)自己的住所進(jìn)展了清掃，隊(duì)友們齊心協(xié)力，一起掃除灰塵、垃圾以及雜物。最后，老師帶著我們隊(duì)伍進(jìn)展了一個(gè)簡(jiǎn)短的會(huì)議，給我們交代了住宿平安等問題。會(huì)議完畢后，我們整個(gè)隊(duì)伍齊心協(xié)力為我們的第一頓晚餐做準(zhǔn)備。活動(dòng)只有親身參與經(jīng)歷理論，才能獲得更多的知識(shí)和收獲，不斷完善自身。感謝這個(gè)夏天！暑假社會(huì)理論心得體會(huì)6人的一生似乎很短暫。對(duì)于學(xué)生來說，暑假年年有，但對(duì)我們而言，20xx年的炎炎夏日不僅僅是刺目的陽(yáng)光和滴落的汗水，更是我們走進(jìn)寧陜縣政府各個(gè)單位，參加寧陜縣大學(xué)生暑期見習(xí)的見證。經(jīng)過兩個(gè)周的見習(xí)，我們每個(gè)人都發(fā)現(xiàn)了這個(gè)暑假特別的意義。短暫的暑期見習(xí)對(duì)于我們這些即將踏入社會(huì)的大學(xué)生很有教育指導(dǎo)意義，在見習(xí)期間，我們收獲了不少新的知識(shí)，受益匪淺。在這之前僅憑著幾次和政府有關(guān)部門的工作交流，我們對(duì)公務(wù)員群體的看法是“福利好、待遇好、工作舒適”等，但是當(dāng)我們真正的走進(jìn)了這個(gè)傳說中的“衙門”，去近間隔體驗(yàn)，才見到了公務(wù)員這個(gè)群體的“廬山真面目”。才僅僅兩個(gè)周的見習(xí)工作，我們親身參與了許多工作，也給了我們很深的感受。嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的政務(wù)工作在正式開場(chǎng)見習(xí)之前，我們統(tǒng)一參加了崗前培訓(xùn)，從主講老師的介紹中，我們理解到了“辦文、辦事、辦會(huì)”的政務(wù)工作是多么的嚴(yán)謹(jǐn)，從公文的起草、審核到簽發(fā)，都有無數(shù)的步驟和細(xì)節(jié)保證著政府工作的嚴(yán)謹(jǐn)性；經(jīng)過一段時(shí)間的工作，實(shí)習(xí)的一個(gè)月里，我們也發(fā)現(xiàn)了他們對(duì)工作業(yè)務(wù)的純熟，和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，而在和他們的交談中，非凡的談吐、親切的作風(fēng)、嚴(yán)禁的態(tài)度、淵博的學(xué)問無一不在影響著我們的見習(xí)生活，他們的行為也將影響我們的將來、我們的一生。充滿學(xué)問的瑣碎小事見習(xí)期間我們會(huì)參加政府部門的日常行政工作，包括公文處理、值班、資料整理等；之前總覺得收發(fā)文件、剪報(bào)這種事情誰都可以做，但是經(jīng)過實(shí)際操作之后才發(fā)現(xiàn)這也是一門技術(shù)活，就拿下發(fā)文件這個(gè)工作來說，對(duì)于一些不是太急的文件，我們一般都是通過信件的方式傳達(dá)，不管是公文的裝訂要“三分天下”，還是名址的粘貼不能“四腳朝天”，亦或者是信件的封裝要“結(jié)實(shí)、美觀”，都表達(dá)了“小事中也蘊(yùn)含著大技巧”的道理；經(jīng)過如今的理論，認(rèn)識(shí)到，我們只是能，不是會(huì)做事?？此破椒驳男∈轮邪ㄖ芏嗉?xì)節(jié)，而這些細(xì)節(jié)決定了以后的成??；也正是這些看似微缺乏道的微小進(jìn)步讓我們?cè)谌蘸蟮墓ぷ魃钪泻穹e薄發(fā)。將近一個(gè)月的見習(xí)，讓我們對(duì)政府的工作有了新的認(rèn)識(shí)，也讓我們對(duì)自己、對(duì)大學(xué)生這個(gè)群體有了新的發(fā)現(xiàn)和新的建議。一、充分認(rèn)識(shí)到見習(xí)的重要性。目前在很大程度上，我們的大學(xué)專業(yè)教育和社會(huì)上的職業(yè)是有很大的差距的，這就讓我們的學(xué)習(xí)不可防止的脫離了職業(yè)的實(shí)際需要，很難形成準(zhǔn)確的職業(yè)認(rèn)識(shí)；多參加見習(xí)，可以對(duì)我們認(rèn)識(shí)職業(yè)內(nèi)容、理解職場(chǎng)行為形式、獲得職業(yè)人脈有很大的幫助；同時(shí)，通過實(shí)習(xí)期間暴露的問題，來影響我們?cè)谛@的學(xué)習(xí)方式，學(xué)習(xí)更有針對(duì)性的專業(yè)知識(shí)，幫助我們打造更加務(wù)實(shí)的職業(yè)生涯規(guī)劃。二、擺正見習(xí)心態(tài)。作為還沒有完全走出大學(xué)這座“象牙塔”中的我們，很多時(shí)候都會(huì)有“眼高手低”的缺點(diǎn)，作為見習(xí)大學(xué)生，我們要擺正實(shí)習(xí)心態(tài)，要以虛心的態(tài)度去聽、去看、去問、去學(xué)習(xí)、去成長(zhǎng)。在實(shí)習(xí)過程中我們可能因?yàn)楝嵥樾∈露a(chǎn)生煩躁和失落，可能因毫無成就感而對(duì)自我否認(rèn)，可能因?yàn)閴毫^大而產(chǎn)生厭倦情緒，也可能因?yàn)樽晕曳裾J(rèn)而很快的放棄，但是在見習(xí)期間我們從事的工作看似簡(jiǎn)單但是無處不充滿著學(xué)問，只有擺正自己的心態(tài)才能更好的去完成一件事。三、要把激情與耐心相結(jié)合。激情與耐心，就像火與冰，看是兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火法。四、感受到學(xué)校和社會(huì)的間隔。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氣氛，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為獲得更高的成績(jī)而努力。在這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎么做人，移進(jìn)步自己的才能。作為一個(gè)新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)理論，社會(huì)理論必不可少。我們要將我們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)的知識(shí)與更多的理論結(jié)合在一起,用理論來檢驗(yàn)真理,使一個(gè)大學(xué)生具備較強(qiáng)的處理根本實(shí)務(wù)的才能與比擬系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí),這才是我們實(shí)習(xí)的真正目的。見習(xí)生活已經(jīng)過去兩個(gè)周了，但我們大家都希望時(shí)間能走慢點(diǎn)，我們想要學(xué)習(xí)的還有很多。暑假社會(huì)理論心得體會(huì)7我們這一代人從小到大，幾乎各個(gè)方面都受到家庭的庇護(hù)。我們并不理解這個(gè)社會(huì)，也不知道在復(fù)雜的社會(huì)中如何生存，如何競(jìng)爭(zhēng)。從小學(xué)到高中，我們一直在受著分?jǐn)?shù)高便勝過一切的應(yīng)試教育，僅僅知道一些理論上的知識(shí)，卻很少真真正正在生活中運(yùn)用這些知識(shí)。甚至有時(shí)候，在生活中碰到了問題，明明心里知道如何去做，但是由于沒有實(shí)際操作過而到處出錯(cuò)，使自己變得高分低能。我們不能甘心做高分低能的人，以前繁重的課后作業(yè)讓我們?cè)诳臻e時(shí)間只能待在家里學(xué)習(xí)。如今，大學(xué)的假期，不再有高中那樣繁重的家庭作業(yè)，但是，這并不意味著沒有事情可做。作為一名大學(xué)生，我們應(yīng)該好好利用這個(gè)假期，多走向社會(huì)，理解社會(huì)，豐富自己的經(jīng)歷和閱歷，在理論中成為一名真正適應(yīng)社會(huì)的人才。這次社會(huì)理論讓我們每個(gè)人都深有感觸，其中有喜悅，有擔(dān)憂，有憤怒，也有欣慰，但這些情感、這些經(jīng)歷是我們這一輩子都受用無窮的。暑假社會(huì)理論心得體會(huì)8滿懷著激情與熱情來到了理想城二期中天西北工程部進(jìn)展了暑期實(shí)習(xí)，真的很快，一轉(zhuǎn)眼一個(gè)月已經(jīng)過去了。從剛從學(xué)校剛出來的懵懂無知，到已經(jīng)漸漸適應(yīng)了工地的生活習(xí)慣，收獲還是挺多的。剛來的的時(shí)候領(lǐng)導(dǎo)們還是很熱情的的歡送我們，漸漸的這種熱情變成了我們自己無形的責(zé)任，每個(gè)人都有每個(gè)人負(fù)責(zé)的區(qū)塊，每個(gè)人都有每個(gè)人的任務(wù)。既然來了就應(yīng)該承當(dāng)起這份責(zé)任同樣也是應(yīng)盡的義務(wù)。師傅和領(lǐng)導(dǎo)們常說：把你們?cè)趯W(xué)校的學(xué)的東西都程度的發(fā)揮出來，我們給你平臺(tái)。其實(shí)自我感覺，理論必定是理論的東西，和實(shí)際還是有區(qū)別的，有可能你的一個(gè)不仔細(xì)標(biāo)高多了幾公分，有可能在工程上有的地方?jīng)]必要計(jì)較個(gè)幾公分你非要去弄清楚為啥沒必要計(jì)較。比方說鋼筋，你多算幾公分其實(shí)也沒什么，你非要把他算成理論值，其實(shí)浪費(fèi)精力，也耽誤時(shí)間和工作進(jìn)度。這就讓我們?cè)诠ぷ髦胁粩嗟膶W(xué)習(xí)，不斷的總結(jié)工作經(jīng)歷，不斷的將理論的知識(shí)話的和實(shí)際工程運(yùn)用起來。最后，很感謝學(xué)習(xí)給我們提供的這次實(shí)習(xí)時(shí)機(jī)，也很感謝院里的領(lǐng)導(dǎo)老師在炎熱的夏天抽時(shí)間去看望我們。暑假社會(huì)理論心得體會(huì)9還是慣常的艷陽(yáng)天，還是微風(fēng)不燥，蟬聲陣陣，可我們的心頭卻不是“艷陽(yáng)天”，蟬聲入耳也是嘈雜混亂，惹人心煩。大抵是我們這次的社區(qū)之旅已經(jīng)進(jìn)展了一半的緣故吧，大家心里滿是不舍和離別的哀愁。回想初到社區(qū)時(shí)的好奇，舉辦活動(dòng)時(shí)的手足無措，到如今熟門熟路地穿街過巷，舉辦活動(dòng)時(shí)的面面俱到，考慮周密，我們?cè)谇娜徊挥X中竟然成長(zhǎng)了這么多，周圍隊(duì)員青澀的面龐此時(shí)堅(jiān)毅了不少。這段時(shí)間里隊(duì)員們齊心協(xié)力地辦活動(dòng)，每次活動(dòng)都帶給大家不一樣的感動(dòng)，這大概就是村上春樹在《蘭格漢斯島的午后》中提到的“小確幸”吧——微小但確切的幸福與滿足感。“小確幸”在與小朋友相處的過程中感受尤為突出，雖然與小朋友們相處的時(shí)間不長(zhǎng)，但是彼此都建立了深沉的友情。他們淘氣、靈動(dòng)、天真而又純潔，好奇地探究這個(gè)他們尚未理解完全的世界，像初入凡間的精靈，但他們時(shí)不時(shí)又能蹦出令我深思的語句，像洞察世事的智者。他們會(huì)淘氣地四處跑動(dòng)如同一個(gè)小惡魔，完全不顧你的勸告，卻又用狡黠的目光悄悄地瞥你幾眼，假設(shè)是你的臉色一變，他們又成了乖寶寶，無辜的眼神讓你覺得剛剛不受控制的場(chǎng)面只是自己的錯(cuò)覺。在你蹲坐在一邊緩解疲憊時(shí)，他們又像是發(fā)覺到什么一般，悄悄蹭過來，軟萌地靠近你、陪伴你，用小手拍拍你，又或是給你一個(gè)甜甜的吻，無聲地?fù)嵛苛四闼械钠v。我們看著這一張張?zhí)煺娴哪樣肿屛覀內(nèi)绾紊岬梅珠_？我們坐在搖搖擺晃的公交車上興奮地討論和小孩子們相處的趣事，有關(guān)互相學(xué)習(xí)的，一起玩耍的種種。在我們了小朋友們不少科學(xué)原理亦或書本知識(shí)的同時(shí)，小朋友天真仁慈如陽(yáng)光般暖暖的笑也使我們看見了生活中純粹平和向上的一面。與小朋友們的相處過程也讓我們收獲了很多生活哲理。當(dāng)你以溫順耐心的方式對(duì)待孩子，他們就不再是“混世魔王”，而是乖巧暖心的“小團(tuán)子”，對(duì)待生活的態(tài)度亦是如此，想要獲得必先給予。時(shí)間是最公平的，不管你是誰，它都平等對(duì)待。我們不舍與他們離別，但是天波易謝，寸暑難留，我們都希望，假設(shè)再相見，愿你無憂，假設(shè)再相見，愿你成長(zhǎng)！暑假社會(huì)理論心得體會(huì)10五天暑期社會(huì)理論很快完畢，在返程的大巴車上，隊(duì)友說好似是做了一場(chǎng)夢(mèng)，就這么完畢了，大家眼里滿是不舍。這是我第一次與老師同學(xué)與團(tuán)隊(duì)一起外出社會(huì)理論，在這次調(diào)研理論中，我收獲了太多太多，有意料之中的知識(shí)積累，有意料之外的精神洗禮，也有讓人暖心的情感交流。七月九號(hào)，我們?cè)诹_老師的帶著下，正式踏上臨夏理論調(diào)研之旅，經(jīng)過短暫的休整之后，大家開場(chǎng)進(jìn)入工作狀態(tài)，我們的調(diào)研方式是與當(dāng)?shù)厝私涣?，在交流的過程中理解文化，理解語言。萬事開頭難，剛開場(chǎng)，我們?cè)诼愤厡ふ耶?dāng)?shù)氐睦蠣敔斃夏棠踢M(jìn)展調(diào)研時(shí)，可能因?yàn)槲覀儽磉_(dá)不太清楚，很多人都不太愿意跟我們交流，后來經(jīng)過同隊(duì)學(xué)姐的指導(dǎo)，我們及時(shí)更正了交流方式，通過聊天的方式自然的與當(dāng)?shù)厝诉M(jìn)展溝通，在這個(gè)過程中自然的進(jìn)展調(diào)研，印象最深的是一位中年阿姨，在得知我們是來采集研究臨夏方言時(shí)，非常自豪熱情的與我們進(jìn)展交談，介紹了許多臨夏特色方言詞匯，對(duì)我們之前準(zhǔn)備詞匯缺乏的地方進(jìn)展指正。第一天的調(diào)研中，我就深切感受到臨夏人民的熱情，質(zhì)樸的熱情。八坊街是臨夏州的一個(gè)回民集中居住的地方，這里的調(diào)研，絕對(duì)是我整個(gè)理論過程中感受最多，收獲最多的地方。在八坊街，我們深化到一個(gè)個(gè)院落去理解當(dāng)?shù)氐奈幕驼Z言，這里的人大都熱情真摯，讓人感動(dòng)。在一個(gè)回民爺爺家里，他停下手里的活與我們親切交流，認(rèn)真的答復(fù)著我們提出的一個(gè)一個(gè)疑問，另一個(gè)姐姐家，調(diào)研之后，還暖心的為我們端出自己做的回族特色小吃油果子。當(dāng)天我們還幸運(yùn)的與阿訇進(jìn)展交談，他為我們系統(tǒng)介紹了臨夏地區(qū)回族的風(fēng)俗文化，也談及了信仰宗教，與我們是一次精神的洗禮情感的沖擊。在五天的理論調(diào)研中，團(tuán)隊(duì)的力量隊(duì)友間的感情也讓我感觸良多，午餐一起埋頭吃泡面時(shí)的歡樂，雖然簡(jiǎn)單大家都覺得最重要的是在一起而不是吃什么。工作完畢后的游戲談心光陰，大家都敞開心扉。隊(duì)友不舒適羅老師的暖心照顧。這一切的一切，都足以讓我感動(dòng)足以讓我成長(zhǎng)。理論的路程完畢了，心的旅程卻是剛剛開場(chǎng)。暑假社會(huì)理論心得體會(huì)11在暑假的時(shí)候，我決定找一個(gè)地方進(jìn)展社會(huì)理論，讓我理解這個(gè)社會(huì)的一些規(guī)那么，增加自己的社會(huì)經(jīng)歷。暑假時(shí)間很長(zhǎng)，假如我只待在家里看電視的話，肯定會(huì)決定非常的無聊，還不如趁著這個(gè)時(shí)機(jī)，鍛煉自己，同時(shí)也能賺一點(diǎn)零花錢，買一點(diǎn)自己喜歡的東西。在有了這個(gè)想法之后，我先在網(wǎng)上看了很多的招聘信息，其實(shí)我自己也沒有考慮好要做什么樣的工作，想了很久之后，我去到了一家便利店面試。在順利的通過了面試之后，第二天我開場(chǎng)了我的工作。在我工作之前，我認(rèn)為便利店的員工只要收銀就好了，比擬的簡(jiǎn)單，但我開場(chǎng)工作之后發(fā)現(xiàn)，還有很多的事情要做。因?yàn)槲疫x擇的是一家24小時(shí)營(yíng)業(yè)的便利店，和我一起工作的是兩個(gè)和我差不多大的小女生，我們?nèi)齻€(gè)輪著上班，每天工作時(shí)間是八個(gè)小時(shí)。在工作的時(shí)間段，需要在沒人的時(shí)候，整理貨架，發(fā)現(xiàn)需要添貨的就添貨，要保證貨架一直是一個(gè)滿的狀態(tài)。同時(shí)還要注意商品的消費(fèi)日期，把消費(fèi)日期早一些的放前面，晚一些的放后面。統(tǒng)計(jì)臨近過期的商品，上交給店長(zhǎng)，做好促銷。在交班之前還要清掃好衛(wèi)生，因?yàn)槊刻斓目土髁渴潜葦M大的，假如不清掃衛(wèi)生的話，就會(huì)給顧客一個(gè)不好的印象。但是因?yàn)槲覀兪菦]有關(guān)門時(shí)間的，所以也不好在關(guān)門之后清掃衛(wèi)生，店長(zhǎng)就規(guī)定在交班之前，不管是幾點(diǎn)鐘，都要清掃衛(wèi)生。最需要關(guān)注的就是收銀了，假如是收現(xiàn)金的話，就需要檢查是不是真的紙幣，在找錢的時(shí)候也要數(shù)清楚再找，不要找錯(cuò)了，假如有損失是需要自己承當(dāng)?shù)?。假如是用微信支付寶的話，就要確認(rèn)有沒有收款到賬的聲音，有些人會(huì)用之前的支付截圖來冒充這次的支付截圖，就需要我們多多注意。好在直到我辭職，也沒有出現(xiàn)過這樣的情況。我在上班的時(shí)候也沒有出現(xiàn)過錯(cuò)誤，受到了店長(zhǎng)的夸獎(jiǎng)，這讓我非常的自豪。我覺得這次的理論經(jīng)歷讓我得到了鍛煉，以后假如還有時(shí)機(jī)的話，我想我還是會(huì)進(jìn)展社會(huì)理論的，我覺得自己真的學(xué)到了很多的東西。我之后想嘗試不一樣的職業(yè)，多學(xué)一點(diǎn)東西。我覺得社會(huì)理論對(duì)我們的成長(zhǎng)是非常的有利的，所以學(xué)校也會(huì)要求我們進(jìn)展社會(huì)理論。只有理論才能讓我們把學(xué)到的知識(shí)都學(xué)會(huì)怎樣運(yùn)用，假如只學(xué)一些理論知識(shí)的話，對(duì)我們還是沒有多大的幫助的，主要還是要學(xué)會(huì)運(yùn)用。暑假社會(huì)理論心得體會(huì)12在注重素質(zhì)教育的今天，社會(huì)理論活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面開展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。暑假期間社會(huì)理論活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì)，理解社會(huì)。同時(shí)，理論也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生效勞社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。多年來，社會(huì)理論活動(dòng)已在我校蔚然成風(fēng)。這個(gè)假期我是在廈門友意家電腦科技幫助處理一些雜事兒。廈門友意家電腦科技專業(yè)從事IT行業(yè)專業(yè)電腦維修公司，致力于各類臺(tái)式機(jī)維修/筆記本維修/外設(shè)/網(wǎng)絡(luò)調(diào)試/硬件維修/及各類辦公設(shè)備維修的芯片級(jí)維修和電腦上門維修效勞,提供專業(yè)的電腦維修效勞。在IT行業(yè)中有著良好的信譽(yù)。在此次理論過程中我學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識(shí)，它讓你開闊視野、理解社會(huì)、深化生活、回味無窮。也對(duì)自己一直非常想理解的電腦知識(shí)有了更進(jìn)一步的深化。在此次工作中我學(xué)到：一.在工作上要擅長(zhǎng)與別人溝通，克制害怕心態(tài)。經(jīng)過一段時(shí)間的工作讓我認(rèn)識(shí)更多的人。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前工作的時(shí)機(jī)不多，工作前總是因?yàn)榭紤]太多而害怕退縮，所以借這次時(shí)機(jī)狠狠地推了自己一把，英勇地邁出了第一步。在工作中不懂就問，虛心跟師傅學(xué)習(xí)請(qǐng)教，別人給的意見也虛心地承受。二.在工作中要有自信。自信是邁出第一步的關(guān)鍵，自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的才能做出肯定。在屢次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。你沒有社會(huì)工作經(jīng)歷沒有關(guān)系。重要的是你要相信自己的才能不比別人差，認(rèn)真積極對(duì)待工作的態(tài)度最重要。三.工作中不斷地增長(zhǎng)見識(shí)。在沒有在這里工作之前自己對(duì)電腦的一些維護(hù)等一概不知，漸漸地邊看邊學(xué)，對(duì)一些根本的知識(shí)有了大概的理解。每天都過得很充實(shí)，人也因?yàn)槌鋵?shí)而快樂。長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月的暑假即將過去，快樂的光陰彌足珍貴，但那短暫的經(jīng)歷總是耐人尋味的。這短短幾天的社會(huì)理論有汗水，有歡笑，更有沉甸甸的收獲。暑假社會(huì)理論心得體會(huì)13通過暑期的工作，我對(duì)教育工作略有理解。教育類工作很受社會(huì)尊敬，由于為人師表使我的一言一行也格外注意起來。我的工作內(nèi)容是負(fù)責(zé)給中考家庭的家長(zhǎng)解決問題，指點(diǎn)迷津，提供資，達(dá)成入學(xué)協(xié)議。由于我們的工作形式多是溝通，工作性質(zhì)也屬于營(yíng)銷的一種。營(yíng)銷需要抗壓才能和應(yīng)變才能都很強(qiáng)，并且始終要保持溫聲細(xì)語和藹可親。使我鍛煉了自己與人溝通和隨機(jī)應(yīng)變的才能。工作中學(xué)會(huì)了使用打印機(jī)，投影儀，一些簡(jiǎn)單的辦公軟件。學(xué)會(huì)了待人接物，這可以讓我更快適應(yīng)我以后將面臨的工作。親身接觸到工作當(dāng)中，才體會(huì)到家長(zhǎng)與老師的不易。家長(zhǎng)為了讓孩子上個(gè)好學(xué)校，不管酷暑嚴(yán)寒四處奔波；老師為了讓孩子學(xué)的'有興趣不枯燥，絞盡腦汁備課吸引學(xué)生注意力；學(xué)校為了讓孩子有個(gè)好將來，提供多種學(xué)習(xí)方式與場(chǎng)所鍛煉孩子的各種才能。親身體會(huì)了三方的不易，我覺得以后不能辜負(fù)了大家的心。要好好學(xué)習(xí)，好好工作，報(bào)效社會(huì)。工作過程中，我把我人力資管理專業(yè)中的組織行為學(xué)知識(shí)應(yīng)用到工作中，分析^p個(gè)人與組織的行為，以合理化的解決矛盾，增強(qiáng)孩子們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神。把市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到營(yíng)銷中，搜尋客戶需求，細(xì)分客戶市場(chǎng)，不同的層面和需求要不同對(duì)待。向顧客介紹自己的優(yōu)勢(shì)和競(jìng)爭(zhēng)力，解決實(shí)際問題，以達(dá)成績(jī)效。暑假社會(huì)理論心得體會(huì)14夏日里長(zhǎng)長(zhǎng)的暑期激起了我要在暑假參加社會(huì)理論的決心其實(shí)自己老早就有這種想法了我想依靠自己的雙手和大腦來賺取自己所需的生活費(fèi)，當(dāng)然更多的是想通過親身體驗(yàn)社會(huì)理論讓我自己更進(jìn)一步理解和認(rèn)知這個(gè)社會(huì)，以前總是在爸媽的庇護(hù)下長(zhǎng)大不知外界社會(huì)如何現(xiàn)實(shí)。我也希望自己能在這次理論中增長(zhǎng)見識(shí)，更為重要的是想檢驗(yàn)一下自己是否可以融入這個(gè)社會(huì)的大家庭并想通過社會(huì)理論，找出自己在社會(huì)中存在的差距。臨近放暑假的時(shí)候，我們班開完班會(huì)，班長(zhǎng)給我們每一個(gè)人發(fā)了一張大學(xué)生暑期理論活動(dòng)登記表，要求我們利用暑期的時(shí)間投身到社會(huì)中去，目的是要我們從如今開場(chǎng)積累社會(huì)經(jīng)歷。暑期社會(huì)理論活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段，可以有助于大學(xué)生接觸社會(huì)，理解社會(huì)。同時(shí)理論也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)鍛煉才干的有效途徑更是大學(xué)生回報(bào)社會(huì)的一種良好形式放假回到家里，我跟爸媽商量了學(xué)校下達(dá)的暑期任務(wù)，他們都很支持學(xué)校的決定，也贊同我在暑期里去社會(huì)理論的這一作法，我也覺得這真的是一次自我鍛煉的好時(shí)機(jī)。但是由于爸爸媽媽仍不太放心我一個(gè)人出去工作，就幫我在親戚家里找了一份還比擬輕松的工作，也和親戚說好了，就拿我當(dāng)員工一樣對(duì)待，讓我真正感受一下步入社會(huì)參加工作的不容易。第一次要參加工作的我真的很興奮也很緊張，雖然是到親戚家工作，但我的心里還是很不安，不過最終還是鼓起勇氣承受了這份工作。辦公室里有一臺(tái)電腦，因?yàn)槲以鴮W(xué)過一個(gè)月的電腦，對(duì)電腦比擬熟習(xí)也學(xué)會(huì)了五筆，打字比擬快，老板就經(jīng)常拿一些文件讓我打和修改。打的文件老板總是要反覆地修改，我就要經(jīng)常幫她修改，那時(shí)真的覺得好煩，不過不管覺得多煩也要忍著，不能發(fā)脾氣，畢竟自己是在給別人打工。更難受的是，閑的時(shí)候也不能離創(chuàng)辦公室，什么也不能做，只能呆呆地坐在那里等。比起自己在家里大小姐的待遇和脾氣真的想過要放棄，不過還是撐過來了。自己竟然想接觸這個(gè)社會(huì)，想融入這個(gè)社會(huì)，這小小的辛苦是一定要的。一個(gè)月的暑期理論過得很快，自己漸漸地開場(chǎng)習(xí)慣了這種生活和這項(xiàng)工作，犯的錯(cuò)誤也越來越少了，老板也夸獎(jiǎng)我適應(yīng)性很強(qiáng)，工作才能也錯(cuò)，以后要是暑期還想理論就到我這來。那時(shí)分開時(shí)還真有點(diǎn)舍不得呢。一個(gè)月的辛苦也是有回報(bào)的，拿到我的工資時(shí)，真的很欣慰，但是并不是因?yàn)橛绣X可以領(lǐng)，也不是終于完畢了打工的苦日子，而是自己的付出有了結(jié)果和回報(bào)，自己的理論也有了收獲，回想一下自己真的覺得很值，自己在這個(gè)月里學(xué)的東西是用多少錢也買不到的。在工作完畢后，我做了如下的總結(jié)：1、要擅長(zhǎng)溝通，像和同事之間等2、要有耐心和熱情：在工作的時(shí)候要經(jīng)常微笑3、要勤勞：有時(shí)候一些細(xì)微的東西可以讓老板更賞識(shí)你，也比擬容易受提拔，比方我很空閑的時(shí)候就清掃清掃辦公室，整理