2023-2024學(xué)年廣西壯族自治區(qū)來(lái)賓市小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)期末自我評(píng)估試題詳細(xì)參考答案解析

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、書(shū)寫(xiě)

1、讀拼音，寫(xiě)字詞。

臉jiá

yí?jiǎng)?/p>

zāoyāng

kūlong

閃shuò

zhì序

mǐn

jié

nù

hǒu

二、選擇題

2、下面詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字注音錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．售票處（shòu）B．硬臥（yìng

wò）C．上鋪（pū）D．南昌（chāng）

3、下列詞語(yǔ)中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（

）A．鳳仙

鳳凰

大風(fēng)

風(fēng)向B．踏步

踩踏

倒塌

崩塌C．紗帳

腫脹

脹大

蚊帳D．例外

羅列

舉列

照例

4、下列詞語(yǔ)搭配不正確的一項(xiàng)是（

）A．跳出海面

淺藍(lán)的天空B．增添生命

細(xì)碎的日影C．沖出重圍

關(guān)麗的公園D．滑過(guò)湖面

耀眼的霞光

5、下列對(duì)加點(diǎn)字詞的解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．故為精衛(wèi)（因此）B．溺而不返（溺水，淹沒(méi)）C．炎帝之少女（缺少女兒）D．合攏（合上，聚攏）

三、非選擇題

6、語(yǔ)文與生活。

蘇霍姆林斯基說(shuō)：“兒童是天生的詩(shī)人”。請(qǐng)你試著當(dāng)個(gè)小詩(shī)人，寫(xiě)的時(shí)候注意分行。

例：

清晨的校園，運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)的操場(chǎng)，

怎樣的可愛(ài)呢！怎樣的____________呢！

和藹的老師，____________

朗朗的書(shū)聲，____________

歡樂(lè)的面孔，____________

7、修改病句。

（1）夏天的廬山是個(gè)美麗的季節(jié)。

______________________________________

（2）班會(huì)課上，一致通過(guò)了這條建議。

________________________________________

8、1出名的原因

它的出名_________由于它的唱歌，_________由于它的住宅。（填關(guān)聯(lián)詞）

四、日積月累

9、根據(jù)情境描述，寫(xiě)出相應(yīng)的詩(shī)句。

（1）小孩子飛快地奔跑著追趕黃色的蝴蝶，可是蝴蝶飛入菜花叢中就再也找不到了。_____________，__________。

（2）夏天日長(zhǎng)，籬落邊無(wú)人過(guò)往，大家都在田間忙碌，只有蜻蜓和蝴蝶在款款飛舞。_____________，__________。

（3）大兒子在溪東田間鋤草，二兒子在院里編織雞籠；最有趣的是小兒子頑皮、淘氣，趴臥在溪邊正剝蓮蓬。

______________，____________。____________，_________________。

五、閱讀與理解

10、閱讀文言文，回答問(wèn)題。囊螢夜讀胤恭勤不倦，博學(xué)多通。家貧不常得油，夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書(shū)，以夜繼日焉。1．根據(jù)句意斷句。

夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書(shū)。

2．解釋下列加橫線的字。

胤恭勤不倦，博學(xué)多通。

倦______________________

通______________________

3．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面句子。

夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書(shū)。

__________________________________________

4．文中的車(chē)胤是個(gè)什么樣的人？

__________________________________________

5．再寫(xiě)出兩個(gè)古人讀書(shū)求學(xué)的成語(yǔ)：

_____________________、__________________。

6．寫(xiě)一句有關(guān)讀書(shū)學(xué)習(xí)的名言。

__________________________________________

11、課外閱讀。奇跡的名字叫父親1984年，在一艘橫渡大西洋的船上，有一位父親帶著他的小女兒，去和在美國(guó)的妻子會(huì)合。一天早上，父親正在艙里用腰刀削蘋(píng)果，船卻突然劇烈地?fù)u晃起來(lái)，父親不慎摔倒時(shí)，刀子扎在他胸口。人全身都在顫，嘴唇瞬間烏青。8歲的女兒被父親瞬間的變化嚇壞了，尖叫著撲過(guò)來(lái)想要扶他。父親卻微笑著推開(kāi)女兒的手：“沒(méi)事，只是摔了一跤?！比缓筝p輕地拾起刀子，很慢很慢地爬起來(lái)，不引人注意地用大拇指揩去了刀鋒上的血跡。以后三天，父親照常每晚為女兒唱搖籃曲，清晨替她系好美麗的蝴蝶結(jié)，帶她去看蔚藍(lán)的大海。仿佛一切如常，而小女兒尚不能注意到父親每一分鐘都比上一分鐘更衰弱、蒼白，他遠(yuǎn)眺海平線的眼光是那樣憂傷。抵達(dá)的前夜，父親來(lái)到女兒身邊，對(duì)女兒說(shuō)：“明天見(jiàn)到媽媽的時(shí)候，請(qǐng)告訴媽媽?zhuān)覑?ài)她?！迸畠翰唤獾貑?wèn)：“可是明天就要見(jiàn)到她了，你為什么不自己告訴她呢？”他笑了，俯身在女兒的額上深深留下一個(gè)吻。船到紐約港了，女兒一眼便在熙熙攘攘的人群里認(rèn)出母親，她喊著：“媽媽?zhuān)寢專(zhuān)　本驮谶@時(shí)，周?chē)鋈灰黄@呼，女兒一回頭，看見(jiàn)父親已經(jīng)仰面倒下，胸口血如井噴，霎時(shí)間染紅了整片天空……尸解的結(jié)果讓所有的人驚呆了：那把刀無(wú)比準(zhǔn)確地洞穿了他的心臟，他卻多活了三天，而且不為人知。唯一可能的解釋是因?yàn)閯?chuàng)口太小，使得被切斷的心肌依原樣貼在一起，維持了三天的供血。這是醫(yī)學(xué)史上罕見(jiàn)的奇跡。醫(yī)學(xué)會(huì)議上，有人說(shuō)要稱(chēng)它為大西洋的奇跡，有人建議以死者的名字命名，還有人說(shuō)要叫大神跡……“夠了?！蹦鞘且晃蛔谑紫睦厢t(yī)生，須發(fā)俱白，皺紋里滿是人生的智慧，此刻一聲大喝，然后一字一頓地說(shuō)，“這個(gè)奇跡的名字，叫父親?！?．聯(lián)系上下文解釋下列詞語(yǔ)

不為人知：________________

洞穿：____________________

2．“這是醫(yī)學(xué)史上罕見(jiàn)的奇跡”一句中的“這”指________；說(shuō)“這”是“奇跡”的原因是_________。

3．在文章中畫(huà)出父親有意隱瞞自己受傷的句子，寫(xiě)出父親這樣做的用意。

4．“明天見(jiàn)到媽媽的時(shí)候，請(qǐng)告訴媽媽?zhuān)覑?ài)她?！钡诌_(dá)前夜，父親為什么這樣說(shuō)？

___________________

5．老醫(yī)生為什么把這個(gè)奇跡稱(chēng)為“父親”？

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六、語(yǔ)言綜合運(yùn)用

12、語(yǔ)文實(shí)踐

近幾年，隨著網(wǎng)購(gòu)的流行，快遞數(shù)量也在激增?？爝f包裹在便利人們生活的同時(shí)，也帶來(lái)了過(guò)度包裝、循環(huán)利用率低、環(huán)境污染等問(wèn)題。有關(guān)部門(mén)表示，希望未來(lái)郵件、快遞包裝在綠色化、減量化、可循環(huán)三方面取得明顯成效。

假如讓你針對(duì)快遞包裝向某快遞公司提問(wèn)，你會(huì)提出什么問(wèn)題？至少寫(xiě)兩條。

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13、習(xí)作

我們每