湖北隨州技師學(xué)院專項(xiàng)招聘專業(yè)教師考試真題2022

2/2收集整理，僅供參考湖北隨州技師學(xué)院專項(xiàng)招聘專業(yè)教師考試真題2022一、單選題1.高等學(xué)校以學(xué)科為基礎(chǔ)，具有鮮明的（）和學(xué)科忠誠(chéng)。A.學(xué)科特性B.學(xué)科信仰C.學(xué)科方向D.學(xué)科規(guī)訓(xùn)【答案】：D2.“學(xué)高為師”、“良師必須是學(xué)者”，強(qiáng)調(diào)哪一類知識(shí)對(duì)教師專業(yè)發(fā)展的重要性。（）A.實(shí)踐性知識(shí)B.條件性知識(shí)C.本體性知識(shí)D.文化知識(shí)【答案】：C3.我國(guó)現(xiàn)行的高等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)體制是（）。A.黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制B.校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制C.校務(wù)委員會(huì)負(fù)責(zé)制D.黨委集體領(lǐng)導(dǎo)制【答案】：A4.在著裝上，教師應(yīng)該追求莊重、高雅、整潔、大方，這一點(diǎn)符合以下哪一項(xiàng)教師職業(yè)道德規(guī)范的要求A.為人師表B.愛(ài)國(guó)守法C.愛(ài)崗敬業(yè)D.關(guān)愛(ài)學(xué)生【答案】：A5.以“項(xiàng)目為主線，教師為引導(dǎo)，學(xué)生為主體”的教學(xué)法稱作（）。A.項(xiàng)目教學(xué)法B.發(fā)現(xiàn)教學(xué)法C.問(wèn)題教學(xué)法D.案例教學(xué)法【答案】：A6.教師在（）、培養(yǎng)人才、科學(xué)研究、教學(xué)改革、學(xué)校建設(shè)、社會(huì)服務(wù)、勤工儉學(xué)等勤工儉學(xué)等方面取得優(yōu)秀成績(jī)者,都可以獲得獎(jiǎng)勵(lì)。A.愛(ài)國(guó)守法B.教育教學(xué)C.為人師表D.出國(guó)深造【答案】：B7.更加強(qiáng)調(diào)通識(shí)性學(xué)習(xí)，并以高深學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)為載體的高等學(xué)校課程類型是（）。A.研究生課程B.專業(yè)基礎(chǔ)課程C.本科課程D.學(xué)科基礎(chǔ)課程【答案】：C8.對(duì)于高等教育而言，校園文化作為社會(huì)的亞文化類型極為重要，這表明了（）A.高等教育的文化功能B.高等教育對(duì)文化的傳承功能C.高等教育對(duì)文化的影響D.文化對(duì)高等教育的影響【答案】：D9.實(shí)施世界一流學(xué)科建設(shè)，除了要注重基礎(chǔ)學(xué)科和基礎(chǔ)研究，集中力量技術(shù)先進(jìn)優(yōu)勢(shì)學(xué)科外，還需要大力促進(jìn)（）A.跨學(xué)科研究B.社會(huì)學(xué)科研究C.應(yīng)用學(xué)科研究D.人文學(xué)科研究【答案】：A10.“師也者，教之以事而喻諸德者也?！边@句話體現(xiàn)了教師職業(yè)道德要求的（）特點(diǎn)。A.針對(duì)性B.雙重性C.典范性D.全面性【答案】：B11.近年來(lái)，成為大學(xué)校園一大殺手的是（）。A.疑病癥B.焦慮癥C.恐怖癥D.抑郁癥【答案】：D12.《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》規(guī)定,學(xué)生應(yīng)征參加中國(guó)人民解放軍(含中國(guó)人民武裝警察部隊(duì)),學(xué)校應(yīng)當(dāng)保留其學(xué)籍（）A.至退役后兩年B.一年C.至退役后一年D.兩年【答案】：A13.對(duì)為人師表的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是（）。A.是社會(huì)發(fā)展對(duì)教師職業(yè)的特殊要求B.是從師立業(yè)的根本前提C.為人師表是師德教育的任務(wù)D.是教師職業(yè)道德的一項(xiàng)最起碼的要求【答案】：C14.各高校制定培養(yǎng)目標(biāo)時(shí)，應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)人才培養(yǎng)的（）。A.高標(biāo)準(zhǔn)B.均質(zhì)性C.差異性D.統(tǒng)一性【答案】：C15.下列不屬于大學(xué)生學(xué)習(xí)心理研究的是（）。A.對(duì)高校學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)、類型與特點(diǎn)，高等教育的聯(lián)結(jié)學(xué)習(xí)理論基礎(chǔ)，高等教育的認(rèn)知學(xué)習(xí)理論基礎(chǔ)等的探討B(tài).對(duì)學(xué)習(xí)遷移的實(shí)質(zhì)、分類與作用等進(jìn)行研究C.對(duì)大學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的結(jié)構(gòu)、類型與作用進(jìn)行研究D.對(duì)學(xué)習(xí)策略的培養(yǎng)與應(yīng)用，心智技能的形成與培養(yǎng)途徑等的討論【答案】：D16.從現(xiàn)代認(rèn)知心理學(xué)的觀點(diǎn)看，創(chuàng)造力培養(yǎng)的最好途徑是（）。A.加強(qiáng)基本技能訓(xùn)練B.在重視基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的同時(shí)，注意解決問(wèn)題策略訓(xùn)練C.進(jìn)行反省認(rèn)知訓(xùn)練D.進(jìn)行發(fā)散性思維訓(xùn)練【答案】：B17.小明原來(lái)見(jiàn)了陌生人就躲避，上幼兒園一個(gè)月后，小明的這種行為消失了。據(jù)加涅的學(xué)習(xí)結(jié)果分類，這里發(fā)生（）的學(xué)習(xí)。A.智慧技能B.動(dòng)作技能C.言語(yǔ)信息D.態(tài)度【答案】：D18.下列選項(xiàng)中屬于學(xué)制規(guī)定內(nèi)容的是（）。A.教學(xué)安排B.教學(xué)進(jìn)度C.修業(yè)年限D(zhuǎn).課程設(shè)置【答案】：C19.高校教師的職業(yè)勞動(dòng)在形式上具有的特點(diǎn)是（）。A.組織性B.個(gè)體性C.自主性D.以個(gè)體腦力勞動(dòng)為基礎(chǔ)的松散的集體協(xié)作勞動(dòng)【答案】：D20.物質(zhì)激勵(lì)和精神激勵(lì)相結(jié)合所依據(jù)的重要原則是"各盡所能，（）"A.按利潤(rùn)分配B.按需分配C.平均分配D.按勞分配【答案】：D21.狹義的課程評(píng)價(jià)是指（）A.對(duì)課程方案制定過(guò)程的評(píng)價(jià)B.對(duì)課程方案實(shí)施過(guò)程的評(píng)價(jià)C.對(duì)課程方案制定結(jié)果的評(píng)價(jià)D.對(duì)課程方案實(shí)施結(jié)果的評(píng)價(jià)【答案】：D22.屬于大學(xué)教師的一般能力的是（）。A.想象能力B.學(xué)術(shù)能力C.語(yǔ)言表達(dá)能力D.管理能力【答案】：A23.小剛一按時(shí)做完作業(yè)，家長(zhǎng)就不再批評(píng)他，使他逐漸養(yǎng)成按時(shí)做作業(yè)的習(xí)慣，這是運(yùn)用了行為原理的（）。A.取消性懲罰B.負(fù)強(qiáng)化C.呈現(xiàn)性懲罰D.正強(qiáng)化【答案】：B24.某市教委在教師中隨機(jī)調(diào)查，問(wèn)“您熱愛(ài)學(xué)生嗎?”90%以上的教師都回答“是”。而當(dāng)轉(zhuǎn)而對(duì)他們所教的學(xué)生問(wèn)“你體會(huì)到老師對(duì)你的愛(ài)了嗎?”時(shí)，回答“體會(huì)到”的學(xué)生僅占10%!這說(shuō)明（）A.教師缺乏信心B.教師尚不具有崇高的道德境界C.教師缺乏愛(ài)心D.教師還沒(méi)有掌握高超的溝通與表達(dá)技巧【答案】：D25.期望理論的提出者是（）。A.馬斯洛B.弗魯姆C.赫茨伯格D.亞當(dāng)斯【答案】：B26.（）是指重新組合已有的知識(shí)，找出新的解決問(wèn)題的思維。A.求異思維B.創(chuàng)造性思維C.發(fā)散思維D.直覺(jué)思維【答案】：B27.按照斯滕伯格的愛(ài)情理論，只有承諾，沒(méi)有激情和親密的愛(ài)稱為（）。A.空洞之愛(ài)B.伴侶之愛(ài)C.完美之愛(ài)D.浪漫之愛(ài)【答案】：A28.以下哪位心理學(xué)家1967年出版的《認(rèn)知心理學(xué)》一書標(biāo)志著認(rèn)知心理學(xué)的誕生（）A.奈塞爾B.布魯納C.奧蘇泊爾D.皮亞杰【答案】：A29.教師與家庭法律糾紛的特點(diǎn)A.訴訟案由多為未成年學(xué)生合法權(quán)益受到侵害，與服不服學(xué)校處分無(wú)關(guān)B.以上都是C.訴訟主體不包括未成年人D.教師和學(xué)校均可列為被訴人【答案】：B30.我國(guó)高校組織結(jié)構(gòu)有很多種形式，其中最基本的是直線職能制結(jié)構(gòu)、學(xué)院制結(jié)構(gòu)和（）。A.網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)B.研究院所結(jié)構(gòu)C.矩陣制結(jié)構(gòu)D.扁平式結(jié)構(gòu)【答案】：C31.高等教育促進(jìn)個(gè)體的主體性發(fā)展，主要是指要促進(jìn)人的（）和主觀能力A.社會(huì)認(rèn)知能力B.主體意識(shí)C.情緒情感D.知識(shí)技能【答案】：B32.接受非學(xué)歷高等教育的學(xué)生，由所在高等學(xué)?；蛘咂渌叩冉逃龣C(jī)構(gòu)發(fā)給相應(yīng)的（）。A.肄業(yè)證書B(niǎo).培訓(xùn)證書C.畢業(yè)證書D.結(jié)業(yè)證書【答案】：D33.下面幾種事物不屬于創(chuàng)造性作品的是（）。A.《愛(ài)彌兒》中文譯文B.《紅樓夢(mèng)》C.《四書集注》D.《金剛經(jīng)》原文手抄稿【答案】：D34.主張教育是學(xué)生自我實(shí)現(xiàn)的過(guò)程,這種教育質(zhì)量觀是（）A.內(nèi)適質(zhì)量B.外適質(zhì)量C.個(gè)適質(zhì)量D.控制質(zhì)量【答案】：C35.心理成熟到一定程度的異性個(gè)體之間的強(qiáng)烈的人際吸引叫（）。A.親情B.友情C.激情D.愛(ài)情【答案】：D二、多選題36.教師心理健康的標(biāo)準(zhǔn)可以從以下幾方面來(lái)認(rèn)識(shí)和評(píng)估（）A.人際關(guān)系和睦B.情緒體驗(yàn)積極C.自我意識(shí)良好D.適應(yīng)教育環(huán)境【答案】：ABCD37.良心的三大主要特質(zhì)是（）A.上層社會(huì)性B.內(nèi)隱性C.神圣性D.基本性【答案】：BCD38.新時(shí)期黨和國(guó)家的教育方針是A.培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人B.為人民服務(wù)C.堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)D.努力辦好人民滿意的教育【答案】：ABCD39.態(tài)度與品德的習(xí)得一般經(jīng)歷以下三個(gè)階段：（）A.轉(zhuǎn)變B.遵從C.認(rèn)同D.內(nèi)化【答案】：BCD40.怎樣預(yù)防校園兇殺及暴力事件（）A.細(xì)管理B.常宣傳C.巧溝通D.勤警示E.多落實(shí)【答案】：ABCE41.下列關(guān)于職業(yè)責(zé)任特點(diǎn)的說(shuō)法中，正確的是（）。A.員工的職業(yè)責(zé)任是社會(huì)責(zé)任的重要組成部分B.職業(yè)責(zé)任具有明確的規(guī)定性和紀(jì)律的強(qiáng)制性C.員工履行職業(yè)責(zé)任與取得物質(zhì)利益密切相關(guān)D.不管成文與否，職業(yè)責(zé)任一般為社會(huì)所公認(rèn)【答案】：BD42.制定高校培養(yǎng)目標(biāo)的依據(jù)有哪些?（）。A.社會(huì)需求與人的發(fā)展需求的統(tǒng)一B.社會(huì)本位論C.個(gè)人本位論D.馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說(shuō)【答案】：AD43.教師威信在教育教學(xué)中的作用有（）。A.影響學(xué)生的認(rèn)知B.影響學(xué)生的情感體驗(yàn)C.影響學(xué)生的思想品德和行為習(xí)慣D.影響學(xué)生的人格特征【答案】：ABC44.年順德區(qū)中小學(xué)新教師見(jiàn)習(xí)期培訓(xùn)《教育政策法規(guī)》模擬卷及參考答案多項(xiàng)選擇題教育行政機(jī)關(guān)的權(quán)利有教育規(guī)范制定權(quán)、形成權(quán)、（）。A.命令權(quán)B.強(qiáng)制權(quán)C.裁決權(quán)D.監(jiān)督權(quán)E.刑事違法F.處罰權(quán)G.治安違法H.教育違法【答案】：ABCDF45.住宿生宿舍中傷害事件的預(yù)防措施主要有：（）A.家長(zhǎng)參與管理B.檢查維修宿舍設(shè)施C.加強(qiáng)就寢安全意識(shí)教育D.由專業(yè)保安看管E.加強(qiáng)舍管教師的安全教育培訓(xùn)F.批評(píng)教師G.侮辱教師H.毆打教師【答案】：BCE46.成就目標(biāo)具有（）。A.相對(duì)穩(wěn)定性的特點(diǎn)B.情境性的特點(diǎn)C.效價(jià)性的特點(diǎn)D.自主性的特點(diǎn)【答案】：AB47.高等學(xué)校的科研性服務(wù)的主要形式有（）。A.廣開(kāi)渠道培訓(xùn)社會(huì)各類人才B.參與國(guó)家和地方的多學(xué)科聯(lián)合科研攻關(guān)C.開(kāi)發(fā)基礎(chǔ)科研成果D.送教上門提高生產(chǎn)一線勞動(dòng)者素質(zhì)E.參與科技市場(chǎng)建設(shè),實(shí)現(xiàn)科技成果轉(zhuǎn)化【答案】：BCE48.影響職業(yè)態(tài)度的因素，包含以下（）方面。A.工作環(huán)境B.薪水待遇C.同事關(guān)系D.發(fā)展機(jī)會(huì)【答案】：ABD49.教師專業(yè)的基本特點(diǎn)是（）。A.工作神圣性B.成效滯后性C.角色多樣性D.發(fā)展?jié)u進(jìn)性E.勞動(dòng)創(chuàng)造性【答案】：ABCE50.學(xué)校心理健康教育的任務(wù)是（）A.維護(hù)學(xué)生心理健康B.成為"四有"新人C.促進(jìn)學(xué)生實(shí)現(xiàn)與環(huán)境的積極適應(yīng)D.培養(yǎng)學(xué)生良好心理素質(zhì)【答案】：ABCD51.課堂教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)是（）。A.提高教學(xué)效率B.有利于培養(yǎng)學(xué)生的集體精神。C.因材施教D.增強(qiáng)教學(xué)的計(jì)劃性【答案】：ABD52.在高等教育研究中，研究報(bào)告主要包括（）。A.形成研究的基本假設(shè)B.陳述研究目的和意義C.敘述研究過(guò)程D.指出研究基本思路【答案】：BCD53.高等學(xué)校三項(xiàng)職能的關(guān)系表現(xiàn)為（