2023年臨床醫(yī)學(xué)期末復(fù)習(xí)-臨床醫(yī)學(xué)導(dǎo)論（本臨床）考試歷年真題摘選帶答案

2023年臨床醫(yī)學(xué)期末復(fù)習(xí)-臨床醫(yī)學(xué)導(dǎo)論（本臨床）考試歷年真題摘選帶答案（圖片大小可自由調(diào)整）第1卷一.綜合考核題庫(kù)(共35題)1.死亡的概念是指(，難度：2)B、各組織器官的生命活動(dòng)終止C、機(jī)體作為一個(gè)整體的機(jī)能的永久性停止D、腦干以上中樞神經(jīng)系統(tǒng)處于深度抑制狀態(tài)E、重要生命器官發(fā)生不可逆性損傷2.醫(yī)生是團(tuán)隊(duì)合作者的團(tuán)體動(dòng)力理論提出者是美國(guó)心理學(xué)家勒溫。（難度：3）3.有關(guān)健康的正確提法是(，難度：2)A、不生病就是健康B、健康是指體格健全C、健康是指精神上的完全良好狀態(tài)D、健康是指社會(huì)適應(yīng)能力的完全良好態(tài)E、健康是指沒(méi)有疾病或病痛,軀體上、精神上和社會(huì)上的完全良好狀態(tài)4.衛(wèi)生法律的基本屬性與特征：（，難度：2）A、是不具國(guó)際性的國(guó)內(nèi)法B、是行政法律規(guī)范和民事法律規(guī)范相結(jié)合的法律C、是在醫(yī)學(xué)發(fā)展演變基礎(chǔ)上逐步形成的專門法律D、是強(qiáng)制性規(guī)范與任意性規(guī)范相結(jié)合的法律E、是具有一定國(guó)際性的國(guó)內(nèi)法5.醫(yī)生作為團(tuán)隊(duì)合作者應(yīng)做到：（，難度：3）A、對(duì)其他同事和跨專業(yè)團(tuán)隊(duì)成員保持尊重的態(tài)度B、與其他專業(yè)人士合作避免發(fā)生沖突C、以合作協(xié)商的方式解決沖突D、有效參與跨專業(yè)小組會(huì)議E、在醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中，充分地展示領(lǐng)導(dǎo)能力6.肝移植5年有功能存活率達(dá)：(，難度：4)A、0.3B、0.5C、0.7D、0.9E、17.良好的醫(yī)患關(guān)系的作用是(，難度：1)A、有利于診斷和治療B、有利于實(shí)施預(yù)防措施C、有利于病人的情緒D、有利于醫(yī)務(wù)人員的健康E、以上都是8.健康促進(jìn)的基本特征：（，難度：2）A、最廣泛地動(dòng)員全社會(huì)對(duì)促進(jìn)健康的共同參與C、涉及整個(gè)人群和人們生活的各個(gè)方面D、在三級(jí)預(yù)防中，強(qiáng)調(diào)一級(jí)預(yù)防甚至更早階段E、健康促進(jìn)是健康教育組成部分9.有效的衛(wèi)生行政關(guān)系是良好的衛(wèi)生民事關(guān)系的結(jié)果。（難度：2）10.西方醫(yī)學(xué)最早的發(fā)源地是(，難度：1)A、古希臘B、古羅馬C、古印度D、古巴比倫E、古中國(guó)11.所謂衛(wèi)生違法，是法律關(guān)系主體實(shí)施的一切違反衛(wèi)生法律規(guī)范的行為。（難度：2）12.會(huì)談技巧是構(gòu)建醫(yī)患和諧，提高診療效果和工作效率的基礎(chǔ)，也是醫(yī)生必備的基本技能，掌握會(huì)談技巧是醫(yī)生通往成功之路的重要手段（C3難度：1）A、醫(yī)者不是上帝C、把維護(hù)患者正當(dāng)權(quán)利放在第一位D、醫(yī)者的正當(dāng)權(quán)益必須得到保證E、患者的權(quán)利往往意味著醫(yī)者的義務(wù)14.醫(yī)務(wù)人員應(yīng)具有的心理素質(zhì)(C3，難度：1)A、意志堅(jiān)強(qiáng)B、情緒穩(wěn)定C、溝通專家D、是優(yōu)秀的決策者E、以上都對(duì)15.某患者在醫(yī)院就診時(shí)，與醫(yī)生產(chǎn)生沖突，可能引起下列哪項(xiàng)不良后果(C3，難度：1)A、患者不依從醫(yī)囑B、患者或家屬出現(xiàn)過(guò)激行為C、醫(yī)務(wù)人員的工作積極性受挫D、醫(yī)療過(guò)程受阻E、以上都有可能16.全腦機(jī)能的永久性停止稱為(，難度：1)A、植物人狀態(tài)B、頻死狀態(tài)C、腦死亡D、生物學(xué)死亡E、臨床死亡17.否認(rèn)自己有病，不及時(shí)就醫(yī)是病人角色的(，難度：2)A、角色行為缺如B、角色行為沖突C、角色行為減退D、角色行為強(qiáng)化E、角色行為異18.目前，我國(guó)主要的衛(wèi)生法律有：（，難度：2）A、《中華人民共和國(guó)食品衛(wèi)生法》B、《中華人民共和國(guó)藥品管理法》C、《中華人民共和國(guó)母嬰保健法》D、《中華人民共和國(guó)紅十字會(huì)法》E、《中華人民共和國(guó)獻(xiàn)血法法》19.機(jī)械唯物主義思想最具代表的作品是：(，難度：2)A、《心靈的自然史》B、《物種起源》C、《顯微譜志》D、《人是機(jī)器》E、《論無(wú)機(jī)自然界的力》20.機(jī)械唯物主義最具代表性的人物是法國(guó)人拉·美特里，《人是機(jī)器》一書是唐的代表作。（難度：2）21.關(guān)于良好醫(yī)患關(guān)系的重要性不包括(C3，難度：1)A、提高患者的社交能力C、本身就是一種治療手段D、提高患者對(duì)醫(yī)務(wù)人員的信任度E、造就醫(yī)患之間良好的心理氣氛22.藥理學(xué)的主要任務(wù)是：（，難度：2）A、闡明藥物作用機(jī)制B、改善藥物質(zhì)量C、提高藥物療效D、開發(fā)新藥E、發(fā)現(xiàn)藥物新用途23.我國(guó)教育部和衛(wèi)生部依據(jù)哪兩部法規(guī)聯(lián)合制定了《醫(yī)學(xué)教育臨床實(shí)踐管理暫行規(guī)定》：(，難度：1)A、《中華人民共和國(guó)執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》和《中華人民共和國(guó)高等教育法》B、《中華人民共和國(guó)執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》和《中華人民共和國(guó)教育法》C、《醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理?xiàng)l例》和《中華人民共和國(guó)教育法》D、《醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理?xiàng)l例》和《中華人民共和國(guó)高等教育法》E、《醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理?xiàng)l例》和《中華人民共和國(guó)教師法》A、患者情緒不好B、患者不遵從醫(yī)囑C、患者難以公開談出自己的需要D、患者的被動(dòng)攻擊行為E、以上情況都可能發(fā)生25.說(shuō)比聽更重要，說(shuō)是更重要的溝通技巧（C3難度：1）26.健康教育常用的干預(yù)方法有：（，難度：3）A、人際交流B、講座與演講C、個(gè)別指導(dǎo)D、大眾傳播媒介E、培訓(xùn)27.健康促進(jìn)的基本特征：(，難度：2)A、最廣泛地動(dòng)員全社會(huì)對(duì)促進(jìn)健康的共同參與B、強(qiáng)調(diào)環(huán)境和支持體系對(duì)于促使人們采納有利于健康的行為和促進(jìn)健康的意義C、涉及整個(gè)人群和人們生活的各個(gè)方面D、在三級(jí)預(yù)防中，強(qiáng)調(diào)一級(jí)預(yù)防甚至更早階段28.近年來(lái)醫(yī)患關(guān)系緊張的直接原因是(C3，難度：2)A、經(jīng)濟(jì)發(fā)展轉(zhuǎn)軌和社會(huì)轉(zhuǎn)型造成的利益格局調(diào)整以及新舊觀念的碰撞B、醫(yī)患雙方自身全面認(rèn)知的不足C、醫(yī)學(xué)事業(yè)的進(jìn)步與發(fā)展D、現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變

E、以上都不對(duì)29.醫(yī)生是團(tuán)隊(duì)合作者的團(tuán)體動(dòng)力理論提出者是美國(guó)心理學(xué)家哈貝馬斯。（難度：3）30.不把自己當(dāng)病人，仍堅(jiān)持帶病工作是病人角色的A、角色行為缺如B、角色行為沖突C、角色行為減退D、角色行為強(qiáng)化E、角色行為異31.《關(guān)于動(dòng)植物結(jié)構(gòu)和生物相似性的顯微研究》的作者是：(，難度：3)A、拉·美特里B、施萬(wàn)C、?？藸朌、虎克E、弗萊明32.癌癥病人聽到癌癥的診斷后，出現(xiàn)心理反應(yīng)的順序是(，難度：2)A、休克恐懼期，否認(rèn)懷疑期，憤怒沮喪期，接受適應(yīng)期C、休克恐懼期，否認(rèn)懷疑期，接受適應(yīng)期，憤怒沮喪期D、否認(rèn)懷疑期，休克恐懼期，接受適應(yīng)期，憤怒沮喪期E、以上都不對(duì)33.“你是說(shuō)……”屬于哪種提問(wèn)方式(C3，難度：1)A、開放式提問(wèn)B、封閉式提問(wèn)C、假設(shè)性提問(wèn)D、清單式提問(wèn)E、重復(fù)式提問(wèn)34.免疫學(xué)是研究免疫器官、免疫細(xì)胞及免疫分子的結(jié)構(gòu)及其免疫生物學(xué)功能的科學(xué)（難度：2）35.我國(guó)的衛(wèi)生法律中強(qiáng)行法比任意法更多一些。（難度：2）第2卷一.綜合考核題庫(kù)(共35題)1.衛(wèi)生民事關(guān)系是在衛(wèi)生服務(wù)過(guò)程中產(chǎn)生的。（難度：2）2.為病人保密是指保守病人的隱私和一切不宜公開的內(nèi)容。（難度：2）3.作為一名醫(yī)生，必須樂(lè)于并善于與病人交流會(huì)談，掌握必要的會(huì)談技巧（C3難度：1）4.某病人因車禍造成多發(fā)性骨折，多臟器破裂，如果不及時(shí)手術(shù)，就會(huì)危及病人生命，然而，同行的伙伴誰(shuí)也不敢代替家屬簽名。這時(shí)，主導(dǎo)醫(yī)生站出來(lái)，說(shuō)：“我簽，有責(zé)任我負(fù)！”經(jīng)過(guò)醫(yī)務(wù)人員的全力搶救，病人終于脫離危險(xiǎn)。對(duì)該上級(jí)主刀醫(yī)生的做法做出的正確評(píng)價(jià)是(C3，難度：3)A、正確，醫(yī)生在醫(yī)患關(guān)系中居于主導(dǎo)地位，最有權(quán)力決策B、正確，權(quán)威醫(yī)生在任何時(shí)候都可以代替病人做主C、正確，醫(yī)生既已受到病人信托，必要時(shí)必須承擔(dān)責(zé)任，應(yīng)該代替病人做主D、錯(cuò)誤，未經(jīng)家屬簽名表示信托E、錯(cuò)誤，醫(yī)生本人和醫(yī)院承擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn)太大5.目前，外科手術(shù)已由有限化、顯微化外科進(jìn)入到切除、修復(fù)外科階段。（難度：2）6.以下關(guān)于疾病的特點(diǎn)哪項(xiàng)是正確的(，難度：1)A、是一種不能直接加以驗(yàn)證的主觀體驗(yàn)和感受B、它的表現(xiàn)形式主要是癥狀C、疾病的發(fā)生、發(fā)展常常與心理因素有關(guān)D、有疾病，必定有病感E、有病感，必定有疾病7.根據(jù)我國(guó)《中華人民共和國(guó)刑法》規(guī)定，承擔(dān)刑事責(zé)任的方式有：（，難度：2）A、罰金B(yǎng)、拘役C、有期徒刑E、管制8.體征是指(，難度：1)A、疾病引起病人主觀感覺(jué)上的異常B、在患病機(jī)體檢查出的客觀存在的異常C、病人有目地的語(yǔ)言和行為異常D、在體表可以觀察到的病理變化E、在機(jī)體內(nèi)部出現(xiàn)的結(jié)構(gòu)變化9.醫(yī)療中的人際關(guān)系包括（C3，難度：1）A、醫(yī)患關(guān)系B、醫(yī)生之間的關(guān)系C、醫(yī)社關(guān)系E、醫(yī)療中的團(tuán)隊(duì)關(guān)系10.健康促進(jìn)是一個(gè)世界性的公共衛(wèi)生理念。（難度：3）11.在醫(yī)患交流中，如果病人言語(yǔ)過(guò)多，講述大量與病情無(wú)關(guān)的情況，醫(yī)生應(yīng)當(dāng)耐心聆聽患者的各種想法，不可傷害病人的自尊心（C3難度：2）12.來(lái)醫(yī)院進(jìn)行體檢以防止疾病的發(fā)生的是屬于(，難度：1)A、有病感，有求醫(yī)行為B、無(wú)病感，有求醫(yī)行為C、有病感，無(wú)求醫(yī)行為D、無(wú)病感，無(wú)求醫(yī)行為E、以上都不對(duì)13.檢查手段MRI是指(，難度：2)A、黑白超聲檢查B、計(jì)算機(jī)體層成像C、磁共振成像D、內(nèi)鏡檢查E、數(shù)字減影血管造影14..“病人選醫(yī)生”存在的問(wèn)題是

D(C3，難度：2)A、選擇的盲目性B、未突出醫(yī)療工作的特殊性C、擇醫(yī)重心的不平衡D、以上均正確

E、以上都不對(duì)A、能量守恒和轉(zhuǎn)化定律B、細(xì)胞免疫學(xué)說(shuō)C、生物進(jìn)化論D、細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立E、分子生物學(xué)16.醫(yī)生作為團(tuán)隊(duì)合作者應(yīng)對(duì)其他專業(yè)人士的不同觀點(diǎn)、誤解和局限性表示尊重。（難度：2）18.人際溝通的主要形式包括（C3，難度：1）A、言語(yǔ)B、表情C、手勢(shì)D、體態(tài)E、道德水平19.病人求醫(yī)過(guò)程中，引起憤怒反應(yīng)最常見的因素是(，難度：1)A、醫(yī)院環(huán)境不好B、醫(yī)療負(fù)擔(dān)過(guò)重C、疾病無(wú)法治愈D、病人期望過(guò)高，無(wú)法實(shí)現(xiàn)目標(biāo)E、醫(yī)患之間產(chǎn)生沖突20.手術(shù)病人術(shù)前最常見的情緒反應(yīng)是(，難度：1)A、抑郁B、過(guò)度依賴C、焦慮D、敵意E、憤怒21.衛(wèi)生行政處罰的種類不包括以下哪項(xiàng)：(，難度：2)A、警告B、沒(méi)收違法所得C、拘役D、責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)E、暫扣或吊銷有關(guān)許可證22.健康教育是一項(xiàng)投入大、產(chǎn)出低、效益小的保健措施。（難度：1）23.生物進(jìn)化論的建立代表者(，難度：2)A、拉·美特里B、邁爾C、達(dá)爾文D、虎克E、弗萊明24.健康教育工作的重要性體現(xiàn)在：（，難度：2）A、健康教育是基本公共衛(wèi)生的重要組成部分B、健康教育作為公共衛(wèi)生的戰(zhàn)略措施，已經(jīng)得到全世界的公認(rèn)C、健康教育是一項(xiàng)投入少、產(chǎn)出高、效益大的保健措施D、健康教育是提高廣大群眾自我保健意識(shí)的重要渠道E、健康教育是健康促進(jìn)組成部分25.具有高等學(xué)校醫(yī)學(xué)專業(yè)本科以上學(xué)歷，在執(zhí)業(yè)醫(yī)師指導(dǎo)下，在醫(yī)療、預(yù)防、保健機(jī)構(gòu)中試用期滿的，可以參加執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試。(，難度：2)A、一年C、三年D、四年E、五年26.醫(yī)務(wù)人員職業(yè)要求其情緒主要是(C3，難度：1)A、悲喜有節(jié)制B、永遠(yuǎn)快樂(lè)C、積極而穩(wěn)定D、心境平和E、愛(ài)憎分明27.健康教育是提高廣大群眾自我保健意識(shí)的重要渠道。（難度：2）28.下列哪項(xiàng)不宜作為腦死亡的標(biāo)準(zhǔn)(，難度：1)A、心跳停止B、自主呼吸停止C、顱神經(jīng)反射消失D、不可逆昏迷和大腦無(wú)反應(yīng)性29.人體免疫器官有：（，難度：2）A、淋巴結(jié)B、脾C、骨髓D、肝E、心臟30.下述哪項(xiàng)不屬于生物性致病因素(，難度：1)A、病毒B、細(xì)菌C、四氯化碳D、立克次體E、瘧原蟲A、關(guān)于他人之言行的正面或負(fù)面意見B、關(guān)于他人之言行的解釋C、在別人做得不足的地方，給他一個(gè)建議D、對(duì)將來(lái)的建議或指示E、以上都不對(duì)32.確切的說(shuō)，按規(guī)定積極參加會(huì)診，這一做法最能體現(xiàn)的正確處理醫(yī)務(wù)人員之間關(guān)系的意義是(C3，難度：2)B、有利于醫(yī)院集體力量的發(fā)揮C、有利于加深朋友之宜D、有利于分擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)E、以上都不對(duì)33.病人取得病人身份后所應(yīng)履行的義務(wù)是(，難度：1)A、不必為其疾病負(fù)責(zé)B、必須同醫(yī)務(wù)人員合作C、必須有使自己盡可能快地好轉(zhuǎn)的動(dòng)機(jī)D、必須尋求技術(shù)上使自己復(fù)原的幫助E、免除通常的社會(huì)責(zé)任34.臨床實(shí)踐活動(dòng)中，醫(yī)學(xué)生可根據(jù)自身需要獲取患者的病歷資料并進(jìn)行相關(guān)診療。（難度：2）35.行為舉止中最重要的一種溝通渠道是(C3，難度：2)A、舉止端莊B、面部表情C、目光接觸D、身體姿勢(shì)E、以上都對(duì)第1卷參考答案一.綜合考核題庫(kù)1.正確答案:C3.正確答案:E4.正確答案:B,C,D,E5.正確答案:A,B,C,D6.正確答案:C7.正確答案:E8.正確答案:A,B,C,D9.正確答案:錯(cuò)誤10.正確答案:A11.正確答案:正確12.正確答案:正確13.正確答案:B14.正確答案:E15.正確答案:E16.正確答案:C17.正確答案:A18.正確答案:A,B,C,D,E19.正確答案:D20.正確答案:正確21.正確答案:A22.正確答案:A,B,C,D,E23.正確答案:A24.正確答案:E25.正確答案:錯(cuò)誤27.正確答案:E28.正確答案:A29.正確答案:錯(cuò)誤30.正確答案:C31.正確答案:B32.正確答案:A33.正確答案:E34.正確答案:正確35.正確答案:正確第2卷參考答案一.綜合考核題庫(kù)1.正確答案:正確2.正確答案:正確3.正確答案:正確4.正確答案:C5.正確答案:錯(cuò)誤6.正確答案:B7.正確答案:A,B,C,D,E8.正