保定博野縣教師招聘考試真題2022

2/2收集整理，僅供參考保定博野縣教師招聘考試真題2022一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.活動(dòng)和交往是學(xué)生品德形成的（）。A.途徑B.關(guān)鍵C.內(nèi)容D.基礎(chǔ)【答案】：D2.（）又稱現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，是教師根據(jù)教學(xué)目的和要求,組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)地考察、研究,使學(xué)生獲取新知識(shí)，鞏固、驗(yàn)證舊知識(shí)的一種教學(xué)方法。A.參觀法B.實(shí)踐活動(dòng)法C.實(shí)驗(yàn)法D.演示法【答案】：A3.采用多人集體討論，相互啟迪，激發(fā)靈感，從而引起創(chuàng)造性思維的連鎖反應(yīng)，形成綜合創(chuàng)新思路。這種創(chuàng)造性策略是（）。A.集體研究法B.培養(yǎng)恒心法C.發(fā)散思維法D.頭腦風(fēng)暴法【答案】：D4.丁老師在工作中常以自己的想法代替學(xué)生的想法，以自己的思維方式推測(cè)學(xué)生的思維方式。丁老師的行為體現(xiàn)了哪種效應(yīng)？（）A.首因效應(yīng)B.暈輪效應(yīng)C.刻板效應(yīng)D.投射效應(yīng)【答案】：D5.（）是教師和學(xué)生相互交談，以引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)巳有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)獨(dú)立思考去獲得新知識(shí)的教學(xué)方法。A.演示法B.討論法C.講授法D.談話法【答案】：D6.（）是國(guó)家對(duì)某一學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容及進(jìn)度作出規(guī)定的指導(dǎo)性文件。A.教科書B.教學(xué)大綱C.課程計(jì)劃D.教學(xué)計(jì)劃【答案】：B7.反應(yīng)指學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)生活動(dòng)并從中得到滿足，這類目標(biāo)類似于通常所說(shuō)的（），強(qiáng)調(diào)對(duì)特殊活動(dòng)的選擇與滿足。A.興趣B.態(tài)度C.接受D.欣賞【答案】：A8.道德觀念的確立是一個(gè)漸近過(guò)程，它涉及的主要因素有了解道德規(guī)范與（）。A.了解道德意志B.了解道德情境C.理解道德準(zhǔn)則規(guī)范執(zhí)行的意義D.了解道德行動(dòng)【答案】：C9.認(rèn)為如果青少年能充分擁有對(duì)自我和工作世界的了解，即能增進(jìn)其職業(yè)生涯的正確性的學(xué)派是（）。A.特質(zhì)因素學(xué)派B.人本主義學(xué)派C.行為主義學(xué)派D.認(rèn)知主義學(xué)派【答案】：A10.不屬于行動(dòng)研究類型的是（）。A.科學(xué)的行動(dòng)研究B.實(shí)踐的行動(dòng)研究C.調(diào)查研究D.批判的行動(dòng)研究【答案】：C11.“因材施教”的教育原則是根據(jù)人的身心發(fā)展的什么特點(diǎn)提出來(lái)的？（）A.分化與互補(bǔ)的協(xié)調(diào)性B.不平衡性C.階段性D.個(gè)別差異性【答案】：D12.元認(rèn)知策略總是和（）共同起作用的。A.監(jiān)視策略B.組織策略C.認(rèn)知策略D.資源管理策略【答案】：C13.下列說(shuō)法中正確的是（）。A.向?qū)W生傳授知識(shí)是教師的根本任務(wù)B.《學(xué)記》中就提出了“時(shí)教必有正業(yè)，退息必居學(xué)”的課內(nèi)與課外相結(jié)合的教育思想C.學(xué)校工作要以教學(xué)為主，這就是說(shuō)教學(xué)是學(xué)校唯一的工作D.課外活動(dòng)就是活動(dòng)課程，兩者沒(méi)有質(zhì)的區(qū)別【答案】：B14.教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)的特征不包括（）。A.時(shí)間的持久性B.影響的深刻性C.空間的廣泛性D.過(guò)程的復(fù)雜性【答案】：D15.“以身立教”“為人師表”體現(xiàn)了教師勞動(dòng)的（）特點(diǎn)。A.示范性B.復(fù)雜性C.勞動(dòng)方式個(gè)體性D.創(chuàng)造性【答案】：A16.孔子："寬則得眾、居上不寬、為禮不敬、臨喪不哀，吾何以觀之？"是說(shuō)明了與人溝通時(shí)要（）。A.寬容B.理解C.平等【答案】：A17.小明把新學(xué)習(xí)的概念“鋼筆”歸到以前學(xué)習(xí)的概念“筆”之下，這種策略屬于（）。A.計(jì)劃策略B.精如工策略C.復(fù)述策略D.組織策略【答案】：D18.我國(guó)歷代思想家教育家有關(guān)師德修養(yǎng)的內(nèi)容有（）。A.學(xué)而不厭,誨人不倦B.立志樂(lè)道，甘于奉獻(xiàn)等C.以身作則，反躬自省D.教學(xué)相長(zhǎng)，相互尊重【答案】：C19.在現(xiàn)代教育中，隨著“以學(xué)生為中心”教育理念的確立，教師扮演的角色成為了（）。A.知識(shí)的傳授者B.社會(huì)的模范公民C.學(xué)生問(wèn)題的解決者D.知識(shí)學(xué)習(xí)的促進(jìn)者【答案】：D20.“六藝”的內(nèi)容為（）。A.詩(shī)、書、禮、易、樂(lè)、射B.禮、樂(lè)、射、御、書、數(shù)C.文法、修辭、辯證法，算術(shù)、幾何、天文D.禮、樂(lè)、射、御、易、詩(shī)【答案】：B21.“吹、彈、拉、唱”屬于（）技能。A.操作B.一般C.認(rèn)知D.心智【答案】：A22.下列哪一個(gè)不是維納成敗歸因維度？（）A.可控和不可控B.穩(wěn)定性和非穩(wěn)定性C.內(nèi)部和外部D.內(nèi)控型和外控型【答案】：D23.以教學(xué)組織形式為中心的策略就是（）。A.內(nèi)容型策略B.方法型策略C.形式型策略D.綜合型策略【答案】：C24.下列說(shuō)法正確的是（）。A.課外活動(dòng)就是活動(dòng)課程,二者沒(méi)有區(qū)別B.《學(xué)記》中就提出了“時(shí)教必有正業(yè)，退息必有居學(xué)”的課內(nèi)與課外相結(jié)合的教育思想C.學(xué)校工作要以教學(xué)為主，這就是說(shuō)教學(xué)是學(xué)校的唯一工作D.向?qū)W生傳授知識(shí)是教師的根本任務(wù)【答案】：B25.心理健康表現(xiàn)為個(gè)人具有生命的活力、積極的內(nèi)心體驗(yàn)和良好的（）。A.精神狀態(tài)B.社會(huì)適應(yīng)C.社會(huì)化人格D.精神面貌【答案】：B26.“心有余悸”是描寫人在恐懼中的（）。A.熱情狀態(tài)B.心境狀態(tài)C.應(yīng)激狀態(tài)D.激情狀態(tài)【答案】：B27.4歲的男孩小石認(rèn)為空氣沒(méi)有重量，但經(jīng)過(guò)科學(xué)演示使他得知自己錯(cuò)了。他現(xiàn)在認(rèn)為，空氣是有重量的。從遷移的角度來(lái)說(shuō)，這一理解的變化屬于（）。A.順應(yīng)性遷移B.重組性遷移C.一般遷移D.同化性遷移【答案】：A28.依據(jù)心智技能的實(shí)踐模式，把主體在頭腦中建立起來(lái)的活動(dòng)程序計(jì)劃，以外顯的操作方式付諸實(shí)施，是心智技能形成的哪個(gè)階段？（）A.操作整合B.原型操作C.原型內(nèi)化D.原型定向【答案】：B29.小學(xué)生容易把“b”寫成“d”，這說(shuō)明小學(xué)生的（）還不成熟。A.感知能力B.思維能力C.注意能力D.記憶能力【答案】：A30.按照巴甫洛夫的觀點(diǎn)，神經(jīng)過(guò)程具有強(qiáng)、平衡、不靈活等特點(diǎn)的人，其神經(jīng)活動(dòng)類型是（）。A.興奮型B.活潑型C.抑制型D.安靜型【答案】：D31.啟發(fā)式教學(xué)是一種（）。A.教學(xué)指導(dǎo)思想B.教學(xué)組織形式C.教學(xué)形式D.具體的教學(xué)方法【答案】：A32.教學(xué)是由（）兩方面活動(dòng)組成的。A.記和練B.聽課和考試C.教和學(xué)D.講和背【答案】：C33.迄今為止在世界范圍內(nèi)應(yīng)用最廣泛、最普遍的一種教學(xué)方法是（）。A.練習(xí)法B.講授法C.發(fā)現(xiàn)法D.談話法【答案】：B34.桑代克的嘗試一錯(cuò)誤理論是通過(guò)以下哪一經(jīng)典實(shí)驗(yàn)得出的？（）A.黑猩猩問(wèn)題解決實(shí)驗(yàn)B.餓貓“迷籠”實(shí)驗(yàn)C.白鼠“迷箱”實(shí)驗(yàn)D.小白鼠走迷津?qū)嶒?yàn)【答案】：B35.形成穩(wěn)定的態(tài)度和品德是在（）階段。A.認(rèn)同階段B.依從階段C.內(nèi)化階段D.同化階段【答案】：C36.社會(huì)學(xué)教學(xué)經(jīng)常會(huì)采用調(diào)查法，政治、歷史教學(xué)多采用講授法，物理、生物、化學(xué)教學(xué)常用演示法和實(shí)驗(yàn)法。這表明，影響教師選擇教學(xué)方法的一個(gè)重要因素是（）。A.教學(xué)目的和任務(wù)B.學(xué)生的年齡特征和知識(shí)水平C.學(xué)科特點(diǎn)和教學(xué)內(nèi)容D.教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)及個(gè)性特點(diǎn)【答案】：C37.健康保障、人身安全體現(xiàn)了人們的（）。A.生理需要B.審美需要C.安全需要D.歸屬與愛的需要【答案】：C38.我國(guó)社會(huì)主義教育目的的理論基礎(chǔ)是（）。A.空想社會(huì)主義者關(guān)于人的全面發(fā)展理論B.人的各方面和諧發(fā)展的學(xué)說(shuō)C.關(guān)于人的發(fā)展的理想D.馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說(shuō)【答案】：D39.解決問(wèn)題的最高表現(xiàn)形式是（）。A.知識(shí)遷移B.創(chuàng)造性C.理解概念D.獲得規(guī)則【答案】：B40.以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。A.心理過(guò)程和個(gè)性心理相互聯(lián)系、相互滲透、相互制約B.注意是一種特殊的心理過(guò)程C.心理過(guò)程是心理活動(dòng)的一種動(dòng)態(tài)過(guò)程，是人腦對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的反映過(guò)程D.個(gè)性心理包括個(gè)性心理傾向性和個(gè)性心理特征,反映了人與人之間穩(wěn)定的差異特征【答案】：B二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）41.下面關(guān)于道德與法律關(guān)系的說(shuō)法中，正確的是（）。A.道德與法律可以相互替換B.道德作用力弱，法律作用力強(qiáng)C.道德與法律在內(nèi)容上有相互重疊的部分D.道德與法律有相互轉(zhuǎn)換、相互作用的關(guān)系【答案】：CD42.在職業(yè)活動(dòng)中，堅(jiān)持公平公正原則的意義在于（）。A.有助于弘揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神B.遏制歪風(fēng)邪氣，改善環(huán)境C.樹立良好形象D.贏得社會(huì)的信任與尊重【答案】：AB43.教師管理的精髓是（）。A.注重論文的發(fā)表B.使他們自由、充分的發(fā)展C.創(chuàng)設(shè)寬松的環(huán)境D.加以精心的培養(yǎng)和合理使用E.選聘頗有潛質(zhì)的教師【答案】：BCDE44.從業(yè)人員在工作中必須遵守的行為準(zhǔn)則有（）。A.尊重同事隱私B.替同事著想，給同事方便C.工作認(rèn)真負(fù)責(zé)D.寬容諒解【答案】：ABCD45.下列情緒中屬于積極情緒的有（）。A.失戀的痛苦使小張整天沉浸在悲痛之中B.武大靖在獲得冬奧會(huì)短道速滑男子500米金牌時(shí)，激動(dòng)地跳了起來(lái)C.小曉在困難的時(shí)候獲得大家?guī)椭袆?dòng)地哭了D.觀眾的掌聲使演員備受鼓舞，演出圓滿成功【答案】：BCD46.職業(yè)道德對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的作用表現(xiàn)為（）。A.有助于降低經(jīng)營(yíng)成本B.有利于提高生產(chǎn)效率C.有利于提供廉價(jià)的產(chǎn)品D.有利于提供良好的服務(wù)【答案】：BD47.促使從眾行為產(chǎn)生的原因有哪些（）A.與大家保持一致以實(shí)現(xiàn)團(tuán)體目標(biāo)B.為取得團(tuán)體中其他成員的好感C.維持良好人際關(guān)系的現(xiàn)狀D.不愿意感受與眾不同的壓力【答案】：ABCD48.目前常用的啟發(fā)式策略主要包括（）。A.手段目的分析法B.簡(jiǎn)化計(jì)劃法C.爬山法D.逆推法【答案】：ABCD49.成就目標(biāo)實(shí)際上是按照勝任來(lái)分類的，埃利奧特認(rèn)為勝任的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)有（）。A.他人參照目標(biāo)B.成績(jī)參照目標(biāo)C.自我參照目標(biāo)D.任務(wù)參照目標(biāo)【答案】：ACD50.關(guān)于講授法的缺點(diǎn),敘述正確的有（）。A.是一種單向性的思想交流方式B.不利于課堂的管理C.記憶效果差,尤其是時(shí)間較長(zhǎng)的講授課D.不能使學(xué)生直接體驗(yàn)所學(xué)知識(shí)【答案】：ACD51.道德對(duì)人生命活動(dòng)的意義是（）。A.道德水平對(duì)人體健康產(chǎn)生影響B(tài).道德是一種生活方式C.道德是社會(huì)意識(shí)形態(tài)的一部分D.道德水平不影響人們情緒表現(xiàn)【答案】：ABC52.下列有關(guān)教師人格的看法正確的是（）。A.是教師在教育活動(dòng)中表現(xiàn)出的認(rèn)知、情感、性格等特質(zhì)B.是教師群體共有的心理特征C.教師的人格直接關(guān)系到教育效果和成敗D.是教師群體共有的思想行為特質(zhì)【答案】：ABCD53.以人為本充分反映了中國(guó)共產(chǎn)黨（）的共同價(jià)值指向，是黨的執(zhí)政理念的最高概括。A.建黨規(guī)律B.人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律C.社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律D.執(zhí)政規(guī)律【答案】：BCD54.職業(yè)道德建設(shè)中應(yīng)該處理好的關(guān)系包括（）。A.職業(yè)行為與所在組織利益的關(guān)系B.職業(yè)行為與公共利益的關(guān)系C.忠于職守和服從領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系D.良心與自身利益的關(guān)系【答案】：ABCD55.對(duì)教師道德行為的認(rèn)識(shí)正確的是（）。A.有助于教師道德人格塑造B.對(duì)教師履行師德規(guī)范有重要意義C.對(duì)教師道德實(shí)踐有很大的作用D.對(duì)教師履行師德原則有深遠(yuǎn)影響【答案】：ABCD56.關(guān)于學(xué)年制的缺點(diǎn)敘述，正確的有（）。A.不利于因材施教B.要求單一、缺乏彈性C.易于造成學(xué)生時(shí)間和精力的浪費(fèi)D.不利于學(xué)生個(gè)性發(fā)展【答案】：ABCD57.下列心理學(xué)家中屬于行為主義者的是（）。A.苛勒B.詹姆士C.斯金納D.華生E.馮特【答案】：CD58.每個(gè)從業(yè)人員在職業(yè)工作中應(yīng)該慎待諾言、表里如一，下列表述與此不同的是（）。A.愛崗敬業(yè)B.誠(chéng)實(shí)守信C.服務(wù)群眾D.辦事公道【答案】：ACD59.從品德的知、情、意、行出發(fā)，在品德培養(yǎng)中應(yīng)遵循以下哪些培養(yǎng)原則？（）A.持之以恒B.動(dòng)之以情C.曉之以理D.導(dǎo)之以行【答案】：ABCD60.正確的做法是（）A.開拓進(jìn)取，勇于創(chuàng)新B.熱愛教育事業(yè)，對(duì)工作盡職盡責(zé)C.可以利用業(yè)余時(shí)間到校外做兼職D.艱苦奮斗，淡泊名利【答案】：ABD61.下列選項(xiàng)中，存在著去個(gè)性化現(xiàn)象的是（）。A.球迷鬧事B.團(tuán)伙斗毆C.集體起哄D.隨大流【答案】：ABC62.下列屬于體罰學(xué)生的情形是（）A.王某上課講話，老師令其一個(gè)人打掃教室清潔B.體育課教師在課堂上為糾正某學(xué)生的不正確的投籃動(dòng)作，叫其反復(fù)練習(xí)C.讓D.李某等八人上自習(xí)課講話，老師令李某