環(huán)境保護活動方案（四篇）

第3頁共3頁環(huán)境保護活動方案一、活動目的為了創(chuàng)設一個潔凈、美麗的校園環(huán)境，教育孩子從小跟不良衛(wèi)生習慣作斗爭，增強愛護校園環(huán)境的主人翁意識，我校決定在____月____日—____月____日開展一個“你我彎彎腰，校園更潔凈”的專題活動，引導學生養(yǎng)成主動彎腰撿垃圾的良好習慣，做到心中有自己，心中有他人，心中有學校，共建平安、和諧、潔凈的校園。二、活動時間____月____日三、活動內容(一)____月____日(周一)利用升旗儀式進行“你我彎彎腰，校園更潔凈”活動倡議，號召同學們從身邊的小事做起，關愛自己的學習環(huán)境，號召老師們不亂丟亂吐，見紙就撿，身教勝過言傳，使環(huán)保意識化成全體師生的自覺行動。(二)____月____日各班級開展“你我彎彎腰，校園更潔凈”主題班會。有以下幾方面提出要求：1、熟記活動口號，懂得潔凈校園是我責；2、落實到行動，不亂丟垃圾，不亂吐；3、勸說同學不亂丟垃圾；4、只要發(fā)現(xiàn)果皮紙屑等就及時彎彎腰，撿起來扔進垃圾箱。5、在校園中，本班學生對本班的教室、衛(wèi)生區(qū)有自覺撿拾垃圾的義務，同時也有制止其他同學亂扔的權利，發(fā)現(xiàn)亂扔的同學可以交由班主任處理。6、自管會將不定時進行教室、衛(wèi)生區(qū)的檢查，衛(wèi)生保持較好加班級量化____分，如發(fā)現(xiàn)一張紙片等雜物扣____分。要求：a首先自己不亂丟垃圾;b勸說同學不亂丟垃圾;c每次認真做好值日生工作d只要發(fā)現(xiàn)果皮紙屑能主動撿起職責：a檢查“誰丟了。誰揀了。”進行記錄并對其告戒教育b維護校園環(huán)境衛(wèi)生，隨時巡邏加定時查看相結合，看到垃圾要主動撿起。7、每班選擇一條環(huán)保宣傳口號，制成海報或條幅粘貼在教室墻壁上，時時刻刻提醒班上同學注意文明衛(wèi)生。(三)做好宣傳工作1、出一期有關環(huán)境衛(wèi)生的黑板報，主題是。綠色校園。2、班主任認真做好宣傳鼓動工作，宣讀活動口號“校園是我家，潔凈是我責”，教育學生不能隨地亂丟垃圾，能主動撿起垃圾，使學生明白這是鍛煉自己、幫助他人、關愛學校等一舉多得的好事，每個學生爭做“彎彎腰”好隊員。3、鼓勵學生做一期“你我彎彎腰，校園更潔凈”的手抄報(本周四____點之前交到政教處)。附：宣傳口號(也可班級自選)：校園是我們共同生活的大家園，校園的美麗要靠你，要靠我，要靠我們共同來創(chuàng)造。保護校園環(huán)境，人人有責從小做起，從身邊做起，從今天做起，彎彎腰，凈校園。保護地球母親，凈化校園環(huán)境校園是我家，潔凈是我責創(chuàng)建衛(wèi)生學校，你我共同奮斗。做校園主人，當環(huán)保先鋒。保護校園環(huán)境，美化清潔家園。草兒綠、花兒香，環(huán)境優(yōu)美人健康。綠化、美化、潔化我們的家園。多一份自覺，多一份清潔。手拉手、心連心、創(chuàng)建文明衛(wèi)生校園。營造綠色環(huán)境，凈化生存空間。校園是我家，環(huán)境靠大家。(四)____月____日，利用班會開展“你我彎彎腰校園更潔凈”的衛(wèi)生保潔簽名活動。首先，政教處王校長將就本次活動的目的和意義作一次宣講，并就活動程序作了具體指導，接著各班按次序派出學生代表____簽名，學生代表簽名以后，然后由各班進一步深入開展活動。“你我彎彎腰，校園更潔凈”活動，旨在培養(yǎng)學生的主人翁意識、環(huán)保意識以及良好的衛(wèi)生習慣，做到心中有自己，心中有他人，心中有學校，共建平安、和諧、潔凈的校園。環(huán)境保護活動方案（二）巴南區(qū)豐盛鎮(zhèn)中心小學校是第____個世界環(huán)境日。為抓好“六、五”世界環(huán)境日活動，結合上級文件精神和我校實際，特制定本方案。一、活動目的為全面貫徹全國環(huán)境保護工作會議精神，進一步增強全校師生參與生態(tài)文明建設和環(huán)境保護的主動意識、責任意識、法律意識，營造良好的社會輿論氛圍，深入宣傳新《環(huán)境保____》，全力推進環(huán)?！拔宕笮袆印焙汀按竺腊湍稀苯ㄔO。我校決定以“六、五”世界環(huán)境日活動為契機，加大對節(jié)能減排、生態(tài)創(chuàng)建、環(huán)境執(zhí)法等重點工作的宣傳力度，增強師生環(huán)保意識，養(yǎng)成良好環(huán)保行為，為豐盛古鎮(zhèn)的環(huán)境保護工作做出應有的貢獻。二、活動主題____年“六、五”世界環(huán)境日我國主題：保護綠水青山我參與我受益三、活動時間____月____日—____月____日四、活動對象全體師生五、活動內容圍繞主題，與學校的教育教學工作有機結合，扎實有效地開展“六、五”系列活動。1、開展一次國旗下講話。(____月____日周一)要圍繞今年環(huán)境日活動主題，在升旗儀式上作國旗下講話，號召全體學生人人都來關心、參與環(huán)保事業(yè)。2、出一期環(huán)保宣傳黑板報。以綠色消費、綠色購物，創(chuàng)建綠色校園，開展節(jié)能減排，倡導低碳生活，為內容出一期環(huán)保宣傳黑板報。3、召開一次環(huán)保主題班會。以“保護綠水青山我參與我受益”為內容，召開一次環(huán)保主題班會，教育學生環(huán)保要從身邊做起，從小事做起，節(jié)約每一度電，節(jié)約每一滴水，節(jié)約每一張紙。4、以今年世界環(huán)境日主題為內容，開展一次環(huán)保教育手抄報比賽活動。旨在倡導學生保護環(huán)境，保護地球做出自己的貢獻。通過此活動形式，增長知識，提高環(huán)保意識。六、活動要求各班根據本班實際，認真____安排，積極開展形式多樣的宣傳教育活動，努力營造“環(huán)境保護，人人有責”的濃厚氛圍;充分利用我校、我鎮(zhèn)的環(huán)境資源，創(chuàng)新形式，不斷強化環(huán)保意識，使環(huán)保理念內化為廣大師生的自覺行為。環(huán)境保護活動方案（三）為了全市環(huán)境綜合整治活動更上一個新的臺階，為了營造濃厚的生態(tài)市建設氛圍，根據萊西市少工委決定，在全市少先隊____中開展“紅領巾讓萊西更美麗”保護環(huán)境宣傳教育活動結合我校實際，環(huán)保主題教育活動實施方案如下：一、指導思想以深入貫徹落實____為指導，堅持“從我做起，帶動全家，推動社會”的活動思路，進一步推進環(huán)保教育的深入開展，把教育活動延伸到家庭和社會，廣泛發(fā)動全校小學生和家長積極參與到活動中來，培養(yǎng)家長和學生講綠色環(huán)保、倡生態(tài)文明、創(chuàng)美好家園的良好風尚，推動學生文明、家庭和睦、社會和諧，為瑞安生態(tài)市創(chuàng)建工作營造濃厚氛圍。二、活動安排(一)____年____月進行一次環(huán)保知識普及教育。一至五年級各班布置一次特殊的家庭作業(yè)，由學生將《生態(tài)環(huán)保知識問卷》帶回家與家長共同完成答題，按時上交由學校統(tǒng)一評分，并由老師公布正確答案，同時要求學生將正確答案向家長反饋，從而把生態(tài)保護理念和節(jié)能減排等知識輸給學生，傳播到家庭。(二)開展環(huán)保生活事跡征集與征文活動。三—五年級____一次綠色環(huán)保生活事跡征集活動，以征文形式征集家庭綠色環(huán)保事跡。每班先評選____名，并簡單寫寫自己與家人做的有關環(huán)保的事跡，再由班級擇優(yōu)一名推薦給學校。(三)開展一次環(huán)保滿意度調查。____年____月在四、五年級開展一次環(huán)保滿意度調查，由抽樣調查的方式，分發(fā)學生帶回家并指定由家長完成調查表答題，并統(tǒng)一由班主任收回。三、活動要求1.高度重視，加強領導各班級要認真開展“環(huán)保小衛(wèi)士”系列活動，服務青少年成長，推進生態(tài)文明創(chuàng)建的重大舉措，精心____，把活動開展好。2.結合實際，精心____各年段、各班要根據本年段、本班的實際創(chuàng)造性開展活動，讓每一名學生及其家庭都參與到活動中來。在活動實施過程當中，各年段、各班要做好學生在校外開展活動的____、安全、秩序等問題。3.廣泛動員，注重宣傳在活動開展過程中，要注意整合各種社會資源，充分發(fā)揮學校、家庭、社會等教育機構的重要作用，為活動開展提供有力保障，同時做好活動宣傳報道工作，為活動開展營造良好的氛圍。環(huán)境保護活動方案（四）為引導學生在日常生活中養(yǎng)成良好的環(huán)保意識和良好的衛(wèi)生習慣，提高班級的衛(wèi)生意識、文明程度，培養(yǎng)學生的團結協(xié)作精神。保護環(huán)境評比主要以學校評估標準為依據，教育、引導學生在日常生活中養(yǎng)成良好的環(huán)保意識和良好的衛(wèi)生習慣，提高班級的環(huán)保意識、文明程度，培養(yǎng)學生的團結協(xié)作精神，為創(chuàng)設良好的學校環(huán)境打下堅實基礎。一、活動主題保護環(huán)境，從我做起二、活動時間____年____月—____年____月三、環(huán)保小天使標準1.成立“環(huán)保小分隊”小組，小組成員分工明確，責任到人。2.擬定“班級環(huán)保公約”，要求公約制度上墻，班級成員互相督促。3.有班級環(huán)保教育基地(環(huán)保角、認領綠色植物)，能起到環(huán)保教育作用。4.課室整潔。無衛(wèi)生死角，桌椅、門窗、地面等干凈無塵，玻璃透明干凈，墻壁潔白、無人為的污點，垃圾桶及時騰空并清洗干凈。桌椅橫、豎成直線，學生書包、文具擺放位置統(tǒng)一，衛(wèi)生工具不臟、亂，其他作業(yè)本、教具、圖書、報刊等都擺放整齊，有固定位置。5.教室布置美觀、有綠色植物，有本班特色。每周一期主題黑板報宣傳主題鮮明、版面漂亮；其他上墻的制度、表格等張貼規(guī)范、美觀；各班自設的專欄，能集中突出體現(xiàn)出創(chuàng)綠色班級風貌和特色或者本班追求的目標等。6.班級衛(wèi)生責任區(qū)能按時打掃，保持干凈，在校園內不隨便丟棄果皮、紙屑、