教師職業(yè)規(guī)劃匯編五篇

Word第第頁教師職業(yè)規(guī)劃匯編五篇老師職業(yè)規(guī)劃篇1

俗話說“凡事預則立，不預則廢”。為了更好的貫徹“素養(yǎng)教育”的要求，把握好新世紀學校體育教育正確的進展方向，培育出高素養(yǎng)的人才，圓滿的完成好體育教學任務，我運用專業(yè)進展的理論結合自身的實際狀況，特制定了個人專業(yè)五年進展規(guī)劃，用以指導今后的體育教學工作。

一、外部環(huán)境的分析

1、從社會和教育事業(yè)環(huán)境的角度來看。

隨著科技進步和社會的不斷向前進展，學校體育課程體系更加完善，漸漸向科學化、生活化、獨特化調(diào)整，面對終身體育，面對全民健身打算，面對教學的現(xiàn)代化，已成為一種必定趨勢。受此影響，學校體育也應當發(fā)生相應改變，不應再單純將體育作為調(diào)整腦力勞動，強身健體的工具存在，而應視為將來一生體育生活的入門階段或一個重要環(huán)節(jié)，并相應提高同學運動消遣愛好。21世紀學校體育不僅要考慮增添同學的體質，培育同學終身體育熬煉的力量，而且要考慮培育同學的體育素養(yǎng)，使他們對作為教育組成部分的體育有一個正確的熟悉。所以，把握好新世紀學校體育正確的進展方向，培育出高素養(yǎng)的人才以迎接新世紀的挑戰(zhàn)，是我們每一個教育工義不容辭的責任。

2、從社區(qū)和學校環(huán)境來看。

我們九中是南開區(qū)的體育傳統(tǒng)校，在田徑、乒乓球、體操等方面均有很強的優(yōu)勢，曾多次在市、區(qū)進行的體育競賽中取得了優(yōu)異的成果。雖然學校場地、器材等還不夠完善，但是我們有一支團結奮斗、協(xié)同作戰(zhàn)的師生隊伍。

3、從家庭環(huán)境來看。

我的家庭是一個老、中、小相結合的有機整體。公、婆都是六十來歲，身體不太好但是能夠自理，還能夠幫我照看兒子，先生在政府部門工作，愛好體育運動，閑暇之余，也能給我的教學方面提出一些好的建議。.

4、綜上所述，我認為對我有利的方面包括：社會和教育事業(yè)的大環(huán)境很好，為體育教育事業(yè)指明白前進的方向，并供應了理論上的支持;學校在軟件建設方面，領導特別重視，支持并鼓舞年輕老師多參與培訓學習、多溝通，更好的提高了我們的教學水平;家庭方面，沒有后顧之憂，全家老少都很支持我的工作。不利的方面包括：從個人角度來講，對大環(huán)境的進展改變把握的不是很精確，工作中難免消失偏頗的現(xiàn)象;學校的硬件建設方面因歷史緣由，沒有更好的體育設施和場地，不利于體育教學任務的全面實施。

二、自身成長歷程和素養(yǎng)的分析

1、成長的過程和如今所處的階段。

我出身于一個純樸的農(nóng)夫家庭，從父母身上我學到了勤懇耐勞、踏實做人、待人友善、永不服輸?shù)木瘛Ｉ细咝Ｒ院?，仔細學習文化學問，刻苦鉆研專業(yè)理論，細心揣摩教學方法，為如今更好的從事教學工作打下了堅實的理論基礎。如今作為一名青年體育老師，我特別喜愛我的本職工作，在工作過程中，虛心向老同志們學習請教，定期和同事們溝通教學體會，從而不斷的提高自己的教學水平。

2、專業(yè)學問方面。

我畢業(yè)于天津體育學院體育系，學習體育教育專業(yè)。在高校期間，系統(tǒng)的學習了專業(yè)體育學問、體育教育理論學問和心理學等相關課程。畢業(yè)以后又參與了“體育教育研修班”的學習，并以優(yōu)異的成果結業(yè)。如今又參與連續(xù)教育的學習，不斷充實自己的專業(yè)學問，為以后的教學工作奠定了堅實的理論基礎。

3、教育教學力量方面。

工作幾年來，通過自己的理論實踐和老老師們的悉心指導，我在教育教學力量方面有了很大的提高，并形成了自己的特色。參與區(qū)里的說課、雙優(yōu)課、育才杯的競賽分獲二、三等獎。所撰寫的論文共四篇分獲市一等獎、區(qū)級一、二、三等獎。所帶體操運動隊多次獲市級一等獎。

4、職業(yè)道德及獨特特點。

愛崗敬業(yè)是最基本的職業(yè)道德。體育教學是中學教育的重要組成部分，其主要任務是使同學學習和把握體育基本學問、技術、技能和熬煉身體的方法，提高生理、心理機能力量。通過教學實踐，我形成了以下幾方面的特點：作為一名青年體育老師，首先，我確立素養(yǎng)教育的思想，充分發(fā)揮老師的主導作用。其次，正確把握分寸，不斷改良教法和學習方法。在體育教學中，光靠強制性的練習，同學必定會產(chǎn)生逆反心理，俗話說：學習有法，教無定法。無論實行哪種教學方法，有兩點必需明確，一是“引趣”，由于“引趣”可以激發(fā)同學求知欲。二是“學習”和“練習”中進行練習指導，并采納肯定的身體素養(yǎng)強化手段，讓同學在有意或無意中進行大強度、大運動的素養(yǎng)練習，既提高同學體能，而又使同學不覺得疲憊和枯躁。

5、身體及其他方面。

多年的體育訓練和教學，在我的身上留下了些許的痕跡，腰、腿、頸椎均留下了不同程度的傷痛，但也培育了我鋼鐵般的意志和自控力量。為了讓同學更好的領悟動作要領，每一個動作詳情我都親自多次的重復示范，直到大多數(shù)同學都能嫻熟把握為止。課后雖然累得腰酸腿痛，但是看到同學們把握技巧后那種滿意的笑臉，我早就把傷痛拋到了腦后。

6、結論。

以上是對我自身成長歷程和素養(yǎng)的分析。我的成長過程教會了我投身工作踏實肯干的看法;專業(yè)的學問和教學力量為我的教學供應了充分的理論基礎和強勁的動力;愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德確定了我對工作的忘我的投入;如今所處的階段說明我還年輕，在教育戰(zhàn)線上還是一個新兵，我還有許多需要學習、努力的空間和目標。

三、自我定位及總目標

作為一名青年老師，必需以現(xiàn)代的教育思想，教育理念為指導，以先進的教育思想、科學的教學原則，正確的教學方法為前提，盡快由技能教育型向科研型轉變，更新學問，提高體育教育的科研力量。體育教學，從傳統(tǒng)技能傳授課轉到討論體質、提高健康水平選擇教學手段方法的運動處方課。為實現(xiàn)這一教學目標，我打算通過五年的時間，力爭到達思想素養(yǎng)高、敬業(yè)精神強、具有較高科研工作力量、專項結構齊全、專項特長突出、教學訓練力量水平高、能夠適應中學教育教學水平進展需要的青年骨干老師的水平。

四、分項目標和任務

1、教學方面的目標。在教學方面盡快實現(xiàn)思想上的轉變，仔細學習體育與健康新課標，并以新的理念指導同學使其主動參加并養(yǎng)成終生熬煉的意識。

2、教育科研方面的目標。以現(xiàn)代的教育思想，教育理念為指導，以先進的教育思想、科學的教學原則，正確的教學方法為前提，盡快由技能教育型向科研型轉變，力爭每年完成一到兩篇高質量、高水平的論文或和課題討論。

3、學習和其他方面的目標。在搞好體育教學的同時，連續(xù)《同學心理學》的學習和討論，以便更好的與同學溝通溝通，為今后的教學工作打下堅實的基礎。

五、措施和條件

1、保障措施。為了更好的實施老師個人專業(yè)五年進展規(guī)劃，實現(xiàn)即定的教學及科研方面的目標，把進展規(guī)劃的每一個細項都能落到實處，我在制定五年進展規(guī)劃的基礎上，設定了一些切實可行的短期目標，并制定了具體的打算和保障措施。一個規(guī)劃的實施能否勝利，既取決于個人自身的努力，也在于學校的大力支持和老老師們的悉心指導和關心，所以還請校領導和老老師們多多關心我，使我能夠真正實現(xiàn)老師個人專業(yè)五年進展規(guī)劃。

2、客觀條件的改善。對于實現(xiàn)規(guī)劃不利方面最主要的就是客觀條件的落后，因場地的限制，許多教學內(nèi)容都不能得到很好的實施，盼望領導們能夠賜予更多的關注，盡可能的為我們體育教學制造更好的教學環(huán)境。

3、預期的成果及評價。我打算通過五年的時間，力爭到達思想素養(yǎng)高、敬業(yè)精神強、具有較高科研工作力量、專項結構齊全、專項特長突出、教學訓練力量水平高、能夠適應中學教育教學水平進展需要的青年骨干老師的水平。

老師職業(yè)規(guī)劃篇2

自我分析

性格上的優(yōu)勢：和善，主動，樂觀，頑強，。喜愛教育事業(yè)，人生美好的事情就是成為了一名老師，公平關愛每一個同學。

學科上的優(yōu)勢：教學中有親和力課堂氣氛活躍，私下喜愛多學習借鑒新方法探究輕松學習新路徑。教學中比較注意同學數(shù)學思維的發(fā)散與訓練。

性格上的弱勢：做事還不夠沉穩(wěn)，考慮問題還欠缺全面。

學科上的弱勢：教學閱歷欠缺，現(xiàn)代教育技術運用于課堂有待加強，對于學問點的把握和導入還需要更深化的學習研修和探究。課堂組織教學力量還有待加強！

一、我的人生愿景

只有自己知道付出了多少的辛苦才得以進入到綠盛試驗學校，所以我把這里當成人生的新起點，在此之前的幾年農(nóng)村教學經(jīng)受留下的除了留下對于同學的寵愛和互相間的不舍感情別的進步真的很少，而當進入綠盛我才真正從內(nèi)心里把老師當成我的職業(yè)，是我一生要做的事情。盼望能在此好好學習，借助這樣一個優(yōu)秀的團隊好好提升自己的業(yè)務力量，熬煉自己的心智，力求到達業(yè)務素養(yǎng)過硬，心態(tài)足夠穩(wěn)重成熟。做一名讓領導滿足，讓家長信任，讓孩子喜愛的數(shù)學老師。數(shù)學教學上要進一步優(yōu)化課堂，提高課堂效率，主動探究培育同學自主學習、合作學習的新模式，班主任工作方面盼望能多像同事學習怎樣管理好班級做好孩子的常規(guī)教育工作和行為習慣的培育，雖然這對我來說很有挑戰(zhàn)但是我有信念做好有挑戰(zhàn)的事情！。

二、我的三年進展目標〔XX年――20xx年〕

專業(yè)素養(yǎng)方面：多向優(yōu)秀老師學習如何上好課，提高課堂效率，如何把控學問重難點，尋求更加自然的科學引導方法讓同學樂學數(shù)學。學會嫻熟制作與應用多媒體課件。堅持做好自我反思和自我總結，從反思中找缺乏以求進步。努力做好班主任工作，三年的時間和孩子一起成長，自己要學會成熟處事穩(wěn)重，孩子要到達主動真誠友愛。

個人成長方面：盡快融入綠盛學校工作模式，學習和借鑒優(yōu)秀老師的工作和管理方法。

三、我的詳細的措施

教學方面：多聽校內(nèi)優(yōu)秀老師的課，多請教數(shù)學教學方面專家老師，學習他們的勝利閱歷，和教學思路，不斷優(yōu)化教學各環(huán)節(jié)，探究有效路子改良教學方法，提高教學效率。

自我進展方面：盡快學會嫻熟制作與應用現(xiàn)代教育技術手段。堅持自查自省，提升自己業(yè)務水平要讓自己看到有改變。

四、我需要的關心

教學方面：盼望學校需要多供應業(yè)務學習培訓機會，多派遣我們外出學習觀摩，借鑒有影響的課堂教學新模式。多培訓指導新環(huán)境下的工作模式以求讓新老師盡快熟識和適應。

自我發(fā)面方面：能否每位新老師都確定一位老老師傳、幫、帶，讓我們盡快進入角色，適應學校方方面面的工作。

老師職業(yè)規(guī)劃篇3

選擇成為幼兒園老師自然能夠明白自身職責的重要性，因此我能夠在工作中對自身的進展提前做好相應的規(guī)劃，主要是盼望能夠強化對自身的熬煉以便于更好地完成教學工作，而且在有目標的狀況下自然能夠讓自己對工作的完成更有動力，現(xiàn)對自己在幼兒園老師職業(yè)上的個人進展進行以下規(guī)劃。

仔細做好生活常識的教育并關心孩子們養(yǎng)成良好習慣，幼兒園老師作為孩子們成長道路上的引導者自然要重視教學工作的綻開，因此要先做好生活常識的教育并關心孩子們樹立正確的價值觀，讓他們明白如何以正確的目光來對待身邊的事物，無論是對老師還是地家長都應當要注意禮貌方面的問題，而且如今引導的過程中也注意以夸獎的方式來激勵孩子們進行學習，除此之外我也會注意對教學技巧的學習并將其運用到工作之中，考慮到養(yǎng)成良好習慣的重要性也會仔細教育孩子們常洗手以及講禮貌的學問，這項工作的綻開也有著相應的必要性從而需要予以重視。

注意季節(jié)性流感的預防并加強和家長之間的溝通，對于自身的進展規(guī)劃而言這項工作的完成也很重要，所以我會幫助保育員做好幼兒的體檢工作并查看是否存在感冒發(fā)燒的癥狀，若是存在這類狀況的話則需要準時送往就醫(yī)并保持和家長的聯(lián)系，這樣的話也能夠將孩子的狀況真實反映給家長，平常也能夠和家進步行溝通從而讓對方了解孩子在幼兒園的學習狀況，雖然只是日?，嵤碌臏贤▍s能夠表達出自己對幼兒園孩子們之間的關懷。

仔細制定好教案并明白如何提升孩子們的學習愛好，作為老師應當明白如何引導孩子們進行學習才能取得良好的效果，而我在這類問題上可以多請教其他老師從而熟悉到自己存在哪些缺乏，究竟通過互相間的商量才能夠得出更加全面的結論，而我也盼望能夠制定好教案從而讓孩子們仔細學習課程內(nèi)容，這既需要他們養(yǎng)成自主學習的習慣也需要作為老師的自己主動進行引導才行，另外在召開家長會的時候也可以和家長們溝通育兒方面的閱歷，在將來的進展過程中有著更高的目標自然能夠通過奮斗來提升自身的教學水平。

我明白進展規(guī)劃的制定也是為了提升自身的力量，作為幼兒園老師應當明白如何通過自身的努力教育好孩子們，這既是為了履行好自身的職責也是為了幼兒園的整體進展著想，我也要連續(xù)做好教學工作并努力成為讓園領導和孩子家長認可的老師。

老師職業(yè)規(guī)劃篇4

揮手間，匆忙的抹去曾經(jīng)的懵懂年少，離開高校校內(nèi)，告辭了從前朝夕相處的同窗，踏入了更富生氣的旭東中學開頭了我的老師生涯。成為老師已經(jīng)一月有余，這一個月的教學工作，使我對老師，教育，以及教學工作有了一個全新的熟悉。如何盡快地走向成熟，這是擺在我面前的一個巨大的挑戰(zhàn)。如何在老師這條道路上走的更遠，進展的更好是我如今思索和摸索的。只有明確了目標，才會知道應當朝著哪個方向去努力，有的放矢。制定合理的目標還能夠激發(fā)一個人的潛力，并且養(yǎng)成良好的習慣。因此，我為接下來的三年工作，制訂如下打算，以此來仔細鞭策自己。三年里努力在最短的時間內(nèi)扎實老師專業(yè)素養(yǎng)，提高教學力量，突出教學科研力量，成長為一名合格的中學物理老師

第一年，站住講臺，把握教學常規(guī)。實現(xiàn)由同學到老師的角色轉變。

對于新老師來說，當務之急是要把每一節(jié)課上好，樹立老師的信念和扎實的工作作風。在教學方面，學校給我們新老師供應了很大的關心，給我們供應了師徒結隊的機會，我也會好好把握，不斷向師父學習。對于自身而言，要仔細的備好課，寫好教案，多去聽課，做好聽課筆記，要先學會仿照優(yōu)秀老師的教學模式，吸取好的教學管理力量。虛心聽取師父和前輩老師的`看法，主動請教有閱歷的老師，以人之長補己之短。綜合其他老師的教學特點和自身的狀況，找到適合自己的教學方式，努力把課上好。同時，強化練習教學基本功，練好三字一畫。實習班主任工作，多接觸同學，主動參加到班級的日常管理中去，并多向班主任老師學習管理閱歷。

其次年，站穩(wěn)講臺，成為教學中的合格老師。主動開展班主任工作。通過一年的積累，把握了教學的基本方法。其次年，在教學方面，應當做到較好地把握教學規(guī)律，有較強地組織駕馭教學的力量和教學基本素養(yǎng)。因此我必需要為邁向更高的階梯做好預備了。我會主動去聽取骨干老師的課，不斷地進行教學反思，仔細學習教材，分析教材，在備好每一課的同時，也要學會備同學。由于每天的課都是不一樣的，不是一塵不變的，老師必需把握應變處理的力量。此外，在自身的專業(yè)學問上，還要加強學習。自己有一桶水方能給同學一杯水，因此，必需保持一顆學習的心，用豐富的學問來武裝自己的頭腦。同時，要想成為一名優(yōu)秀的老師，不做班主任是遠遠不夠的，所以我會主動要求開展班主任工作，進一步摸索，努力提升自身素養(yǎng)和修養(yǎng)，做到因材施教，依據(jù)每個同學的不同特點，摸索出主動有效的教育管理方法。

第三年，站好講臺，教學相長，形成自己的教學風格。

兩年的教學閱歷信任會讓自己更加糊涂地熟悉自身，也會時常思索，課堂教學方面是否已經(jīng)能夠做到很好的備課;課堂管理方面是否能夠做到很好的管理;師德方面是否能夠做到很好的表達。我覺得到了這一時期，我們已經(jīng)不能僅僅滿意于簡潔的完成教學工作，而是要在實踐中不斷提升，積累才智，注意教學反思，要學會做討論型的老師。每一個人的成長、勝利都是由于不斷實踐，不斷反思的結果，因此，要時刻注意課堂實踐閱歷的積累。要敢于面對自己在處理問題時發(fā)生的失誤，一旦發(fā)覺就要盡快加以訂正。做到每節(jié)課后反思，并能在反思的過程中不斷調(diào)整自己的教學，在教育教學過程中初步形成自己的特色，能夠獨當一面，精通業(yè)務，在教學上，給同學平安感。

以上就是我對于近三年老師生涯的規(guī)劃，工作的前三年是確定以后進展的關鍵期，盼望經(jīng)過這三年的努力，能夠使自己真正做到站住，站穩(wěn)，站好講臺，做一名合格的老師。

老師職業(yè)規(guī)劃篇5

作為一名幼兒園新老師，我熟悉到職業(yè)規(guī)劃的重要性，同時，也感到應以創(chuàng)新精神為動身點，努力完善自身的綜合文化素養(yǎng)，盡快形成自己的教學特色，以適應時代的需求、幼兒的需求，成為一名合格的好老師。

為了自己更好的工作，并在學習工作中得到成長，特制定老師自我成長打算，并在打算實施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名老師應具有的素養(yǎng)。

一、個人基本狀況介紹：本人今年20歲，畢業(yè)后踏上工作崗位已整整兩年了，這兩年來在園領導的帶著下，在各位老師的指導、關心下，不斷努力，逐步創(chuàng)新，在思想上和工作中得到了肯定