五年職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃三篇

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問：在五年的時(shí)間內(nèi)，你的職業(yè)規(guī)劃？

回答提示：

這是每一個(gè)應(yīng)聘者都不盼望被問到的問題，但是幾乎每個(gè)人都會(huì)被問到，比較多的答案是“管理者”。但是近幾年來，很多公司都已經(jīng)建立了特地的技術(shù)途徑。這些工作地位往往被稱作“顧問”、“參議技師”或“高級(jí)軟件工程師”等等。當(dāng)然，說出其他一些你感愛好的職位也是可以的，比方產(chǎn)品銷售部經(jīng)理，生產(chǎn)部經(jīng)理等一些與你的專業(yè)有相關(guān)背景的工作。要知道，考官總是喜愛有進(jìn)取心的應(yīng)聘者，此時(shí)假如說“不知道”，或許就會(huì)使你丟失一個(gè)好機(jī)會(huì)。最一般的回容許該是“我預(yù)備在技術(shù)領(lǐng)域有所作為”或“我盼望能根據(jù)公司的管理思路進(jìn)展”。

五年職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃篇2

20xx年4月，在鮮花盛開，陽光怡人的季節(jié)里，我的心花綻放了，由于我人生中最大的驚喜消失了，懷揣了11年的老師夢(mèng)變成了真真實(shí)切的事實(shí)。

在此，作為一個(gè)外地的幸運(yùn)兒，發(fā)自肺腑的感謝區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)們、老師們，您們辛苦了！感謝您們犧牲清明節(jié)假期時(shí)間，仔細(xì)負(fù)責(zé)的組織我們考試；感謝您們高效率，超嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ骺捶?，僅僅一周時(shí)間就公布了最終錄用結(jié)果，和參與其他地市老師招考的考生相比，我們少受了苦痛等待的煎熬，省去了來回奔波的不便。感謝您們?cè)诎才爬蠋煏r(shí)做到的真正意義上的公正、公正、公開。不管別人是否信任，參與過今年區(qū)老師聘請(qǐng)考試的全部同學(xué)都會(huì)信任：區(qū)教育局是真正公正的教育局。為了做到這些，您們確定也克服了許多的困難，在此，我代表全部的新老師向您們致敬，道一聲：“您們，辛苦了！真誠(chéng)的感謝您們”。自己切身的經(jīng)受告知我:臨淄區(qū)是最值得自己留下的地方，也是最能實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值的大舞臺(tái)。

當(dāng)幻想最終成為了現(xiàn)實(shí)，我豪情滿懷，躊躇滿志。確定化感謝為動(dòng)力，努力投身到自己喜愛的教育事業(yè)中。當(dāng)我看到同學(xué)們那純真的渴求學(xué)問的目光時(shí)，我被深深地觸動(dòng)了。我暗暗告知自己：肯定要當(dāng)個(gè)好老師，不能讓孩子輸在英語的起跑線上，不行由于個(gè)人的得失而耽擱孩子們的一生，為了讓自己的老師之旅有條不紊的前進(jìn)，自己的專業(yè)技能和教學(xué)工作有更好的進(jìn)步，我制定了如下5年打算：

階段一：適應(yīng)階段〔20xx-20xx年〕

打算目標(biāo)：學(xué)會(huì)適應(yīng)學(xué)校的環(huán)境、工作，生活方方面面。讀懂學(xué)校生的心理，學(xué)習(xí)班主任管理閱歷，為下一階段做預(yù)備。認(rèn)仔細(xì)真學(xué)習(xí)，扎扎實(shí)實(shí)工作，堂堂正正做人，不斷進(jìn)展自我，成長(zhǎng)自我，完善自我。

現(xiàn)狀分析：初來乍到，面對(duì)整個(gè)三班級(jí)孩子們英語老師這個(gè)職務(wù)，感覺身上的擔(dān)子很重。首先，對(duì)于剛剛接觸英語的三班級(jí)孩子們來說，愛好是第一位的，我會(huì)通過各種方式，比方英語兒歌、英語嬉戲等種種方式提高孩子們的學(xué)習(xí)愛好。同時(shí)，由于一周只有兩節(jié)英語課，我會(huì)把重點(diǎn)放在保證孩子們學(xué)習(xí)效率，提高孩子們的學(xué)習(xí)質(zhì)量上。但是在這期間沒有和自己一起教三班級(jí)的英語老師，我就缺少了對(duì)比與借鑒，成長(zhǎng)的步伐難免會(huì)慢下來了。如何加速呢？

詳細(xì)措施：

第一、虛心向閱歷豐富的英語老師學(xué)習(xí)，勤聽課，多請(qǐng)教，重點(diǎn)學(xué)習(xí)教學(xué)方法，課堂管理。

其次、自己預(yù)備幾節(jié)課，懇請(qǐng)老老師聽自己的課，讓他們指出自己的優(yōu)點(diǎn)和缺乏之處，并且在最短的時(shí)間內(nèi)努力彌補(bǔ)這些缺乏。

第三、自己通讀3-5班級(jí)的課本，教參，仔細(xì)討論學(xué)校英語教學(xué)。爭(zhēng)取到達(dá)隨時(shí)抽出任意一節(jié)課，我都能講的游刃有余。

第四、主動(dòng)參與區(qū)里的培訓(xùn)，仔細(xì)認(rèn)真的聽優(yōu)秀老師講課，多和老老師，教研員等學(xué)習(xí)溝通。

第五、主動(dòng)訓(xùn)練口語，做一個(gè)學(xué)問充足，有思想的英語老師。

階段二：進(jìn)展階段〔20xx-20xx年〕

打算目標(biāo)：面對(duì)嚴(yán)峻的進(jìn)展形勢(shì)，我必需選擇專業(yè)成長(zhǎng)，由于這是時(shí)代的要求，教育的需要，同時(shí)也為了實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，查找職業(yè)美好感，接下來的兩年時(shí)間內(nèi)，自己將帶4班級(jí)和5班級(jí)的英語課，同時(shí)爭(zhēng)取當(dāng)班主任。在20xx年我的第一批同學(xué)升學(xué)校時(shí)自己能成為“優(yōu)秀班主任”，自己所帶的班級(jí)成為“優(yōu)秀班集體”。

現(xiàn)狀分析：自己對(duì)班主任工作既期盼又憂心忡忡，只有當(dāng)班主任了，你才有親同學(xué)，有了親同學(xué)，你才能真正的感受到作為一名老師的酸甜苦辣。當(dāng)老師假如不當(dāng)班主任，你的老師生涯就是不完善的。所以，我希望當(dāng)班主任，看著參差不齊的6個(gè)班，時(shí)常想假如明年讓我?guī)Ъo(jì)律最差的一個(gè)班，我應(yīng)當(dāng)怎么去轉(zhuǎn)變自己和孩子們，20xx年，達(dá)成自己設(shè)想的雙優(yōu)的目標(biāo)。

詳細(xì)措施：

第一、20xx-20xx年在上好課的基礎(chǔ)上，仔細(xì)觀看6個(gè)班班主任工作方式，班級(jí)的狀況，做相應(yīng)的記錄。只要有機(jī)會(huì)，欣然的接受幫助代臨時(shí)班主任的任務(wù)，哪怕是半天。

其次、“教書者先強(qiáng)己，育人者先律己”，提高自己的政治思想素養(yǎng)，“學(xué)為人師，身為世范”，引導(dǎo)同學(xué)樹立各種正確觀念，教育同學(xué)學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)制造。

第三、課余時(shí)間，仔細(xì)研讀有關(guān)學(xué)校生心理學(xué)方面的書籍，盡量取得心理詢問師資格證。

階段三：成熟階段(20xx-20xx年)

打算目標(biāo)：思想上，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,抓住分分秒秒學(xué)習(xí)充電,使學(xué)習(xí)成為自己的一種內(nèi)需。工作上，主動(dòng)投身于教育科研的改革與實(shí)踐中去。實(shí)踐上,不斷探求、感悟、反思,時(shí)刻提示自己專心用腦去工作,使自己逐步成為討論型,開拓型,全能型的老師。

現(xiàn)狀分析：經(jīng)過數(shù)年的學(xué)習(xí)積累，自己雖具備了肯定的專業(yè)學(xué)問和教學(xué)理論，但是部分理論學(xué)問和現(xiàn)行的學(xué)校英語教學(xué)可能是脫節(jié)的。而且，這段時(shí)間是老師成長(zhǎng)的“徘徊階段”。這時(shí)老師在教學(xué)業(yè)績(jī)上提高已經(jīng)不明顯，消失心理學(xué)上的“平臺(tái)狀態(tài)”或“高原現(xiàn)象”，很多老師滿意于自己的那點(diǎn)閱歷和技能，也就很可能停滯不前了。Onemustsustainone'seffortwhenataskisnearingcompletion〔行百里者半九十〕，我仍會(huì)提示自己時(shí)刻保持一顆學(xué)習(xí)的心，使自己的教學(xué)力量穩(wěn)中有進(jìn)。

詳細(xì)措施：

第一、每天40分鐘閱讀教育專著，豐富自己的文化素養(yǎng)。有名教育家葉瀾說過“一個(gè)老師寫一輩子教案不肯定成為名師，假如一個(gè)老師寫三年的反思，就有可能成為名師?！蔽乙獮槌蔀槊麕煷蛳聢?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)——認(rèn)真仔細(xì)的記錄教學(xué)反思。

其次、盼望能參與一項(xiàng)校本科研課題討論，以課題討論帶動(dòng)自身的提高。

第三、每年寫幾篇高質(zhì)量的表達(dá)自己教育教學(xué)風(fēng)格和水平的教科研論文，并能在區(qū)級(jí)以上期刊發(fā)表獲獎(jiǎng)。

總之，為了更夠更好的實(shí)現(xiàn)自己的預(yù)期目標(biāo)，我會(huì)著重從以下幾個(gè)方面努力：

1.個(gè)人思想上：注意個(gè)人素養(yǎng)的培育，不貪名利，切實(shí)提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平，力求為同學(xué)制造最好的教育。做個(gè)富有責(zé)任心的優(yōu)秀老師，在遵守制度、與人相處方面能夠嚴(yán)格要求自己，提高自身的政治理論素養(yǎng)。

2.課堂教學(xué)上:通過仔細(xì)學(xué)習(xí)和實(shí)踐新課程理念，觀摩專家課堂，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)來吸引同學(xué)，使同學(xué)喜愛自己的課，并能在自己的課堂上得到進(jìn)展，針對(duì)自己的教學(xué)特點(diǎn)拜師學(xué)藝，使自己的教學(xué)水平逐步提高，教學(xué)閱歷日益豐富，查找出一條適合自己的進(jìn)展之路，爭(zhēng)取逐步形成自己干練利落、靈敏機(jī)靈的教學(xué)特色

3.教育科研上：主動(dòng)參與各級(jí)各類學(xué)習(xí)，不斷更新學(xué)問，每天支配肯定的時(shí)間閱讀教育專著，豐富自己的文化素養(yǎng)。同時(shí)多看權(quán)威性的教育類期刊雜志。仔細(xì)完成學(xué)校規(guī)定的讀書筆記和教學(xué)反思。

盼望五年后的自己是一個(gè)讀書，學(xué)習(xí)已經(jīng)成為職業(yè)習(xí)慣，“書香味”十足的老師；盼望自己是一名合格的優(yōu)秀班主任；盼望自己教學(xué)綜合力量強(qiáng)，并能制造性地思索有關(guān)教學(xué)討論問題；盼望自己通過勤動(dòng)手整理，形成一些有推廣價(jià)值的教學(xué)閱歷、做法，做一名“討論型、學(xué)習(xí)型”的老師。

五年規(guī)劃能否順當(dāng)實(shí)施，還離不開領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)心，支持，監(jiān)督。我堅(jiān)信在領(lǐng)導(dǎo)老師們的支持關(guān)心和自己的刻苦努力下，我的五年打算定能完善的實(shí)現(xiàn)。

五年職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃篇3

一：前言

在今日這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃開頭成為就業(yè)爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)于每一個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，假如不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成時(shí)間和精力的鋪張。作為當(dāng)代的高校生，若是一臉茫然踏入這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，怎能使自己占有一席之地？因此，我為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃。有目標(biāo)才有動(dòng)力和方向。所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”

在了解自己的現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，仔細(xì)規(guī)劃一下自己的職業(yè)生涯。

一個(gè)有效的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)必需是在充分且正確熟悉自身?xiàng)l件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。要端詳自己、熟悉自己、了解自己，做好自我評(píng)估，包括自己的愛好、特長(zhǎng)、性格、學(xué)識(shí)、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應(yīng)當(dāng)干什么、在眾多的職位面前我會(huì)選擇什么等問題。所以要想勝利就要正確評(píng)價(jià)自己。

二：自我評(píng)價(jià)

1、個(gè)人性格：內(nèi)外并兼：內(nèi)向時(shí)，可以踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)課業(yè)，看課外書籍。

外向時(shí)，喜愛參與各類活動(dòng)，結(jié)交好友，熱忱關(guān)心每一個(gè)人。

2、個(gè)人愛好：喜愛打羽毛球和籃球，喜愛看書，喜愛一個(gè)人漫步?????，喜愛聽輕音樂等。

3、個(gè)人特長(zhǎng)：有堅(jiān)持不懈的精神，有虛心問學(xué)的士氣，有有錯(cuò)必改的正氣，最重要的是我有一顆踏實(shí)仔細(xì)忠厚的心。

4、個(gè)人學(xué)識(shí):?？茖I(yè)生

5、個(gè)人志向:我想當(dāng)一名杰出報(bào)關(guān)員。雖然社會(huì)上有多種，形形色色的各行熱門職業(yè)。但是我特別喜愛報(bào)關(guān)員這個(gè)職業(yè)。雖然它沒有不上醫(yī)生救死扶傷,沒有警察的懲惡揚(yáng)善，但它也是可敬的職業(yè)。

三：對(duì)專業(yè)的熟悉

專業(yè)背景：我國(guó)海關(guān)規(guī)定，向海關(guān)辦理報(bào)關(guān)納稅業(yè)務(wù)，因此，報(bào)關(guān)員只能受雇于一個(gè)從事進(jìn)出口業(yè)務(wù)、有對(duì)外貿(mào)易經(jīng)營(yíng)權(quán)的企業(yè)或者報(bào)關(guān)企業(yè)，并代表該企業(yè)辦理報(bào)關(guān)納稅手續(xù)。報(bào)關(guān)員必需具備肯定的學(xué)問水平和實(shí)際業(yè)務(wù)力量，必需熟識(shí)與貨物進(jìn)出口業(yè)務(wù)有關(guān)的法律和對(duì)外貿(mào)易學(xué)問，必需精通海關(guān)法規(guī)、規(guī)章并具備辦理海關(guān)手續(xù)的技能。為此，我國(guó)《海關(guān)法》第十一條規(guī)定：“未依法取得報(bào)關(guān)從業(yè)資格的人員，不得從事報(bào)關(guān)業(yè)務(wù)?！币苑尚问矫鞔_了從事報(bào)關(guān)員工作的資格制度。

四：課程設(shè)計(jì)

專業(yè)課程：報(bào)關(guān)概述；報(bào)關(guān)與海關(guān)管理；報(bào)關(guān)與貿(mào)易管制。

專業(yè)就業(yè)方向：機(jī)場(chǎng)、港口、物流公司、加工貿(mào)易企業(yè)、專業(yè)報(bào)關(guān)代理公司等

五：我的目標(biāo)

沒有目標(biāo)的'人生，就像一無人駕駛的小舟，漫無目標(biāo)的地隨風(fēng)漂蕩。必需首先確定自己想干什么，然后才能到達(dá)自己確定的目標(biāo)。目標(biāo)會(huì)使你胸懷遠(yuǎn)大的理想，目標(biāo)會(huì)使你在失敗時(shí)給予你再去嘗試的士氣，目標(biāo)會(huì)使抱負(fù)中的我與現(xiàn)實(shí)中的統(tǒng)相統(tǒng)一。正如空氣對(duì)于生命一樣，目標(biāo)對(duì)于勝利也有肯定的必要。明確的目標(biāo)是勝利的基礎(chǔ)，所以樹立一個(gè)目標(biāo)很重要。在走向勝利的過程中，不妨指導(dǎo)同學(xué)明確大目標(biāo)和小目標(biāo)的關(guān)系，根據(jù)實(shí)施的步驟排列起來依次完成，這樣可以做得更快更好。

1、近期目標(biāo)

一、學(xué)好各科基礎(chǔ)專業(yè)課

二、努力考取有關(guān)課程的等級(jí)證書

三、通過英語四、六級(jí)的考試

四、學(xué)問拓展：閱讀課外書籍

2、長(zhǎng)期目標(biāo)

在社會(huì)工作中積累閱歷，增長(zhǎng)自己在課本無法學(xué)到的實(shí)踐學(xué)問，結(jié)合理論學(xué)問進(jìn)行屬于自己的創(chuàng)新。在工作之余，我還要學(xué)習(xí)各方面的學(xué)問，提高自己的力量，增長(zhǎng)在校內(nèi)無法接觸到社會(huì)學(xué)問。努力提高自身修養(yǎng)。

六：到達(dá)目標(biāo)的打算

1、在高校期間

學(xué)好各科專業(yè)學(xué)問，報(bào)關(guān)員的基本學(xué)問。

主動(dòng)復(fù)習(xí)英語，努力在大二其次學(xué)期就通過四級(jí)，大二其次學(xué)期過六級(jí)。

在大三之前通過計(jì)算機(jī)二級(jí)。

除了英語和計(jì)算機(jī)外，從大二開頭主動(dòng)預(yù)備考有關(guān)報(bào)關(guān)員的證書。

寒暑假時(shí)，我會(huì)到社會(huì)上進(jìn)行短期的工作，在工作期間，我會(huì)學(xué)習(xí)如何與工友相處，

怎樣與領(lǐng)導(dǎo)打交道學(xué)會(huì)如何在集體中表現(xiàn)自我，而不受到排斥，積累社會(huì)閱歷。

2、畢業(yè)之后

面對(duì)社會(huì)，找到對(duì)應(yīng)自己專業(yè)的工作，不斷磨練累積閱歷。

閑暇時(shí)刻，連續(xù)鉆研相關(guān)的專業(yè)學(xué)問，拓展學(xué)習(xí)其他學(xué)問。讓自己全面進(jìn)展。

3、仔細(xì)努力全身心投入工作，力爭(zhēng)做領(lǐng)導(dǎo)的助手。

公司的能手。

主動(dòng)請(qǐng)教前輩，由于他們的閱歷是珍貴的，結(jié)合自己的學(xué)問，做出最好。

建立良好的交際網(wǎng)，做到和同事與前輩們相處融洽。