2022年教師抗疫志愿者事跡材料3篇

2022年教師抗疫志愿者事跡材料3篇縣委、縣政府號(hào)令：全體黨員下沉社區(qū)開(kāi)展疫情聯(lián)防聯(lián)控，堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)!“走，到抗疫前線去!”縣供銷社黨組成員阮樹(shù)斌聞令即動(dòng)，第一時(shí)間到土井社區(qū)報(bào)到，臨危受命，勇挑重?fù)?dān)，用責(zé)任和擔(dān)當(dāng)為戰(zhàn)區(qū)居民的生命和健康筑牢最后一道防線。作為縣供銷社黨組成員，參與疫情防控人員的口罩、酒精、消毒液需要籌備，縣直單位居家黨員干部下沉社區(qū)領(lǐng)取任務(wù)和民主街6個(gè)路口值守需要督辦，部門需要協(xié)調(diào)，住戶需要排查，防區(qū)需要消毒，卡口需要值守......這就是阮樹(shù)斌的戰(zhàn)斗!餓了有方便面，困了有帳篷，一天一天，風(fēng)雨無(wú)阻?！叭钪魅?，這多路口要守，人員不夠怎么辦?”“同志，請(qǐng)問(wèn)你們誰(shuí)負(fù)責(zé)?我們不能出門生活物資怎么辦?”“我家老人的藥用完了怎么辦?”“我家水管子破了需要修怎么辦?”......作為土井社區(qū)重點(diǎn)封閉管理的小區(qū)，三星家園是一個(gè)開(kāi)放式小區(qū)，四通八達(dá)，進(jìn)出口多，人員復(fù)雜，防控難度大。阮樹(shù)斌接到任務(wù)后，迅速組建黨員突擊隊(duì)和志愿服務(wù)隊(duì)，制定防控措施，落實(shí)崗位責(zé)任，將“抗疫黨員突擊隊(duì)”的紅旗插在小區(qū)內(nèi)。鮮紅的旗幟映入居民的眼簾，“快看，那不是供銷社的阮主任嗎?”“來(lái)了就好!來(lái)了就好!”有幾個(gè)認(rèn)識(shí)阮樹(shù)斌的居民在自家陽(yáng)臺(tái)上高興的喊道。恐慌之際，焦急的人們找到了組織，看到了希望，平復(fù)了心理?！奥房谌糠舛拢Ａ粢粋€(gè)出口，禁止人員進(jìn)出”“黨員負(fù)責(zé)消毒、排查，消毒要道邊到角，排查要不漏一戶一人”“志愿者負(fù)責(zé)宣傳、勸阻、代購(gòu)，做好排查臺(tái)賬”“干部負(fù)責(zé)住戶的包保和卡口值守”“建立三星家園微信群，發(fā)布信息、傾聽(tīng)民聲，心理疏導(dǎo)、代購(gòu)物資”......針對(duì)防控措施和應(yīng)急救助，阮樹(shù)斌都用心思考、用心做好?！拔覀円斫庵С?，積極配合”“我們不出去，呆在家里不添亂”，小區(qū)居民看在眼里，明在心里?！叭嵝苑?wù)、硬性防控”!截止目前，該小區(qū)共排查登記350戶1048名人，全部落實(shí)一日兩查，一戶多包，沒(méi)有發(fā)生一起傳染，沒(méi)有發(fā)生一起投訴，民主街6個(gè)卡口也沒(méi)有發(fā)生一起糾紛。戰(zhàn)“疫”還在進(jìn)行，“疫情不銷，戰(zhàn)斗不止”!風(fēng)風(fēng)火火、急急忙忙的阮樹(shù)斌率領(lǐng)著一群逆行者們依堅(jiān)守在抗“疫”的前沿陣地，他們把崗位當(dāng)戰(zhàn)場(chǎng)，視居民為親人，用黨性守護(hù)堡壘，用愛(ài)心溫暖民心，發(fā)揚(yáng)供銷人的“扁擔(dān)精神”，用實(shí)際行動(dòng)彰顯了人的使命和擔(dān)當(dāng)。2022年教師抗疫志愿者事跡材料篇2

從教十年來(lái)，高郵市龍-小學(xué)“最美巾幗”-老師有著強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，教育教學(xué)工作勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)。她秉承“對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的原則，盡心盡力做好自己的本職工作。在抗疫后方表現(xiàn)突出，積極參與學(xué)校疫情防控工作，主動(dòng)交納“特殊黨費(fèi)”，支援武漢。疫無(wú)情，助力之情?！?00元，錢不多，卻是我的一點(diǎn)心意。當(dāng)初入黨時(shí)舉過(guò)拳頭宣過(guò)誓，我不能戰(zhàn)斗在一線，只能在后方做好自己的本職，盡自己的一點(diǎn)綿薄之力。”這是-繼2月份響應(yīng)龍虬鎮(zhèn)教育中心?！皥?jiān)決打贏疫情阻擊戰(zhàn)”捐款倡議，主動(dòng)參與愛(ài)心捐款后，又交納“特殊黨費(fèi)”，以實(shí)際行動(dòng)支持疫情防控工作。疫情就是命令，行動(dòng)就是戰(zhàn)斗。在這防疫的關(guān)鍵時(shí)刻，她為黨分憂，為國(guó)解難，為抗疫阻擊戰(zhàn)作一份奉獻(xiàn)，發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)光和熱。疫無(wú)情，防控在前。疫情期間，張老師還負(fù)責(zé)學(xué)校疫情日?qǐng)?bào)及疫情防控檔案的整理工作，這個(gè)任務(wù)任重而道遠(yuǎn)。從1月24日起，她每天主動(dòng)聯(lián)系并在張軒小學(xué)防控群里收集教師上報(bào)的全校師生的健康情況和外出情況信息，進(jìn)行整理、匯總、登記、并最終形成《張軒小學(xué)疫情防控-學(xué)生健康狀況日?qǐng)?bào)送》臺(tái)賬，并于每天下午4點(diǎn)之前上報(bào)校領(lǐng)導(dǎo)與教育中心校。在防控期間，她及時(shí)完成學(xué)校及上級(jí)主管部門所有要求上報(bào)的信息。她還協(xié)助學(xué)校做好疫情的宣傳報(bào)道，每天做到宣傳到位、防控到位、排查到位，在學(xué)校疫情防控工作中堅(jiān)守自己的崗位。張老師還積極承擔(dān)學(xué)校的疫情期間的防控值班任務(wù)，早晨六點(diǎn)多從高郵出發(fā)趕往學(xué)校，克服中午就餐不便的困難。在校值班、巡查期間，嚴(yán)查嚴(yán)防，認(rèn)真站好學(xué)校的值班崗，確保學(xué)校的安全。疫無(wú)情，線上教學(xué)見(jiàn)實(shí)情。在疫情期間，為充實(shí)學(xué)生的寒假生活，她積極配合市局和學(xué)校安排的線上學(xué)習(xí)活動(dòng)，并自主設(shè)計(jì)個(gè)性化的作業(yè)，提升學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣。每天堅(jiān)持在線答疑，幫助學(xué)生解決線上學(xué)習(xí)中的困難，對(duì)班上參與線上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，主動(dòng)與其家長(zhǎng)交流并幫助解決困難，班上的-同學(xué)，由于父母都不在身邊，與爺爺奶奶生活，爺爺不會(huì)使用手機(jī)看視頻，張老師多次電話聯(lián)系，通過(guò)微信一步步截圖指導(dǎo)爺爺學(xué)會(huì)進(jìn)入平臺(tái)，堅(jiān)決不讓班上一個(gè)孩子掉隊(duì)。昨天已經(jīng)過(guò)去，未來(lái)在于耕耘，用張老師自己的話來(lái)說(shuō)：在村小這片沃土上，我只是一株平凡無(wú)奇的小草，我將和老師們一道用心去成就事業(yè)，站好三尺講臺(tái)。2022年教師抗疫志愿者事跡材料篇3

今年的春節(jié)跟往年不一樣，沒(méi)有爆竹聲聲辭舊歲，也沒(méi)有大街小巷的熱鬧非凡，每個(gè)人都在響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，待在家里做貢獻(xiàn)。而有那么一個(gè)地方卻異常的“熱鬧”。同時(shí)有那么一個(gè)人，他的身影一直穿梭在這個(gè)“熱鬧的場(chǎng)所”——他就是貴溪市人民醫(yī)院急診科負(fù)責(zé)人zz。春節(jié)期間，人流量多，往往也是急診科最忙碌的時(shí)期，接診的病人都是以往的數(shù)倍，夜間更是承擔(dān)所有門急診病人。由于疫情的嚴(yán)峻形勢(shì)，zz考慮到大家辛苦，在開(kāi)交班會(huì)時(shí)說(shuō):“大家超負(fù)荷地上班，無(wú)一句怨言，我很欣慰，但是我更希望你們能勞逸結(jié)合，請(qǐng)上班的醫(yī)護(hù)人員盡量不要打擾下夜班的同事，有任何事情第一時(shí)間撥打我的電話?！本褪沁@么一句話、一個(gè)身體力行的舉動(dòng)，卻將“職責(zé)所在，使命擔(dān)當(dāng)”這八個(gè)字表現(xiàn)得淋漓盡致。一場(chǎng)毫無(wú)硝煙的戰(zhàn)斗警報(bào)拉響了，zz不僅要做急診科事務(wù)，更是擔(dān)任了醫(yī)院新型冠狀病毒感染的肺炎防控領(lǐng)導(dǎo)小組成員、醫(yī)院新型冠狀病毒感染防控救治專家組成員，負(fù)責(zé)對(duì)全院新型冠狀病毒感染病例的會(huì)診排查、業(yè)務(wù)指導(dǎo)、醫(yī)療救護(hù)及相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)及新型冠狀病毒感染的肺炎病例的應(yīng)急救治工作。從臨近春節(jié)開(kāi)始他就以院為家，他的兒子在寒假作文中寫(xiě)到這樣一句話“我想我的爸爸，我想他平安地回家。爸爸每天都奮斗在第一線，每天都要接觸無(wú)數(shù)的病人，他為了保護(hù)我們，主動(dòng)