2022年景德鎮(zhèn)市中小學(xué)教師招聘筆試真題

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筆試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確保考試公正；

2.請嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.我國古代墨子提出：“夫智者必量其力所能至而如從事焉?！彼w現(xiàn)的教學(xué)原則是（）。A.鞏固性原則B.量力性原則C.直觀性原則D.因材施教原則【答案】：B2.教師在激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機時要對學(xué)生的學(xué)習(xí)成果提供及時的反饋，這種途徑的理論基礎(chǔ)是（）。A.成就動機理論B.需要層次理論C.強化理論D.自我效能感理論【答案】：C3.教師在布置課堂練習(xí)和家庭作業(yè)時，錯誤的做法是（）。A.教師給學(xué)生以適當(dāng)?shù)膸椭鶥.課堂練習(xí)的布置與教學(xué)目標(biāo)相一致C.只給學(xué)生一些知識記憶性的練習(xí)D.練習(xí)題的設(shè)計富于變化，并有適當(dāng)?shù)碾y度【答案】：C4.教師根據(jù)教學(xué)任務(wù)要求，指導(dǎo)學(xué)生在校內(nèi)外一定場所運用所學(xué)知識進行實際操作和其他實踐活動，以幫助學(xué)生掌握知識、形成技能技巧的方法是（）。A.參觀法B.實驗法C.演示法D.實習(xí)法【答案】：D5.在學(xué)習(xí)過程中，學(xué)習(xí)者針對所學(xué)內(nèi)容畫出網(wǎng)絡(luò)關(guān)系圖，這種學(xué)習(xí)策略屬于（）。A.資源管理策略B.認(rèn)知策略C.元認(rèn)知策略D.精加工策略【答案】：B6.教師不得因為各種理由隨意對學(xué)生進行搜查，不得對學(xué)生關(guān)禁閉。否則就侵犯了學(xué)生的（）。A.人格尊嚴(yán)權(quán)B.名譽權(quán)C.人身自由權(quán)D.受教育權(quán)【答案】：C7.認(rèn)為學(xué)習(xí)是一種頓悟過程的心理學(xué)流派是（）。A.構(gòu)造主義心理學(xué)B.機能主義心理學(xué)C.行為主義D.格式塔心理學(xué)【答案】：D8.只需要再現(xiàn)性思維，再現(xiàn)以前已經(jīng)產(chǎn)生的反應(yīng)就可以解決的問題類型是（）。A.結(jié)構(gòu)良好問題B.專門領(lǐng)域問題C.常規(guī)問題D.一般領(lǐng)域問題【答案】：C9.“雙生子研究”主要探查影響人格形成與發(fā)展的（）。A.自我意識因素B.遺傳因素C.環(huán)境因素D.教育因素【答案】：B10.完形一頓悟說認(rèn)為，學(xué)習(xí)的實質(zhì)是（）。A.形成刺激—反應(yīng)的聯(lián)結(jié)B.主動形成認(rèn)知結(jié)構(gòu)C.形成認(rèn)知地圖D.形成新的完形【答案】：D11.（）是一種面向多數(shù)或全體學(xué)生的帶有普及性質(zhì)的活動，活動的規(guī)模常根據(jù)活動的目的、內(nèi)容而定。A.集體活動B.小組活動C.群眾性活動D.個別活動【答案】：C12.教師倫理學(xué)的核心內(nèi)容是（）。A.教師職業(yè)道德行為選擇B.教師職業(yè)理想人格追求C.教師職業(yè)道德規(guī)范體系D.教師職業(yè)道德養(yǎng)成【答案】：C13.在教學(xué)程序中，教師安排的程序性事項就是（）。A.教學(xué)程序B.教學(xué)事項C.教學(xué)方法D.教學(xué)過程【答案】：B14.有意義學(xué)習(xí)的類型不包括（）。A.命題學(xué)習(xí)B.表征學(xué)習(xí)C.概念學(xué)習(xí)D.態(tài)度學(xué)習(xí)【答案】：D15.（）是指作為復(fù)雜整體的個體在生命開始到生命結(jié)束的全部人生過程中，不斷發(fā)生的變化過程，特別是指個體的身心發(fā)展特點向積極方面變化的過程。A.個體身心變化B.個體身心發(fā)展C.個體生命發(fā)展D.個體身心演化【答案】：B16.“教育”一詞最早出現(xiàn)在（）。A.《學(xué)記》B.《說文解字》C.《孟子·盡心上》D.《論語》【答案】：C17.現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)是教學(xué)的（）。A.中心手段B.內(nèi)在手段C.主要手段D.輔助手段【答案】：D18.人格的（）是心理健康的重要指標(biāo)。A.穩(wěn)定性B.整合性C.功能性D.獨特性【答案】：B19.有目的的觀察被試者的外部表現(xiàn)，從而了解其心理活動發(fā)生、發(fā)展過程的方法，稱為（）。A.發(fā)展法B.觀察法C.系統(tǒng)法D.實驗法【答案】：B20.桑代克提出的學(xué)習(xí)遷移理論是（）。A.共同要素說B.經(jīng)驗泛化說C.關(guān)系轉(zhuǎn)換說D.形式訓(xùn)練說【答案】：A21.下面有關(guān)人格發(fā)展內(nèi)涵理解不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?。A.人格發(fā)展過程就是個體社會化的過程B.人格發(fā)展到成年后基本結(jié)束C.人格發(fā)展是個體整體的發(fā)展D.人格發(fā)展是終生的發(fā)展【答案】：B22.奧蘇伯爾根據(jù)學(xué)習(xí)進行的方式把學(xué)習(xí)分為（）。A.概念學(xué)習(xí)和意義學(xué)習(xí)B.機械學(xué)習(xí)和意義學(xué)習(xí)C.接受學(xué)習(xí)和發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)D.知識學(xué)習(xí)和技能學(xué)習(xí)【答案】：C23.依據(jù)我國相關(guān)法律，下列可能成為行政訴訟被告的是（）。A.某市公安局B.某鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記C.某市市長D.某教育局局長【答案】：A24.如果用眼睛注視一朵綠花，約一分鐘，然后將視線轉(zhuǎn)向身邊的白墻，那么在白墻上將看到一朵紅花，這種現(xiàn)象是（）。A.負(fù)后像B.視覺適應(yīng)C.感覺對比D.正后像【答案】：A25.教師的基本能力是（）。A.溝通能力B.教學(xué)能力C.組織管理能力D.研究能力【答案】：B26.根據(jù)教學(xué)關(guān)注階段論的觀點,年輕教師初上講臺一般關(guān)注的是（）。A.自我表現(xiàn)B.學(xué)生反應(yīng)C.物理環(huán)境D.學(xué)科內(nèi)容【答案】：A27.在頭腦風(fēng)暴中不需要的小組成員角色是（）。A.小組成員B.領(lǐng)導(dǎo)者C.挑刺者D.記錄者【答案】：C28.強調(diào)概括化經(jīng)驗或原理在遷移中的作用的理論是（）。A.共同要素說B.關(guān)系轉(zhuǎn)換說C.形式訓(xùn)練說D.經(jīng)驗類化說【答案】：D29.實質(zhì)教育論認(rèn)為教學(xué)的主要任務(wù)是（）。A.發(fā)展個性B.發(fā)展智力C.傳授知識D.培養(yǎng)思想品德【答案】：C30.按照“動機的整合”理論，動機內(nèi)化過程的最高水平是（）。A.整合調(diào)節(jié)B.攝入調(diào)節(jié)C.外在調(diào)節(jié)D.認(rèn)同調(diào)節(jié)【答案】：A31.發(fā)散思維測驗是創(chuàng)造性測量的核心，而將對發(fā)散思維的測量作為測量創(chuàng)造性的主要內(nèi)容是基于吉爾福特提出的（）。A.智力結(jié)構(gòu)論B.學(xué)習(xí)結(jié)果分類理論C.條件反射理論D.信息加工學(xué)習(xí)理論【答案】：A32.美國心理學(xué)家馬斯洛的需要層次理論提出，人的最低層次需要為（）。A.D自我實現(xiàn)需要B.生理需要C.歸屬與愛的需要D.安全的需要【答案】：B33.學(xué)校教育始于（）。A.封建社會中期B.奴隸社會初期C.原始社會末期D.奴隸社會末期【答案】：B34.用馬克思主義理論作指導(dǎo)而編寫《教育學(xué)》的是教育家（）。A.杜威B.凱洛夫C.赫爾巴特D.夸美紐斯【答案】：B35.（）是人格奮斗的目標(biāo)，是動力系統(tǒng)的最高形式。A.理想B.價值C.成就D.結(jié)果【答案】：A36.在全面發(fā)展教育的各構(gòu)成要素中，擔(dān)負(fù)各育實施的方向、統(tǒng)帥和動力源泉的是（）。A.體育B.美育C.智育D.德育【答案】：D37.班級平行管理的理論源于著名教育家（）的“平行影響”教育思想。A.馬卡連柯B.德魯克C.夸美紐斯D.杜威【答案】：A38.一個人在他的生活實踐的過程中形成的是（）。A.氣質(zhì)B.創(chuàng)造性思維C.性格D.智力【答案】：B39.讓學(xué)生獲得直觀知識的實驗是（）。A.演示性試驗B.操作性實驗C.設(shè)計性實驗D.驗證性實驗【答案】：A40.解決問題階段的第三階段是（）。A.分析問題B.發(fā)現(xiàn)問題C.檢驗假設(shè)D.提出假設(shè)【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）41.教師在職業(yè)道德修養(yǎng)中要達到慎獨，應(yīng)著重從幾個方面下功夫（）A.要在“隱”和“微”處著手，狠下功夫。B.要求教師注意把師德規(guī)范內(nèi)化為內(nèi)心信念，化作行為的品質(zhì)。C.要重視在無人監(jiān)督下，自覺履行師德規(guī)范，養(yǎng)成良好的師德行為習(xí)慣。D.即使在獨處和無人監(jiān)督之時，也依然按照師德規(guī)范行事。【答案】：ABCD42.職業(yè)責(zé)任感的建立需要通過哪些途徑來實現(xiàn)（）。A.強化職業(yè)觀念B.強調(diào)從業(yè)人員的具體職責(zé)C.強化崗位規(guī)章制度D.對從業(yè)人員的活動進行監(jiān)督評價【答案】：ABC43.樹立正確的權(quán)力觀應(yīng)著重樹立的觀念有（）。A.自覺接受監(jiān)督的觀念B.確立正確的利益觀C.樹立堅定的責(zé)任D.確立正確的世界觀【答案】：ABC44.在職業(yè)理想上，符合職業(yè)道德要求的做法是（）。A.把勞動作為謀生的手段B.把職業(yè)作為實現(xiàn)個人目的的踏板C.把職業(yè)追求與為社會服務(wù)結(jié)合起來D.尋求能夠發(fā)揮自己特長的職業(yè)【答案】：CD45.廉潔奉公、不謀私利要求工勤人員者在實際工作中，做到（）。A.不侵犯公共財物，不損害公共利益B.不貪圖便宜，不假公濟私C.公私分明，辦事公道D.不計得失，不怕權(quán)勢【答案】：ABC46.在學(xué)術(shù)誠信建設(shè)中要逐步建立起（）相結(jié)合的約束模式A.自律B.紀(jì)律C.法律D.規(guī)律【答案】：ABC47.作為說服者的教師，其影響說服效果的因素包括（）。A.權(quán)威性B.誠信度C.親和力D.身體素質(zhì)【答案】：ABC48.從業(yè)人員的職業(yè)道德要求包括（）。A.奉獻社會B.服務(wù)群眾C.辦事公道D.愛崗敬業(yè)【答案】：ABCD49.市場經(jīng)濟對道德的促進作用表現(xiàn)在（）。A.市場經(jīng)濟的價值規(guī)律增強了挖掘潛能的主動精神B.市場經(jīng)濟造成的社會交往普遍化有助于人的全面發(fā)展和人生價值的實現(xiàn)C.市場經(jīng)濟的競爭促進了人們自主意識和獨立人格的形成D.市場經(jīng)濟等價交換原則促使人的主體意識增強【答案】：ABCD50.下列行為中屬于違背服務(wù)人民要求的有（）。A.為配偶、子女謀私利B.違反財經(jīng)紀(jì)律以權(quán)謀私C.收受賄賂D.經(jīng)商辦企業(yè)【答案】：ABCD51.在日常生活中，要做到文明禮讓，應(yīng)該（）。A.注意儀表端莊，舉止文明得體，待人主動熱情B.要懂得謙讓，學(xué)會寬容C.即使別人侵犯了自己的人格，也不能表現(xiàn)出不滿D.提倡講禮貌、重禮節(jié)、懂禮儀【答案】：AD52.最基本的職業(yè)道德要素包括（）。A.職業(yè)行為B.職業(yè)理想C.職業(yè)素質(zhì)D.職業(yè)作風(fēng)【答案】：BD53.人的心理是（）A.客觀現(xiàn)實的反映B.主觀映象C.腦的功能D.由心臟產(chǎn)生的【答案】：ABC54.心理學(xué)的主要研究內(nèi)容包括（）A.個體心理特征B.意志過程C.認(rèn)知過程D.心理狀態(tài)【答案】：ABCD55.課程內(nèi)容的選擇應(yīng)遵循如下原則（）。A.完整原則B.經(jīng)濟原則C.實踐原則D.適時原則E.量力和滿足原則【答案】：ABCDE56.學(xué)習(xí)和研究教師倫理學(xué)的理論價值和現(xiàn)實意義包括（）。A.有助于教師明確個人權(quán)利，掌握獲取個人利益的方式和途徑B.有助于教師在復(fù)雜道德環(huán)境和倫理矛盾中進行正確的道德判斷和道德行為選擇C.有助于教師了解把握教師道德規(guī)范體系，并以之約束自己的行為，抵制錯誤道德思想和價值觀的影響D.有助于進一步提高教師職業(yè)道德水平，培養(yǎng)一支適應(yīng)知識社會要求的德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)教師隊伍【答案】：BCD57.《公民道德建設(shè)實施綱要》中明確提出職業(yè)道德的主要內(nèi)容包括（）。A.愛崗敬業(yè)B.著裝得體、團結(jié)協(xié)作C.服務(wù)群眾、奉獻社會D.誠實守信、辦事公道【答案】：ACD58.教師道德的一般功能主要包括（）。A.認(rèn)識功能B.調(diào)節(jié)功能C.激勵功能D.教育功能【答案】：ABCD59.品德心理結(jié)構(gòu)的主要成分是道德認(rèn)識、道德情感和（）。A.道德意志B.道德行為C.道德信念D.道德理想【答案】：AB60.教育研究的意義是（）。A.使教師從經(jīng)驗走向理論B.揭示教學(xué)規(guī)律、改進教學(xué)質(zhì)量C.提高教育決策水平、培育良好師資D.教育研究以理論作指導(dǎo)可使教育工作者明確日常教育教學(xué)實踐的前進方向E.賦予理論和實踐工作者尊重科學(xué)遵循規(guī)律的精神【答案】：ABCDE61.在下列選項中，符合辦事公道規(guī)范的有（）。A.原則至上，不計得失B.秉公執(zhí)法，不徇私情C.知人善任、培養(yǎng)親信D.顧全大局、服從上級【答案】：AB62.材料