節(jié)能宣傳周和低碳日活動方案

節(jié)能宣傳周和低碳日活動方案節(jié)能宣揚(yáng)周和低碳日活動方案

為切實貫徹落實《xx省訓(xùn)練廳辦公室關(guān)于開展20xx年節(jié)能宣揚(yáng)周和低碳日活動的通知》精神，進(jìn)一步強(qiáng)化全校師生的節(jié)能低碳環(huán)保意識，營造良好的校內(nèi)節(jié)能氛圍，我校在節(jié)能宣揚(yáng)周和全國低碳日活動中注意活動實效，把每一個活動都落到實處?，F(xiàn)將活動狀況小結(jié)如下：

1、開展了"五個一'活動。

在節(jié)能周活動中學(xué)校少年隊首先利用校內(nèi)廣播向全校師生發(fā)出"節(jié)能低碳'的倡議;6月10日，各班仔細(xì)開展了一次有關(guān)節(jié)能減排的主題班會;少先隊進(jìn)行了一次"攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍(lán)天'同學(xué)手抄報評比活動;各班收看一節(jié)節(jié)能減排學(xué)問專題講座。通過上述活動的開展，將節(jié)能減排理念深化人心，增加了師生的資源憂患意識和節(jié)省意識，培育了同學(xué)珍惜資源、合理用能的行為習(xí)慣。

2、開展了"低碳日'能源緊缺體驗活動。

6月10日是"全國低碳日'，當(dāng)天全校各班及各辦公室同時停用用電設(shè)備兩小時，以實際行動支持節(jié)能減排。

通過上述活動的開展，真正將節(jié)能減排的理念深化人心，增加了師生的資源憂患意識和節(jié)省意識，培育了同學(xué)珍惜資源、合理用能的行為習(xí)慣。

3、開展了低碳節(jié)能進(jìn)班級、進(jìn)課堂、進(jìn)生活系列宣揚(yáng)活動。

(1)開展了一次面對全校師生的節(jié)能倡議活動。

在6月9日升旗儀式上，學(xué)校向全體老師和同學(xué)發(fā)出倡議，要求低碳節(jié)能從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，節(jié)省一滴水、一粒米、節(jié)省一度電，自覺樹立低碳理念、踐行低碳生活。注意引導(dǎo)同學(xué)以實際行動來節(jié)省用電、節(jié)省用水、節(jié)約糧食、節(jié)約日常用品、節(jié)約紙張。

(2)在中高班級開展一次"低碳節(jié)能'為主題的調(diào)查活動。

(3)在校內(nèi)內(nèi)利用黑板報和宣揚(yáng)標(biāo)語開展低碳節(jié)能學(xué)問宣揚(yáng)。

為低碳節(jié)能周制造了良好的宣揚(yáng)輿論氛圍，利用學(xué)校各班級的黑板報組織同學(xué)進(jìn)行了一期低碳節(jié)能學(xué)問的板報宣揚(yáng)，提高了同學(xué)的節(jié)能意識，豐富了節(jié)能學(xué)問;發(fā)揮校內(nèi)廣播站的作用，介紹低碳節(jié)能的意義、做法，擴(kuò)大了宣揚(yáng)的影響面和廣泛性。

(4)組織各班發(fā)揮主觀能動性，進(jìn)行了形式多樣的主題訓(xùn)練班會。

6月13日的主題班會課上，有些班組織同學(xué)進(jìn)行演講、有些班讓同學(xué)介紹低碳節(jié)能的好做法，有些班組織同學(xué)親自制作環(huán)保袋.各班八仙過海,豐富了低碳訓(xùn)練的形式,提高了訓(xùn)練的實效。

(5)將低碳節(jié)能納入班級管理評比，強(qiáng)化外在監(jiān)督。

每天學(xué)校都組織同學(xué)對各班級的紀(jì)律、衛(wèi)生、環(huán)保等進(jìn)行量化打分，對教室內(nèi)晴朗白天開燈、無人時不關(guān)電源等現(xiàn)象進(jìn)行批判扣分并準(zhǔn)時通報，從而有效的督促了各班對電燈的管理。

總之，整個訓(xùn)練活動的開展以班級為主，同學(xué)樂觀參加活動。通過專題訓(xùn)練活動，全體同學(xué)懂得了節(jié)能的重大意義，明白了從"衣、食、住、行、用、其他'六個方面節(jié)能的相關(guān)日常生活行為。

節(jié)能宣揚(yáng)周和低碳日活動方案

國務(wù)院打算，今年全國節(jié)能宣揚(yáng)周活動時間為6月12日至18日，自2024年起設(shè)立"全國低碳日'，時間為每年全國節(jié)能宣揚(yáng)周第3天，2024年6月14日是第3個全國低碳日。各地要高度重視全國節(jié)能宣揚(yáng)周和低碳日活動支配，在全區(qū)廣泛開展農(nóng)牧業(yè)節(jié)能宣揚(yáng)主題活動。

一、指導(dǎo)思想

2024年全國節(jié)能宣揚(yáng)周和全國低碳日活動的主題是"節(jié)能領(lǐng)跑綠色進(jìn)展'。節(jié)能宣揚(yáng)周期間，以推動生態(tài)文明建設(shè)為主線，以動員社會各界參加節(jié)能減排為重點(diǎn)，普及節(jié)能低碳學(xué)問，樹立勤儉節(jié)省理念。通過群眾喜聞樂見的各種宣揚(yáng)形式，廣泛動員全社會參加節(jié)能減排。充分發(fā)揮電視、廣播、報紙等傳統(tǒng)媒體優(yōu)勢，樂觀運(yùn)用微博、網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)等新興媒體加大宣揚(yáng)力度。要堅決貫徹執(zhí)行中心八項規(guī)定有關(guān)要求，既要保證宣揚(yáng)活動有聲勢有影響，又要堅持節(jié)儉辦活動。

二、宣揚(yáng)內(nèi)容

主要圍繞農(nóng)村牧區(qū)沼氣建設(shè)、農(nóng)牧業(yè)廢棄物資源化利用技術(shù)、農(nóng)業(yè)面源污染防治和土壤污染治理修復(fù)技術(shù)等四個方面深化開展宣揚(yáng)工作。各地可依據(jù)實際狀況，選擇具有區(qū)域代表性的內(nèi)容開展宣揚(yáng)工作。

(一)農(nóng)村牧區(qū)沼氣建設(shè)宣揚(yáng)

從節(jié)能減排、低碳經(jīng)濟(jì)的角度宣揚(yáng)報道開展農(nóng)村牧區(qū)沼氣建設(shè)是應(yīng)對氣候變化最有效、最普遍的行動之一。從轉(zhuǎn)變農(nóng)牧業(yè)進(jìn)展方式的角度宣揚(yáng)報道農(nóng)村牧區(qū)沼氣建設(shè)對促進(jìn)農(nóng)村牧區(qū)能源資源循環(huán)利用和經(jīng)濟(jì)可持續(xù)進(jìn)展的樂觀影響。從改善生態(tài)環(huán)境的角度宣揚(yáng)報道農(nóng)村牧區(qū)沼氣建設(shè)具有顯著的生態(tài)、社會效益。通過大力推廣秸稈沼氣，畜禽養(yǎng)殖場沼氣集中供氣工程宣揚(yáng)報道加快秸稈資源轉(zhuǎn)化利用，進(jìn)展沼氣為民謀利的建設(shè)初衷。

(二)農(nóng)牧業(yè)廢棄物資源化利用技術(shù)宣揚(yáng)

樂觀開展秸稈綜合利用技術(shù)宣揚(yáng)(包括秸稈生物反應(yīng)堆技術(shù)、秸稈氣化爐介紹、秸稈還田技術(shù)、秸稈種植食用菌技術(shù)介紹等)，畜禽糞便資源化利用技術(shù)宣揚(yáng)(包括畜禽糞便厭氧發(fā)酵沼氣、無害化堆漚還田、加工有機(jī)肥料等技術(shù)介紹)。

(三)農(nóng)業(yè)面源污染防治宣揚(yáng)

樂觀開展化肥、農(nóng)藥科學(xué)施用技術(shù)宣揚(yáng)(包括測土配方施肥技術(shù)、病蟲害綜合防治技術(shù)、有機(jī)肥施用技術(shù)介紹等)，農(nóng)田地膜回收綜合利用技術(shù)宣揚(yáng)(包括推廣使用0.008毫米以上厚度地膜優(yōu)點(diǎn)、地膜二次利用技術(shù)、地膜回收加工技術(shù)介紹等)。

(四)土壤污染治理修復(fù)技術(shù)宣揚(yáng)

樂觀開展農(nóng)田土壤污染途徑宣揚(yáng)，使廣闊農(nóng)牧民了解土壤污染的成因，充分調(diào)動廣闊群眾的監(jiān)督作用;宣揚(yáng)介紹農(nóng)田土壤污染修復(fù)技術(shù)。

三、宣揚(yáng)方式

(一)媒體宣揚(yáng)

通過報紙、電臺、電視臺、網(wǎng)絡(luò)傳媒等載體，準(zhǔn)時、全面、深化報道宣揚(yáng)周與低碳日活動

(二)活動宣揚(yáng)

借助"三下鄉(xiāng)'等活動為載體，編印技術(shù)掛圖、技術(shù)手冊、技術(shù)畫冊、明白紙等進(jìn)行現(xiàn)場發(fā)放和宣揚(yáng)。

(三)環(huán)境宣揚(yáng)

懸掛宣揚(yáng)橫幅，粉刷宣揚(yáng)標(biāo)語等，營造宣揚(yáng)周和低碳日活動氛圍。

四、組織措施

(一)提高熟悉，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

提高對全區(qū)農(nóng)牧業(yè)節(jié)能宣揚(yáng)周和低碳日活動的熟悉，充分發(fā)揮宣揚(yáng)的輿論導(dǎo)向作用，加大宣揚(yáng)力度，加強(qiáng)對宣揚(yáng)工作的領(lǐng)導(dǎo)。各盟市農(nóng)牧業(yè)局要成立活動宣揚(yáng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織開展相關(guān)工作。

(二)加強(qiáng)宣揚(yáng)工作經(jīng)費(fèi)保障

各級農(nóng)牧業(yè)部門要樂觀主動爭取上級領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門對宣揚(yáng)工作的關(guān)注和重視，為宣揚(yáng)工作供應(yīng)經(jīng)費(fèi)保障。各級農(nóng)牧業(yè)部門要增加做好宣揚(yáng)工作的責(zé)任感，提高宣揚(yáng)工作的質(zhì)量和水平，樂觀做好典型的宣揚(yáng)報道，以身邊的現(xiàn)實典型激勵廣闊農(nóng)牧民愛護(hù)農(nóng)村牧區(qū)生態(tài)環(huán)境，選擇綠色低碳的生活方式。

(三)健全制度，規(guī)范管理

各盟市農(nóng)牧業(yè)部門要結(jié)合實際，科學(xué)制定本地區(qū)農(nóng)牧業(yè)節(jié)能宣揚(yáng)周和低碳日活動工作方案，明確目標(biāo)、任務(wù)和措施。活動結(jié)束后，盟市級農(nóng)牧業(yè)部門要對本地區(qū)節(jié)能宣揚(yáng)周和低碳日活動狀況進(jìn)行總結(jié)，并于7月10日前將書面總結(jié)材料報送自治區(qū)農(nóng)牧業(yè)廳。

節(jié)能宣揚(yáng)周和低碳日活動方案

為貫徹落實(太節(jié)能組〔2024〕3號)精神，進(jìn)一步強(qiáng)化全校師生的節(jié)能低碳環(huán)保意識，營造良好的校內(nèi)節(jié)能氛圍，學(xué)校打算在全校開展全國節(jié)能宣揚(yáng)周和全國低碳日活動?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、活動主題

"節(jié)能領(lǐng)跑綠色進(jìn)展'

二、活動時間

2024年6月12日至18日為全國節(jié)能宣揚(yáng)周，6月14日為全國低碳日。

三、活動內(nèi)容

1.開展"五個一'活動。

校團(tuán)委發(fā)出一封"節(jié)能低碳'的倡議書;各班開展一次有關(guān)節(jié)能減排的主題班會;德育處進(jìn)行一次"攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍(lán)天'集體簽名活動;各班進(jìn)行一次節(jié)能減排學(xué)問專題講座;校團(tuán)委制作一期節(jié)能低碳宣揚(yáng)圖版;通過上述活動，將節(jié)能減排理念深化人心，增加師生的資源憂患意識和節(jié)省意識，培育同學(xué)珍惜資源、合理用能的行為習(xí)慣。

2.開展"低碳日'能源緊缺體驗活動。6月14日是"全國低碳日'，當(dāng)天全校各班同時停開風(fēng)扇，關(guān)閉公共區(qū)域照明;最大限度削減用水量，以實際行動支持節(jié)能減排。