職業(yè)生涯規(guī)劃書

職業(yè)生涯規(guī)劃書院系：機械工程班級：五班農(nóng)機制造職業(yè)生涯規(guī)劃書前言：我現(xiàn)在是機械大類的一名學(xué)生，面臨專業(yè)未定向?qū)ψ约旱穆殬I(yè)生涯進(jìn)展規(guī)劃，這是上大學(xué)以來將要面臨的又一重大人生決策，我選擇我最初的專業(yè)選擇農(nóng)業(yè)機械制造作為我的職業(yè)定向，并進(jìn)展將來職業(yè)生涯的規(guī)劃。一、自我認(rèn)知：通過人才測評分析和從朋友評價更加全面的認(rèn)知和了解也將通過對自己的進(jìn)一步了解能客觀的對自己的職業(yè)做出規(guī)劃。職業(yè)興趣：我尋常精力充分，有著獨立的性格對自己有自信，實事求是，擅長發(fā)揮專長寵愛指導(dǎo)別人，情愿身體力行，所以更傾向于技巧性活動和戶外工作。在生活中我樂于與他人溝通營造氣氛，享受自己的觀點被別人認(rèn)同的成就感。因此我著重對眼前事務(wù)的解決，對將來較少去想象。有著決策堅決的性格，對目標(biāo)布滿動力，寵愛朝著自己的目的堅持不懈的努力。我的興趣更著重于從事推廣性的活動，特別是與實物相關(guān)的，比方生產(chǎn)、制造及專業(yè)產(chǎn)品，我也有著某一天能擁有一家自己經(jīng)營治理的生產(chǎn)企業(yè)，或獨當(dāng)一面擔(dān)當(dāng)團隊管理。我寵愛將思考付諸于實踐，對爭論方面的工作有著深厚的興趣。職業(yè)力量：我是一個相當(dāng)獨立的人，看上去時常給人一種難以接近的感覺，對待事情格外冷靜客觀，心平氣和。在這一點上的缺乏要在生活中在給別人感覺的方面多留意，避開給人難以接近的感覺。我是一個心思細(xì)密的人，能夠洞察四周親熱關(guān)注四周發(fā)生的事情，有著肯定的理解力，所以能夠成為解決困難的人。就我將來的職業(yè)定向分析，我的這些力量將會在我將來的職業(yè)生涯中占有以下的優(yōu)勢：能精彩完成當(dāng)前的任務(wù)，解決各種困難；敏銳的觀看力和對事實、細(xì)節(jié)；寵愛獨立工作或與你鄙視的人并肩工作；對突然變化和快速發(fā)生的轉(zhuǎn)變適應(yīng)良好，在面對危機時仍能保持頭腦冷靜；清楚地知道完成某個任務(wù)需要做什么和必需做什么；擅長用手和工具工作。與此同時我還有很多的學(xué)點和缺乏需要改進(jìn)，我過分關(guān)注眼下的結(jié)果，難以看到行動的深遠(yuǎn)影響，難以看到當(dāng)下不存在的時機和選擇，缺乏預(yù)見性和前瞻性，因此，為了提高自己的協(xié)調(diào)力量我需要從事物長遠(yuǎn)進(jìn)展的角度來多加思考，不僅僅看到當(dāng)前信息，也需要看到本質(zhì)和潛在的可能性。多重視自己的情感，并考慮別人的感受。職業(yè)價值觀：基于家庭條件和將來的生存，將來我的工作要有充分的保障、擁有良好的工作條件，能夠獲得應(yīng)有的酬勞，職業(yè)要有能從中不斷學(xué)習(xí)并獲得學(xué)問的時機，能夠有自主決斷的可能性等。而且還期望工作具有多樣性，能夠在工作的范圍內(nèi)做不同的事情，最終也考慮這份工作我是否適宜去做，我的力量是否能勝任，等等的一些相關(guān)的問題。職業(yè)價值觀：選擇的職業(yè)要有能從中不斷學(xué)習(xí)并獲得學(xué)問的時機；固然，假設(shè)沒有工資收入限制，我會先考慮自抱負(fù)；最終，也考慮這份工作我是否適宜去做，我的力量是否能勝任，等等的一些相關(guān)的問題。勝任力量：力量優(yōu)勢：頭腦敏捷,有較強的上進(jìn)心，規(guī)律推理力量比較強；信任自己行，能全神貫注，能夠客觀地分析和處理問題，對自己要求嚴(yán)格，常常制定目標(biāo).力量劣勢：一件事做其次遍定會出錯；做事過于理性，而有時候應(yīng)當(dāng)是按常規(guī)出牌的；有嚴(yán)峻的個人中心主義,有時聽不進(jìn)別人的勸導(dǎo)；自我分析我認(rèn)為自己明確職業(yè)興趣及方向，有肯定的力量優(yōu)勢，但是也有肯定的力量劣勢，所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，培育自己不夠的力量。尋常要多對自己的缺乏進(jìn)展強化的訓(xùn)練。二、職業(yè)認(rèn)知與決策職業(yè)認(rèn)知家庭環(huán)境分析：家庭的經(jīng)濟力量僅能維持正常的生活，我的父母的工作收入不高，家庭文化氣氛一般,家庭負(fù)擔(dān)比較重。學(xué)校環(huán)境分析：我就讀于佳木斯大學(xué)，生活環(huán)境一般，教學(xué)質(zhì)量不錯只是面對將來的就業(yè)形勢爭論生還是能夠更加全面的涉及到專業(yè)學(xué)問領(lǐng)域與實際應(yīng)用的結(jié)合，能夠更加生可的爭論并進(jìn)展實踐的專業(yè)爭論領(lǐng)域。在大學(xué)中機械專業(yè)的就業(yè)總的來說，整體教學(xué)還是在不錯的。社會環(huán)境分析：我國人才的競爭日趨劇烈，大學(xué)生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等，都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來不容樂觀，而現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多，而且需求量漸飽和，不過，我正在提高自己的專業(yè)才能，不斷的提高自己，爭取在劇烈的競爭中脫穎而出。職業(yè)環(huán)境分析：現(xiàn)機械工程師為目的的專業(yè)，也是我國高校開設(shè)得最久的專業(yè)之一。多年來，它長盛不衰的奇特就在于：無論一個社會的文明進(jìn)展到何等程度，都離不開機械制造，它是人們物質(zhì)生活用品供給的根本保障。造領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計制造、科技開發(fā)、應(yīng)用爭論、運行治理和經(jīng)營銷售等方面的工作。對于農(nóng)機制造業(yè)進(jìn)展也是更加順應(yīng)于時代的進(jìn)展，和將來農(nóng)業(yè)的集中生產(chǎn)化，解放更多勞動力比定需要大型的農(nóng)機進(jìn)展一體化的生產(chǎn)，將來的就業(yè)環(huán)境會越來越好。行業(yè)環(huán)境分析：中國是個農(nóng)業(yè)大國,,21世紀(jì),21世紀(jì)稱為中國實現(xiàn)農(nóng)業(yè)機械化、現(xiàn)代化的世紀(jì)。農(nóng)業(yè)機械化科技進(jìn)展“”專項規(guī)劃指出,今后五年農(nóng)機化科技進(jìn)展的指導(dǎo)思想是,依據(jù)“自主創(chuàng)、加速轉(zhuǎn)化、提升產(chǎn)業(yè)、全面。就我的分析將來農(nóng)機制造的行業(yè)，需要的更多的是研發(fā)型人才，設(shè)計出性能更加優(yōu)化的農(nóng)業(yè)機械，對將來農(nóng)業(yè)生產(chǎn)一體化全程機械化生產(chǎn)做出更多的奉獻(xiàn)，因此我對將來自己的專業(yè)方向定位也更著重于，機械的數(shù)字化掌握和農(nóng)業(yè)作業(yè)的優(yōu)化，農(nóng)機設(shè)計與制造的方面。三、職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計：綜合前面的自我認(rèn)知和職業(yè)認(rèn)知這兩局部的內(nèi)容，我對將來的二十年做出自己的規(guī)劃：在將來的兩年中迎接的是自己大學(xué)生涯的完畢，在這兩年中將英語六級證CAD工程師證書考下，并不斷的提高自己英語口語力量，爭取做到嫻熟的把握英語，為以后的工作中能看懂國外先進(jìn)的技術(shù)和能與外企做到良好的溝通力量做好預(yù)備。嫻熟的把握自己的專業(yè)根底學(xué)問，并在這將來的一年努力復(fù)習(xí)考研，我得初步目標(biāo)是大連理工，為自己將來能夠有時機有更加深刻的爭論方向做預(yù)備。接下來的三年里，多涉讀農(nóng)機制造及其自動化的專業(yè)書籍，更加明確自己的爭論方向并且團隊合作將自己的爭論通過實踐。不斷分析市場和分析定位將來的進(jìn)展方向。在這三年中是我不如職業(yè)生涯的一個重要過度期，也是一個不斷豐富自己專業(yè)定位力量、市場定位力量、研發(fā)制造力量、團隊合作進(jìn)展力量等等的重要階段，在這個階段我會通過在一些外企進(jìn)展實習(xí)，擴展自己的學(xué)問面，更進(jìn)一步的適應(yīng)職場。最終規(guī)劃十五年我將它分為三個五年階段。第一個五年規(guī)劃，基于自己的積存畢業(yè)于大連，在大連機械廠找到自己的第一份工作從機械制圖助理做起，在不斷適應(yīng)企業(yè)文化的同時了解運作流程，機械制造更實際的問題，從根底工作做起。兩年后把握制圖的技能做到機械制圖員，并朝著機械設(shè)計師努力，把握各個零件的加工流程，進(jìn)入研發(fā)團隊，依據(jù)自己的積存主攻研發(fā)方向，在其后的兩年里拿出自己的成果。五年的最終一年到達(dá)機械工程師的水平。其次個五年階段帶著自己的研發(fā)團隊，主要對農(nóng)業(yè)一體化機械領(lǐng)域進(jìn)展擴大在行業(yè)中的知名度，穩(wěn)定自己的工作狀況，之后從事爭論成果的推廣與營銷，分析市場走市場化路線，了解市場需求，拓展自己的營銷路線，積存自己的客戶源。最終一個五年階段，這個時候的我已經(jīng)三十五歲，有著自己的技術(shù)競爭力，成果競爭力和客戶競爭力。這個時候的我有實力組建自己的集資成立自己的企業(yè)，擁有自己的產(chǎn)品，和自己的營銷路線。四、評估與調(diào)整：一個人的職業(yè)生涯規(guī)劃不是一帆風(fēng)順的，我會在執(zhí)