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義務(wù)教育教科書(shū)·美術(shù)二年級(jí)(下冊(cè))·第19課我的鳥(niǎo)喜歡眾多的鳥(niǎo)兒,你能分出它們的種類(lèi)嗎?猜一猜喜歡在水中取食和棲息的鳥(niǎo)類(lèi)。游禽:天鵝、鴛鴦、鵜鶘、海鷗等嘴長(zhǎng)、頸長(zhǎng)、腿長(zhǎng),以水生小動(dòng)物、植物為食。鷺類(lèi)、鸛類(lèi)、鶴類(lèi)和鷸類(lèi)等涉禽:憑借強(qiáng)健的腳趾和緊韌的尾羽,可使身體牢牢地貼在樹(shù)干上。啄木鳥(niǎo)、杜鵑、翠鳥(niǎo)等攀禽:猜一猜以昆蟲(chóng)為食,體態(tài)輕盈、羽毛鮮艷、歌聲婉轉(zhuǎn)。鳴禽:灰喜鵲、喜鵲、黃鸝等。在陸地棲息,體格健壯,掘土挖食,不善遠(yuǎn)飛。紅腹錦雞、孔雀等。陸禽:體形較大,性格兇猛,嘴和爪銳利,翅膀強(qiáng)大有力,善捕動(dòng)物。金雕、白尾海雕、紅隼等。猛禽:考一考:你能分出它們的種類(lèi)嗎?丹頂鶴天鵝啄木鳥(niǎo)黃鸝鳥(niǎo)白頭金雕紅腹錦雞陸禽水禽猛禽攀禽鳴禽涉禽鳥(niǎo)的種類(lèi)按生物的科目劃分,全世界現(xiàn)存鳥(niǎo)類(lèi)約有156科9000多種,我國(guó)有81科1186種,占世界鳥(niǎo)類(lèi)種數(shù)的14%。你喜歡哪種鳥(niǎo)呢?我的鳥(niǎo)喜歡

看一看:請(qǐng)你按照從頭到尾的順序觀察,它們有什么不同?外形顏色材料喙頭翅膀尾羽它們有相同的身體結(jié)構(gòu)胸爪快去看看小鳥(niǎo)是用什么方法制作的吧這些小鳥(niǎo)又有哪些新的變化?,剪貼穿插小鳥(niǎo)是用什么方法制作出來(lái)的?剪貼插畫(huà)小鳥(niǎo)是用什么方法制作出來(lái)的?小鳥(niǎo)是用什么方法制作出來(lái)的?小鳥(niǎo)是用什么方法制作出來(lái)的?小鳥(niǎo)是用什么方法制作出來(lái)的?小鳥(niǎo)是用什么方法制作出來(lái)的?請(qǐng)觀察說(shuō)一說(shuō):

看看帶來(lái)的材料,跟小組同學(xué)說(shuō)說(shuō)你要選用哪些材料?設(shè)計(jì)制作一只怎樣的鳥(niǎo)?做一做:請(qǐng)你用身邊的材料設(shè)計(jì)制作一只有美感的鳥(niǎo)談一談:

你喜歡的小鳥(niǎo)是用什么方法制作的?哪兒最美?賞一賞:你有什么新發(fā)現(xiàn)?作品欣賞(兒童畫(huà))美麗的小鳥(niǎo)想一想:作品哪兒美?(兒童線描)百鳥(niǎo)朝鳳作品欣賞想一想:作品哪兒美?(兒童線描)想象中的鳥(niǎo)作品欣賞想一想:作品哪兒美?(兒童畫(huà))我和鳥(niǎo)作品欣賞表一表:作品哪兒美?畫(huà)了什么?為什么叫《和平鴿》?作品欣賞畫(huà)家齊白石一生畫(huà)了許多姿態(tài)各異的鴿子。為了畫(huà)好鴿子,他親自喂養(yǎng)鴿子,每天細(xì)心觀察它們的形態(tài)和動(dòng)作特征,所以他筆下的鴿子不但生動(dòng)傳神,而且富有鮮活的藝術(shù)感染力。這些孩子哪兒美?做一做:

請(qǐng)同學(xué)們?yōu)樾▲B(niǎo)寫(xiě)一句

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