少年愛因斯坦 省賽獲獎

8.少年愛因斯坦王濱等愛因斯坦愛因斯坦（1879-1955），著名物理學(xué)家，生于德國。在物理學(xué)多個領(lǐng)域有重大貢獻(xiàn)，其中最重要的貢獻(xiàn)是建立了相對論。對理論物理學(xué)的發(fā)展具有極其深刻的影響，甚至可以說，具有“改變世界”的重大意義。因物理學(xué)方面的貢獻(xiàn)，特別是發(fā)現(xiàn)了光電效應(yīng)定律，于1921年獲得諾貝爾物理學(xué)獎。少年愛因斯坦少年愛因斯坦你能認(rèn)識它們嗎？早慧孤僻靦腆遏止閑暇泛濫充斥躍躍欲試流連忘返不解之緣怡然自得愛不釋手井然有序雄心勃勃涓涓細(xì)流如醉如癡涓涓細(xì)流全文按怎樣的順序，敘述了少年愛因斯坦哪些學(xué)習(xí)經(jīng)歷？①三歲時，陶醉于母親的鋼琴曲，表現(xiàn)出對音樂的早慧；②四、五歲時，被袖珍羅盤迷??；③五歲時，上學(xué)獨(dú)自思考；④六歲時，要求拉小提琴；⑤七歲時，還沒有學(xué)會說話；⑥十歲時，已經(jīng)是暴力專制制度的反對者；⑦十二歲時，獨(dú)立證明數(shù)學(xué)定理。按時間順序敘述愛因斯坦的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。少年愛因斯坦的學(xué)習(xí)經(jīng)歷反映了他在學(xué)習(xí)方面具有哪些優(yōu)秀品質(zhì)？

愛因斯坦小時候?qū)W習(xí)方面的最大特點(diǎn)是對科學(xué)和真理充滿好奇，愛讀書，愛思考，愛提問，愛鉆研。問題探究眼睛是心靈的窗戶。找出文中三次典型的對少年愛因斯坦眼睛的描寫，并體會作用。①“難道小阿爾伯特是低能兒？是傻子？”他們又否定了自己的想法，因?yàn)閺暮⒆幽请p忽閃的棕色大眼睛里，流露出多么明亮的光彩啊！作用：從流露出光彩的棕色大眼睛里，感覺到他應(yīng)該是個聰明的孩子。眼睛是心靈的窗戶。找出文中三次典型的對少年愛因斯坦眼睛的描寫，并體會作用。②父親給他一個袖珍羅盤……他轉(zhuǎn)動著一雙大眼睛，尋思著：這是為什么呢？作用：“他轉(zhuǎn)動著一雙大眼睛”，寫出了小阿爾伯特雖然不會說話，可是很善于思考。眼睛是心靈的窗戶。找出文中三次典型的對少年愛因斯坦眼睛的描寫，并體會作用。③他第一次見到阿爾伯特時，發(fā)現(xiàn)這個十二歲的男孩，雖然性格靦腆，但一雙棕色的眼睛卻總是閃爍著異樣的光芒，他覺得這是個不尋常的少年。作用：“一雙棕色的眼睛卻總是閃爍著異樣的光芒”，看著這雙眼睛，可以判定，小阿爾伯特天生睿智，是一個不尋常的少年?！皩σ魳返脑缁蹆H僅是這個孤僻孩子與眾不同的一個方面，加之他對周圍事物的觀察又是那樣細(xì)心，致使家人覺得這個孩子有點(diǎn)毛病?！边@句話在課文結(jié)構(gòu)中起什么作用？還能從課文中找出這樣的句子嗎？這句話在全文結(jié)構(gòu)上起承上啟下的作用。1、在這期間，使少年愛因斯坦頭腦大放異彩的，不僅有他自身的力量，還有一種外來的因素。2、與此同時，還有一位叔叔每次來都給他講講