七年級上冊道德與法治第一單元提綱

第一課中學(xué)時代1、中學(xué)時代對個人成長的重要性？（中學(xué)時代獨特的價值和意義）★中學(xué)生活把我們帶進一個別樣的天地：中學(xué)時代是人生發(fā)展的一個新階段。可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)。中學(xué)時代見證著一個人從少年到青年的生命進階。2、中學(xué)生活給了我們哪些成長的禮物？（中學(xué)生活對我們成長的作用有哪些/怎樣認(rèn)識初中生活？）★中學(xué)生活意味著新的機會和可能、新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)。中學(xué)生活為我們提供了發(fā)展自我的多種機會。新的目標(biāo)和要求激發(fā)我們的潛能，激勵我們不斷實現(xiàn)自我超越。有機會改變不夠完美的現(xiàn)象，重塑一個“我”。3、中學(xué)生活為我們的發(fā)展提供了哪些機會？集體生活，涵養(yǎng)我們的品格，豐富我們的個性；新的課程，引領(lǐng)我們探索新的知識領(lǐng)域；豐富多彩的社團活動，給我們提供發(fā)展興趣的平臺；各種各樣的社會實踐，為我們打開認(rèn)識社會之門……4、我們應(yīng)如何面對中學(xué)生活中的各種可能與挑戰(zhàn)？★我們要珍視當(dāng)下，把握機遇，從點滴做起，為美好明天付出不懈的努力。為什么人在少年時期一定要有夢想？★編織人生夢想，是少年時期的重要生命主題。夢想能激發(fā)生命的人氣和勇氣，讓生活更有色彩。有夢就有希望；人類需要少年的夢想，有了這樣的夢想，才能不斷地進步和發(fā)展；少年的夢想，與個人的人生目標(biāo)緊密相連；少年的夢想，與時代的脈搏緊密相連，與中國夢密不可分。怎樣實現(xiàn)夢想？★實現(xiàn)夢想，不應(yīng)止于心動，更要付諸行動。努力，是夢想與現(xiàn)實之間的橋梁；努力，是一種堅韌不拔的生活態(tài)度，需要立志，需要堅持，也需要方法。學(xué)生活動：先理解記憶，后默寫或者互查。設(shè)計意圖：充分利用課堂時間，當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂消化。投影具體問題，讓學(xué)生的記憶更有針對性。第二課學(xué)習(xí)新天地我們應(yīng)該怎樣看待學(xué)習(xí)？學(xué)習(xí)是我們的重要任務(wù)；初中階段的學(xué)習(xí)，包括知識的獲取、能力的培養(yǎng)以及如何做人；學(xué)習(xí)不僅僅局限在學(xué)校，我們可以從一切經(jīng)歷中學(xué)習(xí)；學(xué)習(xí)需要自覺、主動的態(tài)度；學(xué)習(xí)伴隨著我們的成長；學(xué)習(xí)沒有終點，我們終生都在學(xué)習(xí)，都需要學(xué)習(xí)。我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)？★學(xué)習(xí)，不僅讓我們能夠生存，而且讓我們能夠擁有更充實的生活；學(xué)習(xí)點亮我們心中的明燈，激發(fā)前進的動力，也幫助他人，服務(wù)社會，報效祖國，為幸福生活奠基。怎樣體味學(xué)習(xí)？學(xué)習(xí)中有快樂；學(xué)習(xí)中也有辛苦；學(xué)習(xí)苦樂相伴。當(dāng)我們經(jīng)歷了學(xué)習(xí)的辛苦，收獲學(xué)習(xí)的成果時，我們體驗到學(xué)習(xí)的美好，帶給我們美妙享受。怎樣學(xué)會學(xué)習(xí)？★需要發(fā)現(xiàn)并保持對學(xué)習(xí)的興趣；需要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法；還要善于運用不同的學(xué)習(xí)方式。第三課發(fā)現(xiàn)自己為什么要正確認(rèn)識自己（正確認(rèn)識自己的意義）可以促進自我發(fā)展可以促進與他人的交往。怎樣正確認(rèn)識自己？從生理、心理、社會等方面來認(rèn)識自己；自我評價他人評價怎樣正確對待他人評價？我們要重視他人的態(tài)度與評價，但也要客觀冷靜分析，既不能盲從，也不能忽視。用理性的心態(tài)面對他人的評價，是走向成熟的表現(xiàn)。如何接納與欣賞自己？★接納自己，需要接納自己的全部。需要樂觀的態(tài)度，更需要勇氣和智慧。要學(xué)會欣賞自己，欣賞自己的獨特、優(yōu)點、努力、為他人的奉獻。欣賞自己，不是驕傲自大，也不是目中無人，而是成長道路上面對壓力與挫折的自我鼓勵與自我奮進。如何做更好的自己？★要揚長避短。