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文檔簡介

大班音樂教案《TenLittleIndianChildren》一、教學目標學生能夠認識并朗讀“TenLittleIndianChildren”這首歌曲。學生能夠跟著歌曲的節(jié)奏和動作進行舞蹈表演。學生能夠提高英語聽說能力。二、教學重點學生能夠準確地朗讀歌曲的歌詞。學生能夠跟著歌曲的節(jié)奏和動作進行舞蹈表演。三、教學難點學生能夠在英文發(fā)音上達到較高的水平。學生能夠?qū)⒏枨硌莸膭幼骱凸?jié)奏緊密結(jié)合在一起。四、教學過程1.WarmingUp首先，老師可以做一些愉快的熱身活動，如唱一首簡單的英文歌曲，引導學生進入學習狀態(tài)。2.Presentation然后，老師開始為學生介紹這首歌曲?？梢酝ㄟ^播放錄音的方式讓學生先聽一遍，然后再把歌曲的歌詞呈現(xiàn)給學生，讓他們進行朗讀練習。TenlittleIndianchildren

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TenlittleIndianchildren3.Practice接下來，老師和學生一起朗讀歌曲，并加入動作，幫助學生更好地理解歌曲的意思和節(jié)奏?？梢宰寣W生按照歌詞中的數(shù)字進行動作，如：One（舉起一根手指）Two（舉起兩根手指）Three（舉起三根手指）…Ten（舉起十根手指）4.Performance最后，老師組織學生進行舞蹈表演?？梢园褜W生分為幾組，每組朗讀一句歌詞并表演相應的動作，配合歌曲的節(jié)奏完成整個表演。5.Homework為了鞏固學生對于歌曲的理解和表演技能，老師可以布置家庭作業(yè)，要求學生獨立完成對于歌曲的聽寫和舞蹈表演，并在下一節(jié)課時進行展示。五、教學評估學生能否準確朗讀歌曲的歌詞。學生能否跟著歌曲的節(jié)奏和動作進行舞蹈表演。學生對于英文歌曲的理解和表演能力。六、教學資源錄音設備和錄音的音樂文件?；顒邮一蚪淌抑锌梢杂玫囊繇懺O備。相應的教學資料和PPT。七、教學反思在教學過程中要注意激發(fā)學生對于英文學習的興趣和熱情，營造輕松愉悅的學習氛圍。在教學的過程中要注意調(diào)節(jié)學生的情緒和注意力，讓學生能夠集中

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