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關(guān)于主題班會(huì)擁抱真善美好習(xí)慣伴我行第1頁,講稿共39頁,2023年5月2日,星期三養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣
和行為習(xí)慣規(guī)范活動(dòng)月主題班會(huì)——第2頁,講稿共39頁,2023年5月2日,星期三溫馨提示習(xí)慣是一個(gè)人的資本,
你有了好習(xí)慣,你一輩子
都有用不完的利息,
你有了壞習(xí)慣,你一輩子有
償還不了的債務(wù)。第3頁,講稿共39頁,2023年5月2日,星期三1、學(xué)習(xí)習(xí)慣測(cè)試請(qǐng)?jiān)诜献约旱拇颉桃?、養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣第4頁,講稿共39頁,2023年5月2日,星期三學(xué)習(xí)習(xí)慣測(cè)試1、課堂上注意力不集中,易走神;(
)2、課堂上不積極回答問題,不積極參加討論()
3、學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確;(
)
4、不愛復(fù)習(xí)課本,馬馬虎虎地應(yīng)付學(xué)習(xí);(
)
5、不懂不會(huì)也不請(qǐng)教同學(xué)老師;(
)
6、沒有提前預(yù)習(xí)的習(xí)慣;(
)
7、快下課時(shí)就聽不進(jìn)去了,開始想著課后的娛樂活動(dòng);(
)
8、做作業(yè)前不復(fù)習(xí),做完作業(yè)不相信自己,總要找人對(duì)對(duì)答案;(
)
9、作業(yè)本、作文本、考試卷發(fā)到手,看看分?jǐn)?shù),扔到一邊,不認(rèn)真分析檢查;(
)
10、做作業(yè)或復(fù)習(xí)時(shí),常做一些小動(dòng)作;(
)
第5頁,講稿共39頁,2023年5月2日,星期三11、遇到好電視,或者一玩起來,就忘記做作業(yè);(
)
12、不按時(shí)完成作業(yè);(
)14、學(xué)習(xí)用具亂扔,試卷不整理,用時(shí)找不到;(
)
15、上自習(xí)課時(shí)不會(huì)自覺學(xué)習(xí),不會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí);(
)
16、喜歡哪科學(xué)哪科,偏科;(
)
17、情緒波動(dòng)大,因喜怒哀樂的情緒而影響學(xué)習(xí);(
)
5個(gè)以下√,要引起注意,立即改正5—10個(gè)√,得趕快制定計(jì)劃,自己改正10個(gè)以上√,問題嚴(yán)重,請(qǐng)別人幫助自己改正第6頁,講稿共39頁,2023年5月2日,星期三2、討論:學(xué)習(xí)上要養(yǎng)成哪些良好習(xí)慣①首先學(xué)習(xí)上有明確目標(biāo)②課堂上不走神,注意力集中,積極思考發(fā)言、積極與同學(xué)討論問題……③課后作業(yè)及時(shí)獨(dú)立完成④及時(shí)整理錯(cuò)題,整理試卷⑤認(rèn)真書寫,規(guī)范答卷⑥做到:先復(fù)習(xí)后作業(yè),先預(yù)習(xí)后聽課,天天清、周周結(jié)?!?頁,講稿共39頁,2023年5月2日,星期三3、總結(jié)——十大良好學(xué)習(xí)習(xí)慣1、自覺預(yù)習(xí)的習(xí)慣2、專心上課的習(xí)慣3、認(rèn)真觀察、積極思考的習(xí)慣4、善于提問的習(xí)慣5、切磋琢磨的習(xí)慣6、獨(dú)立作業(yè)的習(xí)慣7、仔細(xì)審題的習(xí)慣8、練后反思的習(xí)慣9、復(fù)習(xí)歸納的習(xí)慣10、整理錯(cuò)題集的習(xí)慣良好學(xué)習(xí)習(xí)慣一旦養(yǎng)成,它便會(huì)以情不自禁、不期而至的方式持續(xù)下來,猶如物理學(xué)中的慣性力量?!傲己玫膶W(xué)習(xí)習(xí)慣是一種自覺的學(xué)習(xí)行為,因而能提高學(xué)習(xí)效率”。有了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,能促進(jìn)一個(gè)人在學(xué)業(yè)上學(xué)術(shù)上有所成就,現(xiàn)代社會(huì)中這就算是一個(gè)高素質(zhì)的人才嗎?第8頁,講稿共39頁,2023年5月2日,星期三好習(xí)慣與壞習(xí)慣對(duì)我們的影響第9頁,講稿共39頁,2023年5月2日,星期三好習(xí)慣使人終身受益
蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基有一個(gè)習(xí)慣,那就是在清晨盡早開始一天的工作,他每天五點(diǎn)半起床,做早操,喝杯牛奶吃塊面包,然后就開始工作,當(dāng)他習(xí)慣了六點(diǎn)鐘開始工作以后,又努力再提早十五到二十分鐘,幾十年如一日,從不間斷。他三十幾本教育方面的書和三百多篇學(xué)術(shù)論文都是在早上五點(diǎn)到八點(diǎn)寫成的。好習(xí)慣成就了一位舉世聞名的心理學(xué)家和教育學(xué)家。第10頁,講稿共39頁,2023年5月2日,星期三好習(xí)慣使人終身受益華盛頓是美國(guó)歷史上最令人尊敬的、堪稱美德典范的總統(tǒng),他的誠(chéng)實(shí)故事家喻戶曉。他從小看得最多的一本書,是一本隨身攜帶的小冊(cè)子———《與人交談和相處時(shí)必須遵循的文明禮貌規(guī)則110條》。好習(xí)慣成就了一個(gè)偉大的總統(tǒng)和一個(gè)偉大的人。第11頁,講稿共39頁,2023年5月2日,星期三好習(xí)慣使人終身受益一九八八年世界各國(guó)諾貝爾獎(jiǎng)得主在巴黎聚會(huì)。有人問一位諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)得主:“您在哪所大學(xué)、哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室學(xué)到了您認(rèn)為是最主要的東西呢?”這位白發(fā)蒼蒼的老學(xué)者回答道:“是幼兒園”“在幼兒園能學(xué)到什么東西呢?”“把自己的東西分一半給小伙伴們,不是自己的東西不要,東西放整齊,吃飯前要洗手,做錯(cuò)事要表示道歉,午飯后安安靜靜地休息,要觀察周圍的大自然……”可見養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人的成功影響是多么巨大!第12頁,講稿共39頁,2023年5月2日,星期三縱觀歷史的發(fā)展,許多偉大人物的成就都是與他們的良好習(xí)慣分不開的。大文豪托爾斯泰一生熱衷于體育運(yùn)動(dòng),這使他能以充沛的精力完成不朽的巨著;美國(guó)著名作家馬克·吐溫堅(jiān)持每天清晨默讀墻上的好詞、佳句,為他能寫出膾炙人口的作品打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);馬克思在撰寫《資本論》時(shí)仍堅(jiān)持每天演算數(shù)學(xué)題,以培養(yǎng)其邏輯思維能力;達(dá)爾文從不放過任何一個(gè)觀察大自然的機(jī)會(huì),為他的科研工作積累了大量的第一手資料……由此可見,擁有一個(gè)好習(xí)慣就意味著擁有一個(gè)成功的人生。
那么,不良的行為習(xí)慣又會(huì)給我們的生活帶來哪些危害呢?第13頁,講稿共39頁,2023年5月2日,星期三第14頁,講稿共39頁,2023年5月2日,星期三第15頁,講稿共39頁,2023年5月2日,星期三第16頁,講稿共39頁,2023年5月2日,星期三
日本有一家食品公司要招聘一位衛(wèi)生檢測(cè)員,一位衣冠楚楚、氣度不凡的年輕人自信地走進(jìn)了總經(jīng)理辦公室,他優(yōu)雅的談吐,扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)贏得了總經(jīng)理的好感,沒想到就在年輕人轉(zhuǎn)身離開的時(shí)候,他下意識(shí)摳了一下鼻孔,這個(gè)不起眼的小動(dòng)作并沒有逃過總經(jīng)理的眼睛,結(jié)果可想而知,一個(gè)沒有良好衛(wèi)生習(xí)慣的人怎么能夠做衛(wèi)生檢測(cè)員呢?當(dāng)然,年輕人到死也不會(huì)知道是他"摳鼻孔"的壞習(xí)慣毀了他的工作,使到手的飯碗落入了他人之手。壞習(xí)慣第17頁,講稿共39頁,2023年5月2日,星期三2003年1月18日下午1時(shí)46分,在武漢某高校研究生考點(diǎn)外,一考生被幾個(gè)保安人員攔下,被告知超過了規(guī)定入場(chǎng)時(shí)間(1時(shí)45分),眼睜睜地失去了考試資格。該考生說,為了專心備考,他辭掉了網(wǎng)絡(luò)公司的工作,犧牲了很多東西,到頭來卻因?yàn)檫@個(gè)緣故被拒之門外。在上海,也有考研生因?yàn)檫M(jìn)不了考場(chǎng)而痛哭流涕,其中一位不斷向老師苦苦哀求:“我為今年考研已經(jīng)準(zhǔn)備了3年,我很有信心考上,老師給我一次機(jī)會(huì)吧?!鳖愃频那樾纹渌胤揭泊嬖?。淚水,值得同情;規(guī)則,應(yīng)該遵守。第18頁,講稿共39頁,2023年5月2日,星期三須知,“守時(shí)”,既是一種行為規(guī)范,也是一種必不可少的品格修養(yǎng)。某高校的幾位學(xué)者,有一次到國(guó)外參加會(huì)議期間,按照約定,擬與某一外國(guó)組織成員開個(gè)座談會(huì)。不料,我們的這幾位學(xué)者不知什么緣故遲到了幾分鐘。結(jié)果,對(duì)方彬彬有禮地退了席。第19頁,講稿共39頁,2023年5月2日,星期三
我們?cè)賮砺犚粋€(gè)真實(shí)的故事:北京有一家外資企業(yè)高薪招聘應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生,對(duì)學(xué)歷、外語的要求都很高。應(yīng)聘的大學(xué)生過五關(guān)斬六將,到了最后一關(guān):總經(jīng)理面試。一見面,總經(jīng)理說:“很抱歉,年輕人,我有點(diǎn)急事,要出去10分鐘,你們能不能等我?”這僅剩的幾位大學(xué)生們都說:“沒問題,您去吧,我們等您?!苯?jīng)理走了,大學(xué)生們閑著沒事,圍著經(jīng)理的大寫字臺(tái)看,只見上面文件一疊,信一疊,資料一疊。都是些什么呢?他們你看這一疊,我看這一疊,看完了還交換:哎喲,這個(gè)好看,哎喲,那個(gè)好看。
10分鐘后,總經(jīng)理回來了,他說:“面試已經(jīng)結(jié)束,你們?nèi)紱]有被錄用?!贝髮W(xué)生們個(gè)個(gè)瞪大了眼睛,“這是怎么回事,面試還沒開始呢?”總經(jīng)理說:“我不在的這一段時(shí)間,你們的表現(xiàn)就是面試。很遺憾,本公司從來不錄用那些亂翻別人東西的人?!甭牴适碌?0頁,講稿共39頁,2023年5月2日,星期三聽了這個(gè)故事,我們有什么感想和體會(huì)?
真正優(yōu)秀的學(xué)生是養(yǎng)成了良好習(xí)慣的學(xué)生,而這幾位大學(xué)生沒有養(yǎng)成尊重他人,未經(jīng)允許不亂翻他人東西的好習(xí)慣。
希望我們能吸取教訓(xùn),不要因?yàn)樽约旱碾S意影響了一生的前程,請(qǐng)記住一句話:習(xí)慣影響你一生。第21頁,講稿共39頁,2023年5月2日,星期三
反思:我們的校園和身邊有哪些不良學(xué)習(xí)習(xí)慣和不良行為習(xí)慣在發(fā)生?第22頁,講稿共39頁,2023年5月2日,星期三被“美化”的校園第23頁,講稿共39頁,2023年5月2日,星期三被亂涂亂畫的電腦第24頁,講稿共39頁,2023年5月2日,星期三被“整容”的桌面第25頁,講稿共39頁,2023年5月2日,星期三被“逼”的奮筆疾書第26頁,講稿共39頁,2023年5月2日,星期三走自己的路,讓別人去說吧!第27頁,講稿共39頁,2023年5月2日,星期三我的地盤,我做主!第28頁,講稿共39頁,2023年5月2日,星期三第29頁,講稿共39頁,2023年5月2日,星期三第30頁,講稿共39頁,2023年5月2日,星期三通過這些表現(xiàn)1、討論:作為中學(xué)生我們應(yīng)該養(yǎng)成那些良好的行為習(xí)慣?二、養(yǎng)成良好行為習(xí)慣第31頁,講稿共39頁,2023年5月2日,星期三2、總結(jié)——良好行為習(xí)慣衛(wèi)生方面:①講究衛(wèi)生,不亂吐痰、亂扔紙屑,不在墻上、課桌上亂涂亂畫,愛護(hù)好公物②勤儉節(jié)約,不浪費(fèi)水、電資源,不亂花零錢③認(rèn)真完成值日,保持好衛(wèi)生紀(jì)律方面:①課間有秩序,不喧嘩打鬧②語言有禮貌,不講臟話,語氣和藹③不與社會(huì)上行為放蕩分子來往,不上網(wǎng)玩游戲④不拿手機(jī),不抽煙,不喝酒,不打架斗毆第32頁,講稿共39頁,2023年5月2日,星期三消費(fèi)方面:①排隊(duì)就餐,及時(shí)回收餐具,不浪費(fèi)食物②不吃零食,不攀比吃穿作息方面:①按時(shí)作息,不在宿舍內(nèi)大聲喧嘩、打鬧②遵守宿舍紀(jì)律,保持好宿舍衛(wèi)生處人待事方面:熱情大方、謙虛、包容、禮貌鍛煉身體習(xí)慣……第33頁,講稿共39頁,2023年5月2日,星期三
人生仿佛就是一場(chǎng)好習(xí)慣與壞習(xí)慣的拉鋸戰(zhàn),要?jiǎng)?chuàng)造精彩的人生,就要讓自己的思考習(xí)慣、行動(dòng)習(xí)慣、情緒習(xí)慣中屬于好的比例與日俱增,壞的比例逐日減少。習(xí)慣是人成功的核心。對(duì)不良習(xí)慣,我們?cè)趺崔k?第34頁,講稿共39頁,2023年5月2日,星期三
據(jù)科學(xué)家證實(shí),一件行為連續(xù)重復(fù)21次即可成為習(xí)慣(一般也以三十天為準(zhǔn)),成為習(xí)慣即可成為自然,直至終生。第35頁,講稿共39頁,2023年5月2日,星期三改掉壞習(xí)慣的方法:2、交一些能夠管住自己的朋友。3、用寫座右銘,掛字畫等來提醒約束自己。1、用寫日記來管住自己。建立好習(xí)慣養(yǎng)成表
—置換舊習(xí)慣,生成好習(xí)慣第36頁,講稿共39頁,2
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