新教材2023版高中數(shù)學(xué)第八章向量的數(shù)量積與三角恒等變換8.2三角恒等變換8.2.4三角恒等變換的應(yīng)用課件新人教B版必修第三冊_第1頁
新教材2023版高中數(shù)學(xué)第八章向量的數(shù)量積與三角恒等變換8.2三角恒等變換8.2.4三角恒等變換的應(yīng)用課件新人教B版必修第三冊_第2頁
新教材2023版高中數(shù)學(xué)第八章向量的數(shù)量積與三角恒等變換8.2三角恒等變換8.2.4三角恒等變換的應(yīng)用課件新人教B版必修第三冊_第3頁
新教材2023版高中數(shù)學(xué)第八章向量的數(shù)量積與三角恒等變換8.2三角恒等變換8.2.4三角恒等變換的應(yīng)用課件新人教B版必修第三冊_第4頁
新教材2023版高中數(shù)學(xué)第八章向量的數(shù)量積與三角恒等變換8.2三角恒等變換8.2.4三角恒等變換的應(yīng)用課件新人教B版必修第三冊_第5頁
已閱讀5頁,還剩30頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

8.2.4三角恒等變換的應(yīng)用新知初探·自主學(xué)習(xí)課堂探究·素養(yǎng)提升【課程標準】1.了解由倍角的變形公式推導(dǎo)半角的正弦、余弦和正切公式的過程.(一般)2.掌握半角的正弦、余弦和正切公式,能正確運用這些公式進行簡單的三角函數(shù)式的化簡、求值和恒等式的證明.(重點、難點)3.能根據(jù)公式Sα±β和Cα±β進行恒等變換,推導(dǎo)出積化和差與和差化積公式.(難點)4.了解三角變換在解數(shù)學(xué)問題時所起的作用,進一步體會三角變換的特點,提高推理、運算能力.(重點)新知初探·自主學(xué)習(xí)

知識點二積化和差公式cosαcosβ=_____________________;sinαsinβ=______________________;sinαcosβ=____________________;cosαsinβ=____________________.

知識點三和差化積公式設(shè)α+β=x,α-β=y(tǒng),則α=________,β=________.這樣,上面的四個式子可以寫成sinx+siny=________________;sinx-siny=________________;cosx+cosy=________________;cosx-cosy=________________.

狀元隨筆和差化積公式的適用條件是什么?[提示]只有系數(shù)絕對值相同的同名函數(shù)的和與差,才能直接運用公式化成積的形式,如果是一個正弦與一個余弦的和或差,則要先用誘導(dǎo)公式化成同名函數(shù)后再運用公式.

答案:C

答案:D

答案:BC

答案:B

課堂探究·素養(yǎng)提升

狀元隨筆(1)利用積化和差公式化簡求值,注意角的變換,盡量出現(xiàn)特殊角.(3)利用和差化積公式,對所求式子進行變形,利用所給條件求解.

答案:B

狀元隨筆(1)可由左向右證:先把左邊cos2θ降冪化為同角后整理可證.(2)可先從左邊表達式分母中升冪縮角入手,再通過改變函數(shù)結(jié)構(gòu)向右邊轉(zhuǎn)化.方法歸納三角恒等式證明的五種常用方法(1)執(zhí)因索果法:證明的形式一般化繁為簡.(2)左右歸一法:證明左右兩邊都等于同一個式子.(3)拼湊法:針對題設(shè)和結(jié)論之間的差異,有針對性地變形,以消除它們之間的差異,簡言之,即化異求同.(4)比較法:設(shè)法證明“左邊-右邊=0”或“左邊/右邊=1”.(5)分析法:從被證明的等式出發(fā),逐步探求使等式成立的條件,一直到已知條件或明顯的事實為止,就可以斷定原等式成立.

狀元隨筆利用三角公式化簡函數(shù)式,寫為f(x)=Asin(ωx+φ)+b的形式,再討論函數(shù)的性質(zhì).方法歸納三角恒等變換與三角函數(shù)圖象性質(zhì)的綜合問題的解題策略:運用三角函數(shù)的和、差、倍角公式將函數(shù)關(guān)系式化成y=asinωx+bcosωx+k的形式,借助輔助角公式化為y=Asin

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論