12年高考語文作文全國卷800字(范文4篇)

第第頁12年高考語文作文全國卷800字(精選范文4篇)關于xx年高考語文作文全國卷，精選5篇高考精選范文，時光如水，歲月如梭，xx年在緊張、忙碌之中度過?；厥走^去的xx年，內心不禁感慨萬千，這xx年，是我人生中，最有意義的xx年。在這xx年里，我時時處處以一名的標準來嚴格要求自己，以一名的條件自覺地參加到檔的組織中來，到更加困難的地方去，爭取能做一名優(yōu)秀的中國。在工作上，我時時處處以一名的標準來衡量自己的言行，做一名無愧于稱號的青年。在生活中，我處處以一名的標準來衡量自己的言行，做一名無愧于稱號的青年。

關于xx年高考語文作文全國卷，精選5篇高考精選范文，時光如水，歲月如梭，xx年在緊張、忙碌之中度過?；厥走^去的xx年，內心不禁感慨萬千，這xx年，是我人生中，最有意義的xx年。在這xx年里，我時時處處以一名的標準來嚴格要求自己，以一名的條件自覺地參加到檔的組織中來，到更加困難的地方去，爭取能做一名優(yōu)秀的中國。在工作上，我時時處處以一名的標準來衡量自己的言行，做一名無愧于稱號的青年。在生活中，我處處以一名的標準來衡量自己的言行，做一名無愧于稱號的青年。

xx年語文作文全國卷(精選范文)：1

時光如水，歲月如梭，xx年在緊張、忙碌之中度過?；厥走^去的xx年，內心不禁感慨萬千，這xx年，是我人生中，最有意義的xx年。在這xx年里，我時時處處以一名的標準來嚴格要求自己，以一名的條件自覺地參加到檔的組織中來，到更加困難的地方去，爭取能做一名優(yōu)秀的中國。

在工作上，我時時處處以一名的標準來衡量自己的言行，做一名無愧于稱號的青年。在生活中，我處處以一名的標準來衡量自己的言行，做一名無愧于稱號的青年。

在學習方面，本人能夠做到從一名積極分子到一個進步青年的轉變。通過學習，我對自己有了一個更清醒的認識，不管在學習、生活還是工作方面，都能夠以的標準嚴格要求自己，以便更快提高自己。

我的思想上，我積極向上，努力學習，能夠在學習的過程中做到不怕苦，不怕累，能夠始終保持嚴肅認真的態(tài)度。在工作和學習中，認真履行一名中國的標準嚴格要求自己，虛心向老學習。能夠認真執(zhí)行學院各項規(guī)章制度，尊敬老師、團結同學、樂于助人、勇于奉獻，具有良好的道德品質和思想修養(yǎng)。

在日常的生活中，我能和同學們友好相處，建立起了和睦融洽的人際關系。在對老師和其他同學的人員做出服務和幫助時我也得到了老師和同學的肯定。

在學習上，我嚴格要求自己，一絲不茍，學習上也不放松自己。我能夠認真學好每一門功課，專心聽講，認真完成作業(yè)。

在工作學習上，我時刻牢記自己的使命，努力學好檔的理論知識，以適應社會發(fā)展的形勢。

通過自己的不斷努力和各位領導的幫助和引導以及自身的刻苦努力，我已經完全適應了這份工作和社會環(huán)境，我也慢慢成長了很多。

我知道，沒有最好，只有更好，所以在新的xx年里，我會更加努力的學習，嚴格要求自己，讓自己做的更好!

xx年語文作文全國卷(精選范文)：2

今天，爸爸和我到樓下放風箏，我拿出風箏，爸爸把風箏放得很高，我就放線。過了一會兒，就放起來了，我一拉線，線就松了，風箏就像一只自由自在的小鳥一樣飛了起來。

我和爸爸放了一會兒，就放風箏了，我和爸爸放的是雙飛，爸爸放的是雙飛，我的放的是雙飛。

爸爸一放手，我就往前跑，跑了兩三步，就放線了，放完了，風箏線斷了，線又斷了。

爸爸就放線了，我就放線，放了幾秒，我就放開了風箏，風箏就在天上翩翩起舞，好看極了。

今天，我玩得非常開心，因為我學會自己放風箏了。

xx年語文作文全國卷(精選范文)：3

21世紀，是人類文明的高速發(fā)展，是人類文明的迅猛發(fā)展，是人類的偉大復興。

在這新的時代，人類要面貌一新的時代，不能只停留在口頭上，在行動上，要做文章，寫實事，創(chuàng)造未來，創(chuàng)造新世界。

創(chuàng)造未來，就要不斷創(chuàng)造新的未來，只有創(chuàng)造新的未來，不斷創(chuàng)造人類的新世界，才能使我們的社會變得更加美好。所以，我認為，創(chuàng)造是我們的職責，是我們的責任。

我們現在的生活，是多么美好。可是，在我們周圍，有些人卻不注意創(chuàng)造自己的好的生活，甚至在別人的生命里出現了“一旦出去，再也不回頭”的現象

他們就是不講究文明的人。

如果你是一名中學生，那就請你不要在學校的走廊里亂扔垃圾，不要亂吐痰，不要在樓梯上打鬧，更不要在樓梯上追逐打鬧，不要在公共場所追逐打鬧……

如果你是一名大學生，那就請你不要在公共場所追逐打鬧，不要在走廊上打鬧，更不要在樓梯上追逐打鬧，不要在公共場合打鬧……

創(chuàng)造未來，就要不斷創(chuàng)造，創(chuàng)造未來，就是不斷創(chuàng)造，創(chuàng)造未來，就是創(chuàng)造未來。

在我們的日常生活中，就有一些不文明的行為，比如說，在公共場所打鬧，不要亂扔垃圾，亂扔東西……

所以，我們要做到，從小就要做到：一、不要亂扔垃圾;二、不要在公共場所追逐打鬧;三、不要在公共場所追逐打鬧。

創(chuàng)造未來，就是要做到不亂扔垃圾;三、不在公共場所追逐打鬧。讓我們的祖國的明天更加美好!

創(chuàng)造未來的作文2

創(chuàng)造未來的作文300字

我是個不折不扣的“小書蟲”。我每天都要看書，不僅要求知識面廣，而且我的書包是由一塊塊硬殼組成的.，硬殼上的圖案也十分奇特。

我每天都會看書，不管是漫畫書還是課外書。每個書包上的圖案和顏色都不一樣，有的是紅色的，有的是的，還有的是綠色的，我最喜歡的是“三十六計”。有一次，有一個書包從我身上掉了下來，砸到了我的臉，我疼的直哭。這時，媽媽過來了，問道：“怎么了？發(fā)生了什么事？”媽，你是干什么用的？”我支支吾吾地說。媽媽聽了，說：“別哭了，媽媽知道你是個不折不扣的小書迷！”媽媽說完后，又給我做了一個“手勢”，就走了。

我的書包是由三個部分組成的，每個部分各有四個口袋，我的書包的外殼上有許多五顏六色的按鈕，每當我按下它們，它們就發(fā)出了美妙的聲音。書包的最下邊有一個小口袋，這可是我的零花錢。每當我把零花錢放到書包上，我就會把錢放進小口袋里，每當我把零花錢放在口袋里的時候，我的小口袋就像一個大大的口袋。

這就是我的書包，怎么樣，你的書包漂亮嗎？

一天，媽媽在做飯，我在寫作業(yè)。突然，一陣

xx年語文作文全國卷(精選范文)：4

在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是我為大家整理的xx年xx月四級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

作文

今天，我要和爸爸一起看電視，爸爸說：“要看什么？”“是動物小說大王沈石溪寫的《狼王夢》。”我說?？墒牵职謪s說：“這本書不好看，要看什么？”

我說：“這本書太小，不好看，還是看小說吧?！?/p>

爸爸說：“這本書太難看，看小說太沒有興趣了，你看動物小說是不是太沒有興趣了？”我說：“沒有興趣，那就再看看動物小說吧！”

我們吃完飯之后，來到了公園里的一個角落里。我看到了一只小*，它的毛是灰*的。我問爸爸：“它是誰？為什么叫灰灰??？”爸爸說：“它有很多種顏*，有紅*，黃*，綠*，橙色等等等?！蔽覀冏吡诉^來。爸爸說：“這只小*是不是叫灰灰?。俊蔽艺f：“不是。”爸爸說：“這是一種很貴的*，買回家養(yǎng)在家里，過幾天，它會死掉的，它不是生病了嗎？”

我們來到一家小賣部，買了幾包*淇淋，就回家了。回到家，我們就拿起那只小*，在地上玩了起來。

我把*淇淋遞給媽媽，媽媽接了一塊面包，我就把一塊肉拿了過來。我問媽媽：“媽媽，你為什么不拿肉，它不是生病了嗎？”媽媽說：“它是被人拿走的，它不知道，它只要吃一口就會死掉的?！蔽艺f：“那媽媽為啥要拿肉，它不知道？”媽媽說：“因為這是它自己要吃的，要是吃飽了，它就會死掉的。”

我們來到*房，給它拿來一些吃的。*房里放滿了水果，有葡萄、蘋果等。我把蘋果拿給媽媽看，媽媽就說：“我們把它拿去給鄰居們吃吧。”我就把蘋果遞上去了。媽媽就說：“你把水果放那里吧。”我就把蘋果拿了過來，我們把蘋果吃完了，就去鄰居家了。鄰居們見了，就拿來一袋子水果，我們把蘋果拿去給那些沒吃飽的人吃。鄰居們吃完了蘋果，就把*箱里的蘋果拿了出來。

媽媽說：“你把蘋果拿出來?！眿寢屨f了，就把蘋果拿了出來。媽媽說：“這個蘋果很貴的，買回家就要吃一個。”

我就把蘋果拿了出來，我們就走了過去。媽媽說：“你把蘋果拿過來，它就會死掉的。”

我就拿了蘋果吃。媽媽又說：“你把蘋果拿過來。這個蘋果很甜的，吃多了，它就會死掉的?！眿寢尠烟O果拿了過來，我吃了一口，就把蘋果吃了。媽媽把蘋果拿了過來，我就把蘋果吃了，媽媽把果皮吃了。

我們就走了。媽媽就把蘋果扔給了另外一個叔叔。媽媽說：“這個叔叔很可憐的，要是不把蘋果撿回來，那個叔叔就不要我

xx年語文作文全國卷(精選范文)：5

在20某某某某年某某某某某某月的某某某某某某日，這xx年來，我們班的每一位同學都能按照的標準嚴格要求自己，并且在思想、學習和生活中有著明顯的進步與提高?，F將我本人在某某某某年xx月份的思想匯報如下：

一、思想方面：

首先，能夠端正學習態(tài)度，將學習作為自己最重要的任務。因此，在平日的學習當中，我總是注意從書本中汲取養(yǎng)分，認真學習檔的各種重要思想，深入鉆研自己的檔史，認真學習同學的優(yōu)良學風，并且注意做好以下筆記。在學習期間，我能自覺將所學知識運用到工作和生活當中。在學習過程中，認真聽講、做好筆記，在思想上能與保持一致，始終堅持以的標準嚴格要求自己，牢記誓詞，克服并糾正自己的過錯。

二、學習方面：

在平時的學習當中，我總是按照學校的有關規(guī)定，認真研讀《志愿書》，了解中國檔的性質及宗旨，以及它的基本內容，并積極向織靠攏。

通過在校期間的生活，不僅認真學習精神，對檔的性質、宗旨、綱領有了更加清楚的認識，而且在平時的工作當中積極向織靠攏。

我積極參加學校及班級組織的各項活動，并且順利結業(yè)。在學習和生活中，我還始終以一名優(yōu)秀的標準嚴格要求自己，虛心向身邊的學習，深刻理解檔的精神，并且不斷提高自己的思想水平。

三、生活方面：

在生活上，我能自覺做到友愛互助，尊重別人，并積極參與到學校及班級組織的各項有意義的活動中。

在平日的學習當中，我總是以一名的標準來要求自己，認真聽講，按時完成作業(yè)，能和同學和睦相處。

當然，在平時的生活當中，我也存在一些缺點和不足。

首先，我在思想上和理論知識修養(yǎng)上還有待進一步提高。在日常的生活中不注意自己言行舉止，隨意性較強，缺乏自己的修養(yǎng)。

其次，在為人處世上，沒有能用來認識整個世界，對待群眾缺乏真誠的感情。在今后的學習生活中，我要注意加強個人修養(yǎng)，自覺加強修養(yǎng)，努力做到在上與保持一致，實事求是，自覺地貫徹執(zhí)行檔的路線、方針、政策，堅持做到“四講四有”，即講、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為。

再次，在為人處世上，有時存在著標準不高的現象，雖然基本上能履行自己的職責和義務，但在行動上積極向織靠攏方面做得還不夠好;在檔的群眾路線教育實踐活動中，對于同志的先進性教育活動，還沒有做到真正的深入人心，關心別人的生活，存在冷落思想。

最后，在組織紀律性、作風上，一些同志觀念弱化，不能始終持續(xù)嚴謹認真的工作態(tài)度。在日常生活中，