進(jìn)高級教師述職報告通用5篇

進(jìn)高級教師述職報告通用5篇進(jìn)高級老師述職報告篇1

一、做一個思想提高的老師

要想做一個合格的人民老師，你首先應(yīng)當(dāng)有一個健康提高的思想。與時俱進(jìn)，愛崗敬業(yè)，為人師表，喜愛同學(xué)，敬重同學(xué)。我樂觀參與各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，為了提高自我的思想覺悟，每周五我仔細(xì)進(jìn)行政治學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)筆記。我還深知要訓(xùn)練好同學(xué)，老師必需先以身作則，時時做到教書育人，言傳身教，以自我的人格、行為去感染同學(xué)。作為一名老師，自身的師表形象要時刻留意，在工作中我樂觀、主動、勤懇、職責(zé)心強，樂于理解學(xué)校布置的各項工作；任勞任怨。在不斷地學(xué)習(xí)中，努力使自我的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)本領(lǐng)都得到較快的提高。

二、做一個有愛心的老師

我自我把喜愛同學(xué)放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，很多事情便迎刃而解。由于愛是無聲的語言，是溝通與孩子們之間距離的有效手段。我報著一顆愛孩子、愛工作的心細(xì)心的呵護(hù)著我的班級，與孩子們公平相處，做他們的好伴侶，敬重他們、相信他們、理解他們，樂觀主動與他們相處。在課上只要是對同學(xué)有好處的，我都會敬重。在課下，與同學(xué)共同解決難題，只要同學(xué)提出的問題，我總會不厭其煩的回答他們。同學(xué)的成果總會有好壞之分，無論成果好壞，我都一視同仁。對性格孤僻的同學(xué)，更多的給以熱忱的幫忙。意圖使出他們恢復(fù)自信，走出自我評價的誤區(qū)。人的感覺是相互的，老師的真誠同學(xué)是能感受到的。我堅信：僅有當(dāng)同學(xué)理解了你這個人，才可能以主動的態(tài)度理解你的訓(xùn)練。

三、做一個理念新的老師

目前，新一輪的基礎(chǔ)訓(xùn)練改革已經(jīng)在全國全面推開，我在仔細(xì)學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自我所教的學(xué)科，樂觀探究有效的教學(xué)方法。開成自已的教學(xué)風(fēng)格。我把課本學(xué)問與同學(xué)的生活相結(jié)合，為同學(xué)創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境，同時注意同學(xué)的探究發(fā)覺，引導(dǎo)同學(xué)在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作溝通，提高學(xué)習(xí)本領(lǐng)。在教學(xué)上，我一改以往老師演示、同學(xué)仿照的傳統(tǒng)教學(xué)方式，在同學(xué)中開展探究式學(xué)習(xí)，使同學(xué)的學(xué)問來源不只是老師，更多的是來自對書本的理解和與同伴的溝通。促使同學(xué)在簡便的環(huán)境中學(xué)會學(xué)習(xí)。

進(jìn)高級老師述職報告篇2

一、對待工作仔細(xì)負(fù)責(zé)

我在自己幼兒園老師的崗位上特別仔細(xì)的堅守，并且也真正的感受到在這份工作中的成長與幸福，這段時間我也是特別努力地讓自己在工作中去成長，去更多的做好自己應(yīng)當(dāng)要做好的工作。在對待每一個孩子時我都保持著該有的急躁與愛心，努力地為他們做好每一件事，就是期望孩子們能夠在學(xué)校里得到的照看，有更棒的成長。對于我所負(fù)責(zé)的工作我也是有特別努力地去面對，就盼望自己能夠在這樣的情景之下漸漸擁有成長，漸漸對自己的生活有更多的感悟。

二、個人力量的.提升

通過這一年的工作，我也是有不斷地去學(xué)習(xí)更多新奇的東西，這樣才能夠?qū)⒏嗟膶W(xué)問帶給孩子們。不管是在生活上或是在個人的技能上我都是得到了肯定的提升，也讓我真正的感悟到自己的生活有更多需要成長的地方。為了給幼兒園的孩子們有更精彩的生活，我也是有不斷地努力去學(xué)習(xí)他們所感愛好的東西，更是在下班的時間也在更多的思索在教育孩子們的方面可以做的努力。更是慶幸，我都是有與孩子們真正的融入到一起，也在與他們的相處過程中變得更加開朗，幸福。

三、還需要的努力

對于老說來說，沒有方法真正的照看到每一位同學(xué)是很普遍的事情，究竟班級有這么多的同學(xué)，的確是會沒有方法照看過來，而我也是明白這一點。從這一年的工作狀況看，這樣的事情的確是是有發(fā)生，所以有時候孩子的心情的變化我沒有方法顧及到，所以這是我必需要多多留意的。當(dāng)然身為老師更是要為同學(xué)帶來更多樂觀、正能量的東西，所以我更是需要時刻的保持著學(xué)習(xí)的心態(tài)，通過提升自我，來更好的在工作上做好自己的任務(wù)。

在這一年的工作中，我更加的感覺到自己的成長，也真正的明白自己在工作中所得到的成長，我特別地慶幸自己能夠有這樣的轉(zhuǎn)變，而我更是期盼在下一年中我能夠變得更好，在自己的工作上做得更好。我相信憑借自己的努力照舊是可以讓每一位孩子都在幼兒園中得到該有的照看，也能夠真正幸福況歡樂的成長，這不僅是我身為老師的盼望，更是整個幼兒園對于每個孩子的成長所想要達(dá)成的目標(biāo)。

進(jìn)高級老師述職報告篇3

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

新的一年即將開頭，為了在新的一年里更好的工作，回顧過去的工作來激勵自己取得更大的進(jìn)步。下面，我把上一年度的工作做一個總結(jié)。

20____年，我上半年主要擔(dān)當(dāng)了一班級六個班和六班級一個班的美術(shù)教學(xué)工作，下半年擔(dān)當(dāng)四班級全部和三班級三個班的美術(shù)課，還擔(dān)當(dāng)了值周、副班主任的工作。

一、德

首先在師德方面，喜愛本職工作，關(guān)懷集體，以校為家，樂觀參與學(xué)校組織的各項活動，注意政治理論的學(xué)習(xí)，在工作中能用老師的職業(yè)道德，標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。不計較個人得失，工作作風(fēng)正派。關(guān)懷喜愛同學(xué)，課堂上嚴(yán)格要求，課后每個孩子都是我的伴侶。

二、能

聽從學(xué)校工作安排，責(zé)任心強，敢于接受任務(wù)，并能很好的完成。在平凡的教學(xué)工作中，能以教學(xué)為之，為同學(xué)為主角，仔細(xì)上好每一堂課，仔細(xì)對待每一位同學(xué)，我在學(xué)校工作近三十年，始終教美術(shù)學(xué)科，長期以來總是受到同學(xué)的，同學(xué)喜愛上我的課，我在訓(xùn)練教學(xué)工作方面，為了提高自己的教學(xué)水平，適應(yīng)各種教學(xué)工作，我仔細(xì)的參與了學(xué)校組織的每次小本培訓(xùn)，仔細(xì)記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容，本年度我連續(xù)領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn)，一新思路，新方法來指導(dǎo)自己的教學(xué)工作，作為一名老師，能夠以高校準(zhǔn)嚴(yán)要求自己，首先仔細(xì)備好每一節(jié)課的教案，課后教學(xué)反思，周一按時議組長教案，按時參與教研活動，組內(nèi)討論課上萬和組內(nèi)老師一起探討，在評議中樂觀發(fā)表自己的見解，這次腳掌開放周活動，每節(jié)都有家長聽課，這是對我們平常教學(xué)工作的檢驗，在三、四班級課上，我選擇了老師比較難講，同學(xué)比較難做的課題創(chuàng)作畫，要求是一樣的，但同學(xué)的作品各有不同，能充分反映同學(xué)的審美的力量，培育現(xiàn)狀，這與平常的習(xí)慣養(yǎng)成。我要求同學(xué)平常怎樣，開放周就怎樣，照實反映同學(xué)生在校學(xué)習(xí)的習(xí)慣，效果特別好，普遍得到同學(xué)的，家長也特別喜愛我平常對課堂行為習(xí)慣的養(yǎng)成，留意培育，課上，精良調(diào)動同學(xué)德維東興和樂觀性，在培育同學(xué)美的感悟力量和表達(dá)力量上，付出了許多的心血。

這些當(dāng)然靠平常的教學(xué)動力，和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)離不開的這也是我們試驗學(xué)校這個興菜的集體認(rèn)可的校風(fēng)。

三、勤

本年度我在座班制時，能盡力做到遵守學(xué)校的判度，在彈性制時，也能準(zhǔn)時到崗到位，全年病假半天，一次中午2點組內(nèi)會議沒到。以后要留意約束自己，爭取做到全勤。保持以往的良好工作作風(fēng)，努力做好本質(zhì)工作，盡量不因個人的事影響到學(xué)校工作。每周準(zhǔn)時參與升旗，周五準(zhǔn)時參與政治學(xué)習(xí)，仔細(xì)記錄，從沒缺席。

四、績

工作業(yè)績方面，我就是踏踏實實上好平常的每一節(jié)課，看到同學(xué)在課上正確的把握美術(shù)學(xué)問，我就感到非常欣慰，這也是我的根本職責(zé)和工作目的。課后同學(xué)普遍喜愛上我的美術(shù)課，家長也持以贊許的態(tài)度。對我們每一位老師最直接的討論課題，就是教學(xué)方法的創(chuàng)新，這是體現(xiàn)教學(xué)成效的重要因素，因此，我用敏捷多樣的方法，來激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，培育同學(xué)探究學(xué)習(xí)的方法，給同學(xué)一個寬松的平臺，讓他們自由發(fā)揮，老師正確引導(dǎo)，正確評價和確定同學(xué)的成果。

在以后的教學(xué)中，加強理治學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)，談心的教學(xué)理念，在教學(xué)眾多讓同學(xué)參加到特定的藝術(shù)氛圍中，在探究性學(xué)習(xí)中產(chǎn)生學(xué)習(xí)愛好和動力。

努力、敬業(yè)、勤懇、實在是我的工作作風(fēng)，助人為樂是我的歡樂的額外工作，為大家畫范畫也是我了在其中，20____年的工作是歡樂，緊急的，這一年我有付出，有收獲，新的一年，我會更努力的做到更好。

進(jìn)高級老師述職報告篇4

敬重的高評委：

感謝您在百忙中閱讀我的述職報告。

我叫z，男，1973年11月生，1994年7月畢業(yè)于z訓(xùn)練學(xué)院數(shù)學(xué)系，后在z師范高校數(shù)學(xué)系進(jìn)修并于1997年7月獲得本科學(xué)歷。20xx年被評為中教一級。

1994年8月高校畢業(yè)的我被安排到z其次中學(xué)（該?，F(xiàn)已與z中學(xué)整合），20xx年8月調(diào)到開發(fā)區(qū)z中學(xué)（完中），20xx年8月z中學(xué)高中與z高中合并為開發(fā)區(qū)高級中學(xué)，本人也特別榮幸地成為"開中"一員并工作至今。

本人參與工作至今不知不覺已16年了，16年來我始終在教學(xué)第一線勤奮、扎實工作，并從事14年班主任工作，先后擔(dān)當(dāng)過數(shù)學(xué)備課組長、教研組長，從事初三數(shù)學(xué)教學(xué)6年、高三數(shù)學(xué)教學(xué)2年，實現(xiàn)學(xué)校小循環(huán)1輪、高中大循環(huán)2輪，現(xiàn)任教高一數(shù)學(xué)，努力實現(xiàn)高中大循環(huán)第3輪。天道酬勤，經(jīng)自己多年的努力拼搏，我在各方面取得了較為顯著的成果，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、政治思想及職業(yè)道德

1、思想品德方面：

我能以中學(xué)校老師職業(yè)道德行為規(guī)范嚴(yán)格要求自已，忠誠黨的訓(xùn)練事業(yè)，嚴(yán)于律已，端正教學(xué)態(tài)度，樂觀要求進(jìn)步，遵守國家法律法規(guī)，遵守校各種規(guī)章制度，時刻牢記自己是學(xué)校的骨干老師，能以骨干老師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，發(fā)揮骨干老師的模范帶頭作用，不斷提高自己的理論水平與實踐力量，圓滿完成學(xué)校布置的各種任務(wù)。

2、職業(yè)道德方面：

我在平常的工作與生活中，能夠為人師表，與同行齊心協(xié)力，不怕苦、不怕累、不圖名、不圖利，有著很強的集體榮譽感，以大局為重，并能為學(xué)校的訓(xùn)練獻(xiàn)計獻(xiàn)策，出心出力。我能夠做到依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、喜愛同學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、廉潔從教。我注意自己個人的業(yè)務(wù)水平與人格魅力潛移默化地訓(xùn)練同學(xué)，數(shù)年來深受師生好評。

二、訓(xùn)練教學(xué)力量及業(yè)績

我能夠仔細(xì)鉆研教材，做好仔細(xì)備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)等各個環(huán)節(jié)。尤其做到細(xì)心設(shè)計教法，力爭做到精講精練，努力提高課堂教學(xué)效益。能針對不同的同學(xué)實行不同的教學(xué)方法，充分調(diào)動同學(xué)學(xué)習(xí)的主觀能動性，發(fā)揮老師的主導(dǎo)作用與同學(xué)的主體作用。我多年任班主任工作，對班級工作熱忱高，措施到位，在班級管理中，我注意加強同學(xué)的思想品德訓(xùn)練，注意班級的嚴(yán)、細(xì)、實；注意關(guān)懷每一個同學(xué)的健康成長；注意師生之間的溝通與溝通；注意制造樂觀向上、不甘落后的班風(fēng)。因此我所帶的班級歷來都是班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、同學(xué)成果優(yōu)異，深受家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評。數(shù)學(xué)學(xué)科中注意教學(xué)改革，我能自學(xué)地實施素養(yǎng)訓(xùn)練，運用現(xiàn)代訓(xùn)練思想與訓(xùn)練理念，制造寬松開心的教學(xué)環(huán)境。激發(fā)同學(xué)獨立思索的習(xí)慣與創(chuàng)新意識。從不加班加點，不擠占同學(xué)的課余時間，來換得自己的泡沫成果。實踐證明：一絲不茍的工作態(tài)度與高效的課堂教學(xué)，加上良性的師生互動與同學(xué)昂揚的學(xué)習(xí)熱忱，贏得了同學(xué)的優(yōu)異成果與家長及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評，贏得了同行的贊譽，家長的相信。更加堅決了我干好訓(xùn)練工作的決心與信念。

1、專業(yè)業(yè)績：

任現(xiàn)職來我在省級報刊雜志中發(fā)表的論文有：《圓錐曲線三兄妹》、《動點的軌跡方程求解途徑分析》、《淺談蘇教版教材中數(shù)學(xué)概念的教學(xué)》、《走近數(shù)學(xué)學(xué)困生》、《例談用函數(shù)的單調(diào)性求參數(shù)的值》等，另外，論文獲獎狀況：《淺談高中數(shù)學(xué)"學(xué)案"編制原則》獲市教研室一等獎和市訓(xùn)練學(xué)會一等獎、《談?wù)勅绾尉幹茢?shù)學(xué)"學(xué)案"》獲省訓(xùn)練學(xué)會三等獎、教學(xué)設(shè)計《等差數(shù)列前n項和》獲市訓(xùn)練學(xué)會三等獎。除了獲得上述理論討論成果以外，我在各級各類公開課也有收獲：除了校級公開課，我在20xx年6月獲開發(fā)區(qū)優(yōu)質(zhì)課評比二等獎，20xx年12月在開發(fā)區(qū)中學(xué)校"三案六環(huán)節(jié)"教學(xué)模式示范課中執(zhí)教《函數(shù)與方程》（區(qū)級），20xx年在市立體評教教學(xué)活動中被評為"優(yōu)秀"。

2、訓(xùn)練業(yè)績：

任現(xiàn)職以來，我始終從事班主任工作，由于本人的愛崗敬業(yè)和勤奮工作，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的確定：20xx年6月因教學(xué)顯著被評為"先進(jìn)個人"、20xx年12月獲開發(fā)區(qū)優(yōu)秀班主任、20xx年7月獲校優(yōu)秀班主任、20xx年11月在創(chuàng)建省三星級高中過程中由于工作突出被評為"區(qū)先進(jìn)個人"；在20xx年度和20xx年度考核中評優(yōu)。

擔(dān)當(dāng)現(xiàn)職這五年來，我除了持之以恒地做好本職工作，不折不扣完成學(xué)校布置的各項任務(wù)外，我還不間斷地參與各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，通過這些活動來更新自己的訓(xùn)練教學(xué)觀念、拓展自己的視野、改進(jìn)訓(xùn)練教學(xué)模式、規(guī)范自己的訓(xùn)練教學(xué)行為。除了不斷地進(jìn)展、提高自己以外，我覺得還不夠。作為一名老師，我必需把自己的進(jìn)展與學(xué)校的進(jìn)展聯(lián)系到一起。青年老師是我校的盼望和將來，我任現(xiàn)職以來，曾做譚燕、張小芬的指導(dǎo)老師，在我們互教互學(xué)互助過程中，兩位青年老師成長快速，現(xiàn)都是高一數(shù)學(xué)骨干。

"路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索"，我將連續(xù)用三尺講臺書寫忠誠，為我們的訓(xùn)練事業(yè)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

感謝!

進(jìn)高級老師述職報告篇5

我是一名學(xué)校老師，平常能夠仔細(xì)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，依綱靠本。我在教學(xué)方面，能做到仔細(xì)備課，樂觀上課，仔細(xì)閱作業(yè)及練習(xí)冊和試卷，能喜愛自己的職業(yè)，喜愛班集體及同學(xué)，并能做到喜愛同學(xué)把同學(xué)之間的關(guān)系搞融洽，我把他們當(dāng)成我最友好的伴侶。在交往方面，能夠做到笑迎對方，笑著接納他人，關(guān)懷并關(guān)心他人，樂觀將自己投入到這個大家庭里，做到真心喜愛并喜愛他人，從而真正體會到自身存在的價值所在。

在思品、訓(xùn)練方面，我盡心盡力聽取他人意見和建議，盡量完善自身缺點，做一名人人喜愛而又敬業(yè)、優(yōu)秀的好老師，讓每一位老師和同學(xué)都善待和愛戴。愛惜同學(xué)，傳道授業(yè)解惑是老師的天職，從點滴做起，從愛戴每一位同學(xué)做起，提高自身的綜合素養(yǎng)并不斷訓(xùn)練他們提高他們各方面的學(xué)問