人教部編版七年級上冊課內(nèi)文言文《狼》對比閱讀(6篇)

人教部編版七年級上冊課內(nèi)文言文《狼》對比閱讀(6篇)

《狼》對比閱讀甲：一位屠戶晚歸，擔子里的肉已經(jīng)被狼吃光，只剩下一些骨頭。途中遇到兩只狼，它們一直跟著他。屠戶害怕，就把骨頭扔給它們。其中一只狼停下了，但是另一只還在追趕。屠戶再次扔骨頭，后面的狼停下了，前面的又追上來了。骨頭已經(jīng)沒有了，但是兩只狼還是一直跟著他。屠戶非常窘迫，害怕前后都被狼攻擊。他看到野外有一個麥場，場主在里面堆積著一些秸稈。屠戶就跑到那里躲起來，拿出刀子準備自衛(wèi)。狼不敢靠近，只是盯著他看。過了一會兒，其中一只狼離開了，另一只狼坐在原地。它看起來很疲倦，似乎在打盹。屠戶突然起身，用刀砍了那只狼的頭，然后再砍了幾刀，它就死了。當他準備離開時，他看到秸稈后面有一只狼，似乎想從那里攻擊他。那只狼已經(jīng)半身進入秸稈里，只露出屁股和尾巴。屠戶從后面砍斷了它的腿，也把它殺死了。他意識到前面的狼是裝睡的，目的是引誘他上當。乙：兩個牧童進山找狼窩，里面有兩只小狼。他們商量好分別抓住一只，于是各自爬上樹，相隔數(shù)十步。不久，大狼出現(xiàn)了，發(fā)現(xiàn)小狼不見了，非常驚慌。牧童在樹上扭動小狼的蹄子和耳朵，讓它們大聲叫喚。大狼聽到聲音，仰頭望向樹上，憤怒地向上沖，不停地爬和抓。其中一個牧童又在另一棵樹上讓小狼發(fā)出急促的叫聲。大狼聽到聲音后四處張望，才發(fā)現(xiàn)了那個牧童。于是它放棄了攻擊前一個樹上的牧童，轉而向后一個樹沖去。它不停地跑和叫，數(shù)十次來回，直到它越來越慢，聲音越來越弱。最后，它倒在地上，已經(jīng)沒有氣息了。牧童下來一看，發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)死了！1、下列每組句子中，加點字的意思完全相同的一項是()C.狼不敢前跑號如前狀2、用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線的句子。①禽獸的欺騙手段能有多少呢？只不過增加笑料罷了。②牧童從樹上下來一看，大狼已經(jīng)斷氣了。3、比較閱讀【甲】【乙】兩文，下面賞析有錯誤的一項是()A.甲文主要表現(xiàn)狼的貪婪、兇殘、狡詐和愚蠢;乙文則從大狼身上體現(xiàn)偉大的母愛。4、同是人與狼的較量，屠戶與牧豎對狼的做法，你更贊同哪一種?為什么?開放題，回答因人而異?！舅摹俊炯住啃r候，走在一條小路上，有只狗坐在前面……我停下來笑了。【乙】某人的花園里有一棵古老的樹，上面有喜鵲筑巢，正在孵化小鳥。有一天，一只喜鵲在上空盤旋，發(fā)出悲鳴。不久，一群喜鵲飛來，停在古老的樹上，然后兩只喜鵲開始對鳴，好像在交流。不久，它們飛走了。過了一會兒，一只鸛出現(xiàn)在天空中，“咯咯”地叫著，兩只鶴跟在它的后面。群鵲看到它們，開始嘈雜地叫，好像在訴說什么。鸛兄弟“咯咯”地叫，好像答應了他們的請求。鸛在古老的樹上盤旋了三圈，然后俯沖到喜鵲的巢里，咬住一條紅蛇并吞下去。群鵲開始歡騰，好像在慶祝并向鸛表示感謝。原來兩只喜鵲是招來鸛幫助的?！咀ⅰ葵X：一種兇猛的鳥。10.下列句中加點詞語解釋不正確的一項是（）（2分）A．一狼徑其中洞：洞口。B．乃悟前狼假寐寐：睡覺。C．鵲巢其上巢：筑巢。D．集古木之上集：停息、聚集。11.下列各組句子中加點的詞用法和意義相同的一項是（）（2分）A．①久之，目似瞑②予獨愛蓮之出淤泥而不染。B．①以刀劈狼首②以其境過清，不可久居。C．①一鸛橫空而來②雜然而前陳者，太守宴也。D．①二鵲亦尾其后②安陵君其許寡人。12.下列句子朗讀停頓不正確的一項是（）(2分)A．其一犬/坐于前。B.意將隧入/以攻其后也。C．若/相語狀，俄而/揚去。D.鸛/于古木上/盤旋三匝。13.用現(xiàn)代漢語寫出下列句于的意思（5分）①禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳：禽獸的欺騙手段能有多少?。恐皇牵ńo人）增添笑料罷了。②群鵲喧舞，若慶且謝也：喜鵲們歡呼飛舞起來，像在慶祝，并且向鸛表示感謝。14.甲文中的狼貪婪、兇狠、狡詐，乙文中的鵲又是怎樣的鵲？請結合故事中鵲的行為具體來說明它們是這樣的鵲。（2分）答案：甲文中的狼是兇惡的，而乙文中的鵲是機智的和講究情義的。比如，兩只喜鵲看到同伴的孩子遭到赤練蛇的侵犯，招來群鵲，其中兩只喜鵲請來一只鸛，由鸛“俯沖鵲巢，銜一赤蛇吞之”，幫它們除掉敵患?！疽摇磕橙说幕▓@里有一棵古樹，上面有喜鵲筑巢，母鵲正在孵化小鵲。有一天，一只喜鵲在巢上不停地飛來飛去，發(fā)出悲傷的叫聲。很快，成群的喜鵲都飛來聚集在樹上。突然，有兩只喜鵲在樹上對叫，好像在對話一樣，然后飛走了。過了一會兒，一只鸛從空中飛來，發(fā)出“咯咯”的聲音，兩只喜鵲就跟在它后面。其他喜鵲們見了就開始喧嘩，好像有什么事要說。鸛又發(fā)出“咯咯”的叫聲，似乎在答應喜鵲的請求。鸛在古樹上盤旋了三圈，然后俯身向鵲巢沖了下來，叼出一條赤練蛇并吞了下去。喜鵲們歡呼飛舞了起來，像在慶祝，并且向鸛致謝。原來兩只喜鵲是去找鸛來救朋友的?。　疚濉吭谔K子夜的臥室里，有一只老鼠在啃東西。蘇子夜拍了一下床，老鼠停了下來，但不久又開始啃。他叫來一個小童，點燃蠟燭，發(fā)現(xiàn)橐子里空空如也，只有一個躺在里面死去的老鼠。他驚嘆：這只老鼠真聰明，被困在橐子里，橐子太堅固了，它無法咬開，因此用聲音吸引人的注意力；它不想死，所以裝死，希望能逃脫。我聽說，有些動物比人類更聰明，比如說，它們可以打敗龍、蛟、麒麟等神話中的強大生物，就像這只老鼠一樣。我們?nèi)祟愐灿腥毕?，雖然我們可以擊碎千金之玉，卻不能在摔破鍋時不發(fā)出聲音；我們可以打敗猛虎，卻不能在遇到蜂蠆時不驚恐。這是我們的缺陷。如果有人指責我忘記了這些，那么我會回答：我們和動物不同，動物有它們自己的智慧。10.解釋下列句中加點的詞。（2分）①其一犬坐于前犬：其中一只狗坐在前面。②橐堅而不可穴也穴：橐子堅固，沒有洞。③此鼠之見閉而不得去者也見：這只老鼠被困在橐子里，無法逃脫。④不能無變色于蜂蠆于：不能在遇到蜂蠆時不改變顏色。11.翻譯下面的語句。（2分）故不嚙而嚙，以聲致人；不死而死，以形求脫也。答：因為被困在橐子里，老鼠無法咬開它，所以用聲音吸引人的注意力；老鼠不想死，所以裝死，希望能逃脫。12.兩文都寫人與動物的“較量”，但有著截然不同的結局，其原因分別是什么？（2分）答：第一篇文章中，喜鵲們找到鸛來幫助他們救朋友，最終成功地將蛇趕走。而在第二篇文章中，老鼠雖然聰明，但最終還是死了。這是因為第一篇文章中，喜鵲們團結一致，相互幫助，而在第二篇文章中，人類對待動物的態(tài)度并不友好，甚至殘忍。13.兩文均“敘事”而“達意”，但體裁和表現(xiàn)側重點不同，試作簡要說明。（2分）答：第一篇文章是一個故事，通過描述喜鵲們?nèi)绾温?lián)合起來救朋友，表達了團結合作的重要性。第二篇文章是一篇賦文，通過描述老鼠的聰明和人類的缺陷，表達了動物也有智慧，人類應該尊重動物的生命和權利。兩篇文章的表現(xiàn)側重點不同，第一篇更注重情節(jié)和故事的展開，第二篇更注重思想和意義的表達。2.①洞開圈門，以備出逃；②為豬搔癢，使豬受其擺布；③輕嚙豬耳，使立；輕擊豬臀，使行；至山凹，食豬后從容而去。3.①目似瞑，意暇甚暇：目光似是閉上了，心思卻