做人要有責(zé)任感

關(guān)于做人要有責(zé)任感第1頁，講稿共11頁，2023年5月2日，星期三（1）怎樣做才算有責(zé)任心？（2）為什么做事要有責(zé)任心？

(3）做事不負(fù)責(zé)任有什么危害？（4）怎樣的行為是不負(fù)責(zé)任的？承諾之事，努力做到出現(xiàn)問題，勇于承擔(dān)有始有終，認(rèn)真完成對待工作，盡職盡責(zé)聯(lián)系日常生活實(shí)際，舉例說明做事認(rèn)真負(fù)責(zé)的重要和不負(fù)責(zé)任對自己、對社會(huì)造成危害。你做事有沒有缺乏責(zé)任心的表現(xiàn)？如果有，應(yīng)如何改正?

總結(jié)：做事認(rèn)真負(fù)責(zé)是現(xiàn)代人的良好品格，是做好每一件事的必要條件。無論做什么事都應(yīng)盡心盡力完成，出了問題要勇于承擔(dān)，不推諉，從小培養(yǎng)做人做事的責(zé)任感。

第2頁，講稿共11頁，2023年5月2日，星期三做人要有責(zé)任感做人要有責(zé)任感:

男生也好女生也罷，無論是對待學(xué)校還是對待學(xué)習(xí)、社會(huì)，有了那份責(zé)任感，你就會(huì)成為對別人有用的人，同時(shí)自己也就會(huì)有快樂和幸福感。

沒有責(zé)任感的人是自私的，生活在社會(huì)大家庭里的人，

不可以隨心所欲的。在享樂的同時(shí)，更要時(shí)刻想到自己所應(yīng)

該擔(dān)負(fù)的責(zé)任。

社會(huì)上的各種誘惑太多太多……

面對物質(zhì)的誘惑，我們應(yīng)該時(shí)刻想到公德和法律……

責(zé)任，是學(xué)習(xí)進(jìn)步的動(dòng)力!第3頁，講稿共11頁，2023年5月2日，星期三

做人的責(zé)任感:我們作為家庭的一個(gè)成員，要為這個(gè)家庭的長期幸福而努力學(xué)習(xí)，如果我們不刻苦學(xué)習(xí)，就不能入錄理想的學(xué)校，不能找到合適的工作，就沒有穩(wěn)定而良好的收入，我們家就不能過良好的生活。所以我們要刻苦學(xué)習(xí)，為我們這個(gè)家庭的長期幸福生活而盡到責(zé)任。我們作為國家的一分子，我們要為祖國的繁榮富強(qiáng)而盡到自己的責(zé)任。近300年中，我們國家由于貧窮落后，經(jīng)受了兩次鴉片戰(zhàn)爭、八國聯(lián)軍入侵和日本帝國主義的侵略，人民飽受苦難，我們的前輩被大量屠殺，財(cái)富幾乎被搶劫一空，這是我們的人民沒有接受良好的教育，沒有知識，沒有覺悟的緣故。今天我們?nèi)巳硕加凶x書的機(jī)會(huì)，應(yīng)該萬分珍惜，我們有知識，才有能力和覺悟保衛(wèi)祖國，發(fā)展祖國，使我們的祖國繁榮興旺，永不再被人欺負(fù)。第4頁，講稿共11頁，2023年5月2日，星期三責(zé)任是一個(gè)人應(yīng)盡義務(wù)，進(jìn)則是一種來那更好的素質(zhì)體現(xiàn)。升入初中已經(jīng)一個(gè)多學(xué)期了，在這里讓我感觸很深。以前只懷著好奇心，直到成為了初中生的一員。而現(xiàn)在，在這里我知道作為初中生的一員必須具備的東西，那就是要有責(zé)任感。人在社會(huì)中，可以選擇各種道路，但每條路上都有沉重的擔(dān)子。我們一旦選定，就要進(jìn)自己所能，勇敢地走下去，在責(zé)任這張照片上，印下我們勇敢的軌跡。人生不是一種享樂，而是一件十分沉重的工作。羅斯福說過：“生活給與人們的最高獎(jiǎng)上就是埋頭去做應(yīng)做的工作”。因此我們衡量人的尺度，不在職位的高低，不在社會(huì)分工，而在于他是否盡職盡責(zé)。因此我們不應(yīng)空喊：“以天下為己任”，而應(yīng)兢兢業(yè)業(yè)做好眼前應(yīng)做的工作——學(xué)習(xí)。初中生的成員們，只要我們守信這份責(zé)任，自己做個(gè)有責(zé)任的人，就能獲得他人的信任，成為老師的好幫手，成為同學(xué)心目中的榜樣。只要我們負(fù)起責(zé)任來，我相信一定能把學(xué)校創(chuàng)造的更加美好。第5頁，講稿共11頁，2023年5月2日，星期三做人要有責(zé)任感下午，十一歲的女兒正在家里看電視。住在路東離我家約有四、五百米的一個(gè)同學(xué)來邀女兒去她家玩，女兒欣然答應(yīng)。約半個(gè)小時(shí)后，女兒回來了，她著急地對我說：“爸爸，我們家小花（家里養(yǎng)的一條狗。已長成大狗，我們依然叫它小花。）跟我到葉美凈家去玩，我攆它回來，它不回來?，F(xiàn)在不知道到哪兒去了？”我正在電腦上下載歌曲，我邊下載邊逗趣地對她說：“如果小花不在，你可倒霉了！”見女兒著急了，我又安慰她說：“不要緊，它會(huì)回來的，就是不在，老爸也不會(huì)怪你的。”我又低頭忙電腦了。起先聽女兒跑到鐵門外，大聲地呼喊：“小花，小花?！币粫?huì)兒，聽不到聲音了，我估計(jì)女兒去找狗了。我忙跑到門外一看，果然，女兒沿著去葉美凈家去的路去找狗了。我喊了女兒幾聲，女兒走遠(yuǎn)了，沒聽見。我想道：天這么熱，別把女兒熱著了，趕快喊她回來。第6頁，講稿共11頁，2023年5月2日，星期三于是，我騎上自行車向女兒追去了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見女兒已找到狗了，可狗調(diào)皮，不聽話，就是不肯回來。女兒抱它的頭，引它往回走，可它就是不走。女兒想抱它走，可又抱不動(dòng)，抱了又放下來。放下后狗又調(diào)皮地跑遠(yuǎn)了，甚至鉆到玉米地里。女兒又氣又無奈，喉嚨幾乎都喊啞了。我看女兒小臉急得紅紅的，汗衫背后濕透了，連忙跑過去心疼地說：“不要緊，它會(huì)回來的?！蔽野雅畠悍派献孕熊嚭蠹?，吹了一聲口哨，（我每次喂狗，都要吹幾聲口哨。）掉頭往家走。果然，狗跟在我們后面，一路小跑，我們到家門口，它也到了家門口。女兒生氣地對我說：“爸爸，狗為什么聽你話，不聽我話？”我調(diào)侃地說：“狗也欺負(fù)小孩子?！蔽矣謫柕溃骸拔也皇侵v過，狗不在不要緊，我不會(huì)怪你的，你為什么要去找呢？”女兒說：“狗不在，我有責(zé)任，它跟我去玩的。況且，狗養(yǎng)這么大不容易，我舍不得?！蔽衣犃伺畠旱脑?高興地對女兒說：“對，做人就要有責(zé)任感。自己認(rèn)為做錯(cuò)的事，不管別人原諒不原諒，都要及時(shí)去改正。你今天這樣做，我為你驕傲?！蓖谠鹤永锿轮L長紅舌頭的花狗，女兒開心得笑了。這件事固然是一件小事，但令我最開心的是女兒小小年紀(jì)就這么有責(zé)任感了。第7頁，講稿共11頁，2023年5月2日，星期三“做人責(zé)任感”乍一看好像是一個(gè)很抽象、很泛泛的概念，許多人可能都認(rèn)為與自己沒有太大的關(guān)系。其實(shí)不然，可謂“天下興亡，匹夫有責(zé)”，無論你是平凡普通，還是杰出偉大，都應(yīng)該有社會(huì)責(zé)任感。第8頁，講稿共11頁，2023年5月2日，星期三人生之中我們常常贊美話的嬌美,欣賞水的流暢,品味樹的參天.可我們沒有思索過話結(jié)果實(shí)的責(zé)任,水滋潤生命的責(zé)任,樹有哺育生靈的責(zé)任.時(shí)間的萬事萬物都有他們的責(zé)任,有他們心中的一盞明亮的燈,人亦復(fù)如此.

也許每個(gè)人的人生就像海上的潮,潮起又潮落.有人說,責(zé)任,其實(shí)在人生中是一個(gè)嚴(yán)肅的諾言,在一條釘子重重的水晶的階梯上,對別人負(fù)責(zé)就是對自己最大的一種仁慈與寬容.

我在一本書上看到過一個(gè)故事:有個(gè)木匠手藝很好,那天他要回鄉(xiāng)下了,他的老板說你再幫我做一房子,木匠答應(yīng)了.可做的手藝遠(yuǎn)不如前,十分不負(fù)責(zé).結(jié)果老板說這房子就送給你的.當(dāng)時(shí)我真為他感到后悔啊.

在我們的周圍有多少的人熱切的關(guān)注過,細(xì)心的照料過,真切的呵護(hù)過,我們身邊的人呢?.因此,我們應(yīng)該在成長的這條路上,在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候時(shí),也擔(dān)負(fù)起責(zé)任,一點(diǎn)一點(diǎn)匯報(bào)給身邊的朋友們,回增給社會(huì).在學(xué)校里我們努力學(xué)習(xí),不斷的積累知識,充實(shí)自己,使自己成為一個(gè)成功人士,這是責(zé)任;在家里,為自己的父母解決一些家務(wù),為他們砌一杯茶,削一個(gè)蘋果,這是責(zé)任;在社會(huì),踏入社會(huì),履行好一個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù).

"人是背著一個(gè)行囊在趕路的"這是希臘神話中說的,而這個(gè)行囊便是"責(zé)任".一生中人無法丟棄任何一見東西,因?yàn)樨?zé)任是人生的"保標(biāo)"

第9頁，講稿共11頁，2023年5月2日，星期三人是有知識的社會(huì)動(dòng)物。做人的第一原則是要認(rèn)識自己是社會(huì)的一個(gè)成員。我們每一人生下來到能夠進(jìn)學(xué)校念書，凝聚著父母養(yǎng)育的恩情，師長教導(dǎo)的辛勞。我們住的房子、進(jìn)的學(xué)校、吃的糧食、穿的衣服、走的道路，都是父老鄉(xiāng)親(包括生者和死者)多年來辛勤勞動(dòng)的果實(shí)。我們能安全愉快地生活學(xué)習(xí)，不受外敵的侵略、壞人的欺侮，是受到國家、人民警察和軍隊(duì)的保護(hù)。我國偉大的教育家、北京大學(xué)的老校長蔡元培先生曾經(jīng)說過：“我們?nèi)祟愒谏镏袩o角無爪，很是柔弱，而能發(fā)達(dá)者，全在彼此互助。只顧一人，是斷不能生存的。自己要人家?guī)椭?，同時(shí)也需要幫助人家。這樣大家互助，世界上的事情才辦得好?！睈垡蛩?/p>