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文檔簡(jiǎn)介

珍貴的教科書返回故事背景

課文記敘的故事發(fā)生在1947年春天，蔣介石命令胡宗南部隊(duì)進(jìn)攻延安。黨中央和毛主席采取以退為進(jìn)，誘敵深入的方針，毅然于三月中旬放棄延安，以后在延安西北戰(zhàn)場(chǎng)上消滅了蔣軍十多萬。延安小學(xué)的轉(zhuǎn)移正是在胡宗南部隊(duì)猖狂進(jìn)攻的時(shí)候，所以當(dāng)時(shí)環(huán)境十分險(xiǎn)惡。就是在這種險(xiǎn)惡的條件下，延安小學(xué)的學(xué)生仍然堅(jiān)持學(xué)習(xí)。返回

《珍貴的教科書》以“書”為線索，寫了________、

______________、______________三個(gè)主要內(nèi)容。盼書取書護(hù)書填空返回

1、帶點(diǎn)的詞怎么理解？

我們多么渴望每人都能有一本教科書啊！

去掉“多么”表達(dá)的意思一樣嗎？

句子練習(xí)返回

書領(lǐng)到了。我和指導(dǎo)員每人背上一捆，

高高興地跨著大步往回走，恨不得一步趕

回村子，把書發(fā)給同學(xué)們。帶點(diǎn)的詞什么意思返回

我撲到指導(dǎo)員身上大聲喊：“指導(dǎo)員，指導(dǎo)員……”喊了好半天，指導(dǎo)員才微微睜開眼睛，嘴里叨念著：“書……書……”我扶他坐起來，激動(dòng)地說：“指導(dǎo)員，書都在這兒。走，我背你回村。”他輕輕地?fù)u了搖頭，兩眼望著那捆書，用微弱的聲音說：“你們要……好好學(xué)習(xí)將來……”

１、有感情朗讀省略內(nèi)容語句不連貫，斷斷續(xù)續(xù)２、省略號(hào)的作用是

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