小學(xué)四年級數(shù)學(xué)下冊數(shù)學(xué)廣角雞兔同籠教案優(yōu)秀_第1頁
小學(xué)四年級數(shù)學(xué)下冊數(shù)學(xué)廣角雞兔同籠教案優(yōu)秀_第2頁
小學(xué)四年級數(shù)學(xué)下冊數(shù)學(xué)廣角雞兔同籠教案優(yōu)秀_第3頁
小學(xué)四年級數(shù)學(xué)下冊數(shù)學(xué)廣角雞兔同籠教案優(yōu)秀_第4頁
小學(xué)四年級數(shù)學(xué)下冊數(shù)學(xué)廣角雞兔同籠教案優(yōu)秀_第5頁
已閱讀5頁，還剩7頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

小學(xué)四年級數(shù)學(xué)下冊數(shù)學(xué)廣角雞兔同籠教案優(yōu)秀最新版模板，下載可以直接修改總目錄數(shù)一級目錄數(shù)總頁數(shù)匯報內(nèi)容長度預(yù)計匯報時長本次匯報內(nèi)容概要20分鐘1050字符19個4個15個x頁其他目錄數(shù)小學(xué)四年級數(shù)學(xué)下冊數(shù)學(xué)廣角雞兔同籠教案優(yōu)秀01一、情境導(dǎo)入。三、練習(xí)強(qiáng)化，深化認(rèn)識。二、新知探究。四、閱讀資料，豐富認(rèn)識。目錄030204一、情境導(dǎo)入。1、請?zhí)鎿Q自己的匯報內(nèi)容2、請?zhí)鎿Q自己的匯報內(nèi)容3、請?zhí)鎿Q自己的匯報內(nèi)容4、請?zhí)鎿Q自己的匯報內(nèi)容一、情境導(dǎo)入。二、新知探究。(1)問題預(yù)設(shè)：剛才大家找到了“雞兔同籠...(2)引導(dǎo)學(xué)生交流：發(fā)現(xiàn)假設(shè)成都是雞或者...(3)運(yùn)用假設(shè)法解決情境圖中的“雞兔同籠...(4)運(yùn)用列表法解決情境圖中的雞兔同籠問...二、新知探究。三、練習(xí)強(qiáng)化，深化認(rèn)識。1、請?zhí)鎿Q自己的匯報內(nèi)容2、請?zhí)鎿Q自己的匯報內(nèi)容3、請?zhí)鎿Q自己的匯報內(nèi)容4、請?zhí)鎿Q自己的匯報內(nèi)容三、練習(xí)強(qiáng)化，深化認(rèn)識。四、閱讀資料，豐富認(rèn)識。1.理解掌握并會運(yùn)用列表法、假設(shè)法解決“...3.了解我國古代數(shù)學(xué)文化，增強(qiáng)民族自豪感...2.經(jīng)歷自主探究解決問題的過程，培養(yǎng)邏輯

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論