關(guān)于初二周記范文四篇

第關(guān)于初二周記范文四篇初二周記篇1

走在上學(xué)的路上，我感覺心中喜滋滋的，因?yàn)橛挚梢院托峦瑢W(xué)見面了，我還可以交到許多新朋友呢！我有加快了步伐……

新學(xué)校到了，“哇”我抑制不住自己高興的心情，新學(xué)校真漂亮可是美中不足的是花壇里有個(gè)垃圾，許多同學(xué)裝作沒看見，但突然一個(gè)矯健的身影閃過我眼前，原來是個(gè)新同學(xué)把它扔進(jìn)了垃圾桶。走進(jìn)寬敞明亮的教室，我看見了許多熟悉的面孔，也看見了許多生疏的面孔，我也和他們?nèi)齼蓛傻亓牧似饋怼?/p>

“叮鈴鈴……叮鈴鈴……叮鈴鈴”上課鈴聲響了，同學(xué)們都回到了自己的位置上，只見我前面有個(gè)空位子，我正在想會(huì)是誰時(shí)老師走了進(jìn)來，見有個(gè)空位子就問，就問：“C同學(xué)，你知道你的同桌是誰嗎？”C同學(xué)剛想回答，突然一聲響亮的“報(bào)告！”在門口響起，同學(xué)們都朝門口望去，“啊！”，“這不是剛才那個(gè)主動(dòng)撿垃圾的同學(xué)嘛！”我十分驚訝，只見他滿頭大汗，氣喘吁吁地說道“對不起老師剛才有個(gè)同學(xué)受傷了我送她去醫(yī)務(wù)室了！”老師表揚(yáng)他說，以后大家一定要多向他學(xué)習(xí)。

經(jīng)過交流我們知道了他是一個(gè)助人為樂的同學(xué)，他十分勤懇，每次都樂意為班級(jí)出力。

記得有一次他和其他同學(xué)一起打籃球，突然C同學(xué)被撞倒了，他看見了，急忙把C同學(xué)送往醫(yī)務(wù)室，大家都十分驚訝，因?yàn)樗钕矚g打籃球了，而且每兩個(gè)星期才有一次的打籃球機(jī)會(huì)，他放棄了他自己的玩耍時(shí)間，去幫助別人，大家因該好好向他學(xué)習(xí)，大家都看著他背著C同學(xué)那矯健的身影，心里都躍躍欲試，準(zhǔn)備隨時(shí)幫助別人。

“?。?！”他今天怎么沒來！少了他班級(jí)就亂成了一團(tuán)。原來今天他生病了！全班同學(xué)都積極的讓老師帶他們一去了看他，幫他復(fù)習(xí)功課?！昂?！”老師剛答應(yīng)，教室又開始沸騰了！

“?。　边@就是我的新同學(xué)，他的精神感染了所有人?，F(xiàn)在我們班是個(gè)積極地班！

大家都學(xué)會(huì)了“樂于助人”這樣我們的生活會(huì)更美好！

初二周記篇2

日子如流水般靜靜淌過，歲月在不知不覺中教會(huì)我們堅(jiān)強(qiáng)。匆匆的時(shí)光匆匆地走，我們的初二，如花般美好，走過初二，我們收獲成長。

——少年不識(shí)愁滋味，愛上層樓。時(shí)間的腳步倒會(huì)初二伊始：”這個(gè)假期你又長高了，真是的......“”哈哈，又胖了......“才一個(gè)假期沒見，彼此就有這樣的變化了。我們初二了，削減了初一的天真，卻又沒有初三的成熟與執(zhí)著。教室里，那一個(gè)個(gè)洋溢著笑容的臉龐，渾然不覺自己應(yīng)該為自己的夢想做些什么。窗外的天空，湛藍(lán)而清澈，如同我們不識(shí)愁的心。九月，陽光明媚。

——貴有恒，何必三更起五更眠。前方的講臺(tái)上不斷浮動(dòng)著老師的身影，似乎在提示著我們要努力學(xué)習(xí)。講臺(tái)前的粉筆盒頻繁地更換，四處飛舞著粉筆末......初二歷史生物會(huì)考的重要性被一遍一遍的闡述，連窗外的知了都耐不住的扯著嗓子叫。初二的生活已過大半，在繁雜的學(xué)習(xí)生活中我們都學(xué)會(huì)了給自己放假：時(shí)不時(shí)輕松閉上雙眼，回顧所學(xué)的星星點(diǎn)點(diǎn)，深呼吸——釋放無意義的壓力。早已在潛移默化中懂得何時(shí)學(xué)習(xí)，也明白該怎樣學(xué)習(xí)。踏著六月的腳步，充滿自信地走向考場，身后同樣是湛藍(lán)的天空。只是，我們在慢慢成長。

——夢里花落知多少。再一次踏入熟悉的教室，初二生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴自動(dòng)地跳到眼前：曾經(jīng)，我們圍坐在一起，為了一個(gè)簡單的問題爭論不休，面紅耳赤；曾經(jīng)，我們抬頭仰望天空，尋找屬于自己的那顆星；曾經(jīng)，我們?yōu)榱藭?huì)考揮灑了無盡的汗水......那些美好的瞬間被留在記憶深處，宣告我們曾經(jīng)走過的青春路。面對未知的初三，面對充滿夢想的天空，我們正在路上。

初二周記篇3

無論做任何事，有的輕車熟路，但有的卻很難，俗話說“萬事開頭難?！边@句話真是說到了點(diǎn)子上，我就來說說我第一次拖地吧！

記得我大概在五六歲的時(shí)候，看見媽媽在拖地，而且拖得輕松自在，是那么的好玩，我就萌生好奇之心，躍躍欲試，就從媽媽手里要過拖把。在媽媽手中看起來很輕的`拖把，在我手上仿佛有千鈞重，拿起來都很費(fèi)力，更不用說拖地了。雖然拖把很重，但我還是拉著拖把在地上亂畫一氣，媽媽看著我這滑稽的樣子，不由得笑了起來：“你太小了，還是讓我來拖吧?！蔽矣X得挺好玩，不想把拖把還給媽媽，心想：拖地這么好玩，媽媽怎么能自己玩呢？讓我也享受享受。我不理會(huì)媽媽，繼續(xù)畫著我的“杰作”。直到我累了，就扔下拖把，躺在沙發(fā)上休息，才對媽媽說：“媽媽我玩累了，你接著玩吧?！眿寢屛⑿χ闷鹜习?，不用說進(jìn)行了二次翻工，雖然第一次拖地我沒干出什么成就，但媽媽還是夸獎(jiǎng)了我，我心里像被灌了蜜糖一樣甜。

望著媽媽拖過的潔白的地面，我心想：我怎么拖不干凈，而媽媽卻拖的這么流利呢？現(xiàn)在回想起來，當(dāng)時(shí)我還是太小，盡管是現(xiàn)在，也是拖的稀稀拉拉、丟三落四，別看只是一件小小的拖地，還需要有耐心和力氣，更重要的是，學(xué)會(huì)這門技巧，就能幫媽媽分擔(dān)點(diǎn)家務(wù)，第一次拖地能學(xué)到學(xué)問，做家務(wù)真是其樂無窮！

初二周記篇4

小時(shí)候，每當(dāng)看到爸爸寫一手瀟灑的鋼筆字，我就羨慕不已。心里常常想，如果我也有一手好字，該有多好。沒想到幾年后我的愿望就實(shí)現(xiàn)了。原因就是我參加了學(xué)校的書法小組。參加書法小組，每天下午第二節(jié)后都要及時(shí)去練字，而且比其他同學(xué)晚放半小時(shí)。班里同學(xué)看著是簡單，他們不知道這段路程是多么艱辛，需要堅(jiān)持不懈的努力和頑強(qiáng)的毅力。

一開始我去的時(shí)候是剛上四年級(jí)，覺得練習(xí)書法很有意思，但老師太嚴(yán)格了，總是“雞蛋里挑骨頭”，怕我們改不掉以前寫字的習(xí)慣?？墒敲刻煜挛缍家?，日子久了就會(huì)厭煩。而且，每次去都是氣喘吁吁，覺得很累，時(shí)間長了還會(huì)覺得：不就是寫字嗎！為什么還要人教？一想到別的同學(xué)回家快寫完作業(yè)了我才剛剛放學(xué)，就覺得心情不好。有時(shí)甚至覺得練書法很累，一點(diǎn)也不想再拿起筆來寫了。堅(jiān)持不堅(jiān)持？心里好像結(jié)了個(gè)疙瘩。是媽媽說的一句話鼓舞了我：不經(jīng)一番風(fēng)霜苦，哪得梅花撲鼻香。我又找回了以前的自己，甚至比以前更加努力。每天都對自己說：加油！并且回家也都堅(jiān)持練字。漸漸地，我開始一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，我相信，只要我努力，就一定能有所成績，有所收獲。

如今，我的字練得已經(jīng)很好了，得到了老師和同學(xué)的好評，老師夸我是個(gè)小小書法家，讓我參加各種比賽，鍛煉、提高。

“有志者，事竟成”，只要付出努力和汗水，就可以收獲成功。是書法讓我懂得，即使再辛苦，也要堅(jiān)持，