愛老師演講稿5篇

愛老師演講稿5篇最新愛老師演講稿〔精選篇1〕

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師：

今日我演講的題目是：我傲慢我是一名幼兒教師。

有這樣一個(gè)地方，它是一座秀麗的花園，充滿著陽光，每一花，每一草顯得那樣生機(jī)盎然;有這樣一個(gè)地方，它是一座藝術(shù)的殿堂，充滿著歡聲笑語，有歌聲有琴聲顯得那樣五彩斑斕;有這樣一個(gè)地方，它是一個(gè)成長的搖籃，充滿著期望，有夢想有渴望顯得那樣奇妙動(dòng)人。而如今，我十分榮幸的成為了那里的一員，將在那里譜寫我人生新的篇章?！褪鞘徍性囼?yàn)幼兒園。在那里，每位教師都是那么的平易近人，和氣可親，她們對幼兒教育事業(yè)的執(zhí)著和喜愛，令人感動(dòng)，也令人震驚。來到那里后，我聽了許多教師跟我講了她們和孩子之間趣味的、印象深刻的故事，看到她們講解并描述時(shí)美好、投入的樣貌，我真的感動(dòng)了，我要向她們學(xué)習(xí)，做一名優(yōu)秀的幼兒教師。一輩子悄悄無聞、將自我的青春和智慧奉獻(xiàn)給孩子的幼兒教師。

記得剛進(jìn)園時(shí)就聽到教師們說起這樣一個(gè)故事。

那是1992年的冬天，有一天帶班教師組織小朋友去衛(wèi)生間，由于天很冷，衛(wèi)生間的地面上結(jié)了一層薄薄的冰，盡管帶班的教師提示孩子們要漸漸的，可是有一個(gè)小朋友還是滑倒了，不巧的是他的嘴角碰到了磚面上，嘴角內(nèi)側(cè)劃了一個(gè)約1厘米的口子，帶班教師看到這樣的情景連忙送他去醫(yī)院，那時(shí)不像此刻這么方便有出租車，這位教師就抱著孩子坐在食堂一位叔叔的三輪車后面，向醫(yī)院奔去，寒風(fēng)凜冽直往脖子里鉆，教師就用她的大圍巾把孩子包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地抱在懷里，即便這樣孩子還用他破了的嘴巴說個(gè)不停，一路的顛簸到了弋磯山醫(yī)院，下了車抱著孩子就去找醫(yī)生。很快見到了醫(yī)生，醫(yī)生一看說是要縫針。當(dāng)帶著彎鉤的針扎進(jìn)孩子?jì)赡鄣募∧w時(shí)，教師的心一下收得好緊，想要努力掌握住自我的心情，可是眼淚還是流了出來，孩子一點(diǎn)也沒犟，看著教師竟歪著嘴說起話來“教師你別哭，我一點(diǎn)也不疼。〞他的嘴角已被醫(yī)生用黑色的線拉得老長，為了說這句話，迫使醫(yī)生停下了手，教師連忙說：“快別說話，教師不哭。〞就這樣看著孩子縫完了3針，醫(yī)生結(jié)束了最終一個(gè)動(dòng)作時(shí)，說了一句“這孩子真厲害!〞之后教師為了照看這個(gè)孩子還自我買了異樣小的勺子，吃飯的時(shí)候認(rèn)真的喂孩子，直到傷口愈合。

聽到那里我哽咽了，我明白像這樣真實(shí)、平凡的故事每一天都在發(fā)生;我明白像這樣負(fù)責(zé)、樸實(shí)的教師千千萬;同時(shí)我也更加清晰地明白了，孩子所帶給我們的不僅僅是成長、是感動(dòng)，還有那顆幼細(xì)心靈給予我們的觸動(dòng)和震撼，讓我們無時(shí)無刻、無怨無悔的為他們付出愛和青春。陶行知老先生以往說過：“真教育是心心相印的活動(dòng)，唯獨(dú)從心里發(fā)出來的，才能打到心的深處。〞每每聽到孩子們說黃教師你休息一下吧，黃教師你多吃點(diǎn)的時(shí)候時(shí)，我覺得自我再累，再辛苦也值得。

教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最寶貴的藝術(shù)品;教師不是偉人，但教師的身上凝聚著孩子滾燙的目光。教師的職業(yè)是崇高的，教師的職業(yè)是無價(jià)的。而如今我已成為一名幼兒教師，我要用我的愛去呵護(hù)，去關(guān)愛，去幫忙這些可愛的孩子，為他們編織一個(gè)秀麗的、如童話般的成長路程，以此來秀麗我的人生。

小苗不必需能長成參天大樹，花兒也不必需永久不會凋謝，可是生命的光彩是無限的。我要用我有限的生命，在幼兒教育事業(yè)，這個(gè)平凡的崗位上用一顆真心做出不平凡的事情，因?yàn)槲野谅沂且幻變航處?

最新愛老師演講稿〔精選篇2〕

各位老師、同學(xué)們：

大家好！

我叫__，是鼓樓一中心小學(xué)4年級4班的一名學(xué)生，我今日演講的題目是《我愛老師》。

我，一個(gè)三年級的孩子，還不太懂得師愛的真正含義，但卻已享受了太多老師的那甜甜的笑容、輕輕地?fù)崦?、貼心的話語……老師，是您把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的學(xué)問！老師，是您用辛勤的汗水，培育了春日剛破土的嫩苗。老師，您的關(guān)心就好像和煦的春風(fēng)，暖和了我們的心靈，把幼小的我們，培育成懂事的少年！老師，是您的愛護(hù)，讓我們健康成長。

您用陽光般燦爛的笑容，讓我們流連忘返地徜徉于學(xué)問的海洋；您用金子般高貴的心靈，讓我們?yōu)⒚撟匀绲貜堥_思維的翅膀，在真愛的氣氛中走過春夏秋冬。

老師，在黑暗的人生道路上是您為我們點(diǎn)燃了一盞最光明的燈；老師，在迷蒙的人生道路上是您做了我們的引路人；老師，在跌跌碰碰的人生道路中是您為我們指明了前進(jìn)的方向；老師，是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀，讓我在學(xué)問的世界里遨游！

無論我們走到哪兒，永久記住您的恩情；無論我們走到哪兒，永久記住您的話語。無論我們走到哪兒，永久記住您的關(guān)愛；無論我們走到哪兒，永久是您的一朵小花。

最終讓我以一顆感恩的心向您說聲：我愛您！友愛的老師！

最新愛老師演講稿〔精選篇3〕

敬重的老師，親的同學(xué)們！大家下午好！

我是來自0916班的李芳，今日很高興能站在這個(gè)舞臺上，接下來，我要為大家演講的題目是《我愛我的學(xué)校，我愛我的老師》

同學(xué)們！信任大家也特別喜愛自己的學(xué)校吧！當(dāng)然，我也不例外。雖然我不是詩人，不能優(yōu)美的詩句來謳歌我的學(xué)校；我不是學(xué)者，不能用深邃的思想來思索我校的價(jià)值；我更不是歌手，不能用悅耳的音樂來歌詠我校取得的成果。然而我是一名學(xué)生，我想用腦海中采擷如花的詞匯構(gòu)筑我心中最好的樂園，我要用發(fā)自肺腑的情感抒發(fā)出我對電校無限的喜愛！

電校是我們學(xué)習(xí)的寶地，成長的搖籃。這兒有芳香腹欲的花草樹木，這兒有相伴昏沉的書聲歌聲，這兒有悄悄無聞甘于奉獻(xiàn)的老師，他們“春蠶到老絲芳盡，蠟炬成灰淚始干。〞這兒有朝氣蓬勃奮發(fā)向上的同學(xué)們，他們“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。〞

想當(dāng)時(shí)，我像是被酷熱的夏日燒烤著。拉攏著腦袋的小草，中考的失利使我喘不過氣來，我?guī)е屏训男膩淼搅穗娦?，是電校給了我力量，是老師的呵護(hù)和關(guān)愛使我重新的站了起來！

每當(dāng)我心情不好的時(shí)候，老師總是找我聊天，了解我內(nèi)心的想法，幫助我告辭悲傷；每當(dāng)我遇到不平的事情時(shí)，老師總為我打抱不平；每當(dāng)我生病時(shí)，老師總是會細(xì)心的照看我們，幫助我們告辭病痛的折磨；每當(dāng)我們傲慢時(shí)，老師是我們的催化劑，她告知我們“虛心使人進(jìn)步，傲慢使人落后。〞每當(dāng)我們高興時(shí)，老師總是和我們一起共享勝利后的喜悅。

平平凡凡的小事，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)，無不透露出老師對我們的呵護(hù)和關(guān)愛。她是我們的老師，更是我們生活上的伙伴。

總是在我們迷惘的人生路上，為我們指明前進(jìn)的道路；在我們黑暗的人生路上，為我們點(diǎn)亮前方的道路；在我困難的人生路上，為我們排憂解難。是老師給了我們一雙強(qiáng)有力的翅膀，讓我們在學(xué)問的世界里遨翔！

我知道我能有這么大的轉(zhuǎn)變，是老師的愛給了我力量，讓我有士氣沖過大海的風(fēng)浪，是電校給了我力量，讓我重新的站了起來！

我愛我的學(xué)校，我更愛我的老師！

感謝大家，我的演講完畢！

最新愛老師演講稿〔精選篇4〕

各位老師、同學(xué)們：

大家下午好！我今日演講的題目是《師愛伴我成長》。

今日，老師是主題，空氣中充滿著感念師恩的心情。我想說：“老師，我愛您！〞

老師教育我們做一個(gè)有修養(yǎng)的人，用“愛〞的系列教育讓我們領(lǐng)悟到做人的真諦；

老師教育我們做一個(gè)有學(xué)問的人，他們潛心鉆研教學(xué)，培育出一批又一批優(yōu)秀的人才。

下面，就讓大家和我一起來共享老師的一封來信。

“宋老師，好久不見，想你了。想回到你身邊，聽聽您說說話，看看您的笑容，回到學(xué)校，那個(gè)有您的小天地里，雖然有時(shí)會很累，可是一見到您，和您說說話，就什么累呀苦呀就都會煙消云散的。有句心里話始終沒敢跟您講，我在心里怨您，怨您教我們太遲，早在我們?nèi)胄r(shí)就應(yīng)當(dāng)見到您，那樣我能早一些找到歡樂，找到自信。和自己喜愛的老師在一起，做什么都愿意。畢業(yè)照上沒能和您坐在一起，我至今感到遺憾……〞這是一個(gè)已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生寫給老師的信。

真摯的師生情感躍然紙上，話語平凡，字字透著真情，篇幅不長，句句打動(dòng)人心。這個(gè)學(xué)生家住農(nóng)村，家境貧寒，性格孤僻，卻又聰明老實(shí)，自卑掩蓋了一切，也是自卑差點(diǎn)毀了一切。是老師常給予她自信和力量，給她講做人的道理，講寬容和敬重，教她如何與同學(xué)們和睦相處，幫她解決學(xué)習(xí)和生活的每一個(gè)苦惱。慢慢地，老師的執(zhí)著轉(zhuǎn)變了她悲觀的性格，老師的愛調(diào)敲開了她冰封的心靈。如今，她已經(jīng)考上了重點(diǎn)大學(xué)，如陽光般燦爛。

我，一個(gè)三年級的孩子，還不太懂得師愛的真正含義，但卻已享受了太多老師的那甜甜的笑容、輕輕地?fù)崦?、貼心的話語……

靜靜的夜晚為我們批改的是老師！

站在各種競賽領(lǐng)獎(jiǎng)臺上的是老師！

和家長溝通、親熱協(xié)作的是老師！

關(guān)懷我們學(xué)習(xí)、生活的，還是老師！

年復(fù)一年，日復(fù)一日！

老師愛我，他們把愛撒向每一個(gè)孩子；

我們愛老師，因?yàn)槔蠋熓亲钪档梦覀兙粗睾透卸鞯娜恕?/p>

老師，我還要告知您，我每次遇見大人們總是東躲西藏，羞于打招呼。但您不同，遇到您我會主動(dòng)和您說話，甚至撲到您的懷里，那時(shí)的我美滋滋的。記得那次我學(xué)美術(shù)回家遇到您，我對您說了聲“老師好〞,您微微一笑。那時(shí)，您是那樣慈愛，是那樣親切，我的心里甜絲絲的。

老師，我真的感謝您。

感謝您培育起一代代新人，一根根棟梁，盡管這世界有日新月異的改變，但我們對您的愛，您對我們的愛是永久不會變，老師這一首唱不完的贊歌會永久唱下去……

最新愛老師演講稿〔精選篇5〕

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)瞬已經(jīng)在學(xué)校度過了三個(gè)年頭。在這三年中，始終有您的陪伴，您既是慈愛的母親，又是嚴(yán)峻的老師;三年中，我對您的感謝之情與日俱增;感謝您――吳老師!

記得三年級的時(shí)候，您讓我們背經(jīng)典誦讀，還說要抽查背誦狀況，可是卻沒有在說好抽查的日子抽查。我就抱了一種僥幸心理，心想：“可能是吳老師忘了吧!〞于是便偷起懶來。直到有一天，上誦讀課時(shí)，您說：“經(jīng)典誦讀該背的都背了吧!我在門外等著你們一個(gè)一個(gè)地來背哦!〞說著就搬了把椅子坐在了門外。這下，我可犯了急，“怎么辦哪!我在家可沒怎么背啊!〞可沒方法，我只得乖乖地去站隊(duì)了，我邊等邊臨陣磨槍;粗粗地?cái)?shù)了數(shù)，也快該我背了。我漸漸地