版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
什么是反射?含羞草葉被碰觸會下垂,草履蟲能夠趨利避害,這屬于反射嗎?如果有人用針刺了你一下,你感到疼痛,這屬于反射嗎?一、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式——反射本文檔共32頁;當前第1頁;編輯于星期三\11點49分1、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式——反射
概念:在中樞神經(jīng)系統(tǒng)的參與下,動物體或人體對內(nèi)外環(huán)境變化作出的規(guī)律性應(yīng)答類型非條件反射條件反射(1)非條件反射:動物生來就有的,通過遺傳而獲得,先天性反射(2)條件反射:動物出生后,經(jīng)后天訓練形成,后天性反射本文檔共32頁;當前第2頁;編輯于星期三\11點49分感受器傳入神經(jīng)神經(jīng)中樞傳出神經(jīng)效應(yīng)器
——反射弧反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)本文檔共32頁;當前第3頁;編輯于星期三\11點49分思考與討論本文檔共32頁;當前第4頁;編輯于星期三\11點49分樹突髓
鞘細胞核細胞體軸突軸突末梢1.神經(jīng)元——神經(jīng)細胞
神經(jīng)元
細胞體:代謝和營養(yǎng)中心軸突:長而分枝少的結(jié)構(gòu)樹突:短而呈樹狀分枝的結(jié)構(gòu)突起本文檔共32頁;當前第5頁;編輯于星期三\11點49分思考1:神經(jīng)元、神經(jīng)纖維與神經(jīng)之間的關(guān)系是什么?由軸突或長的樹突以及套在外面的髓鞘構(gòu)成神經(jīng)纖維。許多神經(jīng)纖維集結(jié)成束,外面包著由結(jié)締組織形成的膜,構(gòu)成一條神經(jīng)。本文檔共32頁;當前第6頁;編輯于星期三\11點49分思考2:概括膝跳反射和縮手反射的反射弧由哪幾部分組成?本文檔共32頁;當前第7頁;編輯于星期三\11點49分思考3:完成一個反射活動至少需要幾個神經(jīng)元?至少需要兩個,如膝跳反射反射活動越復雜,參與的神經(jīng)元越多。本文檔共32頁;當前第8頁;編輯于星期三\11點49分思考四:縮手反射的傳入神經(jīng)或傳出神經(jīng)受到了損傷,那么感受器受到刺激后,人會產(chǎn)生縮手反射嗎?反射一般都需要完整的反射弧來實現(xiàn)本文檔共32頁;當前第9頁;編輯于星期三\11點49分
只要反射弧保持完整,就一定能產(chǎn)生反射活動嗎?討論:(不一定,還需要有刺激,產(chǎn)生興奮。)本文檔共32頁;當前第10頁;編輯于星期三\11點49分思考:當感受器接受刺激、產(chǎn)生興奮后,興奮怎樣經(jīng)過反射弧的各部分從感受器傳到效應(yīng)器呢?興奮:指動物體或人體內(nèi)的某些組織或細胞感受外界刺激后,由相對靜止狀態(tài)變?yōu)轱@著活躍狀態(tài)的過程。本文檔共32頁;當前第11頁;編輯于星期三\11點49分傳入神經(jīng)與傳出神經(jīng)的區(qū)分方法1.有神經(jīng)節(jié)的是傳入神經(jīng).2.與感受器相連的是傳入神經(jīng),與效應(yīng)器相連的是傳出神經(jīng).3.與脊髓前角(較大的一邊)相連的是傳出神經(jīng),與后角相連的是傳入神經(jīng).4.從近中剪斷或麻醉,刺激外周段,效應(yīng)器有反應(yīng),刺激向中段,效應(yīng)器無反應(yīng)的是傳出神經(jīng);刺激外周段,效應(yīng)器無反應(yīng),刺激向中段效應(yīng)器有反應(yīng)的是傳入神經(jīng)5興奮從外周傳向中樞的是傳入神經(jīng),興奮從中樞傳向外周的是傳出神經(jīng).本文檔共32頁;當前第12頁;編輯于星期三\11點49分二、興奮的傳導1、神經(jīng)纖維上的傳導2、興奮在神經(jīng)元之間的傳遞本文檔共32頁;當前第13頁;編輯于星期三\11點49分興奮在神經(jīng)纖維上的傳導興奮是以電信號的形式沿著神經(jīng)纖維傳導的,這種電信號也叫神經(jīng)沖動
實驗:++++--圖1圖4圖2圖3abababab刺激-++神經(jīng)表面電位差的實驗示意圖本文檔共32頁;當前第14頁;編輯于星期三\11點49分1.神經(jīng)沖動的產(chǎn)生靜息電位:外正內(nèi)負受刺激部位電位變化:外負內(nèi)正++++++++++++++++++--------------------++++++++++++++++++++--------------------++++----++++++++----++++----++++--------++++----一定刺激本文檔共32頁;當前第15頁;編輯于星期三\11點49分++++----++++++++----++++----++++--------++++----一定刺激興奮部位本文檔共32頁;當前第16頁;編輯于星期三\11點49分2.神經(jīng)沖動的傳導形成局部電流→刺激未興奮部位產(chǎn)生“外正內(nèi)負→外負內(nèi)正”的變化……++--++++--++++--++++--++--++----++----++----++--一定刺激興奮雙向傳導興奮部位興奮部位傳導特點3.恢復靜息電位本文檔共32頁;當前第17頁;編輯于星期三\11點49分
實驗:++++--圖1圖4圖2圖3abababab刺激-++本文檔共32頁;當前第18頁;編輯于星期三\11點49分小結(jié)傳導形式:電信號傳導過程:形成局部電流→刺激未興奮部位產(chǎn)生“外正內(nèi)負→外負內(nèi)正”的變化……傳導特點:雙向傳導性:刺激神經(jīng)纖維的任何一點,產(chǎn)生的沖動可沿神經(jīng)纖維向兩側(cè)同時傳導。本文檔共32頁;當前第19頁;編輯于星期三\11點49分三、興奮在神經(jīng)元之間的傳導什么是突觸?樹突髓
鞘細胞核細胞體軸突軸突末梢本文檔共32頁;當前第20頁;編輯于星期三\11點49分三、興奮在神經(jīng)元之間的傳導1.突觸的結(jié)構(gòu)突觸:指兩個神經(jīng)元相接觸的部位本文檔共32頁;當前第21頁;編輯于星期三\11點49分神經(jīng)遞質(zhì)種類:主要有乙酰膽堿,多巴胺,去甲腎上腺素,腎上腺素,氨基酸類,一氧化氮等。遞質(zhì)發(fā)生效應(yīng)后,就被酶破壞而失活,或被移走而迅速停止作用。因此,一次神經(jīng)沖動只能引起一次遞質(zhì)釋放。本文檔共32頁;當前第22頁;編輯于星期三\11點49分2.神經(jīng)元之間的信息傳遞神經(jīng)沖動刺激突觸小泡↓突觸小泡與突觸前膜融合↓釋放神經(jīng)遞質(zhì)(胞吐)↓神經(jīng)遞質(zhì)擴散通過突觸間隙與突觸后膜上的特異性受體結(jié)合↓引發(fā)突觸后膜電位變化(興奮或抑制)本文檔共32頁;當前第23頁;編輯于星期三\11點49分思考:興奮在神經(jīng)元間的傳遞方向是單向的還是雙向的?為什么?
單向的:因為神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸小體內(nèi),只能由前膜釋放,作用于后膜,而不能按相反的方向傳遞。本文檔共32頁;當前第24頁;編輯于星期三\11點49分興奮在神經(jīng)纖維傳導與突觸傳遞的區(qū)別方向可以雙向傳導只能單向傳遞局部電流化學遞質(zhì)方式傳遞方式:電信號→化學信號→電信號本文檔共32頁;當前第25頁;編輯于星期三\11點49分小結(jié):興奮→突觸小體→突觸小泡釋放遞質(zhì)→作用于突觸后膜→下一個細胞興奮或抑制本文檔共32頁;當前第26頁;編輯于星期三\11點49分2、已知突觸前神經(jīng)元釋放的某種遞質(zhì)可使突觸后神經(jīng)元興奮,當完成一次興奮傳遞后,該種遞質(zhì)立即被分解。某種藥物可以阻止該種遞質(zhì)的分解,這種藥物的即時效應(yīng)是()A.突觸前神經(jīng)元持續(xù)性興奮B.突觸后神經(jīng)元持續(xù)性興奮C.突出前神經(jīng)元持續(xù)性抑制D.突觸后神經(jīng)元持續(xù)性抑制B本文檔共32頁;當前第27頁;編輯于星期三\11點49分高考回眸下列關(guān)于突觸結(jié)構(gòu)和功能的敘述中,錯誤的是()A.突觸前膜與突觸后膜之間有間隙B.興奮由電信號轉(zhuǎn)變成化學信號,再轉(zhuǎn)變成電信號C.興奮在突觸處只能由前膜傳向后膜D.突觸前后兩個神經(jīng)元的興奮是同步的D本文檔共32頁;當前第28頁;編輯于星期三\11點49分四、神經(jīng)系統(tǒng)的分級調(diào)節(jié)大腦皮層(調(diào)節(jié)機體活動的最高級中樞)腦干(有調(diào)節(jié)呼吸、心血管運動等維持生命必要的中樞)小腦(有維持身體平衡的中樞)脊髓(調(diào)節(jié)機體運動的低級中樞)下丘腦(調(diào)節(jié)體溫、水鹽平衡和內(nèi)分泌的中樞,參與生物節(jié)律的控制)本文檔共32頁;當前第29頁;編輯于星期三\11點49分中央溝軀體運動中樞軀體感覺中樞視覺中樞聽覺中樞聽覺性語言中樞視覺性語言中樞書寫語言中樞運動性語言中樞五、人腦的高級功能本文檔共32頁;當前第30頁;編輯于星期三\11點49分
1語言功能
語言功能是人腦特有的高級功能,它包括與語言、文字相關(guān)的全部智力活動,涉及到人類的聽、寫、讀、說。大腦皮層與語言功能有關(guān)的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 法律法規(guī)經(jīng)濟與施工-二級注冊建筑師《法律、法規(guī)、經(jīng)濟與施工》押題密卷3
- 長春版語文三年級上冊教案
- 老年人用藥提醒助手
- 海洋生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)布局
- 2024屆遼寧省本溪某中學高考化學押題試卷含解析
- 2024高中物理第三章傳感器章末質(zhì)量評估含解析粵教版選修3-2
- 2024高中語文第5單元莊子蚜第2課鵬之徙于南冥訓練含解析新人教版選修先秦諸子蚜
- 2024高中語文第五課言之有“理”第3節(jié)有話“好好說”-修改蹭訓練含解析新人教版選修語言文字應(yīng)用
- 2024高中語文綜合閱讀訓練2含解析新人教版選修先秦諸子蚜
- 2024高考化學一輪復習第9章化學實驗基礎(chǔ)第29講化學實驗基礎(chǔ)知識和技能精練含解析
- 自來水維修員年度工作總結(jié)
- 國際海上避碰規(guī)則(中英版)課件
- 導電銅漿及其制備方法、應(yīng)用與流程
- 批量訂購車輛合同范本
- 鋼鐵生產(chǎn)企業(yè)溫室氣體核算與報告案例
- 農(nóng)業(yè)合作社全套報表(已設(shè)公式)-資產(chǎn)負債表-盈余及盈余分配表-成員權(quán)益變動表-現(xiàn)金流量表
- 貝利嬰幼兒發(fā)展量表BSID
- 人教部編版八年級歷史下冊第7課 偉大的歷史轉(zhuǎn)折課件(共25張PPT)
- SB/T 10863-2012家用電冰箱維修服務(wù)技術(shù)規(guī)范
- 偏癱患者的臨床護理及康復評估課件
- 檢驗科危急值項目范圍考核試題與答案
評論
0/150
提交評論