家長會家長發(fā)言稿范文參考6篇

家長會家長發(fā)言稿范文參考6篇家長會家長發(fā)言稿范文篇1

敬重的各位家長：

大家好!

時間過得很快，一轉(zhuǎn)瞬，一學(xué)期又過去了。感謝你們在百忙之中抽時間來參與今日的家長會。我們今日能有機會坐在一起，是為了一個共同的目的，那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進步、為了孩子的明天。我們召開這個家長會，主要目的也是盼望家長多了解孩子的在校表現(xiàn)，加強你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，了解一下本學(xué)期的期末考試成果等，盼望家長來年進一步協(xié)作老師，做好一些工作，讓孩子們學(xué)得更好，取得更大的進步!

一、學(xué)校進展

1、取得的成果：九大名校之??

2、辦學(xué)思想、理念

3、高質(zhì)量師資、高質(zhì)量辦學(xué)、高質(zhì)量氛圍、高質(zhì)量人文環(huán)境、高質(zhì)量訓(xùn)練手段

二、假期平安

1、交通平安和外出活動的平安

2、家庭生活平安：電、火、水等

三、學(xué)校假期支配

1、提倡同學(xué)樂觀參與各種社會實踐活動，促進同學(xué)創(chuàng)新精神和實踐力量的培育和提高。

2、引領(lǐng)更多的家長、老師和同學(xué)參加淄博市網(wǎng)上家長學(xué)校溝通學(xué)習(xí)，關(guān)心家長更新家庭訓(xùn)練觀念，改進家庭訓(xùn)練方法，提高家庭訓(xùn)練實效，加強我市家庭訓(xùn)練現(xiàn)代化建設(shè)，深化推動素養(yǎng)訓(xùn)練。

3、指導(dǎo)同學(xué)和家長制訂科學(xué)的假期活動方案和平安防范措施。

4、暑假讀一本好書活動。指定書目：《三國演義》《假如給我三天光明》《鋼鐵是怎樣煉成的》

5、開展影視訓(xùn)練活動。主題：賞精彩影視，做一個有道德的人。開展影視征文活動。征文要求做到主題鮮亮、觀點正確、內(nèi)容充實，體現(xiàn)樂觀向上的抱負和信念。

家長會家長發(fā)言稿范文篇2

敬重的老師、家長伴侶、友愛的孩子們：

大家上午好!我是劉京曉的爸爸，很榮幸我能作為家長代表在這里發(fā)言，說實話，面對著這么多優(yōu)秀的孩子、優(yōu)秀的家長和優(yōu)秀的老師，我倍感意外和觸動。

因此，請允許我代表各位家長向辛勤培育孩子的老師們表示最真誠的敬意和最誠心的感謝!感謝你們!

今日我們有緣相聚在一起，家校攜手，共同關(guān)注孩子的成長，共同探討孩子的進展，感謝學(xué)校為我們供應(yīng)了這樣一個溝通的平臺。加強家庭與學(xué)校聯(lián)系，家長與老師的溝通，一起與孩子們同行，才能真正發(fā)揮訓(xùn)練的功能，才能真正起到訓(xùn)練的效果。

第一、敬重孩子。每個人都渴望得到別人的敬重，孩子也同樣。一個孩子得到大人們的敬重，長大后他也就會懂得該如何去敬重他人。訓(xùn)練專家介紹，孩子最初的受人敬重的感覺是從父母那里得到的，敬重別人的意識也是在日常生活中的細小之事不斷強化而漸漸建立起來的。孩子是鮮活的生命，同樣有豐富的情感和共性，只有充分敬重孩子，才能使他健康、歡樂、全面的進展。

其次、家長要了解學(xué)校，協(xié)作學(xué)校工作。同學(xué)大多數(shù)時間都在學(xué)校，所以老師起到的作用是巨大的。遇到一位好老師，會使自己的孩子如虎添翼，成果定會大有起色。我們遇上了好老師，是我們家長的幸運，由于好老師不僅傳授學(xué)問，還對同學(xué)的思想動向、言談舉止進行正確引導(dǎo)，這樣大大提高了孩子的綜合素養(yǎng)。因此，作為家長要樂觀的與老師進行有效的溝通。在這里要特殊感謝蔣老師對京曉的包涵和急躁，是你的引導(dǎo)使他有了今日的進步。孩子從入校以來的轉(zhuǎn)變也很大，首先是懂得了感恩，每次吃東西時先讓他的奶奶再讓他的爸爸和媽媽，最終才是她自己的，而且他還能與家進步行親切的交談，其次是轉(zhuǎn)變了他的倔強，頻率也越來越低了。

第三、督促孩子的學(xué)習(xí)，但不做唯分至上，不給他過大的壓力。到了高中階段，孩子們面臨的學(xué)習(xí)壓力也很大，我不要求他非要爭前幾名，但肯定要求他制定目標(biāo)，力求上進，做好他的本分之事。除了最關(guān)懷孩子的健康成長之外，孩子每一次的考試，成果和排名家長也相對比較關(guān)懷。

第四、另外，我盼望學(xué)校在管理上能夠?qū)ν瑢W(xué)更加嚴格，促進孩子們的全面進展，使孩子們能在這里健康的成長，將來都能成為國家之棟梁，這也是我們每位家長的心聲，假如我們這些孩子訓(xùn)練勝利了，我們學(xué)校也自然而然聲名遠播!

以上這些就是我伴隨孩子成長的粗淺感想，盼望與在座的各位家長共勉。訓(xùn)練無定法，需要我們在實踐中摸索著前進，讓我們和他們一起再成長一次吧。我相信，孩子們有父母的悉心照料，有老師的正確指導(dǎo)，有學(xué)校的科學(xué)管理，肯定會度過一個歡樂而充實的高中生涯，勝利的走向人生的又一個起點。因此，我們應(yīng)當(dāng)對學(xué)校多多支持、多多理解、多多協(xié)作。

最終，祝老師和各位家長伴侶們工作開心、身體健康、工作順當(dāng)!祝孩子們學(xué)習(xí)進步、身體健康、前程似錦!

感謝大家!

家長會家長發(fā)言稿范文篇3

各位家長：

下午好!

我是六班級的班主任，是從一班級帶著這些孩子一步一步走到六班級的班媽媽。在這將近六年的時間里，我與在座的各位家長也曾數(shù)次謀面，溝通孩子的學(xué)習(xí)狀況和思想狀況。今日請讓我代表學(xué)校和班科老師誠心感謝你們，感謝你們始終以來對學(xué)校和班級工作的樂觀支持。學(xué)校六班級是學(xué)校階段最關(guān)鍵的一年，同學(xué)在學(xué)問上既要全面梳理學(xué)校階段的學(xué)問，也要為學(xué)校學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)，這一年必定是特別緊急的，孩子們注定要承受更大的壓力。所以我們今日召開家長會，目的是：了解孩子最近的學(xué)習(xí)、心理狀況，以便更有針對性地指導(dǎo)孩子順當(dāng)、健康地渡過學(xué)校階段最終這幾個月，能夠開心地升入高一級學(xué)校。作為班主任兼語文老師，今日我從同學(xué)的基本狀況、學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的培育、思想健康的關(guān)注和學(xué)校學(xué)校的選擇等幾方面與家長伴侶們進行溝通。

一、同學(xué)基本狀況

我們班上有53名同學(xué)。從學(xué)習(xí)方面來看，以下同學(xué)學(xué)習(xí)很踏實，基礎(chǔ)學(xué)問也把握得好，家長大可放心他們在校的學(xué)習(xí)：杜明藝、鐘洪霞、張菀蕓、龍月、李銘、張禧、蔣茂林、鄒辛琪、劉馨、李慧、李紅、蘭金成、周權(quán)、姚杰，這些同學(xué)只需老師間或提示一下，他們就能自覺地跟著老師的教學(xué)進度前進。另外崔仕紅、劉全、鐘云梅、周權(quán)幾個同學(xué)在前一年的學(xué)習(xí)中特別自覺，進步特殊大。值得一提的是曾精海、曾天保、曾浩杰、張永朋四名同學(xué)，他們是我們班智力發(fā)育特殊好的同學(xué)，學(xué)問也把握得不錯，只是常常會偷懶，自覺性太差。還有兩名要特殊請家長在家多監(jiān)督一下：馬瑞雪、郭雙鳳，她們對學(xué)習(xí)抱著可學(xué)可不學(xué)的態(tài)度，對待作業(yè)也無所謂，因此不愿完成作業(yè)，馬瑞雪開校不久已三次不交作業(yè)了，我也曾與之溝通過多次，但每次交談的有效期限只有兩三天而已，因此需要家長樂觀協(xié)作。從思想狀態(tài)來看，由于快要畢業(yè)了，部分同學(xué)思想比較浮躁，靜不下心來學(xué)習(xí)，如許楊、張永朋、曾精海、郭雙鳳等，上課時精神恍惚，下課時則熱衷寫同學(xué)錄，或參與嬉戲。更有一部分同學(xué)由于偏科，缺乏學(xué)習(xí)的信念，只是被動地跟著老師走，

從在校生活來看，同學(xué)身體素養(yǎng)不是很好，有些同學(xué)上體育課時跑上幾圈就氣喘吁吁，中午始終是在我和生活委員監(jiān)督下才拿著飯盒去吃一點飯。

二、培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣

家長伴侶們，我是一位老師，但我更是一位家長，在我女兒的成長過程中，以及在看了不少社會現(xiàn)象之后，我在想：一個孩子假如僅僅只是學(xué)習(xí)精彩，無異會被社會淘汰，學(xué)問很重要，為人處事也很重要，良好的習(xí)慣更重要。就拿做家庭作業(yè)來說，假如每次都要家長督促孩子才能去完成的話，那孩子就不行能養(yǎng)成良好的習(xí)慣，家長時時也不能放心。在學(xué)習(xí)上沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以后升上學(xué)校，學(xué)科增多，同學(xué)就會感到茫無頭緒，無所適從。所以有些同學(xué)在學(xué)校成果優(yōu)秀，到了學(xué)校成果漸漸下降。培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，作為家長來說，你們的在家可以從以下三個方面幫助老師指導(dǎo)同學(xué)：

1、提前預(yù)習(xí)的習(xí)慣。學(xué)校六班級的課文雖說比其他班級稍少，但為了給總復(fù)習(xí)以充分的時間，所以教學(xué)進度就比較快。有些同學(xué)假如回家不預(yù)習(xí)課文，上課時就很茫然。怎樣預(yù)習(xí)呢?就是要識記生字，借助工具書理解詞語，熟讀課文，完成老師布置的預(yù)習(xí)作業(yè)。

2、準時復(fù)習(xí)的習(xí)慣。學(xué)問在頭腦中會隨著時間的消逝而慢慢忘卻，所以復(fù)習(xí)是貫穿整個學(xué)習(xí)過程的。在校同學(xué)學(xué)習(xí)的學(xué)問，其次天早自習(xí)時我都會要求同學(xué)復(fù)習(xí)，上課之初要考查同學(xué)把握狀況。每一單元結(jié)束，確定要復(fù)習(xí)，讓同學(xué)進行單元測試。盼望家長能在每天抽出至少半個小時的時間，用于輔導(dǎo)同學(xué)。

3、獨立完成作業(yè)的習(xí)慣。有些同學(xué)是由于懶，干脆其次天早上到校來抄同學(xué)的作業(yè)，有的同學(xué)是由于不會做作業(yè)，所以抄作業(yè)，不管種種緣由，假如沒有仔細去完成，就起不到鞏固所學(xué)學(xué)問的作用。我班大部分同學(xué)在這方面做得較好，但有三分之一的同學(xué)由于學(xué)起來有點困難，所以避開不了這些現(xiàn)象的發(fā)生。

當(dāng)然同學(xué)學(xué)習(xí)的習(xí)慣遠遠不止這些，習(xí)慣的養(yǎng)成也是持之以恒的事。同學(xué)在校，我們每個老師都會嚴格要求同學(xué)的，只是盼望能得到你們的支持，嚴格要求同學(xué)在家獨立完成作業(yè)。

三、做好同學(xué)的思想工作

考取學(xué)校，對于我們大有來說或許是一件小事，但對學(xué)校生來說，卻是他們學(xué)習(xí)道路上前進的第一道門檻。隨之而來的就是這個學(xué)期在作業(yè)量方面有所增加，一天學(xué)習(xí)下來，有些同學(xué)簡單感到疲憊，特殊是我班大部分同學(xué)數(shù)學(xué)不是很抱負，基礎(chǔ)差，馬虎，不懂不問。盡管同學(xué)在上期末也取得了一絲進步，但卻有一半的同學(xué)信念不足。所以在學(xué)校，我們在平常也多以表揚為主，盡量激起同學(xué)學(xué)習(xí)的信念，盼望家長在家能夠多鼓舞一下孩子。每個月的月考卷以及總測試卷我們都會批閱，同時請家長看后簽字，能夠給同學(xué)留言就更好。讓我們在言語上以同學(xué)以關(guān)心。

四、約束同學(xué)的行為

每個同學(xué)的心里是肯定想取得進步的，但究竟是十一、二歲的同學(xué)，道理他們都懂，但在行動上卻管不住自己。如知道考試不應(yīng)當(dāng)抄同學(xué)的，但總想看上兩眼;知道上網(wǎng)打嬉戲不對，但部分男同學(xué)還是迷上了網(wǎng)吧;知道應(yīng)當(dāng)仔細完成作業(yè)，但總是圖速度快，字跡潦草，或者偷工減料。所以，沒有家長和老師的監(jiān)督，同學(xué)就會任意妄為。比如，在周末，同學(xué)至少應(yīng)當(dāng)每天都花兩三個小時完成作業(yè)，或者是預(yù)習(xí)作業(yè)，而不應(yīng)當(dāng)堆到周末下午一次性做完。放學(xué)時不應(yīng)當(dāng)在路上玩耍，當(dāng)然更不應(yīng)當(dāng)去上網(wǎng)。平常忙于學(xué)習(xí)，周一到周五看電視的時間盡量不超過半個小時，周末可以讓同學(xué)多看一會兒，但也盡量不超過三個小時?？墒?，沒有你們和我們的監(jiān)督，同學(xué)才巴不得越自由越好。當(dāng)然，假如部分同學(xué)的確不聽，可以制定一個短期目標(biāo)，如月考必需達到多少，或者在生活上必需怎樣做等，以此來約束同學(xué)行為。

五、關(guān)懷同學(xué)的生活

首先要關(guān)懷同學(xué)的飲食。六班級的同學(xué)壓力更大，好多同學(xué)又正處在青春發(fā)育期。生活上，假如同學(xué)飲食跟不上，影響了身體發(fā)育，同時也會影響學(xué)習(xí)。所以，請家長伴侶們能在生活上留意一下。一日三餐確定要吃，這不僅是同學(xué)，相信每個年齡段的人都應(yīng)當(dāng)這樣。同學(xué)在學(xué)?；咀龅搅巳コ晕顼?，但朱開友是個特例，就本學(xué)期，我叫了幾次同學(xué)去請他，他才肯吃飯。還有部分同學(xué)是不吃早飯，或者早上來就去買零食，這確定不行。另外作為農(nóng)村家庭來說，每天能為同學(xué)供應(yīng)一袋奶，一個雞蛋，還有水果，這就更好。另外，現(xiàn)階段同學(xué)的睡眠時間應(yīng)當(dāng)保證在九個小時，晚上不超過九點半就應(yīng)當(dāng)休息，以后五一勞動節(jié)后一般會提前半小時上課，會增加午睡時間，同學(xué)晚上也不宜超過九點半才休息。

六、學(xué)校學(xué)校的選擇。

六班級同學(xué)確定要面臨選擇哪所學(xué)校就讀學(xué)校，我想家長伴侶們也確定有自己的想法。想當(dāng)時我校撤除學(xué)校時，很多家長感到惋惜。后來有很多家長帶著孩子去鎮(zhèn)外就讀?？蓭啄陼r間下來，我們卻發(fā)覺，有很多同學(xué)在鎮(zhèn)外讀了一段時間又回到了鎮(zhèn)上，可學(xué)習(xí)成果卻下降了不少。而就這幾年來看，我鎮(zhèn)中心校在鎮(zhèn)級學(xué)校當(dāng)中也是首屈一指的。所以，我的觀點是，假如你想讓孩子去鎮(zhèn)外就讀，一是要有家長監(jiān)督，二是選好老師和班級。假如家長無法監(jiān)督同學(xué)，最好就在鎮(zhèn)內(nèi)就讀，至少離家近，家長可以時時去關(guān)懷一下同學(xué)，保證同學(xué)能夠身心健康進展。家長伴侶們，請在利弊之間做好選擇，我們也期望著你的孩子能在一個適合他的環(huán)境里歡樂地成長。

七、結(jié)束語

在這幾年時間里，有一部分家長每月都會和我或科任老師聯(lián)系，關(guān)注著孩子的成長。還有家長給我提出了很多珍貴的建議，如馬訓(xùn)貴的家長提出孩子要堅持寫日記，還有龍月的母親提出的怎樣做孩子的思想等等，讓我在班級管理和教學(xué)中受益匪淺，在此我真誠地感謝他們。其實家長和老師就是兩股擰到一起的繩，只有我們的共同努力才能為孩子制造一個絢爛的明天。最終，我再次感謝家長伴侶們能來到這里參與家長會，盼望你們的孩子、我們的同學(xué)能走出他們?nèi)松木?

感謝大家!

家長會家長發(fā)言稿范文篇4

各位家長：

今日，由于孩子們的緣分，我們走進了胡家中心學(xué)校，歡迎各位!感謝大家!

我叫陳恩學(xué)，是胡家中心學(xué)校副校長。

我們?nèi)?zhèn)今年共有學(xué)校畢業(yè)班個，同學(xué)人。其中：付家橋?qū)W校班，同學(xué)人;肖家橋?qū)W校班，同學(xué)人;胡家學(xué)校班，同學(xué)人。同學(xué)從總體來說都比較乖巧聽話，沒有一個遲到早退現(xiàn)象，每天的值日工作仔細負責(zé)，上課大部分同學(xué)能仔細聽講，作業(yè)也只有

一、兩個同學(xué)會遺忘做，同學(xué)之間能團結(jié)友愛。

各位家長，是你們培育了這些優(yōu)秀的兒女，在此，我真誠地道一聲：“感謝，辛苦了!”

當(dāng)然，我們學(xué)校畢業(yè)班同學(xué)還存在一些問題，比如：自習(xí)課上總有同學(xué)管不住自己，會回頭說話;有同學(xué)會在課后不顧生命平安，爬樹掏鳥窩……

各位家長，為了孩子們的健康成長，我們今日坐在了一起，借此機會，我們探討一下訓(xùn)練對策。

我有以下幾點要說的;

首先讓我們聽聽孩子們想對自己的爸爸媽媽說的心里話。孩子們說：我有時不聽家長的話是由于：

1、他們對我提出的要求太高太嚴，我做不到。

2、他們曾損害過我的自尊心。

3、我對他們不服氣。

4、當(dāng)時我的心情不好。

5、我根本不相信他們說的話是真的。

6、我掌握不了自己的行為。

7、他們常常打人，我反感他們。

8、我正在生氣，心太煩，誰的話也不愛聽。

9、他們對我說話時態(tài)度不好，語言不文明，不敬重人。

10、他們總拿我跟別的孩子比，我最不情愿聽這些話。

11、我常常挨訓(xùn)，已經(jīng)和他們形成對抗心理。

二、家庭文化氛圍包括物質(zhì)文化和精神文化兩個方面。

物質(zhì)文化方面，假如經(jīng)濟條件許可，居室寬大、光明、干凈，是最好的。但是，“室雅何須大，花香不在多”，山不在高，水不在深，居室打掃得干潔凈凈，布置得體，也同樣可以形成深厚的文化氛圍，比如墻壁上懸掛著字畫(或者是名人的、或者是伴侶贈送的、或者是自己創(chuàng)作的字畫)、地圖、照片等，書架上放一些古今中外名著和當(dāng)前的暢銷書刊，等。只要有可能，肯定要給孩子支配一間光線充分、寧靜而不受干擾的學(xué)習(xí)室，至少也要在房間一角給孩子擺一張書桌和一個小書架。應(yīng)當(dāng)熟悉到家庭文化環(huán)境對孩子的熏陶作用是不行估量的，而現(xiàn)在有些家庭舍命追求居室裝修的富麗堂皇，高檔家具和家用電器應(yīng)有盡有，家里一天到晚是打牌聲、喝酒猜拳聲和吵吵罵罵聲，卻沒有讀書聲，好像是不行取的。

精神文化方面，一要建立文明、科學(xué)的現(xiàn)代家規(guī)，形成文明____家風(fēng)。家規(guī)不是單純約束孩子，而要全家共同遵守。父母要以身作則，領(lǐng)先垂范。要明確規(guī)定家庭成員各自的權(quán)利和義務(wù)，對傳統(tǒng)的家規(guī)要批判地繼承。良好的家風(fēng)是一種無聲的命令，有著巨大的力氣。二要形成____、和諧的家庭氛圍。家庭成員要相互敬重、相互愛惜、相互關(guān)懷，講文明禮貌，講理解寬容，無論何時不說過頭話，不實行過激行動。處理家庭事務(wù)，家庭成員要____協(xié)商，不搞一言堂。家長要敬重孩子的人格，鼓舞孩子關(guān)懷、參加家庭事務(wù)的處理，要常常與孩子溝通，不僅要做他們的老師，而且要做他們的知心伴侶，使家庭關(guān)系更加親熱融洽。如有沖突，妥當(dāng)解決，切忌無原則的爭吵，甚至釀成糾紛，不行整理。須知父母的專制只能使孩子變得軟弱無能或蠻不講理。三要形成開心的氛圍。家庭成員在勞作和學(xué)習(xí)之余，不妨在一起講講見聞、故事、笑話，語言風(fēng)趣幽默些;可養(yǎng)成一些良好的愛好愛好，如讀書看報，寫字畫畫，種花種草，打球，郊游，下棋，觀賞音樂，保藏，等等，都可以陶冶性情，有益身心健康。但不行沾染不良嗜好，如、嗜煙、酗酒等。四要愛科學(xué)，家庭要有敬重文化學(xué)問和科學(xué)的氛圍。要有科學(xué)精神，不要相信封建迷信。要熟悉到21世紀的文盲不是不識字的人，而是不懂現(xiàn)代科技、不會操作電腦的人。家庭要有深厚的愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的氛圍，這樣的家庭才能造就適應(yīng)學(xué)問經(jīng)濟時代挑戰(zhàn)的有用之材。

家長會家長發(fā)言稿范文篇5

各位家長：

下午好！首先感謝大家從百忙中趕來參與這天的家長會。這個學(xué)期是小伴侶告辭幼兒園、預(yù)備升入學(xué)校的關(guān)鍵學(xué)期，我們通常把它稱為“幼小連接”學(xué)期，對孩子來說，從相對寬松自主、以嬉戲為主的幼兒園生活，轉(zhuǎn)入以學(xué)習(xí)為主的學(xué)校生活，是人生的一個重要轉(zhuǎn)折，共性需要我們在座的家長和幼兒園、以及老師從心理、潛力、生活等多方面賜予關(guān)懷和幫忙。因此，我們本次家長會的主題就是――《順當(dāng)渡過幼小連接》。

一、幼兒園的訓(xùn)練活動

1。課程資料

本學(xué)期我們預(yù)設(shè)了《不一樣的我》、《小問號》、《我們在春天里》、《人們怎樣工作》、《環(huán)保小衛(wèi)士》、《六一節(jié)》、《再見吧，幼兒園》這樣七個主題，透過開展不同的主題活動，循序漸進的提高孩子多方面的潛力、拓展孩子的學(xué)問面。比如我們結(jié)束的主題一《不一樣的我》，透過語言《我，喜愛我自己》、科學(xué)《不一樣的我》、體育《我能夠》等2周系統(tǒng)的課程學(xué)習(xí)，讓孩子發(fā)覺自己在姓名、外型、性格、愛好、特長等各方面的獨特性，并能大膽在群眾面前展現(xiàn)自己的才藝，體驗被大家關(guān)注、觀賞的歡樂情感，激發(fā)自信念。此刻我們正在開展的主題《小問號》，透過語言《我班有個小問號》、科學(xué)《我們提的問題》、體育《小問號探寶》等系統(tǒng)的課程學(xué)習(xí)，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)發(fā)覺問題、探究問題、解決問題的愛好，進展幼兒解決問題的潛力，并能大膽在群眾面前展現(xiàn)自己的才藝，體驗被大家關(guān)注、觀賞的歡樂情感，體驗勝利的歡樂，激發(fā)自信念。而《再見吧，幼兒園》這一主題，3周的教學(xué)活動都是圍繞“歡樂童年、畢業(yè)留念和憧憬學(xué)校”方面開展的。像科學(xué)活動《感謝的巡禮》、美術(shù)《親親熱密全班福》、健康《友情互聯(lián)網(wǎng)》等活動讓孩子體驗在幼兒園的最得歡快時間。音樂《老師再見了》、音樂《畢業(yè)歌》、語言《畢業(yè)詩》等活動引發(fā)孩

子對老師的感謝之情、感受離別的依依不舍。故事《上學(xué)第一天》、歌曲《學(xué)校在等我》、音樂《小卓瑪上學(xué)》等讓孩子感受到學(xué)校很好，有許多地方非常吸引我們的孩子。透過健康課《好擔(dān)憂》，能夠聽到孩子們對學(xué)校生活的擔(dān)憂，老師、家長就能夠有針對性地對孩子的擔(dān)憂進行化解，幫忙孩子以正確的心態(tài)和策略應(yīng)對即將到來的學(xué)習(xí)生活變化。

2．認知潛力

在小中班時，我們的活動主要是以嬉戲為主，讓孩子在玩中學(xué)。到了大班下學(xué)期，我們會以智力嬉戲和體育嬉戲為主，進展幼兒的智力、提增加幼兒的體格。比如針對學(xué)校入學(xué)進行一些必要的智力和初淺數(shù)學(xué)、閱讀和前書寫活動，使孩子能夠在認知層次上有一個預(yù)備和連接。體育方面我們要求孩子每一天跳15分鐘的繩子。數(shù)學(xué)方面，我們每一天都支配10分鐘左右的寫數(shù)字、做算術(shù)等活動，寫數(shù)字，我們就像學(xué)校生一樣有特地的田字格，要求書寫規(guī)范、干凈，練習(xí)做十以內(nèi)的加減法，口算、心算、筆算，并預(yù)備讓孩子接觸學(xué)習(xí)20以內(nèi)的加減法。同時適當(dāng)支配孩子做些關(guān)于與生活中的數(shù)學(xué)等綜合類的題目。如圍繞時間、數(shù)量、空間以及查找、發(fā)覺并理解事物之間的相互關(guān)系，運用已有閱歷嘗試解決發(fā)覺的問題。練習(xí)熟悉時鐘、記錄時間、2個2個、5個5個、10個10個的數(shù)數(shù)、簡潔的腦筋急轉(zhuǎn)彎等。在語言方面，我們主要重視孩子觀看、理解、表達潛力的培育。開展有關(guān)閱讀、自然識字、理解、敘述以記簡潔書寫練習(xí)，對書寫符號的辨別、熟悉書寫格式方位等。例如：孩子能否大膽進行詩歌、歌曲表演。是否明白家庭住址、父母電話、家中成員；是否明白一年中幾個重要的節(jié)日如國慶節(jié)、兒童節(jié)、元旦等。

3．幼小連接活動

幼兒園開展的主要活動。本學(xué)期，我們將開展一系列的活動，為孩子潛力的提高帶給平臺。

（1）圍繞“三八節(jié)”、“六一節(jié)”等節(jié)日開展主題活動，使孩子對重要節(jié)日有必需的了解。

（2）每一天一次新聞播報、每周一次故事寶寶擂臺賽，提高孩子的口語表達潛力，增加孩子在群眾面前展現(xiàn)自己的潛力及自信念。

（3）帶領(lǐng)幼兒參觀學(xué)校一班級哥哥姐姐上課的狀況，了解學(xué)校生是怎樣上課的，了解他們的一日作息時間，參觀他們的課間操等。

（4）請學(xué)校的老師來園給家長做講座，提示各位家長需要留意哪些方面的問題。

（5）到離園還有100天的時候開頭“離園倒計時”活動，學(xué)期結(jié)束時，與總園畢業(yè)班的孩子一齊進行畢業(yè)典禮，每個孩子都將上臺展現(xiàn)自己的風(fēng)采。

（6）畢業(yè)典禮。

（7）歡樂珍寶詩文誦讀。

4、行為習(xí)慣的培育：

（1）、學(xué)習(xí)習(xí)慣：養(yǎng)成每一天回去都要復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)資料的習(xí)慣，另外最好在睡覺前也回憶一下。這樣有利于以后的學(xué)習(xí)。預(yù)備算術(shù)本和語文本。算術(shù)本能夠每一天做一些算術(shù)題。能夠填空，能夠聽寫，各位也能夠出點習(xí)題給幼兒完成。10以內(nèi)的加減，10以內(nèi)的連加連減，10以內(nèi)的分合式，口編應(yīng)用題，20以內(nèi)的加減等等。語文本能夠?qū)W習(xí)寫名字，學(xué)習(xí)寫10以內(nèi)的數(shù)字等等。再者，要訓(xùn)練孩子管理好自己的小書包，自己的東西自己整理。書包里只放與學(xué)習(xí)有關(guān)的東西。大的書放在下面，小的書放在上面，最終放文具盒。要求幼兒自己學(xué)會整理，家長能夠在旁邊指導(dǎo)并檢查。最終要培育幼兒的專注傾聽和獨立的思索潛力。能夠讓幼兒聽故事復(fù)述。平常做一些題目時能夠讓幼兒獨立的思索。借助于小棒、小圓點等學(xué)具讓幼兒自己感知規(guī)律和加減法的好處。

（2）、規(guī)章意識：“規(guī)章與任務(wù)聯(lián)系在一齊，沒有必需的規(guī)章，便不能保證任務(wù)的完成”。讓孩子理解規(guī)章的好處，學(xué)會遵守規(guī)章變得非常重要。做嬉戲時，老師宣布了嬉戲規(guī)章，當(dāng)孩子違反嬉戲規(guī)章時我們準時引導(dǎo)幼兒發(fā)覺違反嬉戲規(guī)章的結(jié)果是不利于嬉戲；也讓幼兒明白違反規(guī)章將不受大家的歡迎?！巴高^讓孩子們經(jīng)受規(guī)章產(chǎn)生的過程建立規(guī)章意識”幫忙孩子建立規(guī)章意識。

（3）、表現(xiàn)意識：本學(xué)期進入學(xué)校之前會有一個入學(xué)的面試。面試時不光光考察幼兒的算術(shù)、體育、語言等各方面的技能。重點也要觀看孩子的表現(xiàn)力。要求孩子大方、陽光、活潑、不拘謹。所以本學(xué)期我們?yōu)楹⒆訋Ыo了許多的展現(xiàn)幼兒才能的平臺。

第一，晨間播報

我們每一天早上都會組織小小電視臺晨間播報，幼兒能夠依據(jù)自己明白的新聞來教室里播一播，家長隔夜能夠給孩子做一些預(yù)備工作，這是孩子呈現(xiàn)自我的很好的平臺。

其次，故事大王評比。這是我們的常規(guī)活動。

第三，經(jīng)典詩文誦讀

在中班的下學(xué)期大班有許多孩子參與了市里的“歡樂珍寶詩文大賽”，獲得了一等獎、二等獎和優(yōu)秀獎的好成果，共性是大一班有95的孩子報名參賽。本學(xué)期我們將連續(xù)組織幼兒參與市里的歡樂珍寶詩文大賽，到時由各班班主任介紹詳細事宜，家長協(xié)作指導(dǎo)。結(jié)合綠色環(huán)保主題，德育方面的也可、自創(chuàng)也可、形式能夠豐富多樣（如快板、伴舞、親子互動等）

第四，天氣預(yù)報站。

每一天都有不同的幼兒給我們帶來天氣預(yù)報，展現(xiàn)自己的自信和口才。

第五，英語童話劇

在幼兒學(xué)習(xí)泡泡英語的基礎(chǔ)上，我們將在新東方英語老師的指導(dǎo)下，排練適合各班特色的英語童話劇，每位幼兒都要參與。

第六，畢業(yè)典禮。

本學(xué)期我們將參與幼兒園的畢業(yè)典禮展現(xiàn)，每一個孩子都要上臺參與。

第七，主題式活動。

三八節(jié)給媽媽送上祝愿，為媽媽一些力所能及的事情。六一節(jié)給小弟弟小妹妹送禮物等。我們要透過這些活動讓每一個幼兒增加自信，展現(xiàn)自己的才能，并要讓幼兒感到自己是一個能干的孩子。

5．作息時間的調(diào)整

大班家長會老師發(fā)言稿3篇匯合講話致辭

與學(xué)校生活作息時間接軌，上課時間適當(dāng)延長到35分鐘左右；每一天中午午睡前，給孩子們半小時的自由活動時間，孩子們可自主進行看書、寫數(shù)字等寧靜嬉戲，到5月份時適當(dāng)削減孩子的午睡時間，提前15分鐘起床。

6。特色課程介紹

唱唱跳跳、做做玩玩、思維嬉戲、輪滑和游泳、英語

二、家長需協(xié)作的地方

1．心理指導(dǎo)

以正面的話語和態(tài)度鼓舞激發(fā)孩子憧憬學(xué)校生活的專心地情感，比如說在路上看到學(xué)校生能夠很艷羨的說“學(xué)校里的哥哥姐姐戴著紅領(lǐng)巾可真神氣！”或以確定的語氣贊揚自己的孩子：我家珍寶立即也要去學(xué)校學(xué)更多的本事了，真棒！切忌以學(xué)校生活來恐嚇孩子，有的家長會說：你最多在舒適幾個月，立即到學(xué)校里去讓學(xué)校老師給你上法規(guī)！看你還能不能這樣玩！等等，這些話語只會給孩子造成負面的影響，讓孩子對學(xué)校生活產(chǎn)生恐驚和抵觸心情。

2．家庭協(xié)作

（1）遵守接送時間，早睡早起，建立合理的作息制度，早晨入園參與戶外體育活動，不要無故缺席或遲到早退。

（2）有條件的家庭能夠給孩子預(yù)備一個獨立房間，或者一張寫字桌、小書柜等。每一天回家支配半小時的寧靜活動，可讓孩子在書桌前看看書、畫畫畫、寫寫字等，而家長也可在旁邊看看報紙等，與孩子共同營造一個自主學(xué)習(xí)的氛圍。

（3）帶領(lǐng)孩子一齊整理小書桌、房間等，增加孩子的自理潛力。

（4）交給孩子一些力所能及的家務(wù)活，培育孩子的職責(zé)意識以及為他人服務(wù)的潛力。

（5）本學(xué)期，我們每一天會布置一些作業(yè)，請您給孩子預(yù)備2本本子，一本是語文本，用來寫數(shù)字、一本是算術(shù)本，用來做計算習(xí)題。同時，請您也務(wù)必專心參與幼兒園組織的各項活動，協(xié)作老師的工作，為增加孩子的職責(zé)意識起到言傳身教的作用。同時要培育幼兒正確的聽、說、讀、寫姿態(tài)，在幼兒園老師會正確引導(dǎo)幼兒、提示幼兒，例如寫數(shù)字，要求一拳、一寸、一尺、家長也要在家長堅持培育。

（6）“歡樂家園“是入學(xué)校報名務(wù)必帶給的材料，請你們無論如何都要重視“家園聯(lián)系手冊”的填寫，并妥當(dāng)保管，也要訓(xùn)練孩子不要在上面隨便涂畫，持續(xù)干凈。

（7）在幼兒園我們每時每刻把平安放在首位，所以需要家長堅持使用學(xué)安卡，假如您臨時有事托付他人接孩子，必需要提前電話告知我們，描述來接孩子的人的外貌特征。這樣我們才能將孩子交給她。另外為平安思索，請家長不要讓孩子帶小飾品、危急物品入園。

（8）關(guān)于學(xué)習(xí)拼音的問題

我們也會聽到學(xué)校低班級老師埋怨，班上不少孩子識拼音，但發(fā)音不標(biāo)準。訂正孩子的錯誤發(fā)音，往往比從頭教更難。不少孩子由于在幼兒園受到?jīng)]有經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)的老師輔導(dǎo)，以致學(xué)的拼音不正確，對于孩子本身而言，則影響了他的打算力。我們在家中能夠選取有專業(yè)的拼音磁帶，讓幼兒多聽聽，讓他們慢慢地熟識。

（9）本學(xué)期幼兒園加大了漂流圖書經(jīng)費的投入，資料貼近幼兒，圖書質(zhì)量也很好，家長必需要重視閱讀潛力的培育以及一如既往的做好愛惜圖書的訓(xùn)練工作，妥當(dāng)保管，保證圖書的使用率。

總之，只要我們家園協(xié)作好，相信你們的孩子也會越來越聰慧能干，我們也真心期望家長能給我們一些好的推舉，你們想讓孩子參加什么活動，你們想?yún)⒓佑變簣@的什么活動，或者我們老師有做得不好的地方等，你能夠把你們的想法直接告知我們，也能夠以書面的形式交給我們，我們必需盡力改善我們的工作。我想，只有大家獻計獻策，我們的活動才會更豐富多彩。期望在最終半年，我們能得到您一如