2022年合肥禾一技工學(xué)校工作人員招聘考試真題_第1頁
2022年合肥禾一技工學(xué)校工作人員招聘考試真題_第2頁
2022年合肥禾一技工學(xué)校工作人員招聘考試真題_第3頁
2022年合肥禾一技工學(xué)校工作人員招聘考試真題_第4頁
2022年合肥禾一技工學(xué)校工作人員招聘考試真題_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2/2收集整理,僅供參考2022年合肥禾一技工學(xué)校

工作人員招聘考試試題(滿分100分時(shí)間120分鐘)【說明】

1.遵守考場紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確保考試公正;

2.請嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào);

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí),請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場。一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.大學(xué)生渴望與他人建立良好的人際關(guān)系,不愿封閉自己,這種特征是大學(xué)生人際交往動(dòng)機(jī)的()。A.多樣性B.迫切性C.單純性D.差異性【答案】:B2.高校教師職業(yè)道德基本原則的確立應(yīng)堅(jiān)持以()為落腳點(diǎn)A.高等教育的特殊性B.公序良俗C.社會(huì)準(zhǔn)則D.主觀意愿【答案】:A3.“西鄰有五子,一子樸,一子敏,一子盲,一子僂,一子跛,乃使樸者農(nóng),敏者賈,盲者卜,僂者績,跛者紡?!边@體現(xiàn)的教學(xué)原則是()。A.面向全體與因材施教相結(jié)合的原則B.理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則C.傳授知識(shí)和發(fā)展智力、培養(yǎng)能力相統(tǒng)一的原則D.教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主動(dòng)性相結(jié)合的原則【答案】:A4.大學(xué)生在遇到困難與挫折時(shí),往往因?yàn)橹豢紤]眼前,很難全面、長遠(yuǎn)、多角度看待問題,從而容易悲觀失望,難以自拔,這反映了其情緒情感的()。A.狹隘性B.強(qiáng)烈性C.敏感性D.波動(dòng)性【答案】:A5.教師根據(jù)教學(xué)任務(wù)要求,指導(dǎo)學(xué)生在校內(nèi)外一定場所運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行實(shí)際操作和其他實(shí)踐活動(dòng),以幫助學(xué)生掌握知識(shí)、形成技能技巧的方法是()。A.演示法B.實(shí)習(xí)法C.參觀法D.實(shí)驗(yàn)法【答案】:B6.在具備一定的學(xué)科知識(shí)之后,()成為影響教師教學(xué)效果的關(guān)鍵性因素。A.教學(xué)監(jiān)控能力B.教師的威嚴(yán)C.師愛D.教學(xué)反思能力【答案】:A7.堅(jiān)持育人為本、德育為先,圍繞立德樹人的根本任務(wù),把()落實(shí)到教育教學(xué)和管理服務(wù)各環(huán)節(jié),覆蓋所有學(xué)校和受教育者,形成課堂教學(xué)、社會(huì)實(shí)踐、校園文化、網(wǎng)絡(luò)教育多位一體的育人格局。A.教育公平B.改革創(chuàng)新C.全面發(fā)展D.社會(huì)主義核心價(jià)值觀【答案】:D8.教師綜合發(fā)展階段論認(rèn)為,教師專業(yè)發(fā)展的主體是專業(yè)知能發(fā)展,其兩翼是心理發(fā)展和()A.專業(yè)實(shí)踐能力發(fā)展B.職業(yè)周期發(fā)展C.職業(yè)技能發(fā)展D.學(xué)歷水平發(fā)展【答案】:B9.《史記》屬于什么體史書:()A.斷代體B.編年體C.記傳體D.以上答案都不對【答案】:C10.(),是東漢末年三大戰(zhàn)役之一,奠定了曹操統(tǒng)一中國北方的基礎(chǔ)。A.巨鹿之戰(zhàn)B.官渡之戰(zhàn)C.牧野之戰(zhàn)D.淝水之戰(zhàn)【答案】:B11.外國人湯姆在我國境內(nèi)將我國公民李某打傷,人民法院根據(jù)《中華人民共和國刑法》判處湯姆有期徒刑5年,該案體現(xiàn)我國刑法效力的()。原則。A.保護(hù)B.屬地C.普遍管轄D.屬人【答案】:B12.現(xiàn)代科學(xué)證明,太陽是一個(gè)主要由()和氦氣組成的巨大的火球。A.氯氣B.氨氣C.氧氣D.氫氣【答案】:D13.具體勞動(dòng):()A.反映社會(huì)生產(chǎn)關(guān)系B.創(chuàng)造剩余價(jià)值C.是勞動(dòng)的社會(huì)屬性D.反映人與自然的關(guān)系【答案】:D14.云南省少數(shù)民族中人口少于100萬的是()。A.傣族B.哈尼族C.彝族D.獨(dú)龍族【答案】:D15.“長煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧”是范仲淹《岳陽樓記》中膾炙人口的佳句。詩中“靜影沉璧”是由于()造成的。A.光的折射B.光的散射C.光的色散D.光的反射【答案】:D16.假設(shè)生活在19世紀(jì),你不可能經(jīng)歷的場景是()。A.用蒸汽機(jī)車運(yùn)送貨物B.打電話約朋友去咖啡館談心C.通過廣播收聽時(shí)事新聞報(bào)道D.將充氣輪胎安裝到自行車上【答案】:C17.《紅樓夢》是我國古代著名的長篇小說之一,它的別名是:()A.《金陵記》B.《石頭記》【答案】:B18.《史記》和《資治通鑒》都能查閱到的是()。A.戰(zhàn)國到漢武帝B.黃帝到戰(zhàn)國C.漢武帝到五代D.五代到北宋【答案】:A19.下面不屬于公文專用結(jié)尾用詞用語的是()A.如無不妥,請批轉(zhuǎn)B.讓我們乘勝前進(jìn)C.上述要求,請予批準(zhǔn)D.自頒布之日起生效【答案】:B20.生產(chǎn)資料所有制結(jié)構(gòu),歸根到底是由()。A.人們的社會(huì)關(guān)系決定的B.社會(huì)制度的性質(zhì)決定的C.生產(chǎn)力的狀況決定的D.生產(chǎn)關(guān)系決定的【答案】:C21.一件公文同其他公文相區(qū)別的最強(qiáng)的專指性標(biāo)識(shí)是()。A.發(fā)文字號(hào)B.標(biāo)題C.文種D.主題詞【答案】:A22.前蘇聯(lián)()1986年發(fā)生大爆炸事故后,世界上許多人對核電站產(chǎn)生了極大恐懼心理,真有點(diǎn)談核色變。后來,許多人堅(jiān)決反對再建核電站,甚至在核電站附近組織示威。A.切爾諾貝利核電站B.北高加索核電站C.三里島核電站D.巴庫核電站【答案】:A23.關(guān)于維生素,下列說法錯(cuò)誤的是()。A.維生素E與生育相關(guān)B.維生素E的主要食物來源是綠葉蔬菜和動(dòng)物的內(nèi)臟等C.維生素C缺乏可能會(huì)得壞血病D.維生素C的主要食物來源是水果、綠色蔬菜、番茄、馬鈴薯等【答案】:B24.“關(guān)愛自然,愛護(hù)環(huán)境,珍惜資源”屬于《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》內(nèi)容中的哪一條準(zhǔn)則?()A.明禮修身,團(tuán)結(jié)友愛B.熱愛祖國,服務(wù)人民C.強(qiáng)健體魄,熱愛生活D.遵紀(jì)守法,弘揚(yáng)正氣【答案】:C25.學(xué)生具有違紀(jì)行為,應(yīng)當(dāng)以()為主確應(yīng)給予紀(jì)律處分的,有關(guān)部門必須查明事實(shí)違紀(jì)。事實(shí)不清的,不予違紀(jì)處分。A.通知家長B.警告C.批評(píng)教育D.談心談話【答案】:C26.根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生年限內(nèi)(含休學(xué))未完成學(xué)業(yè)的,應(yīng)予()A.開除B.記過C.留校察看D.退學(xué)【答案】:D27.畢業(yè)生擇業(yè)期限為(),超過規(guī)定期限,必須回學(xué)校辦理轉(zhuǎn)回原籍擇業(yè)手續(xù)。()A.4年B.無限期C.2年D.1年【答案】:C28.()是指某一時(shí)刻或某段時(shí)間內(nèi)相對穩(wěn)定的心理活動(dòng)背景,包括意識(shí)、注意、情緒等。A.心理狀態(tài)系統(tǒng)B.自我調(diào)控系統(tǒng)C.心理特征系統(tǒng)D.人格動(dòng)力系統(tǒng)【答案】:A29.被撤銷教師資格者自撤銷之日起()年內(nèi)不得重新取得教師資格。A.2年B.10年C.3年D.5年【答案】:B30.如果一個(gè)家長想用看電視作為強(qiáng)化物獎(jiǎng)勵(lì)兒童認(rèn)真按時(shí)完成作用的行為,最合適的安排應(yīng)該是()。A.懲罰孩子過分喜歡看電視的行為B.讓兒童看完電視后就督促他完成作業(yè)C.規(guī)定每周看電視的適當(dāng)時(shí)間D.只有按時(shí)完成家庭作業(yè)后才能看電視【答案】:D31.關(guān)于道德目的和道德手段的認(rèn)識(shí)正確的是()。A.手段是脫離目的而獨(dú)立的B.只要是為了好的道德目的,可以不擇手段C.在評(píng)價(jià)教師道德行為時(shí)應(yīng)堅(jiān)持目的和手段的一致性D.只要手段是道德的、合理的,目的是無所謂的【答案】:C32.對大學(xué)生操作技能和心智技能形成的教學(xué)指導(dǎo)中,共同的一個(gè)做法是()。A.給以正確的操作示范B.指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)C.加強(qiáng)學(xué)生的語言表達(dá)能力訓(xùn)練D.促進(jìn)產(chǎn)生式知識(shí)的自動(dòng)化【答案】:B33.高校教師職業(yè)道德修養(yǎng)的最高境界是()。A.自私自利的功利道德境界B.假公濟(jì)私的功力道德境界C.先公后私的非功利道德境界D.大公無私的超功利道德境界【答案】:D34.關(guān)于高等教育功能,下列判斷不正確的是()A.古代社會(huì)的高等教育既有正向功能也有負(fù)向功能B.高等教育的負(fù)向功能是可以避免的C.高等教育既有促進(jìn)個(gè)體發(fā)展的功能,也有促進(jìn)社會(huì)發(fā)展的功能D.高等教育的正向功能體現(xiàn)為高等教育結(jié)果的目的性【答案】:B35.()是教師個(gè)人應(yīng)具有的起碼的道德品質(zhì)A.熱愛學(xué)生B.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)C.公平公正D.以身作則【答案】:C二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.大學(xué)生的良好品德教育重點(diǎn)在于()A.以實(shí)踐為落腳點(diǎn)B.以生活為本C.以問題為中心D.學(xué)校德育課程與社團(tuán)工作相結(jié)合【答案】:ABCD37.下列選項(xiàng)中,哪些屬于高等教育負(fù)向功能的基本特征?()。A.可減低性B.目的性C.延遲性D.難以消除性【答案】:ACD38.我國歷代思想家教育家有關(guān)師德修養(yǎng)的內(nèi)容有()A.教學(xué)相長,相互尊重B.學(xué)而不厭,誨人不倦C.以身作則,反躬自省D.立志樂道,甘于奉獻(xiàn)等【答案】:ABCD39.平衡是事物發(fā)展的一種狀態(tài),世間的萬事萬物,之所以能不停的運(yùn)動(dòng)、發(fā)展、前進(jìn),一個(gè)重要原因就在于保持了平衡。要使平衡成為人們的大智慧,就要()。A.善于協(xié)調(diào)事物內(nèi)部各種因素的相互關(guān)系B.精確把握事物的度C.準(zhǔn)確掌握辯證否定的方式和方向D.全面理解絕對運(yùn)動(dòng)和相對靜止的辯證關(guān)系【答案】:ABCD40.以下關(guān)于應(yīng)用倫理學(xué)的說法錯(cuò)誤的是()。A.應(yīng)用倫理學(xué)是對規(guī)范倫理學(xué)的實(shí)踐B.應(yīng)用倫理學(xué)不是一門單一獨(dú)立學(xué)科C.應(yīng)用倫理學(xué)從根本上說是現(xiàn)實(shí)需要推動(dòng)產(chǎn)生的D.應(yīng)用倫理學(xué)誕生于古希臘時(shí)期【答案】:ABC41.人文素養(yǎng)的內(nèi)涵可分為如下層次()。A.在日常生活中運(yùn)用這些基礎(chǔ)知識(shí)的能力B.掌握特定的人文社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的程度C.以這些知識(shí)處理人與自身、他人、社會(huì)和自然的關(guān)系中形成的特定價(jià)值觀,及建立在這種價(jià)值觀基礎(chǔ)上的行為模式和趨向D.向他人傳播這種知識(shí)和價(jià)值觀的效果【答案】:BC42.年順德區(qū)中小學(xué)新教師見習(xí)期培訓(xùn)《教育政策法規(guī)》模擬卷及參考答案多項(xiàng)選擇題教育行政機(jī)關(guān)的權(quán)利有教育規(guī)范制定權(quán)、形成權(quán)、()。A.裁決權(quán)B.刑事違法C.處罰權(quán)D.教育違法E.監(jiān)督權(quán)F.命令權(quán)G.強(qiáng)制權(quán)H.治安違法【答案】:ACEFG43.教師進(jìn)行心理健康教育的基本要求是()A.教師自身要有良好的心理素質(zhì)B.營造健康的班級(jí)心理環(huán)境C.心理疾病的治療D.輔導(dǎo)學(xué)生心理健康的必備知識(shí)和技能【答案】:ABD44.教師心理健康的標(biāo)準(zhǔn)可以從以下幾方面來認(rèn)識(shí)和評(píng)估()A.自我意識(shí)良好B.情緒體驗(yàn)積極C.適應(yīng)教育環(huán)境D.人際關(guān)系和睦【答案】:ABCD45.思維的基本特征是()A.概括性B.目的性C.間接性D.形象性【答案】:AC46.在民事訴訟中第二審人民法院的下列做法錯(cuò)誤的是()。A.原判決認(rèn)定事實(shí)清楚,適用法律正確的,判決駁回上訴,維持原判決B.原判決適用法律錯(cuò)誤的,發(fā)回原審人民法院重審C.原判決違反法定程序,可能影響案件正確判決的,裁定撤銷原判決,依法改判D.原判決認(rèn)定事實(shí)錯(cuò)誤,證據(jù)不足,裁定撤銷原判決,發(fā)回原審人民法院重審【答案】:BC47.在公共生活中,道德的作用體現(xiàn)在()。A.道德能夠代替法律來約束制止不文明的行為B.道德能夠調(diào)整法律效力所不及的問題C.道德可以用來調(diào)節(jié)、規(guī)范人們的行為D.道德是法律的補(bǔ)充【答案】:BCD48.以下哪些是描繪重慶轄區(qū)內(nèi)景色的詩句()。A.曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云B.朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還C.窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船D.遙望洞庭山水翠,白銀盤里一青螺【答案】:AB49.2015年下半年以來,我國一些城市房價(jià)出現(xiàn)了非理性上漲。中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議對房地產(chǎn)行業(yè)進(jìn)行了定位:房子是用來住的,不是用來炒的。高房價(jià)不僅增加普通居民的購房壓力,而且損害經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展。高房價(jià)對經(jīng)濟(jì)影響的傳導(dǎo)途徑是()。A.大量資本流入房地產(chǎn)市場——實(shí)體經(jīng)濟(jì)融資困難——經(jīng)濟(jì)增長乏力B.房價(jià)嚴(yán)重背離價(jià)值——大量資本流入房地產(chǎn)市場——房產(chǎn)庫存增加C.居民購買其他消費(fèi)品能力下降——消費(fèi)需求減少——引發(fā)通貨緊縮D.居民用于購買住房的資金增加——消費(fèi)支出增加——拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長【答案】:AB50.生活垃圾被稱作“放錯(cuò)地方的資源”,這是因?yàn)樯罾梢裕ǎ.作為農(nóng)作物肥料B.用于生產(chǎn)木炭、焦油和煤氣C.回收后循環(huán)利用D.經(jīng)過處理后用于發(fā)電【答案】:ABCD51.遵守公文行文規(guī)則是為了()。A.實(shí)現(xiàn)發(fā)文目的B.確定行文關(guān)系C.避免行文紊亂D.確保公文迅速、準(zhǔn)確傳遞【答案】:BCD52.學(xué)非所用、大材小用或者小材大用,都會(huì)造成組織人力資源的浪費(fèi)。為了合理的為各崗位配備人才,組織在人員配備過程中應(yīng)當(dāng)遵循的原則包括()。A.促進(jìn)人才全面發(fā)展的原則B.固定員工職業(yè)發(fā)展方向的原則C.因事?lián)袢恕⒁虿胚m用原則D.量才適用、用人所長原則【答案】:CD53.計(jì)算機(jī)感染病毒之后一般出現(xiàn)的癥狀有()。A.經(jīng)常突然出現(xiàn)死機(jī)或重啟現(xiàn)象B.系統(tǒng)不認(rèn)磁盤,或硬盤不能引導(dǎo)系統(tǒng)C.無故進(jìn)行磁盤讀寫或格式化操作D.系統(tǒng)啟動(dòng)、程序裝入、程序執(zhí)行的時(shí)間比平時(shí)長,運(yùn)行速度明顯降低【答案】:ABCD54.抑制通貨膨脹的對策是()。A.抑制總需求B.增加貨幣供給C.改善物價(jià)穩(wěn)定的制度基礎(chǔ)D.限制收入增長【答案】:ACD55.關(guān)于職業(yè)責(zé)任,正確的說法是()。A.履行職業(yè)責(zé)任要上升到職業(yè)道德責(zé)任的高度看待B.職業(yè)責(zé)任包含社會(huì)責(zé)任C.不成文的規(guī)定,不是職業(yè)責(zé)任的范疇D.一旦與物質(zhì)利益掛鉤,便無法體現(xiàn)職業(yè)責(zé)任的特點(diǎn)【答案】:AB56.科學(xué)發(fā)展觀的提出,成為推進(jìn)我國社會(huì)主義()全面發(fā)展必須長期堅(jiān)持的方針。A.政治建設(shè)B.文化建設(shè)C.經(jīng)濟(jì)建設(shè)D.社會(huì)建設(shè)【答案】:ABCD57.細(xì)胞的結(jié)構(gòu)包括()。A.細(xì)胞

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論