2022年江蘇省贛榆中等專業(yè)學(xué)校金山校區(qū)工作人員招聘考試真題

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工作人員招聘考試試題（滿分100分時(shí)間120分鐘）【說(shuō)明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?；

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場(chǎng)。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.衡量一個(gè)教師是否成熟的主要標(biāo)志是能否自覺(jué)地關(guān)注（）。A.教材B.學(xué)生C.生存D.情境【答案】：B2.按照高等學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)制定的指導(dǎo)教與學(xué)活動(dòng)的規(guī)范性文件是（）。A.高校教學(xué)進(jìn)度B.高校課程體系C.高校教學(xué)計(jì)劃D.高校教學(xué)規(guī)章【答案】：C3.“給學(xué)生一杯水，自己得有一桶水”，體現(xiàn)了對(duì)教師哪方面的職業(yè)角色期待（）。A.崇高的職業(yè)道德B.終身學(xué)習(xí)的意識(shí)C.淵博的專業(yè)知識(shí)D.先進(jìn)的教育理念【答案】：C4.主送機(jī)關(guān)指公文的主要受理機(jī)關(guān)，下列公文中通常不標(biāo)注主送機(jī)關(guān)的是（）。A.意見B.通告C.決定D.通知【答案】：B5.日本茶道推崇的“和、敬、清、寂”中的“清寂”是表示：A.內(nèi)心寧?kù)oB.陳設(shè)簡(jiǎn)樸C.心平氣和D.幽雅清靜【答案】：D6.(單選題)下列不是來(lái)源于史實(shí)的成語(yǔ)是（）。A.諱疾忌醫(yī)B.草木皆兵C.八仙過(guò)海D.破釜沉舟【答案】：C7.我國(guó)古代文人學(xué)士的作品集名稱內(nèi)涵豐富，各具特點(diǎn)。下列作品集以書房命名的是A.《范文正公集》B.《聊齋志異》C.《稼軒長(zhǎng)短句》D.《柳河?xùn)|集》【答案】：B8.夏天，打開冰箱冷凍室的門，常?？吹嚼鋬鍪抑忻俺鲆还砂嘴F，這是：（）。A.冰箱里原有的水蒸氣凝結(jié)成小水滴B.冰箱里的冰升華后又凝結(jié)成小水滴C.冰箱里的水變成水蒸氣D.冰箱外部空氣中的水蒸氣遇冷凝結(jié)成小水滴【答案】：D9.以下關(guān)于法律關(guān)系的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。A.法律關(guān)系是根據(jù)法律規(guī)范建立的一種合法社會(huì)關(guān)系B.如果沒(méi)有相應(yīng)的法律規(guī)范的存在，就不可能產(chǎn)生法律關(guān)系C.法律關(guān)系等同于法律規(guī)范調(diào)整或保護(hù)的社會(huì)關(guān)系D.法律上的關(guān)系是以法律上的權(quán)利義務(wù)為紐帶【答案】：C10.以下詩(shī)句反映的景象發(fā)生在太陽(yáng)直射點(diǎn)從赤道到南回歸線之間的是（）。A.明月松間照，清泉石上流。B.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。C.遲日江山麗，春風(fēng)花草香。D.梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香?！敬鸢浮浚篈11.甲擬將其名下一套總價(jià)150萬(wàn)元的房子賣于乙，乙為表示誠(chéng)意向甲交付了10萬(wàn)元定金。同時(shí)，雙方在購(gòu)房合同中規(guī)定，一旦一方出現(xiàn)違約，須賠償給對(duì)方20萬(wàn)元違約金。后來(lái)，甲私自將房子轉(zhuǎn)賣給了出價(jià)更高的丙，并且辦理了不動(dòng)產(chǎn)登記手續(xù)。關(guān)于本案，下列說(shuō)法正確的是（）。A.雙方約定的定金數(shù)額超過(guò)了國(guó)家法定的定金限度B.D項(xiàng)錯(cuò)誤，《民法典》第五百八十八條第一款規(guī)定：“當(dāng)事人既約定違約金，又約定定金的，一方違約時(shí)，對(duì)方可以選擇適用違約金或者定金條款?！惫室抑豢梢哉?qǐng)求一種賠償方式來(lái)彌補(bǔ)自身?yè)p失。本題中，乙作為交付定金的非違約方，不能同時(shí)主張適用違約金和定金條款。故正確答案為B。C.對(duì)甲的違約行為，乙可以同時(shí)主張甲賠償違約金和定金D.丙的購(gòu)房行為是合法有效的E.如果乙要求甲賠償，則乙最多可以拿回違約金和定金共20萬(wàn)元【答案】：D12.下列作家、作品、國(guó)別對(duì)應(yīng)不正確的一項(xiàng)是（）。A.馬克?吐溫-《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》-美國(guó)B.但丁-《神曲》-意大利C.莫泊桑-《紅與黑》-法國(guó)D.果戈里-《死魂靈》-俄國(guó)【答案】：C13.楷書也叫正楷，真書，正書。由隸書逐漸演變而來(lái)，更趨簡(jiǎn)化，橫平豎直，《辭海》解釋說(shuō)它“形體方正，筆畫平直，可作楷?！?，以下被稱為“書法史上第一大楷書家”的是（）。A.歐陽(yáng)詢B.趙孟頫C.顏真卿D.柳公權(quán)【答案】：A14."水則載舟，水則覆舟"是誰(shuí)的名言？（）A.荀子B.老子【答案】：A15.魯迅的原名是（）A.周作人B.周建人C.周樹人D.周瘦鵑【答案】：C16.我國(guó)國(guó)有經(jīng)濟(jì)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的主導(dǎo)作用和優(yōu)勢(shì)，主要是通過(guò)（）。A.國(guó)有大型企業(yè)和企業(yè)集團(tuán)的規(guī)模和實(shí)力體現(xiàn)出來(lái)7B.國(guó)有資產(chǎn)在社會(huì)總資產(chǎn)中量的優(yōu)勢(shì)體現(xiàn)出來(lái)C.對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的控制力和其市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力體現(xiàn)出來(lái)D.國(guó)家對(duì)市場(chǎng)活動(dòng)的正確指導(dǎo)和有效調(diào)控體現(xiàn)出來(lái)【答案】：C17.同外國(guó)人做生意,出國(guó)學(xué)習(xí),旅游,購(gòu)物等活動(dòng)，都需要使用（）。A.外匯B.支票C.匯價(jià)D.本幣【答案】：A18.下列發(fā)文字號(hào)，正確的是（）。A.晉財(cái)發(fā)〔2018〕36號(hào)B.晉農(nóng)字<201803號(hào)C.晉政發(fā)<2018第2號(hào)D.晉公發(fā)（2018）15號(hào)【答案】：A19.高某要提前下車，駕駛員趙某予以拒絕。高某辱罵趙某并拽住公交車方向盤向左轉(zhuǎn)動(dòng)，致使車輛行駛至馬路對(duì)面。后趙某采取緊急制動(dòng)措施將車輛停下。高某的行為構(gòu)成（）。A.尋釁滋事罪B.侮辱罪C.以危險(xiǎn)方法危害公共安全罪D.重大責(zé)任事故罪【答案】：C20.社會(huì)發(fā)展的總趨勢(shì)是（）。A.一個(gè)階級(jí)戰(zhàn)勝另一個(gè)階級(jí)B.在幾種狀態(tài)下不斷循環(huán)C.在曲線中前進(jìn)和上升D.不會(huì)出現(xiàn)跳躍和倒退【答案】：C21.心理健康的最終目標(biāo)是（）。A.保持人格完整B.自我實(shí)現(xiàn)C.保持協(xié)調(diào)情緒D.和諧人際關(guān)系【答案】：A22.設(shè)立獨(dú)立設(shè)置的學(xué)院，其全日制在校學(xué)生計(jì)劃規(guī)模應(yīng)為：（）。A.3000人以上B.7000人以上C.2000人以上D.5000人以上【答案】：A23.美國(guó)實(shí)用主義哲學(xué)家是（）。A.杜威B.華生C.馮特D.馬斯洛【答案】：A24.經(jīng)常運(yùn)用于操作技能學(xué)習(xí)的初期和后期的教師操作示范是（）。A.分解示范B.對(duì)比示范C.整體示范D.錯(cuò)誤示范【答案】：C25.古希臘哲學(xué)家蘇格拉底創(chuàng)立了“產(chǎn)婆術(shù)”。它體現(xiàn)的主要教學(xué)方法是（）。A.講授法B.討論法C.談話法D.演示法【答案】：C26.正確處理教學(xué)與科研的關(guān)系,應(yīng)是（）A.按學(xué)校考核來(lái)取舍B.以科研為主C.教學(xué)與科研兼顧D.以教學(xué)為主【答案】：C27.在群體的影響和壓力下，個(gè)體放棄自己的意愿而采取與大多數(shù)人相一致的行為傾向被稱為（）A.社會(huì)行為B.從眾行為C.親和行為D.人際交往【答案】：B28.學(xué)術(shù)委員會(huì)人數(shù)應(yīng)當(dāng)與學(xué)校的學(xué)科、專業(yè)設(shè)置相匹配，并為不低于（）人的單數(shù)。A.20B.15C.1CD.25【答案】：B29.復(fù)雜技能的形成一般經(jīng)歷的階段為（）。A.理解階段--再認(rèn)階段--回憶階段--運(yùn)用階段B.認(rèn)知階段--操作分解階段--操作聯(lián)系階段--自動(dòng)化階段C.編碼階段--識(shí)記階段--保持階段--再認(rèn)階段D.認(rèn)知階段--操作分解階段--再認(rèn)回憶階段--自動(dòng)化階段【答案】：B30.為了解決“用T、R、H、O、E五個(gè)字母合成一個(gè)有意義的單詞”這一問(wèn)題，先將五個(gè)字母所有可能的組合都羅列出來(lái)，再選擇正確答案。這種問(wèn)題解決策略為（）。A.爬山法B.算法C.逆推法D.手段目的分析法【答案】：B二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）31.大型學(xué)生集體活動(dòng)時(shí)如何防止踩踏事件（）A.明確管理責(zé)任分工B.家校共同教育杜絕紕漏C.加強(qiáng)設(shè)施檢查消除隱患D.停止舉行大型集體活動(dòng)E.通過(guò)案例加強(qiáng)安全教育【答案】：ABCE32.影響學(xué)習(xí)的客體因素有哪些？（）。A.學(xué)習(xí)目標(biāo)B.想象力C.學(xué)習(xí)材料D.興趣【答案】：AC33.大學(xué)生社會(huì)知覺(jué)的途徑主要有（）。A.通過(guò)對(duì)物質(zhì)自我、社會(huì)自我、精神自我的知覺(jué)來(lái)進(jìn)行自我知覺(jué)B.通過(guò)對(duì)自己或他人在特定的社會(huì)或組織中的地位、權(quán)利等由此產(chǎn)生的行為知覺(jué)來(lái)進(jìn)行角色知覺(jué)C.對(duì)他人外部特征的觀察D.對(duì)交往中的動(dòng)作、表情、態(tài)度、語(yǔ)言等進(jìn)行人際知覺(jué)【答案】：ABCD34.[]對(duì)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》規(guī)定的教師為人師表內(nèi)容可以概括為（）A.教師的語(yǔ)言示范B.教師的衣著、儀表示范C.教師的舉止示范D.教師的行為示范【答案】：ABCD35.大學(xué)生積極情緒情感培養(yǎng)措施有（）。A.引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)移注意B.引導(dǎo)學(xué)生宣泄C.引導(dǎo)學(xué)生把不愉快的事主動(dòng)遺忘D.引導(dǎo)學(xué)生調(diào)節(jié)看法【答案】：AD36.以下哪些處罰種類屬于教育行政處罰（）。A.責(zé)令停止招生B.警告、罰款C.吊銷辦學(xué)許可證D.撤銷教師資格【答案】：ABCD37.大學(xué)校園文化的感染功能是通過(guò)下列哪幾個(gè)方面實(shí)現(xiàn)的（）A.直接感染B.人際間的心理感染C.間接感染D.環(huán)境對(duì)人的心理感染【答案】：BD38.教師道德義務(wù)的作用主要表現(xiàn)在（）。A.正確的義務(wù)觀是教師職業(yè)勞動(dòng)的巨大激勵(lì)力量B.正確的義務(wù)觀可以約束和規(guī)范教師的行為C.正確的義務(wù)觀可以促使教師自覺(jué)培養(yǎng)高尚的師德品質(zhì)D.正確的義務(wù)觀可以調(diào)節(jié)教育活動(dòng)中的人際關(guān)系【答案】：ACD39.職業(yè)道德評(píng)價(jià)類型:包括（）。A.社會(huì)評(píng)價(jià)B.家庭評(píng)價(jià)C.集體評(píng)價(jià)D.自我評(píng)價(jià)【答案】：ACD40.住宿生宿舍中傷害事件的預(yù)防措施主要有：（）A.加強(qiáng)就寢安全意識(shí)教育B.毆打教師C.批評(píng)教師D.加強(qiáng)舍管教師的安全教育培訓(xùn)E.檢查維修宿舍設(shè)施F.侮辱教師G.家長(zhǎng)參與管理H.由專業(yè)保安看管【答案】：ADE41.節(jié)能新技術(shù)的種類主要有：（）。A.風(fēng)能的技術(shù)B.電子電力技術(shù)C.余熱的回收利用技術(shù)D.高效低污染工業(yè)的技術(shù)【答案】：ABCD42.下列屬于發(fā)文辦理的主要程序的有（）。A.復(fù)核B.答復(fù)C.登記D.初審【答案】：AC43.通常可采用省略事由形式的標(biāo)題的有（）。A.公告B.通告C.請(qǐng)示D.決定【答案】：AB44.下列體現(xiàn)了喀斯特地貌的地理現(xiàn)象是：A.天坑B.風(fēng)化C.丘陵D.溶洞【答案】：AD45.農(nóng)民人均純收入構(gòu)成中包括（）。A.經(jīng)濟(jì)賠償收入B.財(cái)產(chǎn)|生收入C.家庭經(jīng)營(yíng)收入D.工資性收入【答案】：BCD46.符合“建設(shè)規(guī)模必須與國(guó)力相適應(yīng)”觀點(diǎn)的說(shuō)法有（）。A.以國(guó)家可能運(yùn)用的財(cái)力物力制約建設(shè)規(guī)模B.目的是防止經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的冒進(jìn)和保守C.這是為糾正“大躍進(jìn)”中的錯(cuò)誤而提出的經(jīng)濟(jì)觀點(diǎn)D.確立基本建設(shè)規(guī)模的大小，必須從國(guó)家的財(cái)力物力出發(fā)【答案】：ABD47.互聯(lián)網(wǎng)金融是傳統(tǒng)金融行業(yè)與互聯(lián)網(wǎng)相結(jié)合的新興領(lǐng)域，阿里巴巴的“余額寶”、騰訊的“理財(cái)通”等，受到個(gè)人用戶的熱捧，其資金規(guī)模和用戶規(guī)模迅速膨脹?；ヂ?lián)網(wǎng)金融迅速發(fā)展的原因是（）。A.互聯(lián)網(wǎng)金融服務(wù)操作便捷，透明度高B.互聯(lián)網(wǎng)金融企業(yè)依靠存款利差獲得利潤(rùn)C(jī).互聯(lián)網(wǎng)金融企業(yè)經(jīng)營(yíng)成本更低D.互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展與互聯(lián)網(wǎng)用戶的普及【答案】：ACD48.在社會(huì)主義初級(jí)階段，多種分配方式并存是收入分配制度的一大特點(diǎn)。按勞分配以外的多種分配方式，其實(shí)質(zhì)就是安對(duì)生產(chǎn)要素的占有狀況進(jìn)行分配。按生產(chǎn)要素分配有多種不同的分配方式，就其內(nèi)容可以分為（）。A.管理類的生產(chǎn)要素參與分配B.以勞動(dòng)作為生產(chǎn)要素參與分配C.知識(shí)產(chǎn)權(quán)類的生產(chǎn)要素參與分配D.勞動(dòng)以外的生產(chǎn)要素所有者參與分配【答案】：ABCD49.事業(yè)單位工作人員的處分解除后，考核、競(jìng)聘上崗和晉升工資按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，不再受原處分的影響。但是，受到（）。處分的，不視為恢復(fù)受處分前的崗位等級(jí)和工資待遇。A.降低崗位等級(jí)B.警告C.撤職D.記過(guò)【答案】：AC50.我們黨在新世紀(jì)取得的重大理論創(chuàng)新成果是（）的科學(xué)發(fā)展觀。A.全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展B.以人為本C.保護(hù)生態(tài)環(huán)境D.以增長(zhǎng)經(jīng)濟(jì)為主【答案】：AB51.下列屬于唐代的繪畫作品有：A.《天王送子圖》B.《步輦圖》C.《游春圖》D.《富春山居圖》【答案】：AB52.下列各組詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的是（)。A.鞭鞘紕漏百出庖丁咆哮并行不悖B.憤懣憤起直追駐守蛀蟲鋌而走險(xiǎn)C.迷惑迷天大謊貪婪自焚修葺一新D.哽咽如鯁在喉機(jī)杼紓難一枕黃粱【答案】：AD53.下列有關(guān)生活常識(shí)的表述正確的有（）。A.打呵欠是一種深呼吸運(yùn)動(dòng)，它會(huì)讓人比平常更多地吸進(jìn)氧氣和排出二氧化碳B.女性比男性更易患抑郁癥C.運(yùn)動(dòng)時(shí)腳扭傷腫了，應(yīng)進(jìn)行熱