2022年錦屏縣中等職業(yè)學(xué)校工作人員招聘考試真題

2/2收集整理，僅供參考2022年錦屏縣中等職業(yè)學(xué)校

工作人員招聘考試試題（滿(mǎn)分100分時(shí)間120分鐘）【說(shuō)明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?；

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫(xiě)自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開(kāi)始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開(kāi)考場(chǎng)。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.我國(guó)現(xiàn)行的高等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)體制是（）。A.校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制B.校務(wù)委員會(huì)負(fù)責(zé)制C.黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制D.黨委集體領(lǐng)導(dǎo)制【答案】：C2.在專(zhuān)家引領(lǐng)高校教師成長(zhǎng)的諸多形式中，最有效的是（）。A.理論講座B.教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)C.合作課題研究D.學(xué)術(shù)報(bào)告【答案】：B3.采用多人集體討論，相互啟迪，激發(fā)靈感，從而引起創(chuàng)造性思維的連鎖反應(yīng)，形成綜合創(chuàng)新思路。這種創(chuàng)造性策略是（）。A.發(fā)散思維法B.頭腦風(fēng)暴法C.集體研究法D.培養(yǎng)恒心法【答案】：B4.教師關(guān)注的焦點(diǎn)是如何提高學(xué)生的成績(jī)。這說(shuō)明教師成長(zhǎng)發(fā)展處于的階段是（）。A.關(guān)注情境階段B.關(guān)注學(xué)生階段C.關(guān)注生存階段D.關(guān)注提升階段【答案】：A5.大學(xué)最基本、最常用的教學(xué)方法是（）。A.調(diào)查法B.講授法C.實(shí)驗(yàn)法D.練習(xí)法【答案】：B6.高校課程既可以理解為一種政治，也可以理解為一種制度或一種文化。將課程視作一種政治，其關(guān)注的主要問(wèn)題就是課程中的（）、行為控制、組織運(yùn)行以及政策安排等。A.文化傳播B.教學(xué)效率C.師生關(guān)系D.權(quán)力分配【答案】：D7.下列選項(xiàng)中，不利于高校教師威信的維護(hù)與提升的是（）。A.作風(fēng)果斷、讓學(xué)生有畏懼心理B.不斷進(jìn)取、終身學(xué)習(xí)的敬業(yè)精神C.坦蕩的胸懷、實(shí)事求是的態(tài)度D.言行一致、為人師表【答案】：A8.在未來(lái)高等教育資源配置中，應(yīng)發(fā)揮基礎(chǔ)性作用的是（）A.高校B.政府C.政府和高校D.市場(chǎng)【答案】：D9.某食品加工企業(yè)欲在企業(yè)內(nèi)部設(shè)立勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解委員會(huì)，該勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解委員會(huì)的組成不包括：A.職工代表B.工會(huì)代表C.勞動(dòng)行政部門(mén)代表D.用人單位代表【答案】：C10."態(tài)生兩靨之愁，嬌襲一身之病"玉對(duì)黛玉的第一印象，其中"靨"是指：（）A.眼睛B.腮幫C.酒窩D.嘴角【答案】：C11.國(guó)際上常用的“恩格爾系數(shù)”是食品支出總額與個(gè)人支出總額的比重，用來(lái)衡量一個(gè)國(guó)家地區(qū)人民生活水平的高低，下列哪個(gè)正確（）。A.恩格爾系數(shù)越低越好B.恩格爾系數(shù)越高越好C.恩格爾系數(shù)適中最好D.過(guò)高過(guò)低都不好【答案】：A12.該公文格式不正確的是（）。A.主送機(jī)關(guān)位置B.發(fā)文字號(hào)C.附件位置D.落款【答案】：B13.下列果樹(shù)中哪一種不屬于溫帶果樹(shù)A.楊梅B.草莓C.石榴D.檸檬E.櫻桃【答案】：A14.標(biāo)準(zhǔn)化是指國(guó)際，國(guó)家，地方或某行業(yè)通過(guò)制定和實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一規(guī)定社會(huì)活動(dòng)中重復(fù)性的事物和概念，以獲得最佳秩序和社會(huì)效益。信息資源管理也有標(biāo)準(zhǔn)化，下列關(guān)于信息資源管理標(biāo)準(zhǔn)化的敘述不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ.徹底解放了人類(lèi)的勞動(dòng)B.縮短信息資源開(kāi)發(fā)周期，提高勞動(dòng)生產(chǎn)率C.通過(guò)制定質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)提高信息資源的質(zhì)量，保護(hù)消費(fèi)者利益D.有助于提高信息的使用率【答案】：A15.有關(guān)行政手段，不正確的說(shuō)法是（）。A.行政手段是一種對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)進(jìn)行間接調(diào)控的手段B.隨著我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的建立和不斷完善，行政手段的運(yùn)用范圍將逐步縮小C.在國(guó)民經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)混亂,面臨困難的情況下，行政手段能顯示它的重要作用D.行政手段具有直接性,權(quán)威性,強(qiáng)制性,無(wú)償性和速效性等特點(diǎn)【答案】：A16.關(guān)于“意見(jiàn)”下列說(shuō)法正確的是（）。A.按行文方向包括下行意見(jiàn)和平行意見(jiàn)，下級(jí)機(jī)關(guān)向上級(jí)機(jī)關(guān)行文不得采用B.必須采用完全式標(biāo)題，不可省略發(fā)文機(jī)關(guān)名稱(chēng)C.必須要有結(jié)語(yǔ)D.給平級(jí)機(jī)關(guān)提出意見(jiàn)，應(yīng)在對(duì)方首先提出要求的前提下方可以意見(jiàn)行文【答案】：D17.下列關(guān)于諸子百家的代表人物，闡述錯(cuò)誤的是（）。A.法家的代表人物是墨子、商鞅B.儒家的代表人物是孔子、孟子、荀子C.道家的代表人物是老子、莊子D.兵家的代表人物是孫武【答案】：A18.公民李安國(guó)以書(shū)面遺囑的方式，將自己個(gè)人財(cái)產(chǎn)的一部分在他死后贈(zèng)送給鄰居黃小虎。黃小虎在知道自己受遺贈(zèng)的兩個(gè)月內(nèi)，沒(méi)有做出接受或者放棄該遺贈(zèng)的意思表示。下列說(shuō)法正確的是（）。A.在法律上，視為黃小虎已經(jīng)放棄該遺贈(zèng)B.在法律上，黃小虎的繼承權(quán)無(wú)效C.在法律上，黃小虎的繼承權(quán)待定D.在法律上，視為黃小虎已經(jīng)接受該遺贈(zèng)【答案】：A19.下列選項(xiàng)中，發(fā)文字號(hào)的格式正確的是（）。A.XX﹝2016﹞66號(hào)B.XX﹝2017﹞第1號(hào)C.XX﹝15﹞01號(hào)D.XX【2014】第10號(hào)【答案】：A20.1932年，清華大學(xué)招生試題中有一道對(duì)對(duì)子題，上聯(lián)“孫行者”，下面下聯(lián)中最合適的是：（）A.唐三藏B.周樹(shù)人C.胡適之D.郁達(dá)夫【答案】：C21.萬(wàn)某到銀行取款，因銀行工作人員疏忽多給了他800元，萬(wàn)某因著急辦事，當(dāng)時(shí)并未發(fā)現(xiàn)，直接將錢(qián)裝進(jìn)提包帶回家。萬(wàn)某的行為屬于（）。A.侵占B.不當(dāng)?shù)美鸆.無(wú)因管理D.盜竊【答案】：B22.原房屋納稅人把房賣(mài)給甲，甲納稅，屬于（）。A.行政法律關(guān)系內(nèi)容變更B.行政法律關(guān)系客體變更C.行政法律關(guān)系主體變更D.行政法律關(guān)系消滅【答案】：C23.以下關(guān)于總產(chǎn)出核算指標(biāo)中的國(guó)民生產(chǎn)總值表述不正確的是（）。A.國(guó)民生產(chǎn)總值統(tǒng)計(jì)的是最終產(chǎn)品，而不是中間產(chǎn)品B.國(guó)民生產(chǎn)總值按國(guó)民原則，而不按國(guó)土原則計(jì)算C.國(guó)民生產(chǎn)總值指一定時(shí)期內(nèi)在一個(gè)國(guó)家或地區(qū)范圍內(nèi)所生產(chǎn)的全部最終產(chǎn)品和勞務(wù)的價(jià)值總和D.國(guó)民生產(chǎn)總值是流量而非存量【答案】：C24.在教育部頒發(fā)的《學(xué)生傷害事故處理辦法》中,規(guī)定“發(fā)生學(xué)生傷害事故,學(xué)校應(yīng)當(dāng)（）?！盇.及時(shí)報(bào)告警察B.及時(shí)報(bào)告上級(jí)C.及時(shí)保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)D.及時(shí)救助受傷害學(xué)生【答案】：D25.學(xué)生社團(tuán)在校園文化建設(shè)中發(fā)揮著特殊的作用，更因其以學(xué)生為主體而在育人體系中占據(jù)重要位置。A.②③④B.①②④C.①②③④D.①②③【答案】：B26.兼職輔導(dǎo)員可從黨員專(zhuān)業(yè)教師、黨政管理人員或黨員研究生中選聘,兼職輔導(dǎo)員任期一般不少于（）期間應(yīng)將主要精力用于輔導(dǎo)員工作A.兩年B.一年C.半年D.三年【答案】：A27.近年來(lái)，成為大學(xué)校園一大殺手的是（）。A.抑郁癥B.疑病癥C.焦慮癥D.恐怖癥【答案】：A28.依法執(zhí)教的重點(diǎn)是（）。A.教育法律的遵守B.教育立法C.各個(gè)教育部門(mén)按照法定的權(quán)利和義務(wù)要求來(lái)治理教育，依法指揮、組織、管理、實(shí)施、監(jiān)督、參與教育活動(dòng)D.教育法學(xué)教育和研究【答案】：C29.一般說(shuō)，以培養(yǎng)研究生和科研為主的大學(xué)，職務(wù)結(jié)構(gòu)是（）。A.梯形B.倒金字塔型C.金字塔型D.卵型【答案】：B30.[]教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)（）A.愛(ài)工作B.愛(ài)學(xué)校C.愛(ài)學(xué)生D.愛(ài)教育事業(yè)【答案】：C31.對(duì)于學(xué)術(shù)型人才與應(yīng)用型人才的關(guān)系,應(yīng)當(dāng)理解為（）A.學(xué)術(shù)型人才的勞動(dòng)是高水平的,而應(yīng)用型人才的勞動(dòng)是低水平的B.高校應(yīng)以培養(yǎng)學(xué)術(shù)型人才為主C.學(xué)術(shù)型人才偏重于學(xué)術(shù)理論的創(chuàng)造,應(yīng)用型人才偏重于知識(shí)的應(yīng)用D.學(xué)術(shù)型人才與應(yīng)用型人才是兩個(gè)不同層次的人才類(lèi)型【答案】：C32.某教師在教學(xué)過(guò)程中能夠考慮學(xué)生的差異，做到因材施教，說(shuō)明該老師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)已經(jīng)進(jìn)入（）階段。A.關(guān)注情境B.關(guān)注學(xué)生C.關(guān)注自我D.關(guān)注生存【答案】：B33.“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”出自（）。A.韓愈的《師說(shuō)》B.韓愈的《進(jìn)學(xué)解》C.柳宗元的《答韋中立論師道書(shū)》D.柳宗元的《師友箴》【答案】：A34.在權(quán)力或權(quán)威的基礎(chǔ)上建立與維持關(guān)系。這種人際關(guān)系是建立在以下哪種需要基礎(chǔ)上的？（）A.控制需要B.情感需要C.利益需要D.包容需要【答案】：A35.大學(xué)新生最容易出現(xiàn)的心理問(wèn)題主要是（）。A.人際關(guān)系障礙B.環(huán)境適應(yīng)問(wèn)題C.情緒情感不穩(wěn)定D.緊張和壓抑【答案】：B二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.屬于高校教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展理論的共性特征是（）。A.教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展是多因素綜合作用的結(jié)果B.促進(jìn)教師認(rèn)清自己當(dāng)前的發(fā)展位置C.有效指導(dǎo)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展活動(dòng)的設(shè)計(jì)與開(kāi)展D.教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展是動(dòng)態(tài)的【答案】：ABCD37.高等學(xué)校社會(huì)服務(wù)的特點(diǎn)有（）。A.實(shí)體化B.學(xué)術(shù)性C.專(zhuān)業(yè)性D.合作性E.直接性【答案】：ACDE38.當(dāng)代大學(xué)生心理健康標(biāo)準(zhǔn)的基本維度包括（）。A.內(nèi)外協(xié)調(diào)適應(yīng)B.角色與功能協(xié)調(diào)C.情緒情感穩(wěn)定D.良好的學(xué)習(xí)能力【答案】：ABCD39.高校教學(xué)的實(shí)踐環(huán)節(jié)范圍廣、形式多樣,具體包括（）。A.社會(huì)調(diào)查B.課程設(shè)計(jì)C.科研服務(wù)D.實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)【答案】：ABCD40.高等學(xué)?？茖W(xué)研究的任務(wù)有（）。A.提升全民族科學(xué)素質(zhì)B.推進(jìn)基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究,探索產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的新機(jī)制C.推動(dòng)大學(xué)文化和社會(huì)文化的建設(shè)D.為國(guó)家提供全面的人才支持【答案】：ABCD41.下列屬于職業(yè)道德的有（）。A.醫(yī)德B.品德C.藝德D.師德【答案】：ACD42.注意的基本特征是（）A.間接性B.集中性C.概括性D.指向性【答案】：BD43.根據(jù)學(xué)習(xí)的主體不同，可以把學(xué)習(xí)分為（）。A.機(jī)器學(xué)習(xí)B.動(dòng)物學(xué)習(xí)C.機(jī)械學(xué)習(xí)D.人類(lèi)學(xué)習(xí)【答案】：ABD44.競(jìng)爭(zhēng)必須（）。A.公平B.公開(kāi)C.公正D.公告【答案】：ABC45.運(yùn)用比較研究法的基本要求是（）。A.堅(jiān)持全面本質(zhì)、科學(xué)的比較B.資料的可靠性C.要保證可比性D.深入到事物的本質(zhì)中去E.資料的準(zhǔn)確性和可靠性【答案】：ABCDE46.下列選項(xiàng)中，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的政策有（）。A.增加資本供給B.鼓勵(lì)技術(shù)進(jìn)步C.鼓勵(lì)資本形成D.建立適當(dāng)制度【答案】：BCD47.社會(huì)政策的運(yùn)行過(guò)程包括（）環(huán)節(jié)。A.反饋B.制定C.調(diào)查研究D.實(shí)施【答案】：BD48.“觀念的東西不外是移入人的頭腦并在人的頭腦中改造過(guò)的物質(zhì)的東西而已”。這一命題揭示了：A.人腦是意識(shí)的源泉B.意識(shí)是人腦產(chǎn)生的特殊物質(zhì)C.觀念的東西同物質(zhì)的東西是具有同一性的D.意識(shí)是客觀存在的主觀映象【答案】：CD49.秋天來(lái)了，樹(shù)葉的顏色發(fā)生了變化，這與（）色素變化有關(guān)。A.花青素B.胡蘿卜素C.葉綠素D.葉黃素【答案】：ABCD50.黃曲霉毒素存在于土壤、動(dòng)植物、各種堅(jiān)果中，特別是容易受污染的（）等糧油產(chǎn)品。A.玉米B.稻米C.大豆D.花生【答案】：ABCD51.報(bào)告的寫(xiě)作應(yīng)當(dāng)做到（）。A.陳述事實(shí)要清楚扼要B.表達(dá)觀點(diǎn)要精練清晰C.一文一事D.語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔樸素【答案】：ABD52.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，國(guó)民政府組織了一場(chǎng)規(guī)模空前的工業(yè)大遷徙運(yùn)動(dòng)，下列說(shuō)法正確的有（）。A.具體負(fù)責(zé)組織工廠遷徙的機(jī)構(gòu)是國(guó)民政府資源委員會(huì)B.大多數(shù)工商業(yè)資本家反對(duì)遷徙C.遷徙前，中國(guó)工業(yè)主要集中在沿海和東北地區(qū)D.政府對(duì)搬遷的民營(yíng)工廠不予補(bǔ)助【答案】：AC53.公文是公務(wù)文書(shū)的簡(jiǎn)稱(chēng)，只在公務(wù)活動(dòng)中按一定程序和格式形成和使用的、表達(dá)社會(huì)集團(tuán)意志的文字材料。公文的主要特點(diǎn)包括（）A.法定作者B.法定效力C.特定體式D.莊重嚴(yán)謹(jǐn)【答案】：ABC54.在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下，宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)控的主要目標(biāo)是（）。A.保持社會(huì)總供給與總需求的基本平衡B.保持國(guó)民經(jīng)濟(jì)的適度增長(zhǎng)率C.保持物價(jià)總水平的基本穩(wěn)定D.保持國(guó)有企業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中占絕對(duì)優(yōu)勢(shì)【答案】：ABC55.下列屬于《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》提出的公民基本道德規(guī)范的有（）。A.團(tuán)結(jié)友善B.保護(hù)環(huán)境C.辦事公道D.愛(ài)國(guó)守法【答案】：AD56.孩子：“爸爸，小華的爸爸游泳游得可好了，你怎么不會(huì)呢”爸爸：“小華的爸爸總是吃魚(yú)，所以就會(huì)游泳，爸爸我不常吃魚(yú)，怎么會(huì)游泳呢?！焙⒆樱骸翱墒?，爸爸你總吃雞，你會(huì)下蛋嗎”這則笑話(huà)包含的哲學(xué)原理是（）。A.主觀想象的聯(lián)系不能夠代替客觀事物本身的聯(lián)系B.并不是每一事物都處在普遍聯(lián)系中C.事物是普遍聯(lián)系的D.聯(lián)系是客觀的【答案】：AD57.要寫(xiě)好公文，下列（）很有實(shí)用價(jià)值。A.《校對(duì)符號(hào)及其用法》B.《標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法》C.《國(guó)際單位制及其應(yīng)用》D.《出版物上數(shù)字用法》【答案】：BCD58.自2008年國(guó)際金融危機(jī)以來(lái)，各國(guó)央行采用寬松的貨幣政策刺激經(jīng)濟(jì)，下列屬于寬松的貨幣政策的有（）。A.