綜合實(shí)踐教學(xué)設(shè)計(jì)（二）

PAGEPAGE1綜合實(shí)踐教學(xué)設(shè)計(jì)（二）教學(xué)過程：第一，有趣的導(dǎo)入老師:2014年春晚，我唱了一首紅歌:時(shí)間在哪里王錚亮。讓我們一起欣賞這首歌。(播放視頻MV)看完這段感人的視頻，我們不禁感慨:是啊，時(shí)間都去哪了時(shí)間不經(jīng)意間從我們手指間溜走。它帶走了我們母親的青春和美麗，帶走了我們的青春和無知。這節(jié)課，我們將學(xué)習(xí)如何科學(xué)合理地安排時(shí)間:做時(shí)間的主人(板書標(biāo)題)第二，教新課程。老師:老師，這里有個(gè)謎語。我們來猜猜是什么。假設(shè)你有一個(gè)賬戶，日收入86400美元，年收入3153.6萬美元，每晚12點(diǎn)消失，每年元旦后扣除。(鍵入單詞)學(xué)生:時(shí)間。老師：對(duì)，就是時(shí)間！在時(shí)間方面，有一首歌是這樣唱的：把握生活中的每一分鐘，全力以赴做自己心中的夢(mèng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨如何見彩虹，誰也不能隨隨便便成功(播放音頻：真正的英雄)。生活是由許許多多奇妙的一分鐘構(gòu)成的.那么，一分鐘究竟有多長(zhǎng)這一刻又會(huì)產(chǎn)生怎樣的神話呢讓我們從這場(chǎng)比賽中感受一下！體驗(yàn)游戲:一分鐘有多長(zhǎng)比賽規(guī)則：請(qǐng)同學(xué)們閉上眼睛，等老師叫完之后，心里開始默數(shù)一分鐘，等感覺到一分鐘到了，立即舉手，睜開眼睛，此時(shí)不能發(fā)出聲音，不能干擾其他同學(xué)，等到老師說命令取消，才能放松。搶時(shí)間：一分鐘有什么用時(shí)間游戲:我們通過剛才的小游戲感受到一分鐘有多長(zhǎng)，那么給你一分鐘你能創(chuàng)造出什么精彩的東西呢讓我們來看看下面的游戲:1、口算小能手17times;4=450divide;50=16times;6=50times;60=11times;50=560divide;70=13times;30=810divide;90=850times;0=300times;20=15times;6=3600divide;40=2.頭腦風(fēng)暴水是生命之源，我們的生活離不開水，請(qǐng)同學(xué)們用組成單詞「水」的盡可能多的單詞，展開頭腦風(fēng)暴！(限一分鐘)3、說一說如果給你一分鐘，你能創(chuàng)造出什么精彩的東西告訴我你一分鐘能做什么。老師:剛才，游戲讓我們體驗(yàn)到了一分鐘的神奇。原來我們一分鐘能做這么多事情！如果我們真的能利用這許多分鐘，真正實(shí)現(xiàn)把握人生的每一分