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2/2收集整理,僅供參考2022年泉州市南方科技職業(yè)技術(shù)學(xué)校
工作人員招聘考試試題(滿分100分時間120分鐘)【說明】
1.遵守考場紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確??荚嚬?;
2.請嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號;
3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;
4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時,請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.教師在()、培養(yǎng)人才、科學(xué)研究、教學(xué)改革、學(xué)校建設(shè)、社會服務(wù)、勤工儉學(xué)等勤工儉學(xué)等方面取得優(yōu)秀成績者,都可以獲得獎勵。A.出國深造B.為人師表C.愛國守法D.教育教學(xué)【答案】:D2.高校課程既可以理解為一種政治,也可以理解為一種制度或一種文化。將課程視作一種政治,其關(guān)注的主要問題就是課程中的()、行為控制、組織運行以及政策安排等。A.文化傳播B.師生關(guān)系C.權(quán)力分配D.教學(xué)效率【答案】:C3.高等教育具有促進人的發(fā)展的功能。下列關(guān)于高等教育與人的發(fā)展的關(guān)系的表述中,不正確的是()。A.高等教育擔(dān)負著促進人的發(fā)展的目的,同時又以人的發(fā)展為前提。B.高等教育可以自由地促進人的發(fā)展,因而總是能夠促進人的發(fā)展。C.并不是所有的高等教育都能促進人的發(fā)展,只有那些遵循了人的發(fā)展規(guī)律的高等教育才有可能促進人的發(fā)展。D.高等教育和人的發(fā)展之間是一種相互促進、相互制約的關(guān)系?!敬鸢浮浚築4.我國共劃分為()個?。ǎ﹤€自治區(qū)()特別行政區(qū)。A.24、4、2B.23、5、3C.23、5、2D.25、4、3【答案】:C5.對未來一定時期工作做出打算和安排的公文文種是()。A.計劃B.總結(jié)C.調(diào)查報告D.簡報【答案】:A6.“入木三分”這個成語原本是用來形容什么的?()A.音樂B.書法C.繪畫D.文章【答案】:B7.法律最本質(zhì)的屬性和最重要的特征是()。A.物質(zhì)制約性B.強制性C.統(tǒng)治階級意志性D.人民性【答案】:C8.舞獅是我國優(yōu)秀的民間藝術(shù),有南獅和北獅之分,其中獅頭以劉備、關(guān)羽、張飛等三國人物的戲曲臉譜來打造的是:()A.北獅B.南獅【答案】:B9.中國女航天員王亞平,隨神舟十號飛船進入太空飛行,飛行中她不會碰到的情況是()。A.四周一片漆黑B.看到絢麗多彩的極光C.穿過稠密的大氣層D.聽到遠處星體爆炸的聲音【答案】:D10.我國是最早發(fā)明印刷術(shù)的國家,世界上現(xiàn)存最早有明確時間記載的印刷品是唐朝時印刷的A.《黃帝內(nèi)經(jīng)》B.《甘石星經(jīng)》C.《唐律疏議》D.《金剛經(jīng)》【答案】:D11.甲乙雙方簽訂一份房屋裝修合同,由此形成的法律關(guān)系客體是()。A.甲乙雙方承擔(dān)的權(quán)利和義務(wù)B.甲乙雙方應(yīng)當(dāng)收付的款項C.乙方承攬的裝修勞務(wù)行為D.被裝修的房屋【答案】:C12.“為切實加強文物工作,進一步發(fā)揮文物資源在傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢中的重要作用,現(xiàn)提出如下意見?!币陨鲜且粍t公文的開頭,這則公文使用了()開頭。A.結(jié)論式B.目的式C.引文式D.根據(jù)式【答案】:B13.我國在二十世紀(jì)九十年代逐步建立了社會主義市場經(jīng)濟體制,與計劃經(jīng)濟相比,市場經(jīng)濟能夠()。①自發(fā)形成價格②自動調(diào)節(jié)供求關(guān)系③縮小貧富差距④有效配置資源A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③【答案】:A14.按照民法典規(guī)定,下列婚姻關(guān)系合法有效的是()。A.23周歲的丙男與25周歲的丁男在神父的見證下,相互交換戒指,宣布成立婚姻關(guān)系。B.22周歲的戊男與20周歲的表妹己女,在家人的支持下攜手走進婚姻的殿堂。C.26周歲的庚男向24周歲肝癌晚期患者辛女求婚,并到當(dāng)?shù)孛裾块T辦理結(jié)婚登記D.19周歲的甲男與18周歲的乙女在家里舉辦了隆重的婚宴,向親友宣告雙方已確立婚姻關(guān)系?!敬鸢浮浚篊15.人類社會的歷史,歸根到底是()A.生產(chǎn)勞動的發(fā)展史B.階級斗爭的發(fā)展史C.精神文明的發(fā)展史D.國家政權(quán)的更替史【答案】:A16.小王將自己已申請的專利技術(shù)通過生產(chǎn)經(jīng)營活動而得到報酬,此種分配方式是()。A.按資本要素分配B.按自然資源分配C.按智力要素分配D.按勞動力要素分配【答案】:C17.我國把合理利用每一寸土地作為基本國策,其主要原因是()。A.必須保護我國每一寸土地B.土地資源分布不均C.人口多耕地少D.土地資源不可再生【答案】:C18.在中國傳統(tǒng)文化中,“五谷”通常指的是稻,黍,稷,麥,菽等五種谷物。其中,“菽”指的是____。A.糜B.麻C.粟D.豆【答案】:D19.下列物質(zhì)屬于純凈物的是()。A.海水B.稀鹽酸C.潔凈的空氣D.冰水混合物【答案】:D20.歷史上對阮籍好酒性格的描述是:()A.五花馬,千金裘,呼兒將出換美酒,與爾同銷萬古愁B.任性而行,不自雕勵,飲酒不節(jié)C.嗜酒能嘯,善彈琴。當(dāng)其得意,忽忘形骸D.造飲輒盡,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留【答案】:D21.在入學(xué)前戶籍所在地應(yīng)征入伍的高校應(yīng)屆畢業(yè)生應(yīng)于()前將戶籍遷回入學(xué)前戶籍地。A.7月20日B.7月30日C.6月30日D.7月15日【答案】:B22.大學(xué)生心理咨詢的主要內(nèi)容包括()A.學(xué)業(yè)與發(fā)展咨詢B.精神疾病與發(fā)展咨詢C.心理健康與發(fā)展咨詢D.擇業(yè)與發(fā)展咨詢【答案】:ACD23.體現(xiàn)在教師道德規(guī)范體系他律與自律相統(tǒng)一的教師個體道德核心范疇是()。A.道德良心B.道德義務(wù)C.道德價值目標(biāo)D.道德權(quán)利【答案】:C24.教育的本質(zhì)決定了高校的基本職能是()A.服務(wù)社會B.普及教育C.科學(xué)研究D.培養(yǎng)人才【答案】:D25.根據(jù)成就目標(biāo)的3乘2模型,“個體追求比以前干得更好”屬于的成就目標(biāo)是()。A.任務(wù)-接近B.自我-接近C.自我-回避D.任務(wù)-接近【答案】:B26.對一個人性格、價值觀、信念影響較大的因素是()。A.遺傳B.自然環(huán)境C.社會環(huán)境D.自我意識【答案】:C27.人本主義心理學(xué)的代表人物是()。A.馬斯洛B.杜威C.霍爾D.華生【答案】:A28.制定教學(xué)計劃的前提是()A.課程設(shè)置B.教學(xué)反思C.教學(xué)環(huán)節(jié)D.培養(yǎng)目標(biāo)和規(guī)格【答案】:D29.老師在講慣性時,不僅舉出固體的慣性現(xiàn)象,也舉出液體和氣體的慣性現(xiàn)象,讓學(xué)生形成“一切物體均有慣性”的正確觀念,防止學(xué)生產(chǎn)生“只有固體才有慣性”的錯誤觀念。在這一過程中,老師充分運用了()的作用。A.言語直觀B.變式C.正例和反例D.比較【答案】:B30.高校教師職業(yè)道德評價的依據(jù)不包括()。A.動機B.效果C.唯動機論D.過程的考察和判斷【答案】:C二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)31.科技倫理的現(xiàn)實意義在于()。A.最大限度地減少科技成果被隨意濫用或出于邪惡目的利用的可能性B.可以使科學(xué)技術(shù)的運用得到明確的道德理性的指導(dǎo)C.最大限度地消解科技理性在社會消極層面上的負面作用D.可以彌補單純的科技理性之不足,增強科技工作者對于科技開發(fā)之后果的道德責(zé)任意識【答案】:ABCD32.元認知策略包括()A.監(jiān)控策略B.計劃策略C.復(fù)述策略D.調(diào)節(jié)策略【答案】:ABD33.下列選項中,屬于企業(yè)文化功能的是()。A.臉面作用B.自律功能C.激勵功能D.娛樂效用【答案】:BC34.大學(xué)生人格發(fā)展的制約因素有()。A.遺傳因素B.自我意識因素C.教育因素D.環(huán)境因素【答案】:ABCD35.校園文化形成與發(fā)展的主要影響因素有()。A.社會文化的滲透與制約B.新聞媒體的宣傳與大眾印象C.學(xué)校的宣傳與輿論引導(dǎo)D.學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)與管理活動【答案】:ACD36.以下關(guān)于各社會發(fā)展階段教師職業(yè)發(fā)展?fàn)顩r的描述正確的是()。A.封建社會教師是為統(tǒng)治階級服務(wù)的,非官莫屬B.原始社會沒有專門人員從事教育活動C.奴隸社會教育活動實現(xiàn)專門化,教師成為一種專門職業(yè)D.資本主義社會,師范教育興起,揭開了教師職業(yè)發(fā)展新的一頁【答案】:BCD37.去個性化是指在群體作用下,個人的自我約束減輕,責(zé)任感意識下降而產(chǎn)生單獨活動時不會出現(xiàn)的行為。產(chǎn)生去個性化的原因有()。A.匿名性B.自我意識C.社會懈怠D.責(zé)任分散【答案】:ABD38.經(jīng)常影響教師心理健康的不合理認知有()A.對教師職業(yè)的錯誤看法B.錯誤的道德觀C.錯誤的人才D.錯誤的學(xué)生觀【答案】:ACD39.培養(yǎng)自學(xué)能力的方法有()。A.利用好社會教育資源B.明確目標(biāo)C.好學(xué)多問D.借助學(xué)習(xí)工具【答案】:BCD40.教師職業(yè)道德的特征表現(xiàn)為()。A.鮮明的繼承性B.形象的多樣性C.強烈的責(zé)任性D.嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)性E.獨特的示范性【答案】:ACDE41.下列生活中常見的說法錯誤的是()。A.飯菜應(yīng)該放涼后放進冰箱B.骨頭湯不能補鈣C.“千滾水”不會致癌D.早上起床后喝淡鹽水可以排毒【答案】:AD42.下列表述不正確的有()。A.駕駛機動車在隧道內(nèi)遭遇火災(zāi)時,應(yīng)立即掉頭駛離隧道;無法掉頭,應(yīng)關(guān)上車窗,待在車?yán)锏却仍瓸.發(fā)現(xiàn)泥石流后,要馬上向與泥石流成垂直方向邊的山坡上面爬C.對于頭部受傷的人員,應(yīng)讓其保持仰躺姿勢,防止頭偏向一邊D.合理用藥原則是能不用就不用,能少用就不多用,能口服不肌注,能肌注不輸液,優(yōu)先使用基本藥物【答案】:AC43.公文中的發(fā)文字號應(yīng)當(dāng)包括()。A.發(fā)文機關(guān)代字B.年份C.份數(shù)D.序號【答案】:ABD44.下列選項中破折號用法相同的是()。A.這些光都不是為我燃著的,可是我也分到了它們的一點點恩澤-——一點光,一點熱B.人們應(yīng)該贊揚你的母親——偉大的中國C.水生拍打著水,去追趕一個在水波上滾動的東西——是一盒用精致盒紙裝著的餅干D.只有兩條板凳——其實,即使有更多的板凳,這屋子也不能同時容納30個人吃粥【答案】:ABC45.小梁根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的吩咐,撰寫一篇請示公文,下列可以作為該公文結(jié)尾表述的有()。A.“特此函復(fù)”B.“特此請示,望批準(zhǔn)為盼”C.“請遵照執(zhí)行”D.D項正確,公文結(jié)尾是公文正文結(jié)束處的程式化用語。請示公文的結(jié)尾是請示正文的重要組成部分,具有收束全文、顯示文種、表達意愿等作用。常見的表達形式有:“當(dāng)(妥、可)。E.“妥否,請批示”【答案】:BE46.下列詩人中,不屬于“初唐四杰”的是()。A.賈島B.楊炯C.王維D.王勃【答案】:AC47.政府預(yù)算的原則有()。A.排他性B.完整性C.真實性D.統(tǒng)一性【答案】:BCD48.政府購買是指政府對商品和勞務(wù)的購買,如_____。A.購買軍需品B.機關(guān)公用品C.公共工程支出D.政府轉(zhuǎn)移支付【答案】:ABC49.下列各句中加點的成語使用不正確的是()。A.AB.CC.BD.D【答案】:AD50.佛教對中國文化產(chǎn)生很大的影響和作用,在中國歷史上也留下了燦爛輝煌的佛教文化遺產(chǎn),下列景點中與佛教有關(guān)的是()。A.龍門石窟B.白馬寺C.重陽宮D.大雁塔【答案】:ABD51.事業(yè)單位要按照科學(xué)合理,精簡效能的原則進行崗位設(shè)置,崗位類別一般包括:A.管理崗位B.業(yè)務(wù)開拓C.工勤技能D.專業(yè)技術(shù)【答案】:ACD52.下列生活常識中,說法正確的是()。A.洗滌劑具有乳化功能,用于除去餐具上的油污B.家庭電路使用三線插頭時,地線插腳先進入插座C.家庭廚房使用的不銹鋼鏟子,手柄多由絕緣體好的木質(zhì)材料制成D.為了防止慣性危害,運動員跳遠時,要奮力助跑【答案】:AB53
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