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課題二化學是一門以實驗為基礎的科學點此播放教學視頻

煉丹、煉金術對化學實驗的貢獻1、發(fā)明化學實驗器具2、發(fā)明合成物質的有效方法3、創(chuàng)造分離物質的方法點此播放教學視頻

圖1-14中國古代的煉丹設備點此播放教學視頻

西方18世紀中葉的化學實驗室(1747年)點此播放教學視頻

圖1-13拉瓦錫紀念館一角點此播放教學視頻

學習化學的途徑——實驗途徑:實驗探究觀察現(xiàn)象記錄現(xiàn)象、數據、結果科學分析做出結論

驗證化學原理作用獲得化學知識點此播放教學視頻

實驗探究對蠟燭及其燃燒的探究實驗探究步驟現(xiàn)象結論1、觀察蠟燭的制作材料燭芯:外殼:2、點燃前①觀察蠟燭的顏色狀態(tài)、形狀、氣味②用小刀切下一塊放入水中線狀較硬由石蠟制作白色、半透明、固態(tài)、圓柱狀,有輕微的氣味易切,浮于水面,不溶解硬度較小密度小于水而且難溶于水點此播放教學視頻

實驗探究步驟現(xiàn)象結論3、點燃蠟燭①用火柴點燃蠟燭,觀察蠟燭火焰②取一根火柴,迅速平放在火焰中,1S后取出蠟燭安靜、持續(xù)燃燒,火焰會隨氣流閃爍,搖晃,火焰上方有黑煙,火焰分三層,上層黃色且明亮,中層較暗,內層底部淡藍色。石蠟有可燃性火柴靠焰心部分基本不變色而外焰部分碳化變黑火焰分為外焰、內焰、焰心三部分,外焰溫度最高加熱時應用外焰點此播放教學視頻

實驗探究步驟現(xiàn)象結論③用一干燥燒杯,罩在火焰上方,片刻,取下火焰上方的燒杯,迅速向燒杯中倒少量澄清石灰水振蕩。4、熄滅時①熄滅蠟燭,觀察所發(fā)生的現(xiàn)象②用火柴點燃剛熄滅時的白煙燒杯內壁有水珠生成,澄清石灰水變渾濁。石蠟燃燒有水和二氧化碳生成。有白煙從燭芯飄出火順白煙將蠟燭重新點燃剛熄滅時產生的白煙是石蠟蒸汽,說明蠟燭燃燒時先由固態(tài)變成液態(tài),再蒸發(fā)成石蠟蒸汽,而后燃燒。點此播放教學視頻

總結化學學習的特點1、關注物質的性質①物理性質:顏色、狀態(tài)、氣味、硬度、密度、熔點、沸點。②化學性質:能否燃燒,其燃燒產物能否使澄清石灰水變渾濁等。2、關注物質的變化3、關注物質的變化過程及其現(xiàn)象,即不是孤立地關注物質的某一性質或變化,而是對物質在變化前、變化中、變化后的現(xiàn)象進行細微的觀察和描述,并進行比較分析,以得出可靠的結論點此播放教學視頻

作業(yè)認真寫出探究活動報告點此播放教學視頻

你來,或者不來我都在這里,等你、盼你等你婉轉而至盼你邂逅而遇你想,或者不想我都在這里,憶你、惜你憶你來時莞爾惜你別時依依你忘,或者不忘我都在這里,念你、羨你念你裊娜身姿羨你悠然書氣----------------------------------贈予----------------------------------【幸遇?書屋】人生若只如初見任你方便時來隨你心性而去卻為何,有人為一眼而愁腸百轉為一見而不遠千里晨起憑欄眺但見云卷云舒風月乍起春寒已淡忘如今秋涼甚好幾度眼迷離感謝喧囂把你高高卷起砸向這一處靜逸驚翻了我的萬卷和其中的一字一句幸遇只因這一次被你擁抱過,覽了被你默誦過,懂了被你翻開又合起被你動了奶酪和心思不舍你的過往和過往的你記掛你的現(xiàn)今和現(xiàn)今的你遐想你的將來和將來的你難了難了相思

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