土木工程專業(yè)大學生職業(yè)規(guī)劃書

第第頁土木工程專業(yè)大學生職業(yè)規(guī)劃書前言

當今社會布滿競爭和挑戰(zhàn)，提前給自己規(guī)劃一下將來的方向，為我們能更好的適應社會打下基礎，身為現(xiàn)代社會的高校生，對自己所處的社會應當有一個糊涂周全的熟悉，對如今的就業(yè)形勢、社會的政治環(huán)境、經濟環(huán)境等都應當有所熟悉，對自己自身的特色、狀況要有一個周全、清楚的熟悉。這樣，當我們走上社會才能更好的適應社會，才能在這個社會上立足，繼而才能為社會做出自己應有的奉獻，更好的實現(xiàn)自己的價值。

因此給自己的將來做一個合乎實際的規(guī)劃，給自己直立一個航標，為自己的職業(yè)生涯勾畫出輪廓，把命運牢牢地把握在自己手中。那樣才能對得起我們的秀麗的人生，實現(xiàn)人生的意義。

一、自我認知

1、動力測試結果及分析

經過朗途職業(yè)生涯規(guī)劃測評得到下面圖示，其中數(shù)字是我的動力人群指數(shù)。說明我在人群中的站位。

影響愿望：〔77、6%〕

主要特征：

情愿主動影響、掌握或引導他人

情愿干預他人的心情、做事方式、進度，期望結果可控

盼望處于那些能夠表現(xiàn)個人影響力的職位上

特別在意自己行為的影響力和在他人心目中的位置

勝利愿望：〔85%〕

主要特征：

做事主動、意志頑強，不達目的不罷休

對自己有較高的期望，重大局，不貪小利，較少感情用事

有較強的責任心

做事有較強的目標方向性

挫折承受：〔55、2%〕

主要特征：

意志堅韌，在逆境中不失斗志

在新的或不確定的情境下敢于探究，不懼怕失敗

對心情能進行很好的自我調整

人際交往：〔76、6%〕

主要特征：

情愿在人際關系上投入時間和精力

能夠獲得廣泛的人際支持

具有良好的人際交往技巧

動力類型：〔主宰型、堅守型〕

自我分析小結：在現(xiàn)實生活中我很盼望影響、掌握他人的行為、心情的傾向，情愿引導或勸說他人走同一條路，或根據(jù)自己的想法行事；面對工作，我始終以主動主動的心態(tài)，做事的長久性、意志力、自信念、追求卓越的程度較強；能夠正視在如今或將來可能遇到的挫折、困難和失?。辉谏詈凸ぷ髦屑訌妼θ穗H關系的關注程度、具有與他人建立并保持良好關系的愿望。這些動力測試的結果分析與我完全符合，因此我適合做工程項目的管理層職業(yè)。

人格測試結果及分析

經過朗途職業(yè)生涯規(guī)劃測評得到下面圖示，即我的人格人群指數(shù)，人群指數(shù)的數(shù)值范圍為1100%。

外向型人的比例占44%內向型人的比例占56%

感覺型人的比例占46%直覺型人的比例占54%

思索型人的比例占54%情感型人的比例占46%

推斷型人的比例占49%知覺型人的比例占51%

我的類型：外向直覺思索推斷

自我分析小結：在日常生活中，我是一獨特格開朗外向，關注自己外部世界，情愿與他人交往；擅長關注事情的整體和進展改變趨勢，有整體的預報，重視推理；喜愛做打算和確定，

情愿進行管理和掌握，盼望生活井然有序；完成任務時按部就班、有條理、不浪時間、追求實效；這些特點讓我對自己的職業(yè)有所定位，即成為項目的領導者。

適合的崗位特質

朗途職業(yè)生涯規(guī)劃測評報告顯示我適合的崗位特質：有組織、有條理的工作環(huán)境，在清楚而明確的指導原則下與他人一起工作；布滿挑戰(zhàn)和競爭的氣氛，制造性處理冗雜而且難度較大的

問題，提出合乎規(guī)律的解決方法；領導、管理、組織和完善一個機構的運行體系，確保有效運轉并到達打算目標；能夠提高并展現(xiàn)個人力量，能夠不斷得到提升，有機會接觸到各種各樣有力量而且有權力的人；成果能夠得到他人確定，并得到合理的回報。

【自我分析小結】工作的崗位特質與我特別匹配，我信任在從事這項工作時會更加如魚得水，揮灑自如，更加順當。

2、霍蘭德職業(yè)愛好分析

霍蘭德職業(yè)愛好分析給我的進展建議：

選擇類型性格特點典型職業(yè)

企業(yè)型：〔E〕善辯、精力旺盛、獨斷、樂觀、自信、好交際、機敏、有支配愿望。項目經理、銷售人員，營銷管理人員、政府官員、企業(yè)領導、法官、律師。

常規(guī)型：〔C〕

有責任心、依靠性強、穩(wěn)重踏實、細致、有耐煩，缺乏制造性。

秘書、辦公室人員、會計、行政助理、圖書館管理員、出納員、打字員、投資分析員。

社會型：〔S〕

為人友好、熱忱、善解人意、樂于助人。

教育工、社會工〔詢問人員、信訪接待人員、福利人員〕、服務行業(yè)人員、醫(yī)護人員等。

【自我分析小結】：通過霍蘭德職業(yè)測評，我了解到自己屬于ECS型，我直率、堅決，能夠妥當解決組織的.問題，規(guī)律性強，擅長分析，能很快地在頭腦里形成概念和理論，并能把可能性變成打算；我看重智力和力量，厭煩低效率，假如形勢需要，可以特別強硬；我擅長系統(tǒng)、全局地分析和解決各種錯綜冗雜的問題，為了到達目的，我會實行主動行動，制定全盤打算和制度并支配好人和物的來源，推動變革和創(chuàng)新。因此我對將來的土木工程項目管理布滿信念。

二、外部環(huán)境評估

中國正處于一個飛速建設的時期，而且建設的強勁勢頭將會持續(xù)很長的一個時期，土木這一行人才缺口還特別大，從事工程建設將是一個非常具有前景的職業(yè)取向。土木工程專業(yè)具備從

事土木工程結構設計、地下工程設計與施工、建筑工程項目管理、建設監(jiān)理和項目規(guī)劃及開發(fā)的力量；能夠在房屋和道路與橋梁領域中設計、施工、管理、房地產、建筑監(jiān)理、科學討論、軟件開發(fā)、教育、投資等部門從事技術或管理工作。

1工程技術方向

代表職位：施工員、建筑工程師、結構工程師、技術經理、項目經理等。

代表行業(yè)：建筑施工企業(yè)、房地產開發(fā)企業(yè)、路橋施工企業(yè)等。

典型職業(yè)通路：施工員/技術員工程師/工長、標段負責人技術經理項目經理/總工程師。

年薪參考：施工員/技術員：1、5萬～2、5萬元；工長：2、5萬～4萬元；技術質量管理經理：4、5萬～7萬元；項目經理：5萬～10萬元；土木工程技術人員始終有著不錯的就業(yè)前景

2設計、規(guī)劃及預算方向

年薪參考：預算員：1、5萬～3萬元；預算工程師：2、5萬～6萬元；城市規(guī)劃師：4萬～7萬元

代表職位：項目設計師、結構審核、城市規(guī)劃師、預算員、預算工程師等。

代表行業(yè)：工程勘察設計單位、房地產開發(fā)企業(yè)、交通或市政工程類機關職能部門、工程造價詢問機構等。

典型職業(yè)通路：預算員預算工程師高級詢問師。

3建筑設計師：4萬～10萬元；總建筑設計師：25萬元以上。

4質量監(jiān)督及工程監(jiān)理方向

代表職位：監(jiān)理工程師

代表行業(yè)：建筑、路橋監(jiān)理公司、工程質量檢測監(jiān)督部門。

5公務員、教學及科研方向

代表職位：公務員、老師

代表行業(yè)：交通、市政管理部門、大中專院校、科研及設計單位。

年薪參考：高校老師：2、5萬～4、5萬元；中等專業(yè)學校老師：1、8萬～3萬元；一般公務員：2萬～3、5萬元。

三、職業(yè)規(guī)劃

1、：

成果目標；通過實踐學習，總結出適合當代中國國情的土木工程的行情。

職業(yè)目標：試驗檢測員

經濟目標：畢業(yè)12年：年收入4萬左右。

2、

職業(yè)目標：二級建筑師

力量目標：嫻熟處理本職務工作，工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位；熟識外資企業(yè)運作機制及企業(yè)文化，能與公司上層進行無阻礙地溝通。

經濟目標：年薪10萬

3、以后

職業(yè)目標：一級工程師

力量目標：進入公司上層，最終到達自己的目標。

勝利標準

我的勝利標準是個人事務、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調進展。

只要自己盡心盡力，力量也得到了發(fā)揮，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標沒有實現(xiàn)〔特殊是收入目標〕我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

為了家庭犧牲職業(yè)目標的實現(xiàn)，我認為是可以理解的。在30歲之前肯定要有自己的家庭。

職業(yè)生涯規(guī)劃實施方案

四、差距分析

存在差距：

1、和已就業(yè)同行的工作閱歷差距；

2、建設人員所必備的技能、創(chuàng)新力量；

3、快速適應力量欠缺；

4、身體適應力量有差距。

5、社交圈太窄。

縮小差距的方法：

1、教育培訓方法

〔1〕充分利用碩士討論生畢業(yè)前在校學習的時間，為自己補充所需的學問和技能。包括參加社會團體活動、廣泛閱讀相關書籍、選修、旁聽相關課程、報考技能資格證書等。

〔2〕充分利用公司給員工供應的培訓機會，爭取更多的培訓機會。時間：長期

2、商量溝通方法

〔1〕在校期間多和老師、同學商量溝通，畢業(yè)后選擇和其中某些人常常進行溝通。

〔2〕在工作中主動與直接上司溝通、加深了解；利用校友眾多的優(yōu)勢，參與校友聯(lián)誼活動，常常和他們接觸、溝通。

3、實踐熬煉方法

〔1〕熬煉自己的留意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思索問題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓練。

〔2〕養(yǎng)成良好的熬煉、飲食、生活習慣。每天保證睡眠68小時，每周熬煉三次以上。

〔3〕充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往。

五、自我總結

總之專業(yè)規(guī)劃確定要有，但是我覺得專業(yè)規(guī)劃不行能一成不變，四周的環(huán)境隨時在變，而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西，也會變。但是，雖然可能沒有成型的專業(yè)規(guī)劃，但我覺得每個階段的前進方向和短期目標要有，比方這段時間我