包餃子活動策劃書

第第頁包餃子活動策劃書一、活動設(shè)想：

為了讓孩子們充分了解中國傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)動手能力，我們熱情的邀請家長走進班級，與幼兒一起開開心心包餃子，熱熱鬧鬧過冬至。希望這不僅是一次慶祝冬至的包餃子活動更是一次增進親子感情，感受班級大家庭的溫暖，培養(yǎng)孩子們禮貌、大方、分享、合作、參與動手、品嘗美味、繼承中華傳統(tǒng)等的良好教育契機。

二、活動目標：

1、通過開展包餃子的親子活動，體驗勞動的快樂，增進親子間的感情，營造過新年的熱鬧、快樂氣氛。

2、通過活動鍛煉幼兒的生活能力和動手能力，同時培養(yǎng)孩子愛勞動的好習(xí)慣。

3、借此機會，促進家長間的溝通交流，增進親子、家園相互之間的情誼，增強班級的凝聚力。

二、活動時間：

20xx年x月x日下午2:30——5:30

三、活動準備：

1、事先召開家長會，選出桌長3名家長(負責整個組的管理，工作分配);副桌長3名家長。以自薦或老師推薦的方式選出，較有組織能力的家長組織幼兒開展游戲。自薦選出會和面、搟面皮的家長6名。

2、家長帶搟面杖6跟、面板、電磁爐3個、電磁爐配套鍋具3個

3、一次性桌布、幼兒用碗、家長用餐盤、筷子、菜盆、大餐盤

4、制作各1、2、3大組分組標記及幼兒名單標志

5、將活動流程單貼在教室和餐廳門上，便于家長參與活動

6、制作任務(wù)卡四張，根據(jù)各組任務(wù)由教師分發(fā)給各組桌長

7、兩個電磁爐在教室、一個在餐廳

8、游戲材料——每個家庭一副撲克牌

四、活動地點

學(xué)校食堂

五、活動要求

1、本次親子活動盡量是孩子的爸爸或媽媽參加，在整個的活動過程中家長們不僅要照顧好自己的孩子，還要力所能及的幫助、照顧班級的其他孩子，家長們要給孩子起好示范、榜樣的作用，活動中積極主動、團結(jié)合作、有謙讓精神?；顒咏Y(jié)束時，大朋友和小朋友一起，通力合作一起收拾，把教室整理的干干凈凈。

2、由于使用了電磁爐燒水，家長要照顧好自己的孩子，避免燙傷事故發(fā)生，成餃子、添餃子都請家長操作，幼兒不靠近電磁爐

3、為保證食品衛(wèi)生安全，和面、搟皮、制作餡料的家長要戴口罩操作.

4、教師監(jiān)督家長及孩子在制作餃子和進餐前做好手部清洗工作。

5、家長可以和孩子一起吃餃子，但是由于人員較多，不能保證能讓大朋友吃飽，希望家長諒解。

六、活動大致流程：

由楊老師向大家宣布游戲活動內(nèi)容，介紹各組桌長，組員，向桌長們分發(fā)任務(wù)單一

1、家長孩子一起在教室摘韭菜，收拾整理場地。(指導(dǎo)教師：楊、孫)

2、請負責和面的家長在餐廳和面，搟皮(指導(dǎo)教師：董)

3、四個桌長家長負責布置教室包餃子場地(拉桌子、椅子、鋪桌布)(指導(dǎo)教師：孫)

4、和餡料家長組織幼兒洗韭菜、并送到廚房處理，回教室后和餃子餡(指導(dǎo)教師：董)

5、幼兒與家長一起坐在教室包餃子(指導(dǎo)教師：楊、孫)

6、大家一起收拾整理，布置就餐環(huán)境(指導(dǎo)教師教室：楊、孫餐廳：董)

7、歡歡喜喜吃餃子

包餃子活動策劃書2

一，活動名稱：班級包餃子活動

二，活動目的：豐富同學(xué)們的課余生活，增進同學(xué)們之間的感情。

三，活動口號：今日冬至餃子，明日華水驕子。

四，活動時間：XX年XX月XX日

五，活動地點：校外餐館。

六，參與人員：20xx級XX7班全體成員，特邀小導(dǎo)，部分餐館工作人員。

七，活動準備：

一），活動地點選取及布置。

二），嘉賓邀請。

三），活動現(xiàn)場氣氛調(diào)動。

四），活動中節(jié)目表演。

五），活動前，中，后期宣傳。（宣傳職員負責）

七），總策劃，細節(jié)商議。（策劃人，班長及團支書負責）

八），活動流程：一XX7班班委溝通協(xié)商，就活動的細節(jié)交換意見；

（1）面粉，肉，菜。

1，需要多少面粉

2，爭取同學(xué)們的意見想吃什么肉，和計需要多少肉

3，爭取同學(xué)們的意見想吃什么菜，和計需要多少菜

（2）開展活動

我們以簡單自己動手為樂趣，讓同學(xué)們?nèi)繀⑴c到活動當中，并且避免鋪張浪費。

1，比賽揉面，獲勝的給予棒棒糖獎勵。

2，比賽搟面皮，獲勝的給予棒棒糖獎勵。

3，比賽包餃子，獲勝的給予棒棒糖獎勵。

4，欣賞，觀察餃子的外形，啟發(fā)同學(xué)們相互交談家人平時是怎樣包餃子的.。

（3）邀請餐館工作人員品嘗，并希望同學(xué)們能夠相互講述自己包餃子的方法。

二召開班會，向同學(xué)們宣傳活動，鼓勵大家踴躍參加。

1，要積極參與，增進同學(xué)們之間的感情；

2，體會自己動手，豐衣足食；

3，增加集體意識，團體精神；

4，感受勞動的樂趣，進一步培養(yǎng)同學(xué)們的動手能力；

5，同學(xué)們再次嘗試制作，比一比與其他同學(xué)的速度和質(zhì)量。

三與餐館工作人員協(xié)商活動時間及所需用具；

1，活動需要兩個小時；

2，半個小時中間要舉行一次小活動；

3，所需用具由校外餐館提供。

四冬至22號下午6：00整活動正式開始，同學(xué)們將自己動手包餃子；

1，5:50請同學(xué)們和小導(dǎo)準時到達校外餐館。

2，6:00活動正式開始。

五，體會自己動手的樂趣；

1，請班長及小導(dǎo)對本次活動作出評價；

2，請班委對這次活動發(fā)表意見和看法。

3，請同學(xué)們談?wù)剬Υ舜位顒拥母惺芎鸵庖姟?/p>

六，活動結(jié)束后派同學(xué)打掃衛(wèi)生，班委留下，其余同學(xué)自愿。

九），主辦單位：20xx級建筑環(huán)境與設(shè)備工程XX7班。

十），經(jīng)費預(yù)算：活動場地租賃費及材料準備費用共130元，飲料費用共50元，買棒棒糖共XX元合計總共消費190元）。

注：如果有其它活動沖突，此活動另作安排，并會及時通知

策劃人：時鵬飛

學(xué)號：20xxXX711

包餃子活動策劃書3

一、班會

(班會活動背景及意義)

開學(xué)近三周，班級的各項事務(wù)在全體同學(xué)的共同努力下，正緊然有序的進行。這期間，我們班開過三次班委會、一次活動、一次主題班會、也跟10801班打過一場籃球友誼賽且舉辦過一次露天交流會，班級的凝聚力得到很大的提高。

結(jié)合老師和各位班委的意見，特此動員全體同學(xué)舉行一次包餃子沙龍，來開辦一次別開生面的主題班會，讓同學(xué)們積極參與到這一次主題班會和活動中，進一步增強班級凝聚力。

(班會主題)“增強班級凝聚力”

(會議目的)

1.初步確定班級的班訓(xùn)和班歌。

2.征集活動構(gòu)想，將本學(xué)期的活動列表進一步充實。

(班會時間)xx年9月20日(星期一)“包餃子沙龍”之后

(班會地點)男生寢室557、558

(班會對象)軟工10901班全體師生(李書記、朱書記、彭老師、陳老師、余老師等)

(班會內(nèi)容及流程)

1.從購置材料、和面、搟面、包煮餃子到活動結(jié)束，全體同學(xué)共同參與這次包餃子沙龍。在集體勞動中增強相互間的交流，使同學(xué)們的認識更加深刻，感受到班級大家庭的溫暖。

2.“包餃子沙龍”活動后，進行班級會議，共同暢聊班級的現(xiàn)狀、制度以及對班級的看法，將有益的意見加以匯總，大家同心協(xié)力來建設(shè)我們的軟工班——一個有著鮮明特色，富有激情和朝氣，辦事效率高，成員滿意度高的“軟件工程試驗班”。

3.由同學(xué)們現(xiàn)場進行舉手表決，共同確定我們自己的班歌及班訓(xùn)。

4.由活動組織策劃者分發(fā)中秋節(jié)月餅，在吃月餅的同時，坦誠交流，增進彼此間的感情。

5.由組織職員拿出本學(xué)期的活動列表(草案)，與同學(xué)們一起商討本學(xué)期活動的安排，充分發(fā)揮大家的想象和創(chuàng)意，并適當增減一些活動，共同打造我們軟工班的特色，具體活動將預(yù)先在班級通知(主要是晚自習(xí)時間)。

(要求)：會議活動負責人將全權(quán)負責各項事務(wù)，組織職員則充當顧問，可以適當給一些建議和指導(dǎo)，但是不能過多干預(yù)策劃。

(備注)

1.本次活動跟班會一起舉行既給全體同學(xué)一個休息的機會；也有利于大家相互之間的交流互動；有利于拉近同學(xué)們與老師間的距離，讓大家和老師在一個輕松地環(huán)境中討論班級的一些事物。相信活動和會議的成功舉行能夠大大提高班級的凝聚力。

2.本次活動策劃中充分考慮到各位同學(xué)的特長，調(diào)動所有人的積極性，讓大家都能夠參與進來。并且每一個人都會負責一個具體的項目(如和面，搟面，包餃子等)，提高大家的集體協(xié)作能力，相信能夠很好的體現(xiàn)出這次班會的主題——增強班級凝聚力

3.本次班會由于是臨時決定，所以還是由組織職員參與策劃，以后無論是會議還是活動都會預(yù)先征求大家的意見，將組織策劃全權(quán)交給同學(xué)，組織職員將只負責活動的大體構(gòu)思和監(jiān)督，讓活動組負責人發(fā)揮出自己的才干、創(chuàng)意，充分鍛煉綜合能力。

4.班會將預(yù)先確定四至五個備選方案，讓大家投票表決。班訓(xùn)則現(xiàn)場讓每一位同學(xué)提出自己的構(gòu)想，然后大家評選出一條作為軟工10901的班訓(xùn)。

二、包餃子沙龍活動策劃書

(活動背景)

九月，對學(xué)生來說是一個摸索的時節(jié)，也是一個趨向成熟的時節(jié)。同學(xué)們，鑒于我們踏入軟工10901班不久，彼此間接觸的不多，互相之間了解的還不夠深刻，從而導(dǎo)致班級凝聚力尚未達到預(yù)期的效果；再加上多數(shù)學(xué)生對中國傳統(tǒng)文化節(jié)日缺乏了解。特舉辦此次活動，拉近同學(xué)們之間的距離，加深同學(xué)們對中秋節(jié)的理解。

(活動時間)xx年9月20日(星期一)全天

(活動對象)軟工10901全體師生

(活動主要策劃人)：丁遷兵和嚴俊峰及其他各項目負責人

(活動顧問)袁鏘、陳明陽等班委

(活動地點)男生宿舍557，558

(活動目的和意義)切合本次班會主題“增強班級凝聚力”；喜迎中秋，共度佳節(jié)；加深同學(xué)們對中國傳統(tǒng)節(jié)日文化的理解；提高全體同學(xué)的動手能力，體驗生活中的另類樂趣。

(特邀嘉賓)李書記、朱書記、彭老師，陳老師，余老師等(歡迎到場指導(dǎo)工作)

(人員安排)(第一位為負責人)

1.購買及準備面粉和餡：呂璐，劉穩(wěn)，蔣莉，陳明陽，劉國良，田西山

2.下午兩點半的購物者：鄧思思，覃虎金，張文杰

3.租借用具：郭明坤，丁遷兵，嚴俊峰，陳兵，胡化騰，朱麗君

4.布置場地：(男生宿舍557及558寢室長)彭勇，徐鬧

5.和面、搟面：張鵬，張思超，李思辰，肖貝，葉露

6.擇菜洗菜：謝磊，田婷，朱德宇

7.切菜剁肉：郭明坤，胡志云，田西山，劉文可，廖占山

8.包餃子：全體同學(xué)及嘉賓老師

9.洗碗和打掃衛(wèi)生：丁遷兵，嚴俊峰及志愿者(陳得鵬，徐鬧)

10.活動記錄：吳歡，葉露

11.拍照：南浩，劉國良

12.文娛：楊君，白希策(主持策劃)+才藝志愿者：范寶珠，肖貝，朱麗君，吳歡，李思辰，胡志云，田西山，袁鏘，嚴俊峰，彭勇，劉穩(wěn)等

13.衛(wèi)生文明監(jiān)督：彭勇，徐鬧，嚴俊峰

14.安全負責人：劉文可，朱麗君

(所需物品)

1.租借：菜刀(3把)，砧板(2個)，搟面杖(4個)，桌毯(兩個)，電飯煲(3個)

2.上午購買：豬肉(4斤)、薺菜、韭菜、蘑菇、豆干、香菜、大白菜、蔥蒜、生姜、油鹽醬醋(夠用)、一次性手套(夠用)等

3.下午購買：面粉(3斤)、成品餃子皮(5斤)、飲料(鮮橙多2瓶)、一次性碗筷杯子(夠用)

4.買月餅：由覃虎金聯(lián)系朋友幫忙購買

5.其他用品：洗潔精(一瓶)，抹布(四條)

6.自備：桶裝水、桌椅、臉盆

(活動內(nèi)容和流程)

1.9月19日下午上完第一大節(jié)課后，租用工具的同學(xué)就去準備工具

2.男生各寢室須在9月19日進行大掃除，搞好衛(wèi)生工作

3.9月20日上午準備好包餃子用的材料。7點出發(fā)去買菜：素餃(韭菜、大白菜、蘑菇、香菜等)葷餃(豬肉、豆干等)及調(diào)味品(油鹽醬醋等)8點20前回來

4.上午8點30指定的同學(xué)在男舍557、558集合，大家一起動手準備菜餡(擇菜、洗菜、切菜和調(diào)味由相關(guān)同學(xué)負責)

5.下午2點半買月餅，飲料，一部分餃子皮，一次性碗、杯、筷子6.下午4：30全體集合，由陳明陽等和面，由胡志云等教其他同學(xué)搟面做餃子皮

7.5：30開始包餃子，包餃子期間由文娛負責人營造活躍氛圍(屆時由葉露統(tǒng)計、評選出餃子包得最好的和餃子包得最多的同學(xué))

8.煮餃子，吃餃子

9.由陳明陽等宣讀一些班級事項，并確立班訓(xùn)、班歌(詳見班會策劃書)。

10.發(fā)月餅，由文娛負責人穿插一些中秋節(jié)文化知識，才藝志愿者表演節(jié)目

11.由嘉賓老師對本次活動做點評總結(jié)并對同學(xué)們在各方面(活動組織，班級事務(wù))提出一定的建議。

(文娛節(jié)目)

舞蹈(范寶珠)

笛子(袁鏘)

葫蘆絲演奏(田西山)

單曲(肖貝與楊君合唱)、單曲(劉穩(wěn))、單曲(李思辰)、單曲(吳歡)、單曲(彭勇)

講故事(朱麗君)

魔術(shù)(胡志云，嚴俊峰)

注：具體表演時間由白希策和楊君視實際情況而定

(活動預(yù)算)預(yù)計250(包餃子)+150(月餅)元

(安全重點)

1．注意上下樓梯時的安全(盡量不要穿拖鞋，以免滑倒燙傷)

2．切菜時注意手下留情(多愛自己一點)

3．煮餃子時要防止被燙傷

4．文娛活動中要注意安全

5．注意用電安全(大功率用電器最好分開使用)

6．不要往窗外扔?xùn)|西

7．適當準備一些藥物(如創(chuàng)可貼，牙膏，酒精等)

8．請大家多愛一點別人，更不要對自己偏心(要有安全意識)

(注意事項)

1.所有器具盡量借，如果實在借不到則租用，要盡量壓縮開支

2.請所有同學(xué)對號入座，及時并準時地開展好自己的工作

3.安全負責一定要到位，尤其是上下樓梯

4.衛(wèi)生監(jiān)督員要監(jiān)督同學(xué)們事先把手洗干凈；盡量保持宿舍衛(wèi)生(友情提醒：請愛護公物)

5.人員安排中3、4須在19日做好工作；6、7、9必須在上午8點半之前到達指定地點；10、11上下午都需到場；上午沒事的同學(xué)也可到場幫忙

6.完成任務(wù)的同學(xué)可以主動幫助其他同學(xué)

7.每個人至少要包十個餃子(不會的可以學(xué))，有經(jīng)驗者多多益善。

8.各項任務(wù)負責人多留心其他人的表現(xiàn)，及時向吳歡，葉露報告匯總。

9.每項任務(wù)的第一個同學(xué)為此項的負責人。負責人記錄該組成員參與事務(wù)的表現(xiàn)情況，并向活動記錄者報告匯總。

(活動總結(jié))

事后有感想的可以在班級的群里說說聊聊，也可打印成一篇電子文檔，發(fā)到陳老師或班級博客里。

軟工10901班班委會

包餃子活動策劃書4

活動時間：5月31日下午第一課之后

活動地點：食堂餐廳4

主辦單位：三年級2班和3班

參加人員：兩班學(xué)生及所有任課教師

活動目的：①通過包餃子比賽慶祝自己的節(jié)日，并借此活動弘揚我國的傳統(tǒng)飲食文化——包餃子。

②包餃子活動能夠鍛煉同學(xué)們動手操作能力。

③借此機會促進同學(xué)們的溝通交流，增進同學(xué)們之間友誼，增強班級的凝聚力，培養(yǎng)同學(xué)們的團結(jié)協(xié)作精神。

活動原則；快樂為主，比賽為輔。

活動預(yù)算：1、餃子皮、餃子餡及調(diào)料、保鮮袋費用約600元

2、買獎品及紀念品費用約100元

3、租煤氣桶費用約50元（按使用斤數(shù)計算）

活動流程：

一、前期準備

（1）老師提前到食堂，將組號貼好；（2）把12桌所用盆、筷、餡兒、餃子皮等分好；（3）將班級成員分為6組，每組8人，提前公示桌號、組員名單，并讓組長做好各組節(jié)目準備；（4）準備好獎品及紀念品；（5）做好宣傳工作，務(wù)必讓每個人都清楚，都參與。并將此發(fā)到老師，組長，及班長手中。組長負責告訴各組員。（6）每桌各出一個節(jié)目。節(jié)目要求：3分鐘以內(nèi)，以簡單的唱歌、樂器彈奏、詩朗誦、講故事（安排感人的生活小事，可以是親人間或同學(xué)間的）等形式為主，因場地所限，不主張?zhí)杌蛞魳钒樽嗟墓?jié)目。

二、包餃子

①每人分給30張餃子皮（數(shù)量可根據(jù)實際情況更改，這其中包括若干個帶棗的餃子）進行包餃子比賽。主持人告知比賽開始隨即開始計時，取速度最快的20人，然后由班干組成評委根據(jù)餃子的完整及美觀程度，評出一等獎6名，二等獎9名。

②在6組均完成后，每組各提供3個餃子，由大家選出最具個性的餃子。

說明：在包餃子前請大家洗好手，以保證食品衛(wèi)生。

三、煮餃子

將包好的餃子送給班主任幫煮，在等待的過程中以組為單位表演節(jié)目。

四、吃餃子

①將煮好的餃子按餡兒分類擺放，由老師按煮好的餃子的數(shù)量先適量分取品嘗，過后可自由取用，以不浪費為宜。吃到棗餡兒的（約半數(shù)學(xué)生）需上臺表演節(jié)目后，方可領(lǐng)紀念品，否則視為放棄。

②每人用保鮮袋裝幾個餃子帶給家長品嘗。（具體數(shù)量取決于實際結(jié)余量）

應(yīng)注意的問題：

1、各材料不僅要備足，而且盡量做到不浪費。宣傳工作務(wù)必做足，盡可能的調(diào)動同學(xué)積極性。

2、包餃過程中，各組員要協(xié)調(diào)來做，此活動雖采取比賽的形式，但從中獲得快樂為主要目的。

3、主持人和幾個評委務(wù)必做到公平、公開、公正的原則。

活動風(fēng)險預(yù)測：①人員未到齊及材料未備齊

②游戲過程中地滑存在安全隱患

活動風(fēng)險解決方案：①及時通知活動人員，明確各自分工

②保證活動場地干凈、整潔

活動人員安排：

1、評委6名（由兩班各出3名班干擔任）。工作：評出名次。以數(shù)量和質(zhì)量來評判，

2、禮品、獎品發(fā)放2名。主持人宣布后及時將獎品和紀念品發(fā)到孩子手中。

3、拍照：朱萍萍老師

4、另每兩桌配1名老師指導(dǎo)包餃子過程，特別是紅棗一定要包進去。

活動預(yù)期效果：同學(xué)們在吃了自己包的餃子后，不僅嘗到了勞動的喜悅而且悟出了其中深刻的寓意：不同的餃子餡代表我們班不同的同學(xué)，餃子皮則代表我們?nèi)?）班，只有餃子皮緊緊地包裹好餃子餡才能創(chuàng)造出美味。同時借此機會促進了班級同學(xué)們的溝通交流，增進了同學(xué)們之間的友誼，增強了班級的凝聚力，培養(yǎng)同學(xué)們的團結(jié)協(xié)作精神。

包餃子活動策劃書5

一、活動意圖：

新年將至，我們將新年活動與我國的傳統(tǒng)美食——餃子相結(jié)合，讓學(xué)生在認識、感知節(jié)日的同時，了解我國的傳統(tǒng)習(xí)俗，知道餃子的來歷、制作方法，增強學(xué)生對民族文化的興趣，同時培養(yǎng)他們的動手能力和體驗勞動的樂趣。20xx年的最后一天，師生及家長開展了以“師生齊動手，快樂迎新年””主題的“慶元旦，包餃子”活動。

二、活動準備：

1、食材：餃子皮（圓皮、方皮均可）、餃子餡（什么餡均可，美味、營養(yǎng)上佳）、盤子、筷子。(這些每個學(xué)生準備一份，家里事先準備好帶到班級來)

2、器材：托盤（每班兩個，裝餃子用的）、電磁爐(每班一個)、鍋（每班一個，電磁可用）、漏勺（每班一個）。

備注：包餃子活動所有的器材和食材由學(xué)生提供準備。班主任和中隊輔導(dǎo)員要安排好工作?？梢哉?-4名家長一起幫忙。

3、中隊輔導(dǎo)員組織學(xué)生上一堂準備課。

（1）課上了解元旦的含義及全國各族人民過元旦的方式。

（2）對學(xué)生進行分組，選出參加學(xué)校包餃子比賽的人員和幫忙人員，做好紀律組織工作。

三、活動對象：

全體師生

四、活動時間：

20xx年12月31日下午1：30開始

五、活動地點：

學(xué)校操場、各班教室

六、活動流程：

分兩個部分進行，第一部分操場比賽包餃子，第二部分教室包餃子、煮餃子、吃餃子。

第一部分：以班級為單位選出2名“包餃子小能手”參加學(xué)校包餃子大賽。

1、下午1：30由班主任領(lǐng)著2名選手和5名輔助人員到達操場制定區(qū)域，等待比賽開始。

2、包餃子比賽時間：10分鐘

3、比賽的時間終止，評委老師上臺進行評分。

評分標準：餃子（完整，不破皮不露餡）個數(shù)最多者獲勝，依次類推。獎項設(shè)計：一等獎（1名）、二等獎（2名）、三等獎（3名），剩余全部優(yōu)秀獎。

評委老師：17位班主任互相交換監(jiān)督打分。（友誼第一，比賽第二）

4、宣布比賽結(jié)果，頒獎。

比賽結(jié)束后各班級領(lǐng)著自己班級包的餃子回到教室和全班同學(xué)一起參加班級包餃子、煮餃子、吃餃子活動

第二部分：班主任帶領(lǐng)選手比賽同時，教室由中隊輔導(dǎo)員負責帶領(lǐng)其他學(xué)生進行包餃子活動，比賽結(jié)束后班主任帶領(lǐng)學(xué)生回到班級參加班級活動。最后大家一起享受中國傳統(tǒng)美食——餃子帶來的舌尖上的誘惑吧。

七、注意事項

1、為了確?；顒拥捻樌_展，每班班主任事前布置學(xué)生回家學(xué)

做餃子。

2、活動前對學(xué)生分小組進行活動。同時，考慮到是進口的食物，動手包之前會要求學(xué)生洗干凈手，注意個人衛(wèi)生。

3、每班配備的兩位教師在學(xué)生包餃子過程中及時指導(dǎo)，檢驗學(xué)生的餃子是否把關(guān)，班主任也可自行在班級組織中進行比賽。

包餃子活動策劃書6

一.活動背景

入冬時節(jié)，本應(yīng)是一家人在一起包餃子，和諧親密相處的時候。然而，同學(xué)們卻要在距家萬里之遙的學(xué)校學(xué)習(xí)、生活。剛剛步入大學(xué)的15級新生難免會有一些不適應(yīng)，而包餃子則是一種極佳的拉近人際關(guān)系，使同學(xué)產(chǎn)生溫暖感的方式。

與此同時，電物微電子學(xué)院學(xué)生會特色活動正在如火如荼的開展中。對于15級大一新生來說，大學(xué)生活已經(jīng)開始了兩個多月，學(xué)生會各部門間的聯(lián)系卻仍然不夠緊密，特此決定舉辦包餃子活動，以加強各部門之間的聯(lián)系，豐富同學(xué)們的大學(xué)生活。

二.活動目的及意義：

加強各部門之間的聯(lián)系，使各部門成員之間的關(guān)系更加緊密團結(jié)。提升學(xué)生會成員的生活能力，增加學(xué)生會凝聚力；增加大學(xué)生活樂趣，豐富干事們的課余生活。

三.參加活動人員

電物學(xué)院學(xué)生會全體成員

四.活動時間及地點

時間待定，地點定于食堂

五.具體活動內(nèi)容

1.活動前期準備

（1）一部分辦公室成員去菜市場或超市，進行食材（餃子皮、白菜、芹菜、肉）以及其他惡搞元素（辣條等小零食）的購買。

（2）另一部分人與食堂經(jīng)理進行協(xié)商，要求借用食堂以及請食堂工作人員幫忙做餃子餡，蒸餃子等。

（3）提前告知學(xué)生會其他成員此次包餃子活動，請他們出謀劃策，想出一些更有創(chuàng)意的點子，使此次活動更有趣味。

（4）人員安排情況如下：購買食材：

2.活動開展過程中

（1）選定一個地點讓學(xué)生會干事集合，按照所屬部門分別結(jié)成小組，確保人員到齊。

（2）人員到齊后，對學(xué)生會干事提出要求及規(guī)范，避免出現(xiàn)意外。

（3）包餃子活動開始前，一定要使每名干事都洗手。

（4）鼓勵各干事互相學(xué)習(xí)，掌握初步的包餃子技巧。

3.后期安排

留下專門人員清潔食堂

對提供幫助的食堂工作人員表示感謝

六.活動注意事項

1.食材的購買不宜太遲，使活動無法如期舉行；也不宜過早，長期放置會造成變質(zhì)或品質(zhì)下降。

2.活動過程中不得隨意逗鬧，造成食材的浪費。

七、活動預(yù)算

項目餃子皮白菜豬肉路費

單價

數(shù)量500

總計

總金額=++

包餃子活動策劃書7

一、活動主題：

包餃子，連情誼

二、活動原則：

快樂為主，比賽為輔

三、活動背景：

日子，不經(jīng)意間，悄悄，溜過指間、步履、床鋪、甚至于抬頭、低頭那一瞬間轉(zhuǎn)眼，我們相聚已有一年半載時光。作別XX，新的一年向我們走來，元旦“迫在眉睫”。為使我們這個大家庭度過一個既快樂又有意義的節(jié)日。包餃子這一具有傳統(tǒng)意義又好玩且充滿挑戰(zhàn)的活動，便成了我們的不二選擇。

四、活動目的：

1.“吃餃子”是我們的傳統(tǒng)習(xí)俗。舉辦“包餃子，連情誼”活動，通過包餃子比賽及一系列活動，讓同學(xué)感覺到節(jié)日的溫暖，緩解思鄉(xiāng)之情，并借此活動弘揚我國的傳統(tǒng)飲食文化——包餃子;

2.借此機會，促進同學(xué)間的溝通交流，增進同學(xué)們的友誼，增強中隊的凝聚力，培養(yǎng)同學(xué)們的動手能力;

3.臨近期末，借此為大家放松心情，緩解壓力，讓大家用輕松的心態(tài)，來對待即將到來的考試。

五、活動時間地點人物：

1.時間：XX年12月21日(周六)下午16：00-20:00(冬至前一日)

2.地點：中心食堂

3.對象：歷史文化學(xué)院學(xué)子

六、比賽內(nèi)容及獎項設(shè)置

1.搟餃子皮速度賽——

內(nèi)容：每班選出二名選手，在規(guī)定的時間內(nèi)搟出最多的餃子皮，計算總數(shù)，餃子皮的質(zhì)量要過關(guān)。時間可以設(shè)定5分鐘。獎項：設(shè)置一、二、三名

獎品：中袋洗衣粉各三、二、一袋

2.包餃子速度賽——

內(nèi)容：每班選出二名選手，在規(guī)定的時間內(nèi)包出最多的餃子，計算總數(shù)獎項：設(shè)置一、二、三名

獎品：大袋裝卷紙各三、二、一袋

3.餃子創(chuàng)意拼圖賽——

內(nèi)容：每個班用餃子拼出最具創(chuàng)意的圖形獎項：設(shè)置“最佳創(chuàng)意獎”一名獎品：獲獎班級每人一張新年賀卡4.“特別”餃子評比——內(nèi)容：評選出“最標致餃子”，“最有勇氣活著餃子”獎項：各設(shè)置一名最佳獎

獎品：與特色餃子合影照片各一張

5.吃餃子比賽——

內(nèi)容：每個班派出一名選手在規(guī)定的時間內(nèi)吃餃子，計算總數(shù)獎項：設(shè)置“最能吃獎”一名獎品：大瓶飲料一瓶

6.餃子接力比賽——

內(nèi)容：每班派出十名同學(xué)，在起點聽到哨聲后用筷子夾著餃子單腳著地跳行，到

終點后，由終點等待的隊友接過前一名隊友的餃