人教部編版二年級語文下冊第七單元教學(xué)內(nèi)容分析及建議

人教部編版二年級語文下冊第七單元教學(xué)內(nèi)容分析及建議

本單元的主題是“改變”，包含了《大象的耳朵》、《蜘蛛開店》、《青蛙賣泥塘》和《小毛蟲》四篇課文。這些課文中，有因為不斷改變而變得越來越美好的《青蛙賣泥塘》；有因為不努力、耐心等待而不斷成長的《小毛蟲》；《蜘蛛開店》和《大象的耳朵》則圍繞著“改變”講述了妙趣橫生的故事。本單元的教學(xué)重點是借助提示講故事。具體地，學(xué)生在《蜘蛛開店》一課中可以借助示意圖講故事；在《小毛蟲》一課中可以借助相關(guān)的詞句講故事；在《青蛙賣泥塘》一課中，學(xué)生可以在了解課文主要內(nèi)容的基礎(chǔ)上，分角色演一演故事。在《大象的耳朵》一課中，學(xué)生需要認(rèn)識“耷、咦”等7個生字，讀準(zhǔn)多音字“似、扇”，會寫“扇、慢、遇”等8個生字，會寫“耳朵、扇子”等10個詞語。此外，學(xué)生還需要能夠朗讀課文，抓住大象這個主要角色，圍繞大象為什么要改變想法、怎么改變、改變后導(dǎo)致什么后果以及大象最后的變化等問題，回答老師提出的問題。在《蜘蛛開店》一課中，學(xué)生需要認(rèn)識“蹲、店”等15個生字，會寫“店、決”等9個生字，會寫“飛蟲、決定”等6個詞語。此外，學(xué)生還需要能夠根據(jù)示意圖講故事，并且能夠根據(jù)課文內(nèi)容展開想象，續(xù)編故事。在《青蛙賣泥塘》一課中，學(xué)生需要認(rèn)識“賣、爛”等14個生字，讀準(zhǔn)多音字“喝”，會寫“蛙、賣、搬”等8個生字，會寫“青蛙、草籽”等9個詞語。此外，學(xué)生還需要能夠朗讀課文，分角色表演故事，并且能夠說出青蛙為賣泥塘做了哪些事，最后又不賣泥塘的原因以及又如何改變來展開教學(xué)。老師可以按照“猜故事——讀故事——講故事——編故事”的思路展開教學(xué)，重點指導(dǎo)第三到第五自然段的學(xué)習(xí)，并簡化處理第六到第八自然段，引導(dǎo)學(xué)生自主梳理第二次賣泥塘的過程。在《小毛蟲》一課中，學(xué)生需要認(rèn)識“昆、憐”等15個生字，讀準(zhǔn)多音字“盡”，會寫“整、抽”等8個字，會寫“毛蟲、葉子”等10個詞語。此外，學(xué)生還需要能夠朗讀課文，借助提示用自己的話完整講故事，并且積累“生機(jī)勃勃、盡心竭力”等詞語。在《語文園地七》一課中，學(xué)生需要認(rèn)識“帚、抹”等9個生字，讀準(zhǔn)多音字“掃”，能認(rèn)讀有關(guān)清潔工具和清潔活動的詞語，用多種方法猜字的讀音和意思，并查字典驗證。此外，學(xué)生還需要學(xué)習(xí)含有“好像”“像……”等語言表達(dá)方式，并能夠運(yùn)用到自己的寫作中。正確格式的文章：本文旨在引導(dǎo)學(xué)生提高閱讀理解和寫作能力。以下是幾項能力：1.能夠理解課文中的重點和難點，并用自己的話簡述課文大意。2.能夠根據(jù)課文內(nèi)容回答問題，并且運(yùn)用自己的知識和經(jīng)驗進(jìn)行思考和解答。3.能夠?qū)φn文中出現(xiàn)的生詞和短語進(jìn)行理解和記憶，并在寫作中恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用。4.能夠理解比喻句，并且在寫作中運(yùn)用類似的比喻句來增強(qiáng)文章的表現(xiàn)力。5.能夠清晰地表達(dá)自己想養(yǎng)小動物的理由。6.能夠發(fā)現(xiàn)“又、土”等字做偏旁時的筆畫變化，并且正確地寫出“勸、轉(zhuǎn)”等字。7.能夠背誦《二十四節(jié)氣歌》。8.能夠閱讀《月亮姑娘做衣裳》，并且能夠發(fā)揮想象力理解故事內(nèi)容，感受故事的有趣之處。對于第四項能力，我們可以通過以下步驟來進(jìn)行訓(xùn)練：①引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)比喻句，并按照偏旁歸類。②自讀句子，讀通順；再讀第三句引出比喻句時，想象每句話的意思，加深理解。③引導(dǎo)學(xué)生打開思路，鼓勵學(xué)生充分表達(dá)自己的想法。④注意觀察漢字做偏旁時的筆畫變化，發(fā)現(xiàn)“車、?！钡茸肿銎詴r的筆畫及筆順變化，寫好