部編版六年級(jí)上學(xué)期期中考試語(yǔ)文試卷與答案（共五套）

部編版六年級(jí)上學(xué)期期中考試語(yǔ)文試卷（一）（時(shí)間：90分鐘分值：100分）huaiSiyiJinzhanyang1?、 ?Vdianmuqlbingcixingdiyiifeihua（4分）y6ngqudnp6nghu三、選擇多音字正確的讀音。1.提：A.tlB.di））提溜提醒（提防（2.奔：A.bdnB.ben奔跑（ ）奔馳（ ）投奔（）奔頭四、選擇正確答案填在括號(hào)里。（10分）.下列詞語(yǔ)書寫有錯(cuò)的一項(xiàng)是（A.預(yù)定就位宣告照耀B.雄偉肅靜語(yǔ)調(diào)圍仟C.完畢坦克一致憧憬D.高潮次序檢閱璀璨.下列詞語(yǔ)與意思不對(duì)應(yīng)的一項(xiàng)是（A.自然大方，不呆板，不拘束，無(wú)拘束的，不矯揉造作。（自由）B.姿態(tài)美好可愛(ài)。（嫵媚）C.憂愁怨恨。（愁怨）D.盤旋舞動(dòng)的樣子。（婆娑）.下列語(yǔ)句分析有誤的一項(xiàng)是（A.“小小的花苞圓圓的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盤花扣。”這個(gè)句子運(yùn)用比喻的修辭手法,把衣襟上的盤花扣比作丁香的花苞,生動(dòng)形象地寫出了丁香美麗的外形。B.“有的宅院里探出半樹銀妝,星星般的小花綴滿枝頭,從墻上窺著行人,惹得人走過(guò)了還要回頭望。”這個(gè)句子運(yùn)用擬人的修辭手法，把探出院墻的丁香當(dāng)作人來(lái)寫，“探出”“窺著”等詞語(yǔ)寫出了丁香悄然綻放的美麗景象?！昂鋈?，像被一陣風(fēng)吹來(lái)似的,遠(yuǎn)處的小丘上出現(xiàn)了一群馬，馬上的男女老少穿著各色的衣裳,群馬疾馳,襟飄帶舞，像一條彩虹向我們飛過(guò)來(lái)?！焙鋈唬癖灰魂囷L(fēng)吹來(lái)似的,遠(yuǎn)處的小丘上出現(xiàn)了一群馬，馬上的男女老少穿著各色的衣裳,群馬疾馳,襟飄帶舞,像一條彩虹向我們飛過(guò)來(lái)。“在這境界里,連駿馬和大牛有時(shí)候都靜立不動(dòng),好像在回味草原的無(wú)限樂(lè)趣?！边@個(gè)句子運(yùn)用擬人的修辭手法,把駿馬和大牛當(dāng)作人來(lái)寫，目的是體現(xiàn)作者對(duì)草原美景的迷戀之情。.下列對(duì)《竹節(jié)人》語(yǔ)句賞析有誤的一項(xiàng)是（）o“教室里的課桌破舊得看不出年紀(jì),桌面上是一道道豁開的裂縫，像黃河長(zhǎng)江，一不小心，鉛筆就從裂縫里掉下去了?！边@個(gè)句子運(yùn)用比喻的修辭手法，把課桌的裂縫比作黃河長(zhǎng)江,生動(dòng)形象地寫出了課桌的破舊。“破課桌，儼然一個(gè)叱咤風(fēng)云的古戰(zhàn)場(chǎng)。”這個(gè)句子運(yùn)用了比喻中暗喻的修辭手法，把破的課桌比喻成古戰(zhàn)場(chǎng)。體現(xiàn)了孩子們的童真童趣?！爸灰?jiàn)老師在他自己的辦公桌上,玩著剛才收去的那竹節(jié)人。雙手在抽屜里扯著線,嘴里念念有詞,全神貫注,忘乎所以,一點(diǎn)兒也沒(méi)注意到我們?cè)谕悼础！边@個(gè)句子抓住老師的語(yǔ)言、神態(tài)、動(dòng)作進(jìn)行描寫，生動(dòng)形象地寫出了老師玩玩具時(shí)全神貫注的樣子。“不消說(shuō)，費(fèi)了許多功夫做出來(lái)的，建立了赫赫偉績(jī)，屢戰(zhàn)猶酣的兩個(gè)竹節(jié)人被一把抓去?！边@一句運(yùn)用了擬人的修辭手法，突出這個(gè)游戲的優(yōu)點(diǎn)、吸引力與樂(lè)趣，表現(xiàn)作者童年時(shí)期對(duì)竹節(jié)人游戲的喜愛(ài)之情。.下列關(guān)于演講敘述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）。A.語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)適當(dāng)，語(yǔ)速要適中。.精神飽滿，聲音洪亮，姿態(tài)大方。C.演講不要脫開稿子，防止演講出現(xiàn)錯(cuò)誤。D.利用停頓、重復(fù)或者輔以動(dòng)作強(qiáng)調(diào)要點(diǎn)，增強(qiáng)表現(xiàn)力。五、填空題。（36分）.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)。（12分）（）大無(wú)朋翠色（）流（）影自憐（）飄帶舞高（）一曲流入云（）一（）千里心（）神往（1）上面描寫顏色的詞語(yǔ)有、,再寫兩個(gè)描寫顏色的詞語(yǔ)、。（2）上面構(gòu)詞方式相同的是和o（3）上面描寫高大的詞語(yǔ)是o再寫一個(gè)這樣的詞語(yǔ)：o.寫出下列詞語(yǔ)的近義詞和反義詞。（6分）近義詞 反義詞TOC\o"1-5"\h\z聚精會(huì)神 （ ） （ ）氣壯山河 （ ） （ ）震天動(dòng)地 （ ） （ ）.按要求寫句子。（6分）（1）廣場(chǎng)上的人們熱愛(ài)領(lǐng)袖的心情融成一陣熱烈的歡呼。（縮句）（2）為了揭開火星神秘的面紗，使科學(xué)家們決定利用探測(cè)器對(duì)火星作近距離的觀測(cè)。（修改病句）（3）鞠躬盡瘁，死而后已。（寫出句子的意思）.按課文內(nèi)容填空。（12分）（1）《草原》一文按的順序描繪了,，.這三幅圖，表現(xiàn)了草原的,,。（4分）（2）通過(guò)學(xué)習(xí)《狼牙山五壯士》，我掌握了寫人記事的一些寫作方法，比如本文是按的順序來(lái)記敘的先寫接受任務(wù)，再寫、.、、,條理清楚。五位壯士跳崖的內(nèi)容給我留下深刻的印象，表現(xiàn)了五位壯士的精神。（6分）（3）勝日尋芳泗水濱，o,萬(wàn)紫千紅總是春。（2分）六、閱讀理解。（13分）冰島的火山①來(lái)自冰島的火山煙塵近日肆虐歐洲，迫使許多機(jī)場(chǎng)關(guān)閉，航班取消，國(guó)家政要被迫改變行程，甚至有可能影響全球氣候?；鹕交覟楹稳绱藚柡?？②和所有火山煙塵一樣，冰島火山煙塵的根源是地底巖漿。③冰島的火山噴發(fā)不是什么新鮮事，冰島位于大西洋中脊上，這個(gè)大西洋中脊位于大西洋中間，在北大西洋這部分，是分隔北美板塊和歐亞板塊的地方，可以說(shuō)冰島同時(shí)位于北美板塊和歐亞板塊上。這個(gè)中脊高出周圍洋底不少，在冰島這里，索性露出了海面，形成了世界上第18大島。這里是板塊運(yùn)動(dòng)活躍的地方，所以經(jīng)常有火山爆發(fā)，冰島自然也就有很多的火山。這個(gè)面積只有10萬(wàn)平方公里的島嶼，竟然有大約130座火山，自從冰島有人類居住開始，已經(jīng)有18座火山先后噴發(fā)過(guò)很多次。④此次噴發(fā)的顯著特點(diǎn)是冰火交融。除擁有豐富的地?zé)豳Y源外，冰島境內(nèi)還有許多冰川。近來(lái)噴發(fā)的火山位于埃亞菲亞德拉冰蓋冰川附近，火山上不少噴發(fā)口都覆蓋著冰層。3月20日，火山開始活動(dòng)時(shí)，還是在沒(méi)有冰層的地方冒煙，4月1日火山卻直接從冰層之下開始大規(guī)模噴發(fā)。冰火交融的第一個(gè)結(jié)果是融化的冰川形成了洪水。其次，冰水與巖漿相互作用，產(chǎn)生了地質(zhì)學(xué)上所謂的“射氣巖漿噴發(fā)”。這種噴發(fā)導(dǎo)致火山煙塵中含有類似玻璃碎粒的物質(zhì)，火山灰基本上是由非常小的巖石顆粒組成的，這些顆粒很小，很輕，以至于它們很容易地被空氣托起來(lái)。所有的火山灰都能堵塞飛機(jī)的傳感器，并包住飛機(jī)，這樣會(huì)增大飛機(jī)重量，并改變飛機(jī)微妙的平衡。這次的冰島火山煙柱是特別危險(xiǎn)的，因?yàn)槠渲泻蓄愃撇Ａ榱５念w粒，這些顆粒在飛機(jī)極高的發(fā)動(dòng)機(jī)環(huán)境溫度下會(huì)融化，阻塞并損壞機(jī)械結(jié)構(gòu)。噴氣式飛機(jī)飛過(guò)這種灰云的話,發(fā)動(dòng)機(jī)將全熄火,進(jìn)而釀成空難。⑤冰島火山爆發(fā)帶來(lái)的大量火山灰嚴(yán)事影響了歐洲各國(guó)航班的正常運(yùn)行。不光是冰島，連英國(guó)的所有進(jìn)出航班都已經(jīng)取消，從15號(hào)中午開始，英國(guó)除執(zhí)行緊急任務(wù)的飛機(jī)之外，所有飛機(jī)都被禁止飛行，繁忙的機(jī)場(chǎng)變成了停機(jī)坪。與此同時(shí)，愛(ài)爾蘭、挪威、瑞典北部飛往丹麥、荷蘭和比利時(shí)的航班也已經(jīng)全部取消。法國(guó)戴高樂(lè)機(jī)場(chǎng)等其他20多個(gè)機(jī)場(chǎng)都已經(jīng)關(guān)閉，德國(guó)也采取了有關(guān)禁飛措施。其他一些歐洲國(guó)家也不同程度地受到了影響。全歐洲大概有100萬(wàn)乘客的出行受到了影響。甚至俄羅斯總理普京也取消了前往北極視察的計(jì)劃。因航班取消，挪威首相斯托騰貝格也被迫滯留在紐約機(jī)場(chǎng)。.本文說(shuō)明的對(duì)象是什么？（2分）.畫線句使用了什么說(shuō)明方法？請(qǐng)結(jié)合內(nèi)容簡(jiǎn)要分析其作用。（2分）.此次冰島火山爆發(fā)的顯著特點(diǎn)是什么？產(chǎn)生了什么樣的后果？（3分）.第④自然段中加粗的“這種灰云”具體指什么？它會(huì)怎樣危害飛機(jī)飛行？（3分）.第⑤自然段中加點(diǎn)的詞語(yǔ)為什么不能刪去？請(qǐng)結(jié)合文段內(nèi)容簡(jiǎn)析。（3分）七、習(xí)作展示。（25分）難忘的升旗儀式、學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)、“六一”慶?；顒?dòng)……生活中，有許多難忘的場(chǎng)面，請(qǐng)你選擇一個(gè)印象最深的場(chǎng)面來(lái)寫，注意在寫場(chǎng)面時(shí)，要點(diǎn)面結(jié)合，詳略得當(dāng)，題目自擬，不少于500字。【參考答案】默寫《宿建德江》，力求正確、工整、勻稱、美觀。（2分）略。二、看拼音,寫詞語(yǔ)。（10分）hual&i花蕾衣襟ylJinzhanydngdianniuqibing瞻仰電鈕騎兵clxing磁性抵御diyufdihuay6ngquanp6nghu廢話涌泉澎湖默寫《宿建德江》，力求正確、工整、勻稱、美觀。（2分）略。二、看拼音,寫詞語(yǔ)。（10分）hual&i花蕾衣襟ylJinzhanydngdianniuqibing瞻仰電鈕騎兵clxing磁性抵御diyufdihuay6ngquanp6nghu廢話涌泉澎湖三、選擇多音字正確的讀音。（4分）.提：A.tiB.di提醒（A）提防（B）提高（A）提溜（.奔：A.bfenB.ben奔跑（B）奔馳（B）投奔（A）奔頭（四、選擇正確答案填在括號(hào)里。（10分）.下列詞語(yǔ)書寫有錯(cuò)的一項(xiàng)是（B）A.預(yù)定就位宣告照耀B.雄偉肅靜語(yǔ)調(diào)圍仟C.完畢坦克一致憧憬D.高潮次序檢閱璀璨.下列詞語(yǔ)與意思不對(duì)應(yīng)的一項(xiàng)是（A）oA.自然大方，不呆板，不拘束，無(wú)拘束的，不矯揉造作。（自由）.姿態(tài)美好可愛(ài)。（嫵媚）C.憂愁怨恨。（愁怨）D.盤旋舞動(dòng)的樣子。（婆娑）.下列語(yǔ)句分析有誤的一項(xiàng)是（A）0A.“小小的花苞圓圓的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盤花扣?！边@個(gè)句子運(yùn)用比喻的修辭手法，把衣襟上的盤花扣比作丁香的花苞,生動(dòng)形象地寫出了丁香美麗的外形。B.“有的宅院里探出半樹銀妝,星星般的小花綴滿枝頭,從墻上窺著行人,惹得人走過(guò)了還要回頭望?！边@個(gè)句子運(yùn)用擬人的修辭手法，把探出院墻的丁香當(dāng)作人來(lái)寫，“探出”“窺著”等詞語(yǔ)寫出了丁香悄然綻放的美麗景象。C.“忽然，像被一陣風(fēng)吹來(lái)似的,遠(yuǎn)處的小丘上出現(xiàn)了一群馬，馬上的男女老少穿著各色的衣裳,群馬疾馳,襟飄帶舞，像一條彩虹向我們飛過(guò)來(lái)?！焙鋈唬癖灰魂囷L(fēng)吹來(lái)似的,遠(yuǎn)處的小丘上出現(xiàn)了一群馬，馬上的男女老少穿著各色的衣裳,群馬疾馳,襟飄帶舞,像一條彩虹向我們飛過(guò)來(lái)。D.“在這境界里,連駿馬和大牛有時(shí)候都靜立不動(dòng),好像在回味草原的無(wú)限樂(lè)趣?！边@個(gè)句子運(yùn)用擬人的修辭手法,把駿馬和大牛當(dāng)作人來(lái)寫，目的是體現(xiàn)作者對(duì)草原美景的迷戀之情。.下列對(duì)《竹節(jié)人》語(yǔ)句賞析有誤的一項(xiàng)是（D）o“教室里的課桌破舊得看不出年紀(jì)，桌面上是一道道豁開的裂縫,像黃河長(zhǎng)江，一不小心,鉛筆就從裂縫里掉下去了?！边@個(gè)句子運(yùn)用比喻的修辭手法,把課桌的裂縫比作黃河長(zhǎng)江,生動(dòng)形象地寫出了課桌的破舊?！捌普n桌，儼然一個(gè)叱咤風(fēng)云的古戰(zhàn)場(chǎng)?！边@個(gè)句子運(yùn)用了比喻中暗喻的修辭手法，把破的課桌比喻成古戰(zhàn)場(chǎng)。體現(xiàn)了孩子們的童真童趣?！爸灰?jiàn)老師在他自己的辦公桌上,玩著剛才收去的那竹節(jié)人。雙手在抽屜里扯著線,嘴里念念有詞,全神貫注,忘乎所以，一點(diǎn)兒也沒(méi)注意到我們?cè)谕悼础惯@個(gè)句子抓住老師的語(yǔ)言、神態(tài)、動(dòng)作進(jìn)行描寫，生動(dòng)形象地寫出了老師玩玩具時(shí)全神貫注的樣子?！安幌f(shuō)，費(fèi)了許多功夫做出來(lái)的，建立了赫赫偉績(jī)，屢戰(zhàn)猶酣的兩個(gè)竹節(jié)人被一把抓去。”這一句運(yùn)用了擬人的修辭手法，突出這個(gè)游戲的優(yōu)點(diǎn)、吸引力與樂(lè)趣，表現(xiàn)作者童年時(shí)期對(duì)竹節(jié)人游戲的喜愛(ài)之情。.下列關(guān)于演講敘述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（C）。A.語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)適當(dāng)，語(yǔ)速要適中。.精神飽滿，聲音洪亮，姿態(tài)大方。C.演講不要脫開稿子，防止演講出現(xiàn)錯(cuò)誤。D.利用停頓、重復(fù)或者輔以動(dòng)作強(qiáng)調(diào)要點(diǎn)，增強(qiáng)表現(xiàn)力。五、填空題。（36分）.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)。（12分）（碩）大無(wú)朋翠色（欲）流（顧）影自憐（襟）飄帶舞高（歌）一曲流入云（際）一（碧）千里心（馳）神往（1）上面描寫顏色的詞語(yǔ)有一碧千里、翠色欲流,再寫兩個(gè)描寫顏色的詞語(yǔ)且顏六色、桃紅柳綠。（2）上面構(gòu)詞方式相同的是襟飄帶舞和心馳神往。（3）上面描寫高大的詞語(yǔ)是碩大無(wú)朋。再寫一個(gè)這樣的詞語(yǔ)：龐然大物。.寫出下列詞語(yǔ)的近義詞和反義詞。（6分）近義詞反義詞聚精會(huì)神（全神貫注）（心不在焉）氣壯山河（氣貫長(zhǎng)虹）（氣息奄奄）震天動(dòng)地（驚天動(dòng)地）（風(fēng)平浪靜）.按要求寫句子。（6分）（1）廣場(chǎng)上的人們熱愛(ài)領(lǐng)袖的心情融成一陣熱烈的歡呼。（縮句）心情融成歡呼。（2）為了揭開火星神秘的面紗，使科學(xué)家們決定利用探測(cè)器對(duì)火星作近距離的觀測(cè)。（修改病句）為了揭開火星神秘的面紗，科學(xué)家們決定利用探測(cè)器對(duì)火星作近距離的觀測(cè)（3）鞠躬盡瘁，死而后已。（寫出句子的意思）全心全意地貢獻(xiàn)出全部力量，到死為止。.按課文內(nèi)容填空。（12分）（1）《草原》一文按事情發(fā)展的順序描繪了草原風(fēng)光圖,迎接客人圖,主客聯(lián)歡圖這三幅圖，表現(xiàn)了草原的風(fēng)光美,人情美,民俗美。（4分）（2）通過(guò)學(xué)習(xí)《狼牙山五壯士》，我掌握了寫人記事的一些寫作方法，比如本文是按事情發(fā)展的順序來(lái)記敘的先寫接受任務(wù)，再寫誘敵上山、引上絕路、頂峰殲敵、英勇跳崖，條理清楚。五位壯士跳崖的內(nèi)容給我留下深刻的印象，表現(xiàn)了五位壯士英勇頑強(qiáng)、視死如歸的精神。（6分）（3）勝日尋芳泗水濱，無(wú)邊光景一時(shí)新。等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春。（2分）六、閱讀理解。（13分）冰島的火山①來(lái)自冰島的火山煙塵近日肆虐歐洲，迫使許多機(jī)場(chǎng)關(guān)閉，航班取消，國(guó)家政要被迫改變行程，甚至有可能影響全球氣候。火山灰為何如此厲害？②和所有火山煙塵一樣，冰島火山煙塵的根源是地底巖漿。③冰島的火山噴發(fā)不是什么新鮮事，冰島位于大西洋中脊上，這個(gè)大西洋中脊位于大西洋中間，在北大西洋這部分，是分隔北美板塊和歐亞板塊的地方，可以說(shuō)冰島同時(shí)位于北美板塊和歐亞板塊上。這個(gè)中脊高出周圍洋底不少，在冰島這里，索性露出了海面，形成了世界上第18大島。這里是板塊運(yùn)動(dòng)活躍的地方，所以經(jīng)常有火山爆發(fā)，冰島自然也就有很多的火山。這個(gè)面積只有10萬(wàn)平方公里的島嶼，竟然有大約130座火山，自從冰島有人類居住開始，已經(jīng)有18座火山先后噴發(fā)過(guò)很多次。④此次噴發(fā)的顯著特點(diǎn)是冰火交融。除擁有豐富的地?zé)豳Y源外，冰島境內(nèi)還有許多冰川。近來(lái)噴發(fā)的火山位于埃亞菲亞德拉冰蓋冰川附近，火山上不少噴發(fā)口都覆蓋著冰層。3月20日，火山開始活動(dòng)時(shí)，還是在沒(méi)有冰層的地方冒煙，4月1日火山卻直接從冰層之下開始大規(guī)模噴發(fā)。冰火交融的第一個(gè)結(jié)果是融化的冰川形成了洪水。其次，冰水與巖漿相互作用，產(chǎn)生了地質(zhì)學(xué)上所謂的“射氣巖漿噴發(fā)”。這種噴發(fā)導(dǎo)致火山煙塵中含有類似玻璃碎粒的物質(zhì)，火山灰基本上是由非常小的巖石顆粒組成的，這些顆粒很小，很輕，以至于它們很容易地被空氣托起來(lái)。所有的火山灰都能堵塞飛機(jī)的傳感器，并包住飛機(jī)，這樣會(huì)增大飛機(jī)重量，并改變飛機(jī)微妙的平衡。這次的冰島火山煙柱是特別危險(xiǎn)的，因?yàn)槠渲泻蓄愃撇Ａ榱５念w粒，這些顆粒在飛機(jī)極高的發(fā)動(dòng)機(jī)環(huán)境溫度下會(huì)融化，阻塞并損壞機(jī)械結(jié)構(gòu)。噴氣式飛機(jī)飛過(guò)這種灰云的話,發(fā)動(dòng)機(jī)將全熄火,進(jìn)而釀成空難。⑤冰島火山爆發(fā)帶來(lái)的大量火山灰產(chǎn)事影響了歐洲各國(guó)航班的正常運(yùn)行。不光是冰島，連英國(guó)的所有進(jìn)出航班都已經(jīng)取消，從15號(hào)中午開始，英國(guó)除執(zhí)行緊急任務(wù)的飛機(jī)之外，所有飛機(jī)都被禁止飛行，繁忙的機(jī)場(chǎng)變成了停機(jī)坪。與此同時(shí)，愛(ài)爾蘭、挪威、瑞典北部飛往丹麥、荷蘭和比利時(shí)的航班也已經(jīng)全部取消。法國(guó)戴高樂(lè)機(jī)場(chǎng)等其他20多個(gè)機(jī)場(chǎng)都已經(jīng)關(guān)閉，德國(guó)也采取了有關(guān)禁飛措施。其他一些歐洲國(guó)家也不同程度地受到了影響。全歐洲大概有100萬(wàn)乘客的出行受到了影響。甚至俄羅斯總理普京也取消了前往北極視察的計(jì)劃。因航班取消，挪威首相斯托騰貝格也被迫滯留在紐約機(jī)場(chǎng)。.本文說(shuō)明的對(duì)象是什么？（2分）冰島火山噴發(fā)的原因和火山煙塵的影響。.畫線句使用了什么說(shuō)明方法？請(qǐng)結(jié)合內(nèi)容簡(jiǎn)要分析其作用。（2分）列數(shù)字,更加準(zhǔn)確，增強(qiáng)了說(shuō)服力。.此次冰島火山爆發(fā)的顯著特點(diǎn)是什么？產(chǎn)生了什么樣的后果？（3分）第一，冰火交融，融化了的冰川形成了洪水；第二，形成了“射氣巖漿噴發(fā)”。所有的火山灰都能堵塞飛機(jī)的傳感器，釀成空難。.第④自然段中加粗的“這種灰云”具體指什么？它會(huì)怎樣危害飛機(jī)飛行？（3分）噴發(fā)的火山煙柱中含有類似玻璃碎粒顆粒，稱為“灰云”。這些顆粒在飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)極高的溫度下會(huì)融化，阻塞并損壞機(jī)械結(jié)構(gòu)，造成熄火，并可能釀成空難。.第⑤自然段中加點(diǎn)的詞語(yǔ)為什么不能刪去？請(qǐng)結(jié)合文段內(nèi)容簡(jiǎn)析。（3分）“嚴(yán)重”一詞強(qiáng)調(diào)了火山灰造成的危害程度極高，與后文銜接緊密。若去掉，就不能準(zhǔn)確表達(dá)這一意思。七、習(xí)作展示。（25分）難忘的升旗儀式、學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)、“六一”慶祝活動(dòng)……生活中，有許多難忘的場(chǎng)面，請(qǐng)你選擇一個(gè)印象最深的場(chǎng)面來(lái)寫，注意在寫場(chǎng)面時(shí)，要點(diǎn)面結(jié)合，詳

略得當(dāng)，題目自擬，不少于500字略。部編版六年級(jí)上學(xué)期期中考試語(yǔ)文試卷（二）（時(shí)間：90分鐘分值：100分）一、正確、工整地抄寫句子，力求勻稱、美觀。（2分）這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的jushuzhdiyuanqizhizhengwdishdyingjiekailiutangshaya這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的jushuzhdiyuanqizhizhengwdishdyingjiekailiutangshaya三、三、給下列加點(diǎn)的字選擇正確讀音打“J”。（3分）謨?nèi)荆▁udnxuan）勾勒（1?11）迂回（yayu）廛戰(zhàn)（dolu）俘悻然（xinxing）滄海（changcang）四、判斷下列說(shuō)法，對(duì)的打“J”，錯(cuò)的打“X”。（5分）.《開國(guó)大典》記敘了1949年10月1日在首都北京舉行開國(guó)大典的盛況。（）.“我跟同桌相視一笑”是因?yàn)槲覀兛吹嚼蠋熛矚g竹節(jié)人，心里得到認(rèn)可而竊喜（）.水星離太陽(yáng)最近，金星是一顆缺氧、缺水，有著濃厚云層的行星。（）.《回鄉(xiāng)偶書》是宋代詩(shī)人賀知章寫的。（）.小說(shuō)與詩(shī)歌、散文、戲劇并稱“四大文學(xué)體裁二（）五、將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。（10分）.下列詞語(yǔ)有書寫不正確的一項(xiàng)是（）A.漁夫轟鳴沉思A.漁夫轟鳴沉思心驚肉跳B.擁帶沙啞黨員指手劃腳C.風(fēng)暴抱怨傾聽(tīng)海風(fēng)呼嘯D.探望照顧敲門洶涌澎湃.下列詞語(yǔ)與意思不對(duì)應(yīng)的一項(xiàng)是（）oA.為死去的人舉行儀式，表示追念。（懷念）.用手輕輕架住對(duì)方的手或胳膊。（攙扶）C.（水）猛烈地向上涌或向前翻滾。（洶涌）D.形容波浪互相撞擊。（澎湃）.下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）o“雄偉壯麗、玲瓏奇巧、雕梁畫棟”都是描寫建筑物的詞語(yǔ)?！熬艿氖瘶颉⒊C健的金龍、湛藍(lán)的天空”這些短語(yǔ)都搭配正確?！拔┟钗┬ぁ背Ｓ脕?lái)形容描寫或模仿得非常好，非常逼真?！耙?guī)模宏大壯麗、建筑精美、布局統(tǒng)一”是形容故宮建筑群的。.《燈光》一文中“多好??！”這句話在課文中出現(xiàn)了三次，下列分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）o“多好??！”出現(xiàn)在作者漫步在天安門廣場(chǎng)，由看到千萬(wàn)盞燈引起的。作者看到燈光，勾起對(duì)往事的回憶?！岸嗪冒?！”出現(xiàn)是郝副營(yíng)長(zhǎng)在戰(zhàn)斗前看一本書，由書中的插圖 個(gè)孩子正在燈下讀書，發(fā)出的自言自語(yǔ)。他當(dāng)時(shí)可能會(huì)想在燈下讀書多好哇，多明亮啊！C.“多好??！”出現(xiàn)是在郝副營(yíng)長(zhǎng)憧憬未來(lái)，所說(shuō)的充滿深情的話語(yǔ)中。D.“多好??！”出現(xiàn)在戰(zhàn)斗打響以后，為了幫助后續(xù)部隊(duì)找到突破口，郝副營(yíng)長(zhǎng)毅然點(diǎn)燃了書發(fā)出的贊嘆。5.下列對(duì)語(yǔ)段“她忐忑不安地想：'他會(huì)說(shuō)什么呢？這是鬧著玩的嗎？自己的五個(gè)孩子已經(jīng)夠他受的了……是他來(lái)啦？……不，還沒(méi)來(lái)！……為什么把他們抱過(guò)來(lái)??？……他會(huì)揍我的！那也活該，我自作自受……嗯，揍我一頓也好！’”理解有誤的一項(xiàng)是（）A.句中“忐忑不安”形容桑娜心神不安定，真實(shí)地展現(xiàn)了桑娜此時(shí)的心理活動(dòng)B.句中寫出了桑娜抱回孤兒后，面對(duì)自己的五個(gè)孩子，想想生死未卜的丈夫，她緊張、擔(dān)憂，她不知道丈夫會(huì)說(shuō)什么，覺(jué)得自己這樣做給丈夫增加了負(fù)擔(dān)，覺(jué)得對(duì)不起他。C.句中還寫出了桑娜擔(dān)心丈夫突然回來(lái)，不知道怎么告訴丈夫自己把孤兒抱回家的事。說(shuō)明了桑娜自作主張，獨(dú)斷獨(dú)行。D.透過(guò)桑娜的心理活動(dòng)，讀者能充分感受到生活給桑娜帶來(lái)的壓力，感受到桑娜熱愛(ài)丈夫，同情孤兒，寧可自己吃苦也要幫助別人的美好的心靈。六、填空題。（27分）填上合適的詞語(yǔ)。（6分）（ ）的轟鳴 （ ）的世界 （ ）的臉色（ ）的宣告 （ ）的聲音 （ ）的國(guó)旗.請(qǐng)把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選詞填空。（10分）（）不可（） 心（）肉（）波（）洶（）不（）思（） （）（）不安指（）畫（）（1）狂風(fēng)的怒吼讓（ ）的妻子感到（ ）o（2）兩個(gè)小姑娘看到這奇特的舉動(dòng)，（ ）,（ ）地嗤笑起來(lái)。.寫人物說(shuō)話時(shí)，可以不用“說(shuō)”來(lái)表達(dá)。讀句子，仿照著寫一寫。（4分）例：毛澤東主席莊嚴(yán)（宣告）：“中華人民共和國(guó)中央人民政府今天成立了！”..4.按課文內(nèi)容填空。（7分）（1）《丁香結(jié)》一課作者把丁香花喻為“丁香結(jié)”。原因有二:① ..o②o（2分）（1）到了正午，天安門廣場(chǎng)已經(jīng)成了,紅旗翻動(dòng)，像O……起初是全場(chǎng),只聽(tīng)見(jiàn)?只聽(tīng)見(jiàn)的聲音，都后來(lái)，每一聲炮響后，全場(chǎng)就響起一陣的掌聲。（3分）（3）,鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰。,笑問(wèn)客從何處來(lái)。（2分）七、閱讀理解。（18分）（一）課內(nèi)閱讀。（10分）五位壯士（矗立屹立）在狼牙山頂峰，（遠(yuǎn)望眺望）著群眾和部隊(duì)主力遠(yuǎn)去的方向。他們回頭望望還在向上爬的敵人，臉上露出了勝利的喜悅。班長(zhǎng)馬寶玉（感動(dòng)激動(dòng)）地說(shuō)：“同志們，我們的任務(wù)勝利完成了！”說(shuō)罷，他把那支從敵人手里奪來(lái)的槍砸碎了，然后走到懸崖邊上，像每次發(fā)起沖鋒一樣，第一個(gè)縱身跳下深谷，戰(zhàn)士們也昂首挺胸，相繼從懸崖往下跳。狼牙山上響起了他們（氣壯山河壯烈豪邁）的口號(hào)聲：“打倒日本帝國(guó)主義！”“中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲！”這是英雄的中國(guó)人民堅(jiān)強(qiáng)不屈的聲音！這聲音驚天動(dòng)地，氣壯山河！.選擇文中括號(hào)里正確的詞語(yǔ)打“ （2分）.按要求寫句子。（2分）（1）他把那支從敵人手里奪來(lái)的槍砸碎了。（改為被字句）（2）他們的臉上露出了勝利的喜悅。（縮句）.“這聲音”指的是：,（2分）.“打倒日本帝國(guó)主義！”“中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲！”這兩句話充分體現(xiàn)了五壯士o（2分）.這段話主要寫了什么？（2分）（二）課外閱讀。（8分）索溪峪的野一走進(jìn)張家界索溪峪,腦子里一切意念便都凈化了，單單地剩下一個(gè)字：野。山是野的。桂林太秀了，廬山太俊了，泰山太尊了，黃山太貴了一一它們都已經(jīng)“家”化了。人工的雕琢，賦予的畢竟是人工的美，這種人工的美，是不能與索溪峪的山比美的。索溪峪的山，是天然的美,是野性的美。這種美，是一種驚險(xiǎn)的美：幾十丈高的斷壁懸崖拔地而起,半邊懸空的巨石在山風(fēng)中搖搖晃晃,游人仰頭而掉帽，望石而驚心。什么“一線天”，什么“百丈峽”，聞名就使人膽顫。這種美,是一種磅礴的美：不是一峰獨(dú)秀，也不是三五峰呼應(yīng),而是千峰萬(wàn)仞綿亙蜿蜒，“十里畫廊”，“西海峰林”，令人浩氣長(zhǎng)舒。這種美，是一種隨心所欲、不拘一格的美:直插云天,敢戲白云,橫攔綠水,敢弄倩影;旁逸斜出，則崛起巍巍“斜山”，抱伙成團(tuán),便高筑峰上“平原”，相對(duì)相依,宛如“熱戀情人”，亭亭玉立,好似“窈窕淑女”……水是野的。索溪象是一個(gè)從深山中蹦跳而出的野孩子,一會(huì)兒纏繞著山奔跑，一會(huì)兒撅著屁股，賭著氣又自個(gè)兒鬧去了。它尤其愛(ài)跟山路哥哥鬧著玩：一會(huì)兒手牽手，并肩同行；一會(huì)兒橫鏟一腳，將山路攔腰截?cái)?。山路哥哥倒不十分害怕，它?qǐng)樹木大叔幫忙,五根大樹往索溪身上一搭,反從索溪身上跨過(guò)去了。山路哥哥還找石頭弟弟幫忙,幾塊巨石一墊，山路便化成一條虛線,一跳一跳地從水中過(guò)去了。山路還有更巧妙的辦法,它在河床上墊一排大卵石,從水底下一個(gè)猛子扎過(guò)去。這樣的“路”，還可以過(guò)汽車。我們到黃龍洞去，六過(guò)索溪水，解放牌卡車就是從這水下的卵石路上開過(guò)去的。汽車吼叫著,車身?yè)u晃著,水花四濺著，卵石擠碰著，我們的心也砰砰直跳……平生沒(méi)走過(guò)這么“野”的路！在這樣的山水間行走，我們也漸漸變得“野”了起來(lái)。城里戴眼鏡的姑娘，一邊攀緣,一邊大嚼著煮熟的玉米棒；年過(guò)花甲的老叟,在石塊間蹦來(lái)跳去,溫習(xí)著童年的功課。遇上突然橫在面前的山溪，一隊(duì)人全都手提皮鞋、絲襪，踩著亂石，從齊膝的水中趟過(guò)去……滿山的嘻嘻哈哈,滿溪的親親熱熱。人們,全在這山水中反樸歸真,全無(wú)了市井中的那股俗氣。.讀短文，用一個(gè)字概括下列風(fēng)景名勝的特點(diǎn)。（2分）桂林（）廬山（）泰山（）黃山（）.短文緊緊圍繞“野”字，寫了,,o（3分）.認(rèn)真讀短文的第二、三自然段，比較兩個(gè)自然段在寫法上的特點(diǎn)。（2分）.補(bǔ)寫：如果來(lái)到索溪峪，你會(huì)怎么野呢？（2分）

八、習(xí)作展示。（25分）題目：記一次體育比賽要求：1.寫清楚體育比賽的活動(dòng)過(guò)程;.注意場(chǎng)面描寫，做到點(diǎn)面結(jié)合，詳略得當(dāng)。.不少于500字。

【參考答案】一、正確、工整地抄寫句子，力求勻稱、美觀。（2分）二、看拼音，寫詞語(yǔ)。（10分）qizhizhengw§ijushuzhaiyuanbaozhaqizhizhengw§ijushuzhaiyuanbaozha拘束宅院旗幟政委爆炸sheyingjiekailiiltdngshaydximiesheyingjiekailiiltdngshaydximie攝影揭開流淌沙啞熄滅三、給下列加點(diǎn)的字選擇正確讀音打“J”。（3分）渲染（xudnxuanV）勾勒11）迂回（yaJyu）廛戰(zhàn)（GoJlii）悻悻然（xinxingV）滄海（changcang-J）四、判斷下列說(shuō)法，對(duì)的打“J"，錯(cuò)的打“X”。（5分）.《開國(guó)大典》記敘了1949年10月1日在首都北京舉行開國(guó)大典的盛況。（J）.“我跟同桌相視一笑”是因?yàn)槲覀兛吹嚼蠋熛矚g竹節(jié)人，心里得到認(rèn)可而竊喜。.水星離太陽(yáng)最近，金星是一顆缺氧、缺水，有著濃厚云層的行星。（J）.《回鄉(xiāng)偶書》是宋代詩(shī)人賀知章寫的。（X）.小說(shuō)與詩(shī)歌、散文、戲劇并稱“四大文學(xué)體裁”。（V）五、將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。（10分）.下列詞語(yǔ)有書寫不正確的一項(xiàng)是（B）oA.漁夫轟鳴沉思心驚肉跳B.44rt+H-擁帶沙啞黨員指手劃腳C.風(fēng)暴抱怨傾聽(tīng)海風(fēng)呼嘯D.探望照顧敲門洶涌澎湃.下列詞語(yǔ)與意思不對(duì)應(yīng)的一項(xiàng)是（A）oA.為死去的人舉行儀式，表示追念。（懷念）B.用手輕輕架住對(duì)方的手或胳膊。（攙扶）C.（水）猛烈地向上涌或向前翻滾。（洶涌）D.形容波浪互相撞擊。（澎湃）.下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（B）o“雄偉壯麗、玲瓏奇巧、雕梁畫棟”都是描寫建筑物的詞語(yǔ)?！熬艿氖瘶颉⒊C健的金龍、湛藍(lán)的天空”這些短語(yǔ)都搭配正確?！拔┟钗┬ぁ背Ｓ脕?lái)形容描寫或模仿得非常好，非常逼真?！耙?guī)模宏大壯麗、建筑精美、布局統(tǒng)一”是形容故宮建筑群的。.《燈光》一文中“多好啊！”這句話在課文中出現(xiàn)了三次，下列分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（D）0“多好??！”出現(xiàn)在作者漫步在天安門廣場(chǎng)，由看到千萬(wàn)盞燈引起的。作者看到燈光，勾起對(duì)往事的回憶?！岸嗪冒?！”出現(xiàn)是郝副營(yíng)長(zhǎng)在戰(zhàn)斗前看一本書，由書中的插圖 個(gè)孩子正在燈下讀書，發(fā)出的自言自語(yǔ)。他當(dāng)時(shí)可能會(huì)想在燈下讀書多好哇，多明亮??！C.“多好??！”出現(xiàn)是在郝副營(yíng)長(zhǎng)憧憬未來(lái)，所說(shuō)的充滿深情的話語(yǔ)中。D.“多好??！”出現(xiàn)在戰(zhàn)斗打響以后，為了幫助后續(xù)部隊(duì)找到突破口，郝副營(yíng)長(zhǎng)毅然點(diǎn)燃了書發(fā)出的贊嘆。5.下列對(duì)語(yǔ)段“她忐忑不安地想：'他會(huì)說(shuō)什么呢？這是鬧著玩的嗎？自己的五個(gè)孩子已經(jīng)夠他受的了……是他來(lái)啦？……不，還沒(méi)來(lái)！……為什么把他們抱過(guò)來(lái)啊？……他會(huì)揍我的！那也活該，我自作自受……嗯，揍我一頓也好！’”理解有誤的一項(xiàng)是（C）A.句中“忐忑不安”形容桑娜心神不安定，真實(shí)地展現(xiàn)了桑娜此時(shí)的心理活動(dòng)。B.句中寫出了桑娜抱回孤兒后，面對(duì)自己的五個(gè)孩子，想想生死未卜的丈夫，她緊張、擔(dān)憂，她不知道丈夫會(huì)說(shuō)什么，覺(jué)得自己這樣做給丈夫增加了負(fù)擔(dān)，覺(jué)得對(duì)不起他。C.句中還寫出了桑娜擔(dān)心丈夫突然回來(lái)，不知道怎么告訴丈夫自己把孤兒抱回家的事。說(shuō)明了桑娜自作主張，獨(dú)斷獨(dú)行。D.透過(guò)桑娜的心理活動(dòng)，讀者能充分感受到生活給桑娜帶來(lái)的壓力，感受到桑娜熱愛(ài)丈夫，同情孤兒，寧可自己吃苦也要幫助別人的美好的心靈。六、填空題。（27分）填上合適的詞語(yǔ)。（6分）（波濤）的轟鳴（白茫茫）的世界（蒼白）的臉色（莊嚴(yán)）的宣告（雄偉）的聲音（鮮紅）的國(guó)旗.請(qǐng)把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選詞填空。（10分）（勢(shì)）不可（當(dāng)） 心（驚）肉（跳）波（濤）洶（涌）不（假）思（索） （忐）（忑）不安指（手）畫（腳）（1）狂風(fēng)的怒吼讓（忐忑不安）的妻子感到（心驚肉跳）。（2）兩個(gè)小姑娘看到這奇特的舉動(dòng)，（指手畫腳）,（不假思索）地嗤笑起來(lái)。.寫人物說(shuō)話時(shí)，可以不用“說(shuō)”來(lái)表達(dá)。讀句子，仿照著寫一寫。（4分）例：毛澤東主席莊嚴(yán)（宣告）：“中華人民共和國(guó)中央人民政府今天成立了！”（1）小麗這次遇上大麻煩了，她也不知道如何處理，嘴里不停的唧咕著：“該怎么辦呢？該怎么辦呢？”（2）媽媽俯下身子盯著我的眼睛，一臉焦急：“你的眼睛怎么腫了？”.按課文內(nèi)容填空。（7分）（1）《丁香結(jié)》一課作者把丁香花喻為“丁香結(jié)二原因有二:①丁香花的花苞圓圓的,鼓鼓的，恰如衣襟上的盤花扣。②丁香花負(fù)擔(dān)著解不開的愁怨。（2分）（1）到了正午，天安門廣場(chǎng)已經(jīng)成了人的海洋,紅旗翻動(dòng)，像海上的波浪?！鸪跏侨珗?chǎng)肅靜,只聽(tīng)見(jiàn)炮聲,只聽(tīng)見(jiàn)國(guó)旅和許多旗幟飄拂的聲音,都后來(lái)，每一聲炮響后，全場(chǎng)就響起一陣?yán)坐Q般的掌聲。（3分）（3）少小離家老大回,鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰。兒童相見(jiàn)不相識(shí),笑問(wèn)客從何處來(lái)。（2分）七、閱讀理解。（18分）（一）課內(nèi)閱讀。（10分）五位壯士（矗立屹立）在狼牙山頂峰，（遠(yuǎn)望眺望）著群眾和部隊(duì)主力遠(yuǎn)去的方向。他們回頭望望還在向上爬的敵人，臉上露出了勝利的喜悅。班長(zhǎng)馬寶玉（感動(dòng)激動(dòng)）地說(shuō)：“同志們，我們的任務(wù)勝利完成了！”說(shuō)罷，他把那支從敵人手里奪來(lái)的槍砸碎了，然后走到懸崖邊上，像每次發(fā)起沖鋒一樣，第一個(gè)縱身跳下深谷，戰(zhàn)士們也昂首挺胸，相繼從懸崖往下跳。狼牙山上響起了他們（氣壯山河壯烈豪邁）的口號(hào)聲:“打倒日本帝國(guó)主義！”“中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲！”這是英雄的中國(guó)人民堅(jiān)強(qiáng)不屈的聲音！這聲音驚天動(dòng)地，氣壯山河！.選擇文中括號(hào)里正確的詞語(yǔ)打“J二（2分）屹立眺望激動(dòng)壯烈豪邁.按要求寫句子。（2分）（1）他把那支從敵人手里奪來(lái)的槍砸碎了。（改為被字句）那支從敵人手里奪來(lái)的槍被他砸碎了。（2）他們的臉上露出了勝利的喜悅。（縮句）臉上露出了喜悅。.“這聲音”指的是：“打倒日本帝國(guó)主義！”“中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲！”（2分）.“打倒日本帝國(guó)主義!”“中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲！”這兩句話充分體現(xiàn)了五壯士對(duì)帝國(guó)主義侵略者的仇恨，對(duì)黨和人民的愛(ài)與忠誠(chéng)，更體現(xiàn)出五壯士英勇不屈的英雄氣概和愛(ài)國(guó)主義情懷。（2分）.這段話主要寫了什么？（2分）五壯士完成任務(wù)后英勇跳崖的事跡。（二）課外閱讀。（8分）索溪峪的野一走進(jìn)張家界索溪峪,腦子里一切意念便都凈化了，單單地剩下一個(gè)字：野。山是野的。桂林太秀了，廬山太俊了，泰山太尊了，黃山太貴了一一它們都已經(jīng)“家”化了。人工的雕琢，賦予的畢竟是人工的美，這種人工的美，是不能與索溪峪的山比美的。索溪峪的山，是天然的美,是野性的美。這種美，是一種驚險(xiǎn)的美：幾十丈高的斷壁懸崖拔地而起,半邊懸空的巨石在山風(fēng)中搖搖晃晃,游人仰頭而掉帽，望石而驚心。什么“一線天”，什么“百丈峽”，聞名就使人膽顫。這種美,是一種磅礴的美：不是一峰獨(dú)秀，也不是三五峰呼應(yīng),而是千峰萬(wàn)仞綿亙蜿蜒，“十里畫廊”，“西海峰林”，令人浩氣長(zhǎng)舒。這種美，是一種隨心所欲、不拘一格的美:直插云天,敢戲白云,橫攔綠水,敢弄倩影;旁逸斜出，則崛起巍巍“斜山”,抱伙成團(tuán),便高筑峰上“平原”，相對(duì)相依,宛如“熱戀情人”，亭亭玉立,好似“窈窕淑女”……水是野的。索溪象是一個(gè)從深山中蹦跳而出的野孩子,一會(huì)兒纏繞著山奔跑,一會(huì)兒撅著屁股，賭著氣又自個(gè)兒鬧去了。它尤其愛(ài)跟山路哥哥鬧著玩：一會(huì)兒手牽手，并肩同行；一會(huì)兒橫鏟一腳，將山路攔腰截?cái)?。山路哥哥倒不十分害怕，它?qǐng)樹木大叔幫忙,五根大樹往索溪身上一搭,反從索溪身上跨過(guò)去了。山路哥哥還找石頭弟弟幫忙,幾塊巨石一墊，山路便化成一條虛線,一跳一跳地從水中過(guò)去了。山路還有更巧妙的辦法,它在河床上墊一排大卵石,從水底下一個(gè)猛子扎過(guò)去。這樣的“路”，還可以過(guò)汽車。我們到黃龍洞去，六過(guò)索溪水，解放牌卡車就是從這水下的卵石路上開過(guò)去的。汽車吼叫著,車身?yè)u晃著,水花四濺著，卵石擠碰著，我們的心也砰砰直跳……平生沒(méi)走過(guò)這么“野”的路！在這樣的山水間行走，我們也漸漸變得“野”了起來(lái)。城里戴眼鏡的姑娘，一邊攀緣,一邊大嚼著煮熟的玉米棒；年過(guò)花甲的老叟,在石塊間蹦來(lái)跳去,溫習(xí)著童年的功課。遇上突然橫在面前的山溪，一隊(duì)人全都手提皮鞋、絲襪，踩著亂石，從齊膝的水中趟過(guò)去……滿山的嘻嘻哈哈,滿溪的親親熱熱。人們,全在這山水中反樸歸真,全無(wú)了市井中的那股俗氣。.讀短文，用一個(gè)字概括下列風(fēng)景名勝的特點(diǎn)。（2分）桂林（秀）廬山（?。┨┥剑ㄗ穑S山（貴）.短文緊緊圍繞“野”字，寫了山戮，永野，Ago（3分）.認(rèn)真讀短文的第二、三自然段，比較兩個(gè)自然段在寫法上的特點(diǎn)。（2分）這兩段都用了總分的寫法。第二段用了排比的手法，寫出了索溪峪山的特點(diǎn)。還用了對(duì)比，突出索溪峪的自然美、野性美。而第三自然段用了擬人手法，突出水的野性美。.補(bǔ)寫：如果來(lái)到索溪峪，你會(huì)怎么野呢？（2分）在這樣的山水間行走，我也漸漸變得“野”了起來(lái)。望著那崇山峻嶺，不由驚嘆，想與那美景拍個(gè)照，作個(gè)留念。嘴里吃著美味的零食，徒手攀起了山，與大伙一起嘻嘻哈哈，好不親熱。八、習(xí)作展示。（25分）題目：記一次體育比賽要求：1.寫清楚體育比賽的活動(dòng)過(guò)程；2.注意場(chǎng)面描寫，做到點(diǎn)面結(jié)合，詳略得當(dāng)。

略。3.略。3.不少于500字部編版六年級(jí)上學(xué)期期中考試語(yǔ)文試卷（三）（時(shí)間：90分鐘分值：100分）一、正確、工整地抄寫句子，力求勻稱、美觀。（2分）pind6chantuiyoum6iyunydgedablnggunticdifeishuipind6chantuiyoum6iyunydgedablnggunticdifeishui我在原野上搖曳，使原野風(fēng)光更加旖旎；我在清風(fēng)中呼吸，使清風(fēng)芬芳馥郁二、看拼音，寫詞語(yǔ)。（10分）三、給下列加點(diǎn)的字選擇正確的讀音打“J”。（3分）黑黑（Ifnf） 魁梧（kuiguf） 咔嚓（kakd）電鈕（liuniu） 飄拂（fiif6） 倚著（yiqi）四、判斷下列說(shuō)法，對(duì)的打“J”，錯(cuò)的打“X”。（5分）.《花之歌》這篇課文的想象奇特，課文中把花兒比作‘'黑夜星空的眼睛”和“白晝碩大無(wú)朋的獨(dú)眼”，令人印象深刻。（）.七律是七言律詩(shī)的簡(jiǎn)稱。一首八句，每句七個(gè)字?！伴L(zhǎng)征”是這首詩(shī)的題目。（）.《狼牙山五壯士》運(yùn)用了點(diǎn)面結(jié)合寫場(chǎng)面，既有對(duì)五壯士群體形象的描寫，也有對(duì)每個(gè)人的細(xì)致刻畫。（）.《宇宙生命之謎》是按照提出問(wèn)題一一分析問(wèn)題一一探究結(jié)論順序行文的。（.《在柏林》的作者是美國(guó)的女作家?jiàn)W萊爾。（）五、選擇正確答案填在括號(hào)里。（10分）1.《丁香結(jié)》課題中的“結(jié)”的意思是（）oA.表面指丁香的花蕾，實(shí)際指人生中的很多問(wèn)題。B.花蕾。C.生活中的問(wèn)題。D.用繩、線或布條等維成的扣。.下列對(duì)《西江月?夜行黃沙道中》分析有誤的一項(xiàng)是（）oA.這是一首吟詠田園風(fēng)光的詞，時(shí)間是春天的夜晚，地點(diǎn)是有山有水的農(nóng)村田野。B.這首詞描寫的是人們熟悉的月、鳥、蟬、蛙、星、雨、店、橋，讓人們感受到了一種農(nóng)村田野恬靜的美，流露出作者對(duì)豐收之年的喜悅和對(duì)鄉(xiāng)村生活的熱愛(ài)。C.詞的上片以鵲掠、蟬鳴、蛙噪這些山村特有的音響，把黃沙道寫得生機(jī)勃勃,頗不寂寞。D.詞的下片以輕云小雨和舊游之地的突然出現(xiàn)，表現(xiàn)夜行鄉(xiāng)間的樂(lè)趣。.下列對(duì)詩(shī)句“五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸”的理解有誤的一項(xiàng)（）A.詩(shī)句的意思是五嶺山脈綿延千里，高大綿亙，在紅軍看來(lái)，也不過(guò)是騰躍著的細(xì)小的波浪。險(xiǎn)峻的烏蒙山在紅軍戰(zhàn)士的腳下，就像是一個(gè)小泥球一樣。B.詩(shī)句運(yùn)用了夸張、對(duì)比的手法表現(xiàn)了紅軍的頑強(qiáng)豪邁、不怕艱難險(xiǎn)阻的英雄氣概。C.詩(shī)句故意將龐大的事物說(shuō)得極小，屬于夸大，更好地突出了紅軍的英勇頑強(qiáng)。D.詩(shī)句想象超絕，用語(yǔ)新奇，境界闊大，氣象萬(wàn)千。.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是（）oA.竹節(jié)人手上系上一根冰棍棒兒，就成了手握金箍棒的孫悟空，號(hào)稱“齊天小圣”，四個(gè)字歪歪斜斜刻在竹節(jié)人背上，神氣！B.金星是一顆缺氧、缺水，有著濃厚云層的行星，陽(yáng)光輻射和云層造成的溫室效應(yīng)，使得金星表面溫度極高，不可能有生命存在。C.進(jìn)了太和門，就到紫禁城的中心一一三大殿：太和殿、中和殿、保和殿。D.亭臺(tái)樓閣、池館水榭，掩映在青松翠柏之中；假山怪石、花壇盆景、藤蘿翠

竹，點(diǎn)綴其間。.如何說(shuō)服老師支持我們辦一份報(bào)紙并提供必要的幫助，下列敘述不正確的一項(xiàng)是（）。A.禮貌誠(chéng)懇地說(shuō)明來(lái)意B.把辦報(bào)紙的設(shè)想講清楚，尤其是辦報(bào)紙的目的，以及可能給同學(xué)帶來(lái)的好處C.設(shè)想老師可能的擔(dān)心，想辦法打消老師的疑慮。D.如果不同意，可以用命令的口氣要求他同意。六、填空題。（33分）.完成下列詞語(yǔ)，并分類。（12分）（）然大物（）大無(wú)比（）然大物（）大無(wú)比芬芳馥（）香遠(yuǎn)益（）孤芳自（）綠草如（）顧影自（）花紅（）綠芬芳（）鼻自命（）高高大威（）五彩（）斕（1）描寫花香的詞語(yǔ)：.（2）描寫顏色的詞語(yǔ)：.（3）描寫高大的詞語(yǔ)：,（4）描寫清高的詞語(yǔ)：..在括號(hào)里填上表示“說(shuō)”的詞語(yǔ)。（4分）（1）馬寶玉猛地舉起一塊大石頭，大聲（ ）：“同志們！用石頭砸！”（2）這幅畫構(gòu)圖精巧，用色精美，人們欣賞后不禁（ ）：“實(shí)在太好看了！”（3）我就像發(fā)怒的獅子沖母親（ ）：“我不體諒嗎，我體諒時(shí)你們?cè)趺纯床灰?jiàn)，你和爸爸吵得不可開交時(shí)，有沒(méi)有想過(guò)我的感受！”（4）爸爸又要出差了，他一臉的難過(guò)，對(duì)爸爸輕聲地（ ）：“爸爸，我盼著您早點(diǎn)回家?！?寫出下面句子的說(shuō)明方法。（4分）TOC\o"1-5"\h\z（1）金星是一顆缺氧、缺水，有著濃厚云層的行星。（ ）（2）走進(jìn)午門，是一個(gè)寬廣的庭院，彎彎的金水河像一條玉帶橫貫東西，河上是五座精美的漢白玉石橋。（ ）（3）云能預(yù)示天氣。比如，在新疆地區(qū)，出現(xiàn)云就代表將要下雨。（ ）（4）地球自轉(zhuǎn)一圈是23小時(shí)56分4秒，火星自轉(zhuǎn)一圈是24小時(shí)37分。（ ）.按課文內(nèi)容填空。（9分）（1）辛棄疾的《西江月?夜行黃沙道中》一詞中描寫人們談?wù)撠S收年景的句子是:o（2分）（2）《竹節(jié)人》通過(guò)對(duì)、以及的敘述與描寫，表現(xiàn)了童年游戲的樂(lè)趣，表達(dá)了兒童的，同時(shí)抒發(fā)了對(duì)老師的,字里行間流露出簡(jiǎn)易的物質(zhì)能帶來(lái)心靈的感情。（3分）（3）《春日》一詩(shī)中，“勝日”指，點(diǎn)明天氣；“泗水濱”指,點(diǎn)明；“尋芳”即,點(diǎn)明主題。提到本詩(shī)的作者，我想起了他的《觀書有感》。其中的“,;”這兩句詩(shī)告訴我們：要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，才能保持思想的活躍。（4分）.下面的句子寫出了人入迷的樣子，讀一讀，試著寫一寫類似的情景。（4分）例：偏偏后面的同學(xué)不知趣，看得入了迷，伸長(zhǎng)脖子，恨不能從我們肩膀上探過(guò)來(lái)。七、閱讀理解。（12分）沒(méi)有雙手的巴爾扎克像不少人都知道“斷臂維納斯”的雕像舉世聞名，可是否知道在法國(guó)巴黎的藝術(shù)館里，陳列著一尊世界藝術(shù)珍品一一失去雙手的法國(guó)大文豪巴爾扎克的雕像。說(shuō)起這尊雕像的來(lái)歷，還有一段耐人尋味的故事。巴爾扎克是法國(guó)的一位偉大的作家，他逝世后，法國(guó)作家協(xié)會(huì)為了紀(jì)念他,請(qǐng)當(dāng)時(shí)著名的雕塑大師羅丹塑一座巴爾扎克像。羅丹接受這個(gè)任務(wù)后，為塑這座像傷透了腦筋。因?yàn)榘蜖栐似涿膊粨P(yáng)，身材又矮又胖，頭大肚圓，這樣的形象如何塑造呢？羅丹經(jīng)過(guò)反復(fù)的思考，決定不掩蓋巴爾扎克身體的弱點(diǎn)，而著重表現(xiàn)這位偉大作家的精神美，把刻畫重點(diǎn)放在巴爾扎克的臉部。羅丹為了雕刻這座像，簡(jiǎn)直到了廢寢忘食的程度。原定一年半完成，結(jié)果整整地花了七年的時(shí)間。巴爾扎克的雕像誕生了。只見(jiàn)他身披寬袖長(zhǎng)袍，雙手疊合在胸前，昂著顆碩大的腦袋，額紋緊皺，兩眼注視著前方，目光中帶著深深的思考，好像在構(gòu)思一部作，醞釀一個(gè)細(xì)節(jié)，述說(shuō)一個(gè)生活的哲理……雕塑完工后，羅丹叫他的幾個(gè)學(xué)生來(lái)欣賞。幾個(gè)學(xué)生一踏進(jìn)工作室，立刻驚嘆了。一個(gè)學(xué)生說(shuō):"上帝啊，只有上帝才能創(chuàng)造出如此完美、如此生動(dòng)的雙手！”另一個(gè)學(xué)生說(shuō)：“是啊，這雙手簡(jiǎn)直像活的一樣，無(wú)與倫比?。　绷_丹聽(tīng)著聽(tīng)著，眉頭皺起來(lái)了。突然，他順手操起一把斧子，“咔嚓”砍掉了雕像的兩只手。看著學(xué)生驚訝的目光，羅丹解釋說(shuō)：“我要著重表現(xiàn)的是巴爾扎克的臉部，但是，你們一進(jìn)門，就被這雙手吸引住了，說(shuō)明這雙手比他的臉部更突出。只有砍去這雙手，才能突出巴爾扎克的臉部！”可臘，羅丹的想法和行為當(dāng)時(shí)并沒(méi)有得到人們的理解，大家紛紛指責(zé)他，法國(guó)作家協(xié)會(huì)也不要這座塑像了。然而，羅丹卻始終認(rèn)為自己是對(duì)的，他堅(jiān)信，有一天，人們會(huì)認(rèn)識(shí)這座塑像的價(jià)值的。果然，羅丹逝世后，人們重新發(fā)現(xiàn)并認(rèn)識(shí)了這座塑像，把它敬放到巴黎藝術(shù)館。每當(dāng)后世的人們站在雕像前瞻仰著巴爾扎克的風(fēng)采時(shí)，無(wú)不為羅丹的獨(dú)具匠心由衷敬佩。.本文說(shuō)的是“沒(méi)有雙手的巴爾扎克像”，為什么文章開頭要寫“斷臂維納斯”？（2分）.羅丹接受塑造巴爾扎克像后，為什么傷透了腦筋？（2分）.羅丹為巴爾扎克塑造的雕塑像是怎樣的？（3分）.羅丹為什么要把巴爾扎克的雙手砍去？（3分）.在文中畫出一個(gè)雙重否定句，并將它改為反問(wèn)句。（2分）

八、習(xí)作展示。（25分）大自然是美妙的，如果你變成一種自然景物（如：風(fēng)、雨、太陽(yáng)、月亮、星星、彩虹、晚霞、露珠、冰雹等），你的世界又會(huì)是怎樣的呢？展開想象，寫一篇作文。題目自擬，不少于500字。

【參考答案】一、正確、工整地抄寫句子，力求勻稱、美觀。（2分）略。二、看拼音，寫詞語(yǔ)。（10分）pind6chantuiyunyddujiang

pind6chantuiyunyddujiang品德蟬蛻幽美云崖渡江binggunticaif6ishuigeday6ngdong品德蟬蛻幽美云崖渡江binggunticaif6ishuigeday6ngdong疙瘩冰棍體裁廢水涌動(dòng)三、給下列加點(diǎn)的字選擇正確的讀音打“J”。（3分）暮黑（HJni）魁梧（kuiVgui） 呼嚓（kdJkd）電鈕（liuniuV）飄拂（fUJfd） 僮著（yiJql）四、判斷下列說(shuō)法，對(duì)的打“J”，錯(cuò)的打“X”。（5分）.《花之歌》這篇課文的想象奇特，課文中把花兒比作“黑夜星空的眼睛”和“白晝碩大無(wú)朋的獨(dú)眼”，令人印象深刻。（X）.七律是七言律詩(shī)的簡(jiǎn)稱。一首八句，每句七個(gè)字。“長(zhǎng)征”是這首詩(shī)的題目。（V）.《狼牙山五壯士》運(yùn)用了點(diǎn)面結(jié)合寫場(chǎng)面，既有對(duì)五壯士群體形象的描寫，也有對(duì)每個(gè)人的細(xì)致刻畫。（V）.《宇宙生命之謎》是按照提出問(wèn)題一一分析問(wèn)題一一探究結(jié)論順序行文的。（J）.《在柏林》的作者是美國(guó)的女作家?jiàn)W萊爾。（J）五、選擇正確答案填在括號(hào)里。（10分）1.《丁香結(jié)》課題中的“結(jié)”的意思是（A）oA.表面指丁香的花蕾，實(shí)際指人生中的很多問(wèn)題。B.花蕾。C.生活中的問(wèn)題。D.用繩、線或布條等組成的扣。.下列對(duì)《西江月?夜行黃沙道中》分析有誤的一項(xiàng)是（A）oA.這是一首吟詠田園風(fēng)光的詞，時(shí)間是春天的夜晚，地點(diǎn)是有山有水的農(nóng)村田野。B.這首詞描寫的是人們熟悉的月、鳥、蟬、蛙、星、雨、店、橋，讓人們感受到了一種農(nóng)村田野恬靜的美，流露出作者對(duì)豐收之年的喜悅和對(duì)鄉(xiāng)村生活的熱愛(ài)。C.詞的上片以鵲掠、蟬鳴、蛙噪這些山村特有的音響，把黃沙道寫得生機(jī)勃勃,頗不寂寞。D.詞的下片以輕云小雨和舊游之地的突然出現(xiàn)，表現(xiàn)夜行鄉(xiāng)間的樂(lè)趣。.下列對(duì)詩(shī)句“五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸”的理解有誤的一項(xiàng)（C）A.詩(shī)句的意思是五嶺山脈綿延千里，高大綿亙，在紅軍看來(lái)，也不過(guò)是騰躍著的細(xì)小的波浪。險(xiǎn)峻的烏蒙山在紅軍戰(zhàn)士的腳下，就像是一個(gè)小泥球一樣。B.詩(shī)句運(yùn)用了夸張、對(duì)比的手法表現(xiàn)了紅軍的頑強(qiáng)豪邁、不怕艱難險(xiǎn)阻的英雄氣概。C.詩(shī)句故意將龐大的事物說(shuō)得極小，屬于夸大，更好地突出了紅軍的英勇頑強(qiáng)。D.詩(shī)句想象超絕，用語(yǔ)新奇，境界闊大，氣象萬(wàn)千。.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是（B）A.竹節(jié)人手上系上一根冰棍棒兒，就成了手握金箍棒的孫悟空，號(hào)稱“齊天小圣”，四個(gè)字歪歪斜斜刻在竹節(jié)人背上，神氣！B.金星是一顆缺氧、缺水，有著濃厚云層的行星，陽(yáng)光輻射和云層造成的溫室效應(yīng)，使得金星表面溫度極高，不可能有生命存在。C.進(jìn)了太和門，就到紫禁城的中心一一三大殿：太和殿、中和殿、保和殿。D.亭臺(tái)樓閣、池館水榭，掩映在青松翠柏之中；假山怪石、花壇盆景、藤蘿翠竹，點(diǎn)綴其間。.如何說(shuō)服老師支持我們辦一份報(bào)紙并提供必要的幫助，下列敘述不正確的一項(xiàng)是（D）。A.禮貌誠(chéng)懇地說(shuō)明來(lái)意。B.把辦報(bào)紙的設(shè)想講清楚，尤其是辦報(bào)紙的目的，以及可能給同學(xué)帶來(lái)的好處。C.設(shè)想老師可能的擔(dān)心，想辦法打消老師的疑慮。D.如果不同意，可以用命令的口氣要求他同意。六、填空題。（33分）.完成下列詞語(yǔ)，并分類。（12分）（龐）然大物（碩）大無(wú)比顧影自（憐）花紅（柳）綠芬芳馥（郁）香遠(yuǎn)益（清）芬芳（撲）鼻自命（清）高孤芳自（賞）綠草如（茵）高大威（武）五彩（斑）斕（1）描寫花香的詞語(yǔ)：芬芳馥郁香遠(yuǎn)益清芬芳撲鼻.（2）描寫顏色的詞語(yǔ)：綠草如茵五彩斑斕花紅柳綠.（3）描寫高大的詞語(yǔ)：龐然大物碩大無(wú)朋高大威武.（4）描寫清高的詞語(yǔ)：顧影自憐孤芳自賞自命清高..在括號(hào)里填上表示“說(shuō)”的詞語(yǔ)。（4分）（1）馬寶玉猛地舉起一塊大石頭，大聲（喊道）：“同志們！用石頭砸！”（2）這幅畫構(gòu)圖精巧，用色精美，人們欣賞后不禁（贊嘆）：“實(shí)在太好看了！”（3）我就像發(fā)怒的獅子沖母親（吼道）：“我不體諒嗎，我體諒時(shí)你們?cè)趺纯床灰?jiàn)，你和爸爸吵得不可開交時(shí)，有沒(méi)有想過(guò)我的感受！”（4）爸爸又要出差了，他一臉的難過(guò)，對(duì)爸爸輕聲地（嘟嚷著）：“爸爸，我盼著您早點(diǎn)回家。”.寫出下面句子的說(shuō)明方法。（4分）（1）金星是一顆缺氧、缺水，有著濃厚云層的行星。（下定義）（2）走進(jìn)午門，是一個(gè)寬廣的庭院，彎彎的金水河像一條玉帶橫貫東西，河上是五座精美的漢白玉石橋。（打比方）（3）云能預(yù)示天氣。比如，在新疆地區(qū)，出現(xiàn)云就代表將要下雨。（舉例子）（4）地球自轉(zhuǎn)一圈是23小時(shí)56分4秒，火星自轉(zhuǎn)一圈是24小時(shí)37分。（列數(shù)字）.按課文內(nèi)容填空。（9分）（1）辛棄疾的《西江月?夜行黃沙道中》一詞中描寫人們談?wù)撠S收年景的句子是:稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片。（2分）（2）《竹節(jié)人》通過(guò)對(duì)制竹節(jié)人、斗竹節(jié)人以及老師沒(méi)收竹節(jié)人卻也自己偷偷玩竹節(jié)人的敘述與描寫,表現(xiàn)了童年游戲的樂(lè)趣，表達(dá)了兒童的喜悅與滿足,同時(shí)抒發(fā)了對(duì)老師的親近與理解，字里行間流露出簡(jiǎn)易的物質(zhì)能帶來(lái)心靈快樂(lè)與滿足的感情。（3分）（3）《春日》一詩(shī)中，“勝日”指晴日，點(diǎn)明天氣:“泗水濱”指泗水河的水邊,點(diǎn)明地點(diǎn)；“尋芳”即游賞美景，點(diǎn)明主題。提到本詩(shī)的作者，我想起了他的《觀書有感》。其中的“問(wèn)渠那得清如水，為有源頭活水來(lái)”這兩句詩(shī)告訴我們：要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，才能保持思想的活躍。（4分）.下面的句子寫出了人入迷的樣子，讀一讀，試著寫一寫類似的情景。（4分）例：偏偏后面的同學(xué)不知趣，看得入了迷，伸長(zhǎng)脖子，恨不能從我們肩膀上探過(guò)來(lái)。示例：小紅抿著嘴，弓著腰，躡手躡腳地，一步一步地慢慢地靠近它。靠近了，靠近了，又見(jiàn)她悄悄地將右手伸向蝴蝶，張開的兩手一合，夾住了粉蝶的翅膀。七、閱讀理解。（12分）沒(méi)有雙手的巴爾扎克像不少人都知道“斷臂維納斯”的雕像舉世聞名，可是否知道在法國(guó)巴黎的藝術(shù)館里，陳列著一尊世界藝術(shù)珍品一一失去雙手的法國(guó)大文豪巴爾扎克的雕像。說(shuō)起這尊雕像的來(lái)歷，還有一段耐人尋味的故事。巴爾扎克是法國(guó)的一位偉大的作家，他逝世后，法國(guó)作家協(xié)會(huì)為了紀(jì)念他,請(qǐng)當(dāng)時(shí)著名的雕塑大師羅丹塑一座巴爾扎克像。羅丹接受這個(gè)任務(wù)后，為塑這座像傷透了腦筋。因?yàn)榘蜖栐似涿膊粨P(yáng)，身材又矮又胖，頭大肚圓，這樣的形象如何塑造呢？羅丹經(jīng)過(guò)反復(fù)的思考，決定不掩蓋巴爾扎克身體的弱點(diǎn)，而著重表現(xiàn)這位偉大作家的精神美，把刻畫重點(diǎn)放在巴爾扎克的臉部。羅丹為了雕刻這座像，簡(jiǎn)直到了廢寢忘食的程度。原定一年半完成，結(jié)果整整地花了七年的時(shí)間。巴爾扎克的雕像誕生了。只見(jiàn)他身披寬袖長(zhǎng)袍，雙手疊合在胸前，昂著顆碩大的腦袋，額紋緊皺，兩眼注視著前方，目光中帶著深深的思考，好像在構(gòu)思一部作，醞釀一個(gè)細(xì)節(jié)，述說(shuō)一個(gè)生活的哲理……雕塑完工后，羅丹叫他的幾個(gè)學(xué)生來(lái)欣賞。幾個(gè)學(xué)生一踏進(jìn)工作室，立刻驚嘆了。一個(gè)學(xué)生說(shuō):“上帝啊，只有上帝才能創(chuàng)造出如此完美、如此生動(dòng)的雙手！”另一個(gè)學(xué)生說(shuō)：“是啊，這雙手簡(jiǎn)直像活的一樣，無(wú)與倫比?。　绷_丹聽(tīng)著聽(tīng)著,眉頭皺起來(lái)了。突然，他順手操起一把斧子，“咔嚓”砍掉了雕像的兩只手?？粗鴮W(xué)生驚訝的目光，羅丹解釋說(shuō)：“我要著重表現(xiàn)的是巴爾扎克的臉部，但是，你們一進(jìn)門，就被這雙手吸引住了，說(shuō)明這雙手比他的臉部更突出。只有砍去這雙手，才能突出巴爾扎克的臉部！”可臘，羅丹的想法和行為當(dāng)時(shí)并沒(méi)有得到人們的理解，大家紛紛指責(zé)他，法國(guó)作家協(xié)會(huì)也不要這座塑像了。然而，羅丹卻始終認(rèn)為自己是對(duì)的，他堅(jiān)信，有一天，人們會(huì)認(rèn)識(shí)這座塑像的價(jià)值的。果然，羅丹逝世后，人們重新發(fā)現(xiàn)并認(rèn)識(shí)了這座塑像，把它敬放到巴黎藝術(shù)館。每當(dāng)后世的人們站在雕像前瞻仰著巴爾扎克的風(fēng)采時(shí)，無(wú)不為羅丹的獨(dú)具匠心由衷敬佩。.本文說(shuō)的是“沒(méi)有雙手的巴爾扎克像”，為什么文章開頭要寫“斷臂維納斯”？（2分）這兩個(gè)雕塑都有耐人尋味的故事。.羅丹接受塑造巴爾扎克像后，為什么傷透了腦筋？（2分）因?yàn)榘蜖栐似涿膊粨P(yáng)，身材又矮又胖，頭大肚圓，這樣的形象不好塑造。.羅丹為巴爾扎克塑造的雕塑像是怎樣的？（3分）只見(jiàn)他身披寬袖長(zhǎng)袍，雙手疊合在胸前，昂著顆碩大的腦袋，額紋緊皺，兩眼注視著前方，目光中帶著深深的思考，好像在構(gòu)思一部作，醞釀一個(gè)細(xì)節(jié)，述說(shuō)一個(gè)生活的哲理…….羅丹為什么要把巴爾扎克的雙手砍去？（3分）因?yàn)殡p手比臉部更突出，只有砍去雙手，才能突出臉部。.在文中畫出一個(gè)雙重否定句，并將它改為反問(wèn)句。（2分）每當(dāng)后世的人們站在雕像前瞻仰著巴爾扎克的風(fēng)采時(shí)，無(wú)不為羅丹的獨(dú)具匠心由衷敬佩。每當(dāng)后世的人們站在雕像前瞻仰著巴爾扎克的風(fēng)采時(shí)，難道不為羅丹的獨(dú)具匠心感到由衷敬佩嗎？八、習(xí)作展示。（25分）大自然是美妙的，如果你變成一種自然景物（如：風(fēng)、雨、太陽(yáng)、月亮、星星、彩虹、晚霞、露珠、冰雹等），你的世界又會(huì)是怎樣的呢？展開想象，寫一篇作文。題目自擬，不少于500字。略。部編版六年級(jí)上學(xué)期期中考試語(yǔ)文試卷（四）（時(shí)間：90分鐘滿分：100分）一、綜合知識(shí)填空。（5分）.是我國(guó)的國(guó)旗，是我國(guó)的首都。.我們的休閑、學(xué)習(xí)活動(dòng)，可以做很多有意義的事，比如.搜索資料可以用網(wǎng)站。.四大文明古國(guó)是,也是世界文明的發(fā)源地。二、拼音與識(shí)字。（18分）.看拼音，寫詞語(yǔ)。（5分）cfioyuanqinmidnshizhongjidnyudkdocha（）（）（）（）（）.給下面形近字注音并組詞。（8分）眷—（ ）譽(yù)—（ ）遺__()遣__()漿_—()槳__()魁_.()槐__().請(qǐng)將“隕、隆、熬、丸、騰、裳、渡、貫”按音序工整地抄寫在下面。（3分）4.下列詞語(yǔ)中有錯(cuò)別字的是（）組和（）組。（2分）A.烘烤懸崖峭壁寢不安席惹人嘰笑B.憂慮可見(jiàn)一斑風(fēng)燭殘年不約而同C.靜謐龐然大物囪冏吞棗張冠李戴D.凄晾津津樂(lè)道忑忐不安紛至沓來(lái)三、詞語(yǔ)句子。（24分）（一）用“然”字組詞，并分別填入下面的句子中。（6分）.班長(zhǎng)馬寶玉，回頭看了看，（）帶頭轉(zhuǎn)向棋盤陀。.歲月悠悠，唯有你（ ）如舊。.爺爺今年八十歲了，他（）還能爬上五指山頂峰。.這種說(shuō)法（）錯(cuò)了，所以大家都搖頭。.天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天要下雪，傍晚，天空（ ）飄起雪花。

.他（ ）工作忙，可是對(duì)業(yè)余學(xué)習(xí)并不放松。（二）下面的名字都是取自一些有寓意的成語(yǔ)，把其中隱含的成語(yǔ)寫出來(lái)。（6分）趙文武（ ） 陳子龍（ ） 王華茂（ ）李鵬程（ ） 張一帆（ ） 李富榮（ ）（三）讀句子，選答案。（4分）L周末，去逛熱鬧的花鳥市場(chǎng)，這里簡(jiǎn)直是動(dòng)物的世界：有色彩斑斕的金魚，有歡快歌唱的小鳥，（ 歡快歌唱的小鳥，（ ）A.有散發(fā)著鮮花的陣陣清香。C.有散發(fā)著陣陣清香的鮮花。2.下面句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（A.張平的學(xué)習(xí)成績(jī)大大增加。的。B.有鮮花散發(fā)著的陣陣清香。）B.地球上的光明和溫暖，都是送來(lái)C.菜園里種著西紅柿、黃瓜、扁豆等蔬菜。（四）按要求改寫句子。（8分）.一只生著堅(jiān)硬黑甲的小蟲，迷失在這座森林里。（改為比喻句）.課堂上，教室里響起陣陣掌聲。（改為夸張句）.你很聰明。你也要刻苦學(xué)習(xí)。（用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)連成一句）.寫一個(gè)反問(wèn)句，贊美你喜歡的一個(gè)同學(xué)或老師。四、積累運(yùn)用。（10分）.這次,我看到了草原。，,,使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快?！恫菰罚?分）.野曠天低樹，o《宿建德江》（1分）.黑云翻墨未遮山，?！读露呷胀亲頃罚?分）.明月別枝驚鵲，o《西江月?夜行黃沙道中》（1分）.從你積累的古詩(shī)中任選兩句描寫農(nóng)家田園生活的詩(shī)句，寫下來(lái)。（4分）、課外閱讀。（13分）富饒美麗的大興安嶺大興安嶺是我國(guó)最長(zhǎng)的山脈之一，長(zhǎng)約1400多公里，最高海拔約2000米。林區(qū)面積達(dá)22萬(wàn)平方公里，年產(chǎn)木材300多萬(wàn)立方米，是我國(guó)四大木材生產(chǎn)基地之首。大興安嶺地處我國(guó)高緯度地區(qū)，氣候較寒冷。許多樹木不宜在這里生存，所以樹種比較單一。但這里夏季多雨，日照時(shí)間長(zhǎng)。在大興安嶺的峰（蠻巒）溝壑（he）中，到處是由高大的落葉松構(gòu)成的林海。在茫茫林海中還生長(zhǎng)著針葉樟子松、闊葉樹、白樺、棟、楊、水曲柳、紅柳等樹木。大興安嶺的落葉松是一種高大的落葉喬木。它的木質(zhì)堅(jiān)硬，耐腐，可以用于建筑、橋（梁粱）、礦山、鐵路等建設(shè)上。它的樹皮還可以提取烤膠。在林區(qū)眾多的植物中，杜香、薔薇、榛子、山丁都是人造板的好原料。黃茂、柴胡、沙參都是極好的藥（才材）。各種野花遍布山嶺。大興安嶺的動(dòng)物種類也是繁多的大型的珍貴動(dòng)物有黑熊棕熊駝鹿梅花鹿珍貴的毛皮動(dòng)物有水獺（歷）紫貂雪兔鳥類有一百多種其中飛龍是珍禽中的佼佼者大興安嶺地下的礦藏也相當(dāng)豐富，己探明的有：黃金、鉛、鋅、被等。茫茫大興安嶺，滿山遍野都是寶。美麗富饒的大興安嶺多么令人向往和自（豪毫）??！.給短文的第5自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（2分）.劃掉短文括號(hào)里不合適的字。（2分）.大興安嶺林區(qū)主要有哪些樹木？（2分）.短文寫出了大興安嶺的哪幾類動(dòng)物？（2分）.填空。短文通過(guò)介紹大興安嶺的植物、和

說(shuō)明大興安嶺,表達(dá)了作者o（5分）六、習(xí)作（30分）題目：美麗的 要求：1.先把題目補(bǔ)充完整，再寫作文；2.寫字要工整，不少于400字。參考答案一、1.五星紅旗北京2.示例：下棋、聊天、閱讀、釣魚3.百度4.中國(guó)、古埃及、古印度、古巴比倫二、1.草原勤勉始終檢閱考察/考查.juan眷戀yu榮譽(yù)yi遺忘qiSn消遣jiGng泥漿 ji百ng船槳 kul魁梧hudi槐樹.熬、渡、貫、隆、裳、騰、丸、隕.AD三、（-）1.毅然2.依然3.居然4.顯然5.果然6.雖然（二）文武雙全望子成龍風(fēng)華正茂鵬程萬(wàn)里一帆風(fēng)順富貴榮華（三）l.C2.C（四）1.示例：一只生著堅(jiān)硬黑甲的小蟲，像沒(méi)頭蒼蠅一樣隨處亂撞。.示例：課堂上，教室里想起了雷鳴般的掌聲。.雖然你很聰明，但是也要刻苦學(xué)習(xí)。.示例：寧寧同學(xué)樂(lè)于助人的精神，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？四、1.那里的天比別處的更可愛(ài)空氣是那么清鮮天空是那么明朗2.江清月近人3.白雨跳珠亂入船4.清風(fēng)半夜鳴蟬5.示例：開軒面場(chǎng)圃，把酒話桑麻。五、1.,：、、、，：、、，，。 2.劃去：蠻粱才毫3.落葉松、針葉樟子松、闊葉樹、白樺、棕、楊、水曲柳、紅柳。4.大型的珍貴動(dòng)物、珍貴的毛皮動(dòng)物、鳥類。5.動(dòng)物、礦藏富饒美麗對(duì)大興安嶺的喜愛(ài)、贊美和向往之情。部編版六年級(jí)上學(xué)期期中考試語(yǔ)文試卷（五〉

時(shí)間：90分鐘滿分：100分

第一部分：積累運(yùn)用（29分）一、選擇題。（請(qǐng)將正確答案對(duì)應(yīng)的字母填在括號(hào)里）（12分）.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音全都正確的一項(xiàng)是（）A.蒙古（m6ng）參拳（ci） B.移礴（pdng）緲著臉（bOng）C.直奔（b4n）土壤（Idng）D.獰笑（ning）揍人（zh6u）.下列詞語(yǔ)中書寫全都正確的一項(xiàng)是（）A.日寇攀談斷斷續(xù)續(xù)斬釘載鐵B.笨拙壯烈居高臨下輕手輕腳C.拍攝班點(diǎn)暴露無(wú)遺心驚肉跳D.考察疲倦心滿意足全神慣注.下列關(guān)于“束”的說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）“束”用音序查字法應(yīng)先查大寫字母S,再查音節(jié)shM“束”在《新華字典》中，“木”部和“口”部都能查到?！笆譄o(wú)策”的“束”應(yīng)解釋為“捆，系”?！笆蹦芎汀耙弧薄翱`”“結(jié)”“發(fā)（時(shí)”組成詞。.根據(jù)漢字的造字規(guī)律，下列漢字與人體有關(guān)的一項(xiàng)是（）A.軀 B.毆 C.驅(qū) D.嶇.依次填入下列句中橫線處的詞語(yǔ)恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）①你看它迷了路，仍傲然地前進(jìn)著。②剛才還是晴空萬(wàn)里，烏云密布，天空下起了大雨。③爺爺今年八十歲了，他能爬上五指山頂峰。④這種說(shuō)法錯(cuò)了，所以大家都搖頭。⑤天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天要下雪，傍晚，天上—飄起了雪花。A.居然當(dāng)然仍然竟然果然B.雖然竟然當(dāng)然居然果然C.居然竟然當(dāng)然果然當(dāng)然D.雖然突然仍然顯然果然.下列詩(shī)（詞）句中描寫春天景象的一項(xiàng)是（）A.黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。B.明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。C.忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開。D.勝日尋芳泗水濱，無(wú)邊光景一時(shí)新。.下列古詩(shī)不是唐代詩(shī)人的作品的一項(xiàng)是（）A.《宿建德江》B.《過(guò)故人莊》C.《六月二十七日望湖樓醉書》D.《回鄉(xiāng)偶書》.下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）A.為了使演講稿更有說(shuō)服力，可以引用名言警句，也可以引用生動(dòng)的故事。B.《狼牙山五壯士》描寫的是發(fā)生在我國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的感人故事。C.我們?cè)谧x書的時(shí)候，要根據(jù)閱讀目的選用恰當(dāng)?shù)拈喿x方法。D.“位卑未敢忘憂國(guó)?！边@句名言出自著名的軍事家諸葛亮之口。.下列作品的體裁不屬于小說(shuō)的一項(xiàng)是（）A.《窮人》 B.《狼牙山五壯士》C.《小兵張嘎》 D.《在柏林》.依次填入下面語(yǔ)段橫線處的語(yǔ)句最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）愛(ài)心是春天里的一場(chǎng)細(xì)雨，使心靈枯萎的人;愛(ài)心是夜空中的一輪明月，使孤苦無(wú)依的人;愛(ài)心是黑夜里的一座燈塔，使迷失方向的人；愛(ài)心是夏日里的一陣清風(fēng)，使負(fù)重前行的人o①獲得心靈的慰藉②感到情感的滋潤(rùn)③感到無(wú)比的涼爽④找到奮斗的目標(biāo)A.①②③④B.②①④③C.②③①④D.④①②③.下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）A.講解員抑揚(yáng)頓挫的講解，深深地吸引著每一位學(xué)員。B.太陽(yáng)系中唯一還可能存在生命的行星估計(jì)是火星。C.在爸爸媽媽的精心呵護(hù)下，使我健康快樂(lè)地成長(zhǎng)起來(lái)了。D.故宮里陳列著清朝歷代皇帝使用過(guò)的東西和文物。12.對(duì)下面句子主要意思的把握最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）地球只是太陽(yáng)系中的一顆行星，而太陽(yáng)系只是銀河系中一個(gè)極小的部分，銀河系對(duì)宇宙來(lái)說(shuō)又是滄海一粟。A.地球在宇宙中很小。B.太陽(yáng)系是銀河系的一小部分。C.在宇宙中銀河系很小。D.宇宙是浩瀚的。二、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（5分）booyuanxudnydxi6shangjusdngpdoxiao（）（）（）（）（）三、判斷題。正