生命科學系生物教育專業(yè)《人體解剖生理學》教學大綱

《毒理學實驗》課程大綱課程代碼：00807054課程學分：2課程總學時：28適用專業(yè)：生物科學專業(yè)一、課程概述．課程性質(zhì)毒理學是利用醫(yī)學實驗動物學、分子生物學、遺傳學、免疫學、細胞學以及病理學等相關(guān)學科的技術(shù)，從預防醫(yī)學的角度，研究人類生產(chǎn)和生活活動中可能接觸的外源化學物對機體的生物學作用，特別是損害作用及其機理，為制定防治措施和制定使用標準提供科學依據(jù)，并做出安全性評價、為科學管理提供指導的一門應用科學。．課程背景在環(huán)境污染和環(huán)境安全問題日趨嚴重的今天，毒理學已經(jīng)也應該作為一門人類的生存常識課程開設了。外源化學物幾乎在時時刻刻、方方面面威脅、損害著我們的身體。盡早盡快地了解毒理學知識，是認識、預防、治療外源化學物損傷的提做管正使基，保境和品的要。．課程價值通過本課程的學習，可使學生了解身邊的有害物質(zhì)及其對人體的危害方式，掌握毒理學的基礎理論、基本知識和基本技能，初步熟悉毒理學的原理，概念和應用，并對毒理學的國內(nèi)外新成就和發(fā)展有所了解，為學生預防身邊有害物質(zhì)的侵害提供方法，為政府制定防治措施和制定使用標準提供科學依據(jù)，為進一步學習有關(guān)學科打下毒理學的基礎。二、設計理念與開發(fā)思路．設計理念毒理學是研究人類生產(chǎn)和生活活動中可能接觸的外源化學物對人體的損害作用及其機理的科學。本課程是為保護人類健康而設計，它可以為預防和治療現(xiàn)代頻發(fā)高發(fā)的人類疾病提供基本的思路和方法。第1頁共4頁．開發(fā)思路面向全體學生,注重素質(zhì)教育；整體設計目標,體現(xiàn)靈活開放；突出學生主體,尊重個體差異；倡導目標驅(qū)動,強調(diào)體驗實踐；注重過程評價,促進學生發(fā)展；開發(fā)課程資源,拓展學用渠道。三、課程目標（一）課程的總體目標為獲得保護自己、他人乃至全人類的健康的知識和技能的需要和進一步增強和增加保護環(huán)境的意識和行動而使學生較全面地理解和掌握毒理學基本概念、基本理基技。學程注培學熱生保環(huán)的德念，使學生能夠認清潛伏在我們身邊環(huán)境中、甚至日常生活和每天飲食中能經(jīng)常傷害到我們身體的有毒有害物質(zhì)，培養(yǎng)學生增強自我保護同時也珍愛他人，免受身邊有毒有害物質(zhì)傷害的能力，并注意引導和培養(yǎng)學生學會使用自學大綱、教科書和教學參考書，不斷提高學生的動手能力、自學能力、語言表達能力和創(chuàng)新意識。二具體目標、知識目標（）培養(yǎng)學生掌握毒理學及實驗的基礎知識。（）使學生能夠認識和掌握潛伏在我們身邊環(huán)境中、甚至日常生活和每天飲食能傷我體毒物。（）培養(yǎng)學生能運用所學知識對世界范圍內(nèi)特別是我國癌癥、心腦血管疾病高頻以的并給些方建。（）培養(yǎng)學生能了解本課程的實際應用和發(fā)展動態(tài)。、能力目標（）培養(yǎng)學生增強自我保護、免受身邊有毒有害物質(zhì)傷害的能力。（）培養(yǎng)學生具有對新知識、新技能的學習能力與創(chuàng)新能力。（）培養(yǎng)學生掌握毒理學實驗的基本方法和技能。、素質(zhì)目標（）培養(yǎng)學生保護環(huán)境、熱愛生命和珍愛他人的道德情操；（）培養(yǎng)學生具有良好的職業(yè)道德，包括愛崗敬業(yè)、誠實守信、遵守相關(guān)的法法等。第2頁共4頁四、課程教學基本要求、教學內(nèi)容及學時分配實驗一名稱：毒理學實驗基礎（必選）實驗目的]掌握毒理學試驗的一般操作技術(shù)，為今后的試驗打下基礎。實驗要求]掌握實驗目的、意義、毒理學試驗的一般操作技術(shù)實驗時數(shù)]時實驗內(nèi)容]①了解毒理學試驗的原則和局限性；驗鑒、記方法；③實驗動物染毒途徑和方法；④實驗動物生物材料采集和制備；⑤實驗動物的處死方法。⑥優(yōu)良試驗室的規(guī)范。實驗二名稱：急性毒性試驗（必選）實驗目的]50掌握急性毒性試驗的設計原則、學會經(jīng)口灌胃、經(jīng)呼吸道吸入染毒技術(shù)、隨機分組方法L計算方法及急性毒性評價50實驗要求]寫出化學毒物一般毒性作用評價的實驗設計，經(jīng)討論后進一步完善，下次課上按自己的設計，在教師的指導下完成實驗。實驗時數(shù)]時實驗內(nèi)容]50 50①丙烯腈急性毒性試驗設計；②丙烯腈經(jīng)口灌胃急性毒性試驗③丙烯腈經(jīng)呼吸道吸入急性毒性試驗；④分別計算L及L；⑤寫實驗報告，包括研究目的意義、試驗程序、動物選擇、染毒方法、劑量確定、動物分組、受試物配制、觀察指標選擇、擬定試驗表格、毒50 50實驗三名稱：小鼠骨髓微核試驗（選做）實驗目的]掌握小鼠骨髓多染紅細胞(P測定方法。實驗要求]學生自行解剖取股骨沖骨髓制片、顯微鏡下識別多染紅細胞及微核。實驗時數(shù)]時實驗內(nèi)容]①小鼠骨髓微核試驗原理；②小鼠骨微試設；小鼠髓核驗操作技；結(jié)評與析；實驗四名稱小精畸試驗（選做）實驗目的]掌握鼠子形測方法。實驗要求]第3頁共4頁學生自行解剖取附睪、顯微鏡下識別正常精子和各種類型的精子畸形。實驗時數(shù)]時實驗內(nèi)容]①小鼠精子畸形試驗原理；②小精畸試設；小精畸試的操作技術(shù)④結(jié)果評價與分析.五、課程實施建議（一）教學建議本課程將采用教學方法和教學手段：、課堂講授、錄像資料講解、實驗操作（二）教學評價本課程的評價（考核）方式期末考試 50%平時成績 50%總成績100%評分方法采用百分制（三）教材及教學參考用書、擬用教材:王心如主編《毒理學實驗方法與技術(shù)第版，人民衛(wèi)生出版社，2012.9、擬用教學參考書:[1]心如主編《毒理學基