初三化學(xué)上冊PPT課件二氧化碳和一氧化碳復(fù)習(xí)

二氧化碳和一氧化碳復(fù)習(xí)課點此播放教學(xué)視頻

對物質(zhì)進(jìn)行比較整理知識：物質(zhì)一氧化碳二氧化碳物理性質(zhì)色態(tài)味密度溶解性通常狀況下，無色無味氣體通常狀況下，無色無味氣體比空氣略小比空氣大難溶于水能溶于水點此播放教學(xué)視頻

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物質(zhì)一氧化碳二氧化碳化學(xué)性質(zhì)可燃性還原性氧化性與水反應(yīng)與石灰水反應(yīng)毒性點燃△2CO+O2===2CO2一般,既不能燃燒也不能支持燃燒CO+CuO===Cu+CO2無無C+CO2===2CO高溫?zé)oH2O+CO2===H2CO3無Ca(OH)2+CO2===H2O+CaCO3↓劇毒無點此播放教學(xué)視頻

物質(zhì)一氧化碳二氧化碳化學(xué)性質(zhì)可燃性還原性氧化性與水反應(yīng)與石灰水反應(yīng)毒性點燃△2CO+O2===2CO2一般,既不能燃燒也不能支持燃燒CO+CuO===Cu+CO2無無C+CO2===2CO高溫?zé)oH2O+CO2===H2CO3無Ca(OH)2+CO2===H2O+CaCO3↓劇毒無點此播放教學(xué)視頻

物質(zhì)一氧化碳二氧化碳化學(xué)性質(zhì)可燃性還原性氧化性與水反應(yīng)與石灰水反應(yīng)毒性點燃△2CO+O2===2CO2一般,既不能燃燒也不能支持燃燒CO+CuO===Cu+CO2無無C+CO2===2CO高溫?zé)oH2O+CO2===H2CO3無Ca(OH)2+CO2===H2O+CaCO3↓劇毒無點此播放教學(xué)視頻

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物質(zhì)一氧化碳二氧化碳化學(xué)性質(zhì)可燃性還原性氧化性與水反應(yīng)與石灰水反應(yīng)毒性點燃△2CO+O2===2CO2一般,既不能燃燒也不能支持燃燒CO+CuO===Cu+CO2無無C+CO2===2CO高溫?zé)oH2O+CO2===H2CO3無Ca(OH)2+CO2===H2O+CaCO3↓劇毒無無無點此播放教學(xué)視頻

物質(zhì)一氧化碳二氧化碳主要用途相互轉(zhuǎn)化

作燃料冶煉金屬作溫室肥料作制冷劑用于滅火作化工原料等CO2+C====2CO高溫點燃2CO+O2===2CO2

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物質(zhì)一氧化碳二氧化碳主要用途相互轉(zhuǎn)化

作燃料冶煉金屬作溫室肥料作制冷劑用于滅火作化工原料等CO2+C====2CO高溫點燃2CO+O2===2CO2

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物質(zhì)一氧化碳二氧化碳主要用途相互轉(zhuǎn)化

作燃料冶煉金屬作溫室肥料作制冷劑用于滅火作化工原料等CO2+C====2CO高溫點燃2CO+O2===2CO2

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在本節(jié)中，主要涉及哪幾種含碳的物質(zhì)？想一想COCO2H2CO3CaCO3點此播放教學(xué)視頻

碳及其化合物間的相互轉(zhuǎn)化CCO2H2CO3COCaCO3

O2點燃O2點燃

C高溫O2點燃或CuO加熱Ca(OH)2

HCl或高溫H2O⑴⑵⑶⑷⑸⑹⑺⑻⑼

(10)CuO高溫

(11)活動一：構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)點此播放教學(xué)視頻

8、H2CO3

＝CO2↑

+H2O

4、2CO+O2＝2CO2

點燃7、CO2+H2O＝H2CO3

9、CO2+Ca(OH)2

＝CaCO3↓+H2O10、CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑1、2C+O2=2CO點燃2、C+O2=CO2

點燃6、C+CO2

＝2CO高溫

3、C+2CuO=2Cu+CO2↑高溫5、CO+CuO＝Cu+CO2加熱11、CaCO3

＝CaO+CO2↑高溫工業(yè)制取二氧化碳點此播放教學(xué)視頻

活動二：比一比，看誰快！1.根據(jù)你構(gòu)建的知識網(wǎng)，按要求寫出化學(xué)方程式。有CO2參加的反應(yīng)：有CO2生成的反應(yīng)：

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1、如圖，將一支盛有CO2的試管倒立在一個裝滿水的燒杯中看到

；原因是

。如果將水換成石蕊試液,可以看到

；原因是

。如果將水換成澄清的石灰水可以看到

；原因是

。

活動三：練習(xí)反饋試管內(nèi)液面上升CO2能溶于水使管內(nèi)氣壓減小試管內(nèi)液面上升,液體變紅色CO2與水反應(yīng)生成碳酸使管內(nèi)氣壓減小,碳酸使石蕊變紅試管內(nèi)液面上升,石灰水變渾濁CO2與氫氧化鈣反應(yīng)使管內(nèi)氣壓減小,生成碳酸鈣沉淀變渾濁點此播放教學(xué)視頻

2.有一種無色氣體A，它不能燃燒，也不支持燃燒，A溶于水生成B，B能使紫色石蕊試液變成紅色，B不穩(wěn)定，能分解出C和氣體A，A氣體能使澄清的石灰水變渾濁，生成白色成淀D。推斷：A

B

C

D

（請寫出它們的化學(xué)式）CO2H2CO3CaCO3H2O點此播放教學(xué)視頻

以下為A、B、C、D、E五種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖：ABDCEA、B、C、D、E均含有同種元素。其中A為固體單質(zhì)，E為白色固體，

D在常溫下不穩(wěn)定。試推斷，

A、B、C、D、E、的化學(xué)式分別為

A

B

C

、

D

E

。考考你CCOCO2CaCO3H2CO3CCO2COH2CO3CaCO3①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩點此播放教學(xué)視頻

C、CO2、CO中，某種物質(zhì)在某一點（或某幾點）上具有與其他兩種物質(zhì)性質(zhì)上有不同之處（其他兩種物質(zhì)在這一點上則有相同或相似之處），請按要求及示例填寫下表。物質(zhì)該物質(zhì)與其他兩種物質(zhì)不同之處例：CO2二氧化碳沒有可燃性，其他兩種都有CO

CO2CO2CO2一氧化碳有毒,其他兩種都沒有二氧化碳能和石灰水反應(yīng),其他兩種不能二氧化碳能和水反應(yīng),其他兩種不能二氧化碳沒有還原性,其他兩種都有點此播放教學(xué)視頻

1.有以下方法：A、通過灼熱的氧化銅B、通過澄清的石灰水C、將氣體點燃D、通過蒸餾水要除去二氧化碳中混有的一氧化碳?xì)怏w，可采用上述中的

；要除去一氧化碳中混有的二氧化碳?xì)怏w，可采用上述中的

。小試牛刀AB如果你在學(xué)習(xí)中注重對問題進(jìn)行比較分析，尋找異同，知識遷移，你將會輕松解決問題，獲取成功的喜悅！點此播放教學(xué)視頻

新鮮的雞蛋進(jìn)行呼吸作用,通過蛋殼的小孔排出CO2,為停止雞蛋的呼吸達(dá)到保鮮的目的,人們常用石灰水作為雞蛋的保鮮劑,請你說出它保鮮的化學(xué)原理。

教你一招:點此播放教學(xué)視頻

明明學(xué)習(xí)小組在實驗室探究有關(guān)二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的實驗，選取的實驗裝置如圖所示：（說明：氯化氫溶于水形成鹽酸，鹽酸與氫氧化鈣能夠反應(yīng)。）①請寫出標(biāo)號儀器的名稱：a

b

.②在裝藥品之前必須要進(jìn)行的實驗操作是

；③請寫出A裝置內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式（實驗室制法）：

。CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑分液漏斗錐形瓶檢查裝置氣密性點此播放教學(xué)視頻

問題1：首先將裝置B與A連接，觀察到紫色石蕊試液變成紅色。發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式，B裝置中出現(xiàn)實驗現(xiàn)象的另一個原因是什么？

問題2：他們又將裝置C與A連接，觀察到C裝置內(nèi)有氣泡，但是沒有看見明顯的渾濁現(xiàn)象。C裝置中出現(xiàn)異?，F(xiàn)象的原因是什么？寫出二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式。CO2+H2O＝H2CO3氣體中混有的氯化氫溶于水形成鹽酸，也會使紫色石蕊試液變紅制二氧化碳所用鹽酸濃度過大，導(dǎo)致二氧化碳中混有揮發(fā)出來的氯化氫氣體，因此石灰水不變渾濁CO2+Ca(OH)2

＝CaCO3↓+H2O點此播放教學(xué)視頻

有A、B、C、D、E五種常見物質(zhì)，它們有如圖所示的關(guān)系：黑色氧化物A黑色單質(zhì)B紅色單質(zhì)C無色氣體D黑色氧化物A無色氣體E△高溫1、已知氣體D可使澄清石灰水變渾濁，寫出這五種物質(zhì)的化學(xué)式:A____B____C____D____E____2、寫出A和B反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式

CuOCCuCO2CO下圖是一定條件下相關(guān)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系，其中A是只含兩種元素的純凈物，B、C、E、F均是常見的無色、無味氣體。G溶液顯淺綠色。

(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式

C

E

F

H

。

(2)寫出符合反應(yīng)①、②、③的一個化學(xué)反應(yīng)方程式：

。O2CO2H2CaCO3（1）點然CO前應(yīng)進(jìn)行的操作是

；若用CO還原氧化銅粉末，應(yīng)選裝置

（填字母），其反應(yīng)方程式為

。該裝置還缺少

裝置。碳、一氧化碳、氫氣都能將氧化銅還原成金屬銅,但實驗裝置不同。ABC（2）一氧化碳是有毒氣體，原因是：。檢驗一氧化碳純度B尾氣處理CO+CuO＝Cu+CO2加熱CO與血液中的血紅蛋白結(jié)合,人會因缺氧而窒息死亡。

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某同學(xué)設(shè)計了如下一組實驗。取四朵被石蕊試液染成紫色的干燥紙花，分別按下圖進(jìn)行實驗。完成下列問題：Ⅰ.紙花變紅；Ⅱ.

；Ⅲ.紙花不變色；Ⅳ.

。（2）該同學(xué)進(jìn)行的Ⅰ、Ⅱ兩項實驗，說明什么？

。（3）該同學(xué)進(jìn)行四組對比實驗的目的是什么？（用文字?jǐn)⑹觯?/p>

。（4）寫出實驗Ⅳ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：

。紙花不變色證明水和二氧化碳都不能使紫色石蕊變紅，酸能使紫色石蕊溶液變紅，二氧化碳能與水反應(yīng)生成具有酸性的物質(zhì)稀醋酸能使紫色石蕊變紅，水不能使紫色石蕊變紅紙花變紅CO2＋H2O===H2CO3點此播放教學(xué)視頻

將CO、CO2、N2的混合氣體，通過足量的澄清石灰水，再通過足量灼熱的氧化銅，充分反應(yīng)后剩余的氣體是（）A.N2

B.CO2和N2

C.CO2和CO

D.N2和COB點此播放教學(xué)視頻

用氫氣、木炭粉、一氧化碳作還原劑，分別與質(zhì)量相同的氧化銅在高溫下反應(yīng)，消耗的氫氣、木炭粉、一氧化碳三種物質(zhì)的質(zhì)量比為（）

A.1∶1∶1 B.1∶3∶14

C.1∶6∶14

D.2∶1∶2B點此播放教學(xué)視頻

冬季在塑料大棚中種植蔬菜，除保證適當(dāng)?shù)乃⒎蕳l件和控制適宜的溫度外，還必須保證充足的光照和適量補充氣肥（CO2），以滿足蔬菜光合作用的需要。某同學(xué)設(shè)計了在自家大棚中施放氣肥的方法：用塑料桶盛放稀釋過的工業(yè)廢酸并懸掛在高處，需要時向桶中加入一些固體物質(zhì)，如a.石灰石塊b.純堿c.小蘇打d.碳銨等即可有氣肥放出。試完成下列問題：（1）若廢酸中主要含有硫酸，則固體物質(zhì)不能選用上述物質(zhì)中的

（填序號），因為

。（2）塑料桶掛在高處的原因是

。a因?qū)嶒炇抑迫O2若選用塊狀石灰石與稀硫酸反應(yīng)，反應(yīng)生成的CaSO4微溶于水，覆蓋在石灰石表面，阻止了石灰石與酸的接觸，而使反應(yīng)逐漸停止。CO2的密度比空氣大，塑料桶掛在高處便于CO2與蔬菜葉面充分接觸。點此播放教學(xué)視頻

典型題例：如何區(qū)分二氧化碳和一氧化碳?xì)怏w？方法①