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文檔簡介
1學(xué)校工作方案(2005--2006學(xué)年第二學(xué)期)怕葫蘆趕島市爹六中屢20秩06鉤年2源月動學(xué)校邁工作歷方案貌(2蒜00吳5-豆-2鉛00旦6學(xué)遞年第絡(luò)二學(xué)僑期)嗎櫻職一犯、指驗導(dǎo)思出想船以痛“賭三個鴉代表幣〞炊重要綿思想邊和黨尤的優(yōu)十六蜓大、乘十六律屆設(shè)五中牙全會碼精神掃為指沉導(dǎo),占圍繞耀市、在區(qū)教糾育局粥的工梢作重贏點,確以摟“含開展商創(chuàng)新勞,文藝明和鎖諧劑〞少為主西題,喊牢固慣樹立勤科學(xué)堪開展鴨觀,涉堅誘持以借“佳辦人正民滿幫意的酬教育漢,育屢未來腸需要送的人適才蘇〞非為辦熔學(xué)宗擺旨,般以實嬌踐創(chuàng)攔新為鋒動力寸,以學(xué)扎實賓有效粉的工剃作為碰根底乏,以和學(xué)生譯全面跳開展稱為根濤本,葵標(biāo)準(zhǔn)勁辦校壟、質(zhì)古量立薄校、嘗特色吹興校武、科柴研強惹校。推穩(wěn)固放成果跳,尋嬌求新陶的發(fā)挑展機炎遇,駕不斷陷深化釣教育胞教學(xué)祝改革疊,用蠢一值流的配教學(xué)褲質(zhì)量規(guī),一惕流的研育人鑼環(huán)境炸,爭談取在單全面公推進塞素質(zhì)暑教育事工作判中有即新的裳突破渴,實果現(xiàn)學(xué)摧校優(yōu)憐質(zhì)優(yōu)療效束“版以人關(guān)為本踐〞焰的發(fā)交展目法標(biāo)。判為我六校的闊進一技步發(fā)此展奠沸定堅禿實的揪根底朵。社輕弦二、醋工作灘目標(biāo)斧在繼大承上名開展膊,在票求實朵中創(chuàng)紹新,癥在鹿“取領(lǐng)先貸一步費〞懶的思夾維策豈略引省領(lǐng)下劇,提霞高對刷素質(zhì)乖教育裕的再襖認識狂,圍累繞學(xué)惜校晶“羨打好嘉根底川、關(guān)科注個蝕性、屆面向共全體鞋、全殲面發(fā)冊展溜〞采的辦濾學(xué)思麻想,抗運用極科學(xué)跪開展搖觀和鉛構(gòu)建踢和諧倆教育廚理論次,通看過實放施蜘“劇師德材形象挽工程倍〞市、東“紡名師緊工程謹〞浮、齡“租數(shù)字州校園它工程盆〞螞和舞“茂校園黎文化術(shù)工程璃〞甩,晌進一話步推舟行教侄師聘棚任制勸,采享取有廊效競班爭機罪制,寫弘揚聾學(xué)校炸優(yōu)良餓傳統(tǒng)駕,提自高教姐育教禁學(xué)質(zhì)故量,鵝學(xué)生童的思舒想品涉德合斤格率蘆10變0%飛,成騰績合音格率淘85和%,敘優(yōu)秀躬率2她0%礙,體萬育合棕格率炸96漂%,塔心理沿品質(zhì)麻合格趴率9閣8%浪。學(xué)努力俗推進姜學(xué)校侍全面拼、和北諧、茂可持熱續(xù)發(fā)測展。謹三、注主要吵工作它及措爹施憂本學(xué)俊期工數(shù)作霜是突紫出五惑條工警作主詞線,贊即抓岸精神警文明際建設(shè)迎,某促教脖育行翻風(fēng)的可進一醫(yī)步優(yōu)艱化,材樹全瞎心全理意服鑼務(wù)于們學(xué)生嗓、服倦務(wù)于虎家長攝、服麻務(wù)于姨社會錘的思運想;暫抓學(xué)晌校特紐色的晶開展韻,突擴出以尚學(xué)生封終身抬開展材為本掀,促磁學(xué)校示整體撓辦學(xué)凳水平析的提頁高;栗抓科色研課會題研現(xiàn)究的販推進股,促哭教育層教學(xué)輩質(zhì)量司的飛曲躍,把爭取拆素質(zhì)爛教育宵再有辛新的引突破淹;抓搶校園棉育人禁環(huán)境真建設(shè)足,突沫出主淘體性慮德育礦體系冶的構(gòu)決建,錘突出贏校園趁文化恐建設(shè)多的育位人功抄能,伙促學(xué)谷生行派為教街育更犯有實悟效性貴和針佳對性??;抓米教師算隊伍撿的建摩設(shè),饑促教趣師專線業(yè)化崖開展摘,形綱成具肆有民兔主和茂諧、桐發(fā)奮濾向上麥精神雪的教蹤職工含團隊罵。鋼〔一幸〕加樓強教甘職工滾的思六想建矛設(shè)、乞作風(fēng)句建設(shè)凍和隊丈伍建毛設(shè),醒推進駱依法拆治校戴,增冶強服搖務(wù)意倍識,汪提高它管理都水平惑。香1、視實行刷校長該負責(zé)僅制??钚iL遙統(tǒng)一嘆領(lǐng)導(dǎo)樹,副孤校長經(jīng)分工蹲負責(zé)膏。強通調(diào)團葛結(jié)合慈作,王齊抓薄共管抵,分鄉(xiāng)工不粗分家飄。堅砍持領(lǐng)挑導(dǎo)班死子月巷例會櫻制度勢,創(chuàng)涌建企“昏民主欣、和那諧、醬務(wù)實善、高珠效藍〞奏的領(lǐng)挨導(dǎo)班疤子隊貢伍。晚2、趣發(fā)揮賓黨支羅部的動作用憐,提絨高政嶄治學(xué)額習(xí)質(zhì)值量。蓋繼續(xù)杠深入躬學(xué)習(xí)漫貫徹有“額三個胳代表旁〞營重要追思想皇和黨困的十洗六大題精神通,創(chuàng)慕新學(xué)具習(xí)方哭式,乏豐富導(dǎo)學(xué)習(xí)磨內(nèi)容吩,鞏碗固、凈擴大濤保持第共產(chǎn)蓮黨員略先進喪性教腦育成研果,上提高毒教師栽的思械想政喪治素另質(zhì)。木堅持?!翱巳龝嘁徽n狹〞乎和柳“摘雙評明〞宰制度旱,全丙面改柿進學(xué)父校領(lǐng)井導(dǎo)干第部的淚思想汗作風(fēng)紹和工鹽作作累風(fēng),僻深入凳開展如“稻共產(chǎn)先黨員廈工程稼〞怪活動圓,發(fā)陣揮黨導(dǎo)員的深先鋒偵模范育作用徒。保斑持省哭級向“授精神封文明禮單位秘〞家的榮敬譽稱冤號。渣3、民開展撕“城師德膨形象鍬工程壩〞竹。教解師要緊以高且尚的擾師德慧影響嘴學(xué)生銷;以尊淵博牛的知窄識贏虜?shù)脤W(xué)笨生;祥以真俯誠的英愛心我感化線學(xué)生天;以閑優(yōu)雅夠的儀氧表熏箱陶學(xué)色生。準(zhǔn)樹立搞“宴三心睬三意失識盟〞豐,即垮事業(yè)它心、爽自尊諷心、籍責(zé)任哄心和許創(chuàng)新闊意識狀、育帆人意淡識、賴依法瓦治教兆意識旁。全鎖面落奮實?懸中小奸學(xué)教街師職咸業(yè)道襯德規(guī)車范?慕,落轉(zhuǎn)實連腹山區(qū)丙教師腸“片十不抖準(zhǔn)圾〞險的要梅求。本〔道即不爆準(zhǔn)亂帝補課廣、亂拌辦班洪;不平準(zhǔn)接騰受家城長吃奉請;旁不準(zhǔn)蹤向?qū)W填生、郵家長嫌索要慈財物矮;不壤準(zhǔn)向唐學(xué)生振及其們家長腸托辦立私事坑;不紀(jì)準(zhǔn)體勢罰或丈變相返體罰您學(xué)生做和訓(xùn)厘斥、魚羞辱番學(xué)生毀家長定;晝不準(zhǔn)匙使用芳不文輛明語寒言;周不準(zhǔn)孩在上職課時厭間使奪用手院機,壩接聽卡濃;不續(xù)準(zhǔn)擅漏自竄根課、翠停課亮、缺踏課;郵不準(zhǔn)神參與卻賭博旱、酗犬酒等侍違反砌社會拴公德權(quán)和職墊業(yè)道敬德的獅不健甘康活抵動;拾不準(zhǔn)悄宣揚禽封建桂迷信桐和歪四理邪公說,度傳播烤對學(xué)拼生身拼心健些康有貨害的貓觀點自和思隔想。纏〕對企違規(guī)直的教暴師,著堅決顫按學(xué)巖校有鳳關(guān)規(guī)灶定處刷理。趴開展眠以壽“朝做人框做事露講師盞德茶〞坐為主舞題的逼師德竿建設(shè)奶系列騙活動摧,樹霞立師室德典哥型,災(zāi)評選紡師德最標(biāo)兵寨,評斤選優(yōu)柜秀班劫主任岸,評獅選文席明組期室〔圈文明桐組室氧評選歸結(jié)果梳要與漆個人鎮(zhèn)年終律考核宅相結(jié)中合蓋〕。朗繼續(xù)肌實行懇評優(yōu)形,評闖職晉頁級,洪師德裙一票夏否決餃。糧4、欄實施子“摸名師狗工程淚〞濁,謝做學(xué)忙習(xí)型辛教師魯。利娃用業(yè)動余時學(xué)間,普定期支學(xué)習(xí)暫培訓(xùn)科。皆通過衛(wèi)專家議指導(dǎo)泊、外搶出學(xué)室習(xí)、辱專題磁研討爹和理泊論學(xué)扶習(xí)等勝形式很為教蜓師的工學(xué)習(xí)定提供革幫助妖。毅充分竭發(fā)揮善名師滾的示查范作好用,創(chuàng)堅持杜以老胸帶新彎,在查促進塵青年篩教師黃整體禮素質(zhì)廈盡快撿提高熟的基調(diào)礎(chǔ)上奮,培款養(yǎng)一避批廚“坑師德納高尚糠、基反礎(chǔ)扎典實、急能力胡過硬甘、技恐藝精勇湛畜〞符的名煌師。棄努力斤建設(shè)壁一支葬有思窯想、繳有個姜性、質(zhì)愛事至業(yè)、熄愛學(xué)廢生的告教師碑隊伍飛。創(chuàng)亂“可連山翻區(qū)名巾校蔬〞推。粗5、朋聯(lián)合束創(chuàng)辦聽網(wǎng)校告,做絞好湯“久數(shù)字補校園剃工程召〞療。與隊“跌e達餃網(wǎng)校影〞蒙合作繳,以軋網(wǎng)絡(luò)略為基心礎(chǔ),醒充分白利用慣先進孟的信谷息化章手段翁和工惡具,濫實現(xiàn)刷校園祖管理軍、資壇源和菠各種六活動搞的數(shù)貿(mào)字化隱。實姜現(xiàn)具族有信首息管投理、照網(wǎng)上釣教學(xué)拐、數(shù)志字資鏡源等某多方訴面功中能,昨采取察“當(dāng)請進枝來,駝走出城去白〞維,培亡養(yǎng)禾“鍛名師恒〞餅,打泄造雖“眠六中閑〞揉網(wǎng)絡(luò)躺品牌崗。加伍惱6、月聯(lián)合淡辦好促圖書念館,頭做好綁“械校園堅文化領(lǐng)工程敲〞堵。與謎葫蘆遮島市杏“晨藝琳獎圖書色城門〞旨合作城,加鹽強圖罷書館醬的軟織件、摧硬件那么建設(shè)韻,合恒理開濫發(fā)利酒用圖斯書資薦源,尤為師省生服噸務(wù),棵營造秘“韻書香暴校園來〞御,創(chuàng)移“頁連山勾區(qū)名店校醉〞圾。當(dāng)炮優(yōu)7、篇抓好仆繼續(xù)薄教育強工作緩,搞杯好校監(jiān)本培螞訓(xùn)。夠〔1節(jié)〕以鳳新理結(jié)念、熱新課途程、報新技榨術(shù)為此重點泊,堅上持冊“奶以校醒為本么〞尤的教蝕師培鍬訓(xùn)方狹式,與加強能學(xué)習(xí)屑,提準(zhǔn)高認碼識,愁更新士觀念岡,轉(zhuǎn)袍換角鬧色。扇教師仰職業(yè)秒觀要環(huán)從做匆“教陣書匠裁〞轉(zhuǎn)做向當(dāng)梨“教黎育家脹〞,擺要引決導(dǎo)教挨師閱洗讀教以育經(jīng)冶典,屯研究賀教育團案例腐,撰前寫教乏學(xué)心柜得,謠全面害提高舞教師褲教育博理論條水平津。門開展目教師外教材償過關(guān)蜜考評巧工作彼。拉〔2孟〕抓沿好業(yè)政務(wù)學(xué)咬習(xí)差,強謀調(diào)學(xué)骨習(xí)形赤式的戴多樣扭性。績教師職要具如備扎內(nèi)實的路專業(yè)編知識須,相群關(guān)學(xué)塑科的符知識郊和廣友博的音社會雖知識洞,以禁適應(yīng)愁教育褲開展炮的需絕要。毛〔3勿〕加構(gòu)強對臣青年國教師驢的培恥養(yǎng)。須提高綱在職幟教師咐的學(xué)覺歷、慚學(xué)位佩層次潑。繼豆續(xù)完獨善1懷23襲青年由教師繭培訓(xùn)濁工程便〔一酒年教仁學(xué)、被二年星班主加任、凳三年素骨干宏〕。華〔4派〕強封化信秀息技鼻術(shù)教膝師的稠培訓(xùn)悔和提巧高,可推進沒信息縣技術(shù)陽教育亭的普溜及煮,促蒼進信論息技誘術(shù)在壤教學(xué)運過程側(cè)中的備應(yīng)用箱及與茂新課承程的厲緊密唉結(jié)合奴。倆〔5讓〕充您分發(fā)故揮各顛級骨衡干教欠師和舅學(xué)科伏帶頭噴人的桑引領(lǐng)麻、示叮范、朵帶頭稅和輻語射作恨用,干落實馬“卵幫帶衣工程概〞愛,上蝦好示述范課秋、研挖究課環(huán)、觀碧摩課紛。未〔6鳳〕開之展各刊學(xué)科范的教愈師教居學(xué)活終動,廊重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